第五节 句法成分(12)
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第五节句法成分句法成分是短语和句法结构的组成成分。
主语、谓语、动语、宾语、定语、状语、补语、中心语、独立成分一、主语、谓语主语是说话人所要陈述的对象,在汉语里主语一般可以理解为一个话题。
谓语是来陈述主语的。
•(1)弟弟在看电影。
•——施事•(2)信寄走了。
•——受事•(3)她很聪明。
•——主体•(4)他家里有一只猫。
•——处所•(5)今天是星期三。
•——判断的对象(一)构成主语的材料•名词性主语•1、春天到了。
•2、前头出现一盏红灯。
•3、现在有,将来也有。
•4、这是实话。
•5、贵的不要。
•6、谁来了?•7、教室里很冷。
•8、上课的时候别说话。
•9、一米等于三尺。
•10、他老人家也来了。
•11、人民总理爱人民。
•12、吃的穿的都有了。
•13、一人一个太少了。
•汉语的主语缺乏形态标志,主语和谓语的关系也比较松散,因此,分析主语和谓语,只有从形式上的语序和语义上的施受关系来考虑。
•动词性主语•1、说比做容易。
•2、专心地听才能听懂。
•3、来中国不止一次了。
•4、记不住怎么办?•5、辱骂和恐吓绝不是战斗。
•6、上来挤挤也行啊!•7、叫他来可以吗?•8、他不来也成。
•形容词性主语•1、勤俭是美德。
•2、太随便也不好。
•3、公正廉洁是公职人员的行为准则。
•4、劝大家冷静点是必要的。
•5、作风泼辣是她的特点。
(二)构成谓语的材料•谓语中心是句子结构和语义解释的核心,抽出它,句子就散架了。
认准谓语中心十分重要。
•动词性谓语•1、您坐!•2、我们马上下课。
•3、他是学生。
•4、他站起来。
•5、你记得住记不住?•6、你进来坐吧。
•7、他请我吃饭。
•8、面包我吃了。
•形容词性谓语•1、你好!•2、他的成绩最不好。
•3、歌声优美极了。
•4、湖水清澈美丽。
•5、和平使他高兴。
•6、我嗓子疼。
•名词性谓语•1、明天春节。
•2、这件衣服我的。
•3、每人一本。
•4、我温州人。
•5、她长头发大眼睛。
•6、他们一人一碗。
•(三)主谓的意义类型•主语的意义类型•1、施事主语(广义):动作的发出者(包括不能发出动作的事物)。
句法成分句法成分前面介绍过八种基本句法成分的定语和句法成分之间的关系。
本节将讲解九种句法成分(含"独立语")的构成材料和结构类型、意义类型、语序以及少数容易混得成分的辨别等问题。
一、主语谓语主语可分为名词性主语和谓词性主语1、名词性主语由名词性词语充当,包括名词、数词、名词性的代词和名词性短语,多表示人或事物。
主语作为被陈述的对象,在句首能回答"谁"或者"什么"等问题。
例如:(1)(明天)-是星期一。
(名词)(2)(前面)-围着一圈人。
(方位名词)(3)(九)-是三的三倍。
(数词)(4)明天这个时候,(我们)-就可以走出戈壁滩了。
(代词)(5)(院子里)静悄悄的。
(方位短语)(6)(今天晚上)特别冷。
(定中短语)(7)(顽强的毅力)可以征服世界上任何一座高峰。
(定中短语)(8)(一米)等于三尺(数量短语)。
(9)(一个个)看得眼花缭乱。
(数量短语)重叠)(10)(咱俩)是一条心。
(同位短语)(11)(粮食、棉花)丰收了。
(联合短语)(12)(小型的)比大型的好得多。
("的"字短语)如果谓语以及物动词为中心时,要考虑动词所陈述的对象是不是必有成分,是不是施事、受事。
拿全句表示时间和处所的词语来说,它可以作陈述的对象,也就是作主语,如例2和例5。
如果动词前还有表施事受事的名词语作陈述对象,那么时间、处所词语都成为状语了。
例如:(13)(前天),(这里),我-看见没有人卖东西。
(14)(后天),这个学校所有老师-都到指定的医院检查身体。
(15)(树林里),鸟儿-叫得正欢。
例(4)(14)的"明天这个时候"、"后天"是时间状语,例(13)(15)的"这里""树林里"是状语,由处所词充当。
例2的"前面"是处所主语,这句是存在句,是特定的句式,动词已有施事作宾语,再无别的主语。