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P1新西兰国家概况美丽的新西兰位于大洋洲的西南方，紧邻澳大利亚，始建于公元1000年由波利维亚人发现，后经欧洲移民后裔开发和建设。
有"白云之乡" （The land of the long white cloud）美誉的岛国新西兰，像一叶扁舟漂浮在西南太平洋上。
新西兰西隔塔斯曼海与澳大利亚相望，西距澳大利亚1600公里，北邻汤加、斐济，扼南太平洋的海、空交通要冲。
近一千年来，在这片有着广袤田野的土地上，古毛利人留下了丰富的传统文化，欧洲的探险家们又带去了先进的科学、宗教等欧洲文化，创造了今天繁荣富强的新西兰。
新西兰的美丽在于她的四季如春。
她地处南半球，无论是茂盛的雨林、清澈的湖泊，还是绿草茵的山坡、水清沙白的海滩，无不把宽广的自然空间和优雅的现代化环境结合得恰到好处。
首都：惠灵顿所属洲：大洋洲政治体制：议会制君主立宪制国土面积：26,8021平方公里人口数量：439万(2010年)主要宗教：英国国教、天主教主要民族：白人、毛利人自然气候：新西兰北部属亚热带气候，南部是温带气候。
最热的月份是十二月、一月和二月，最冷的是六月、七月和八月。
新西兰的春季为9-11月，夏季为12-2月，秋季为3-5月，冬季为6-8月。
新西兰多数地区冬夏温差不大，为10℃左右。
最炎热的月份是1月和2月，气温为20℃-30℃；7月和8月最冷，气温为11℃-16℃。
春季和秋季气候温暖，是最佳旅行季节。
旅游高峰期是12月20至次年1月中旬，最好提前预订房间，也可以避开这一时间。
主要城市：1.风帆之都——奥克兰，位于北岛，是世界最佳居住城市第五名（2007年），素有“风帆之都”的美誉，新西兰人口最多的居民点。
奥克兰有无穷的自然魅力，置身于此，我们更能感受到奥克兰自然与现代完美相融的美丽与繁华。
在怀特玛塔港中部，回首可望到奥克兰的城市天际。
还可看到奥克兰的商务区和港口，以及从地平面拔起、高耸入云的南半球最高建筑——天空塔。
高一英语必修四知识点重点解析：New Zealand【导语】心无旁骛，全力以赴，争分夺秒，坚强拼搏脚踏实地，不骄不躁，长风破浪，直济沧海，我们，注定成功！作者高一频道为大家推荐《高一英语必修四知识点重点解析：New Zealand》期望对你的学习有帮助！一、课文背景知识“新西兰人分别来自许多不同的文化背景，同时以热情和友善而享誉国际，美丽的田园、清洁的环境、健康的生活方式以及多元文化社区使新西兰成为来自世界各地移民的理想国家。
”这既是广告词，更是新西兰的真实写照。
1997年，在一项对全球高级管理人员进行的调查中，新西兰的奥克兰市在最爱好居住的城市中名列第二;一项由全球的人力资源公司william M. Mercer 进行的全球生活素养城市的研究报告中指出，新西兰的奥克兰市的生活素养排名全球第五，与悉尼、日内瓦、哥本哈根等齐名;另外，由加拿大 Fraser Institute 研究所、美国和新加坡并列为全球最自由的经济体，而新西兰则紧随其后，名列第二，第三到第十位分别是：美国、英国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚、荷兰、卢森堡及瑞士。
新西兰很接近国际日界限，北岛的岛屿和镇，是全球、最先迎接新一天来到的地方。
新西兰是南太平洋上一个风景如画的岛国，形状很象一只倒悬的长筒高根皮靴，距澳大利亚1600公里，新西兰主要由北岛和南岛组成，库克海峡将两岛分开，还有许多较小的岛屿，陆地总面积为270，500平方公里，面积大小与日本及英国相仿，但人口密度远低于后者。
由于新西兰的大部分出口产品是农产品，人们通常认为新西兰是一个农业国家，实际上新西兰是一个高度城市化的国家，百分之八十五的人口生活在城镇里，大多数人就业在工业、商业或服务业。
新西兰具有着许多令人激动的自然景观，从冰川到雨林，从峡湾到温泉，从火山到峡谷，从南阿尔卑斯山动人的景观到岛屿湾美丽的海岸线，更让人惊奇的是，将近三分之一的新西兰国土是国家公园或自然保护区，新西兰被誉为世界上最后一处“天堂”。
新西兰的教育模式一直是很多国家效仿的对象，那么新西兰的私塾教育模式是怎么样呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。
“搭桥”新西兰幼小衔接全球化下的国际私塾教育模式“幼升小不适应”是所有适龄入学儿童父母的集体焦虑。
3月，一家高端教育机构——i2国际私塾，推出“到新西兰做幼小衔接”项目，向5-7岁的孩子，提供到新西兰公立小学插班的机会。
这种新兴幼小衔接方式虽然门槛甚高，但却充满“诱惑”，一时间限量的18个席位所剩无几，这一现象也成了各社交媒体和家长圈热议的话题。
该项目“一石激起千层浪”的背后，是国际化教育越来越低龄化和普及化的趋势所致。
记者采访了家长、留学顾问，以及走进i2国际私塾，试图解读“搭桥”新西兰幼小衔接项目，以及探索全球化背景下，被越来越多父母青睐的国际私塾教育理念与模式。
趋势：出国做幼小衔接部分家长“尝鲜”最近，不少家长都在朋友圈看到这样一条消息，“5-7岁学前能力储备，幼小衔接海外插班，入读新西兰公立小学……”。
“了解了那么多幼小衔接班，专门到新西兰去做还是第一次听说。
”家住锦江区蒋女士对这条信息产生了兴趣，她家女儿5岁8个月，在一家私立幼儿园读大班，和许多同龄孩子的母亲一样，担心孩子幼升小不适应，比如识字量不够、注意力、理解力跟不上等。
蒋女士把这条消息发到了家长微信群里询问意见。
“新西兰和中国教育体制不同，怎么为中国孩子做幼小衔接?”“需要家长陪读吗?”“孩子英语基础不好，会不会不适应?”一些家长动心的同时，更多的还有好奇和观望。
一时间，在一些教育论坛和家长们活跃的社交媒体中，“去新西兰公立小学做幼小衔接”的话题，引起了热议。
记者留意到，该项目由i2国际私塾推出，称在新西兰2000所公立小学中选了5所评分满分的小学，给5-7岁的孩子提供4周到10周的插班机会。
项目负责人称，新西兰公立小学为了保证教学效果，会限制接纳小留学生的数量，所以到新西兰插班尚属稀缺资源。
预计在6月，第一批“小留学生”们便会踏上新西兰插班之路。
作者： 周力
作者机构： 甘肃省教育委员会
出版物刊名： 甘肃教育
页码： 24-25页
主题词： 新西兰教育 学前教育 课程设置 儿童 义务教育 技术学院 幼儿园 教育学院 教学形式 健康教育
摘要： 新西兰教育简介甘肃省教育委员会周力由于历史的原因，新西兰的教育沿用了英国的教育体制，其结构可分为四个类别，即学前、小学、中学和高等教育。
学前教育是由幼儿园、托儿中心、日托班、非营利性学前小组和毛利族学前小组组成。
这些机构必须取得国家的认可才能获取政府...。
新⻄兰教育体制为什么是全球最好的
新⻄兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之⼀。
新⻄兰⼈很⼩就开始接受教育并且可以在⼀⽣中不停地学习。
新⻄兰教育的主要特点有：绝⼤部份孩⼦5岁⽣⽇开始上学，公⽴学校不收费，但家⻓需要为校服缴费并为孩⼦提供午餐，学校可从政府得到部份经费，同时收取学费和其它额外费⽤。
为了⿎励成年⼈学习，可上中学、⼤学或参加专项技能培训课程，某些学校提供英语补习，为⺟语不是英语的学⽣提供帮助。
新⻄兰政府规定，六岁⾄⼗六岁的孩⼦必需上学，包括⼩学和中学。
新⻄兰全国六⼗六万中⼩学⽣就读于两千⼋百多个国⽴中⼩学校。
其中8%的中⼩学⽣没有英语背景。
政府每年⽤于中⼩学教育的投⼊超过⼆⼗亿新⻄兰元。
教育部负责向政府提供有关教育政策的建议：教育部管理全国的教育机构，其中新⻄兰学历评估局负责管理学位和学术级别的认证，海外学历和学位可通过新⻄兰学历评估局认证。
为帮助经济条件较差的学⽣完成学业，新⻄兰政府制订了学⽣贷款政策。
该政策使得学⽣可以从政府获得⾜以⽀付学杂费的贷款和⽤于⽀付⽇常⽣活的学⽣津贴。
当然，申请⼈必需是新⻄兰公⺠或者有新⻄兰的永久居留签证。
其中，学⽣津贴不需要归还，学⽣贷款待学⽣毕业找到⼯作后，根据收⼊的多少逐步偿还给政府。
冯霞⽼师指出，新⻄兰的教育机构分为⾼等教育机构，包括⼤学、综合技术学院或称理⼯学院和教育学院、中学、⼩学和私⼈培训机构。
另外，还有⼀些英语语⾔学院和私⼈英语学校。
新西兰国家介绍-地理特征新西兰（New Zealand），也称为纽西兰，国土面积为27万平方公里，以欧裔白人为主。
新西兰位于南太平洋，西隔塔斯曼海与澳大利亚相望，西距澳大利亚1600公里，东邻汤加、斐济，海岸线长6900千米。
新西兰主要由南岛和北岛组成，库克海峡将两岛分开。
新西兰还有许多较小的岛屿，全境多山，山地面积占全国面积的50%.南岛西部绵亘着雄伟的南阿尔卑斯山脉。
库克峰海拔3764米，为全国最高峰。
山区多冰川和湖泊；西部是丘陵，西南部是高原。
北岛东部地势较高，多火山，中部多湖泊。
湖的周围为平原，在平原上耸立着高达2797米的鲁阿佩胡火山，是北岛的最高点。
-历史文化新西兰是一个种族多元化的国家，新西兰的族群包括欧洲人后裔、亚洲人和太平洋岛国居民，他们共同形成和谐、丰富多彩的新西兰文化。
居民中74%是英国移民后裔，15%是毛利人，而近年亚裔民族移民新西兰不断上升，其中包括中国、越南、日本等国人士。
新西兰社会主张言论自由、宗教自由和人人平等。
英格兰教会是新西兰最大的教派，信徒占总人口的35%，其次是长老会，占22%，大约有16%的人信奉罗马天主教。
新西兰的官方语言为英语，毛利语在部分地区也很通行。
新西兰货币单位为新西兰元（New Zealand Dollar，简称NZ＄），KIWI（奇异鸟）是新西兰的国鸟，象征新西兰人热情好客的本性。
新西兰也具有浓烈的毛利文化色彩。
毛利文化对新西兰社会具有举足轻重的作用。
毛利人是新西兰最早的移民，毛利族人大多属于一个大族或支族。
每一支族都有自己的殿堂，殿堂被视为圣洁之地，是毛利人举行宗教仪式、葬礼及部族重大议事和决策的地方。
毛利人在1000年前来到新西兰成为首批土著居民，一0二年，荷兰探险家阿贝尔·塔斯曼发现了新西兰。
一七六九年，英国探险家詹姆斯·库克来到这里，并以国王乔治三世的名义占领了新西兰。
1840年，毛利人和英国皇室在新西兰怀唐伊镇签订了“怀唐伊条约”。
最新2021年度全球国际学生教育调查报告近日，全球高校学生教育调查权威评测机构i-graduate公布了2021年全球范围内国际学生教育调查报告。
新西兰商学院在全球国际学生晴雨表(the international student barometer，下文中缩写为isb)中多项指数获得满分，在全球高等教育发展和竞争市场中亮剑。
i-graduate通过问卷形式对全球高校学生的在校学习经历、住宿服务、学生服务、抵校服务四个板块共计75个分项进行了调查。
在综合总评分中，新西兰商学院获得了97.3%的高分，高于全球平均得分87.3%和新西兰平均得分87.5%，对该校十年的求索和发展给予了充分的肯定。
isb报告显示，在学习经历下属的22个分项中，新西兰商学院有9项获得100%的满分，其它均在90%以上，学生学习经历综合评分为97.4%，领先该项全球平均值10.1%，高于新西兰平均值9.8%，充分显示了该校在模拟学习、学习辅导、硬件支持、在线图书馆、优良师资、课程安排、高质量讲座等方面为留学生提供了优质的服务。
在住宿服务方面，该校获得95.3%的平均成绩，高于全球平均得分83.2%，同时高出新西兰教育平均得分12.5%，在优良的居住环境、安全、良好的沟通、校园环境、奖学金支持等方面为留学生提供了可靠的保障。
i-graduate对寄宿家庭服务、各类信息咨询、职业规划、学生组织等12个小项的综合考评得出了该校学生服务的得分，10个小项获得100%使高校获得了平均得分为99.4%的高分，而此项全球平均值仅为91.1%，新西兰平均值为91.5%.接送学生服务、欢迎仪式、注册、协助办理银行卡、交通卡等优异的日常服务让该校在抵校服务综合获得96.8%的高分，高于全球平均值87.9%和新西兰平均值89.5%。
i-graduate作为全球国际留学生体验调查的权威机构，从2021年开始在全球范围内开展国际留学生教育调查研究，其合作伙伴包括academia international(国际学术界)、academy of social sciences(社会科学院)、acca(特许公认会计师公会)、american council on education(美国教育理事会)、australian universities quality agency(澳大利亚大学质量评估局)、british council(英国文化协会)、cambridge higher education group(剑桥大学高等教育集团)、canadian bureau for international education(加拿大国际教育局)、cityguilds(英国伦敦城市行业协会)、new zealand minsitry of education(新西兰教育局)、new zealand qualifications authority(新西兰学历评估委员会)、new zealand education trust(新西兰教育信托基金)等来自英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、中国等超过28个国家在内的共计1400余所大学和专业研究机构，每年得出的报告均是通过对世界范围内超过200万人次的国际留学生进行的匿名问卷调查综合分析而获得的客观数据。
在我国，通过普通⼤专、函⼤、夜⼤、成⼤、职⼤等教育形式毕业的⼤中专学⽣通常被称为五⼤⽣。
这些学⽣在就业、升学和留学时整体处于竞争弱势。
“五⼤⽣”的出路何在，如果他们想出国读硕，是否也会遇到不⼀样的门槛？ 英国:⼀视同仁 英国是全球的教育输出国，⼏乎所有的⼤学都是万⼈以上的规模，除⼤学以外，半数以上的⼤学处于招⽣不满的状态。
英国对中国⼤学⽣的政策是同等机会政策。
英国接受并⿎励跨专业申请，英国硕⼠对第⼀专业的要求相对宽松很多，如MBA、管理、国际贸易等专业，均可接受任何专业考⽣报考；⼈⼒资源硕⼠可接受所有⽂科类考⽣报考，如中⽂系、历史系毕业⽣等；许多⼤学还专门设有为⾮计算机类考⽣开设的计算机硕⼠学位。
法国:不收函授⽣ 法国教育国际协作署介绍，赴法留学的学⽣在签证前须接受CELA中⼼的语⾔与学术评估，该评估不接受国内的函授⽣。
除了签证要求外，法国⼤学在录取学⽣时，⼀般都会要求学⽣递交⾼考成绩，分数能达到⼆本以上，⽐较容易被录取。
法国⼤学分三类，综合⼤学、艺术类院校、⾼商和⼯程师学院。
⾼商和⼯程师学院属精英学校，即便是国内⼤学的正规本科⽣，也要进⾏考试和筛选，“五⼤⽣”想上这类学校的可能性很⼩。
法国的综合⼤学和艺术类院校，⼀般不会拒绝函授⽣以外的“五⼤⽣”，但这类学⽣要作好降⼀级⼊学的⼼理准备。
如果⼀个学⽣在国内已读完⼤专，到法国后可能就只能读⼤⼆或⼤三，不能直接攻读硕⼠学位。
澳洲:学术背景决定升学途径 澳洲⼤学不接受函授、夜⼤和业余⼤学。
对于申请硕⼠的⼤学⽣，只要有本科学位即可，但学术背景决定其升学途径，也就是说，学术背景不够的话，优秀⼤学就很难上。
全⽇制的⼤专⽣出国读硕，可选的专业⽐较有限，仅计算机、会计和管理类等少数专业可申请。
新西兰:学⽣直接联系 新西兰驻华使馆教育处介绍，新西兰的教育体制相对灵活，每所⼤学的独⽴性⽐较强。
因此，⽆论是普通的⼤学毕业⽣还是“五⼤⽣”，都要求学⽣直接和他们申请的学校联系。
新西兰的教育体制是样的
新西兰的教育体制被视为世界上最好的教育体制之一。
新西兰人很小就开始接受教育并且可以在一生中不停地学习。
新西兰教育的主要特点有:绝大部份孩子5岁生日开始上学。
公立学校不收费，但家长需要为校服缴费并为孩子提供午餐。
学校可从政府得到部份经费，同时收取学费和其它额外费用。
鼓励成年人学习，可上中学、大学或参加专项技能培训课程。
某些学校提供英语补习，为母语不是英语的学生提供帮助。
一学年大都由二月份开始十二月中旬结束。
一学年分三个学期。
第一学期从二月份开始至五月份的第一个星期，然后是两周的假期。
第二个学期从五月底开始至八月底，小学和一些中学在七月份还有一周的假期。
第二个学期之后是两到三周的假期。
第三学期由九月上旬开始一直到学年结束。
然后是较长的暑假。
(一)早期教育许多家长希望自己的孩子在进入学校前就可以和其他孩子一起玩耍，幼儿园通常接受3岁以上的儿童，在那里，孩子将接受早期语言教育，而幼儿看护中心则接受从出生开始的婴儿，
孩子的父母可以呆在婴幼儿中心陪伴他们的孩子，这些幼儿园和婴幼儿中心是由政府批准成立的，并从政府那里取得资金作为经济后盾，同时受政府监督。
(二)小学教育小学教育通常从5岁开始，孩子首先将渡过两年左右的幼儿教育期，孩子将接受独立生活训练。
幼儿教育期时间的长短取决于孩子的能力与被送入的时间。
之后孩子将从一年级升到四年级。
新西兰共有2300个小学，大多数是男女同校的，在学校中，孩子将学习英文(包括书写、口语、书面语、朗读和拼写)艺术、卫生、数学、音乐、物理、自然科学和社会科学等学科。
(三)中学在11-13岁，孩子将进入初等中级学校，学习时间为两年，之后将进入高级中学，学习时间为三年，新西兰共有350个公立中学，部分设有住宿生，大城市的一些学校男女分开授课。
学生们在通过学期终考之后，还将参加争取讲学金和奖励的考试，成绩好的学生将被保送入大学。
(四)特殊学校作为福利，新西兰还设有许多特殊需要的学校，如视力残缺者学校、聋哑学校、弱智学校、自闭症学校、精神障碍者学校等，无法进入正常学校的孩子将在特殊学校被接受。
在特殊学校，残疾孩子将受到特殊护理和教育，除了政府的福利之外，一些医院和社会慈善部门将定期资助这些学校。
为帮助经济条件较差的
学生完成学业，政府制订了学生贷款政策。
该政策使得学生可以从政府获得足以支付学杂费的贷款和用于支付日常生活的学生津贴。
当然，申请人必需是新西兰公民或者有新西兰的永久居留(permanent resident)签证 .其中，学生津贴不需要归还，学生贷款待学生毕业找到工作后，根据收入的多少逐步偿还给政府。
(五)语言学校新西兰共有53000个学生是非英语背景的，这些学生将享受学校提供的英语语言教育基金，包括一系列的语言辅导学习，如种点老师、视听设备、家庭作业中心等。
(六)大学和学院新西兰有八所大学、二十四所技术学院和五所教育学院。
学生可 ___选择所要学习的专业和学科，有条件的学生还可以直接进入英、美等国的大学读本科、硕士、博士等。
八所大学分别是:奥克兰大学(university of auckland)、奥克兰理工大学(auckland university of technology)、怀卡多大学(university of waikato)、梅西大学(massey university)、惠灵顿维多利亚大学(victoria university of wellington)、林肯大学(lincoln university)、坎特伯雷大学(university of canterbury)和奥塔哥大学(university of otago)。
新西兰还有许多可供选择的私立学校。
2000年共有312000名学生就读于1259所大学院校。
(七)教师培训制度为提高国民素质，新西兰的教师将定期接受培训，被培训的教师将在全国五所教育学院中获得高一级得学位。
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