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2019-2020年北师大版语文八年级下册第三单元红色经典练习题二十七第1题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。
A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。
B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D、他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文的理解有误的一组( )。
A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。
说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。
B、《绞刑架下的报告（节选）》中作者用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。
C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。
D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对课文的理解有误的一组( )。
A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。
说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。
B、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词，表达了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。
C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。
D、《就义诗》《我的“自白”书》两首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据意思写词语：①突然。
______②形容情景迷人，使人陶醉。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】《就义诗》是夏明翰写的一首______, “五四”运动时，是衡阳学生联合会的领导者。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】找出错字并改正。
2019-2020年八年级语文下单元检测：第三单元红色经典（附答案）一、积累与运用（21分）1．下列加点字的注音有误的一项是（）。
（3分）A．信笺．（jiān）鸫．鸟（dōng）绽．裂（zhàn）阴霾．（mái）B．一绺．（liǔ）濒．临（bīn）恪．守（gè）目眩．（xuàn）C．牛虻．（méng）眼睑．（jiǎn）忏．悔（chàn）尴尬．（gà）D．踉跄．（qiàng）凯．歌（kǎi）瞳．孔（tóng）仲．夏（zhòng）2．下列没有错别字的一项是（）。
（3分）A．小心奕奕不可思议与事无补蓦然回首B．慢天飞舞汹涌澎湃倾盆大雨哑然失笑C．万籁俱寂无所顾记如醉如痴郑重其事D．局促不安感人肺腑心安理得光明磊落3．选词填空。
（3分）（1）这多美，我多么幸福，人们几乎感到有些仲夏的气息了——夏季的丰满茂盛和生命的________。
（沉醉沉浸）（2）他的语调沉闷、平静，没有________或愤怒的意味。
（挑衅挑战）（3）要是不遵守秘密工作的规定，就得停止工作，因为这样不仅对自己有害，而且还会________别人。
（连累拖累）4．下列对课文的理解有误的一项是（）。
（3分）A．《狱中书简（节选）》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的、富有生命力的东西。
文中的主人公生活得很幸福。
B．《绞刑架下的报告（节选）》中作者用平静的笔调、轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。
C．《牛虻就义》中对行刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归的革命气概。
D．《囚歌》《就义诗》《我的“自白书”》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅、洒热血的心声。
5．指出下列句子运用的修辞手法。
（4分）（1）夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴……（）（2）它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
2019-2020年北师大版初中语文八年级下册第三单元红色经典习题精选第1题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。
A、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。
B、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。
C、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来哎呀，真可惜，差一点没跳过去。
D、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉天下秀”之称。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文的理解有误的一组( )。
A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。
说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。
B、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词，表达了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。
C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。
D、《就义诗》《我的“自白”书》两首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。
A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
B、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。
C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中加下划线的成语使用有误的一项是( )。
A、我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B、当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
C、登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D、在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据意思写词语。
2019-2020年北师大版语文八年级下册第三单元红色经典复习特训十四第1题【单选题】下列搭配有误的一组是( )。
A、《在出狱欢迎会上的演说》是. —民主人士—邹韬奋B、《绞刑架下的报告》-- 契克夫-- 捷克作家.C、《我的自白书》—陈然-- 革命者.D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列句子中加下划线的成语使用有误的一项是( )。
A、我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。
B、当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
C、登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D、在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。
A、人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B、歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C、“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D、说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】读准多音字。
什物：______ 其他读音：______ 组词：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】查字典填空。
“魔”字是______结构，部首是______，音序是______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】读准多音字。
间歇：______ 其他读音：______ 组词：______?【答案】：【解析】：第7题【填空题】找出错字并改正。
万籁具寂残缺不全乱七八槽倾盆大雨____________【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据意思写词语。
①呼吸微弱的样子。
只剩下一口气。
《我的自白书》学习目标：1、正确、流利的朗读诗歌。
背诵诗歌。
2、感受陈然烈士对国民党反动派黑暗统治的愤慨，对革命必胜的信念和为共产主义事业而献身的壮志豪情。
3、抓住关键词语，理解诗歌的内容。
重点：了解诗人写诗的险恶环境。
难点：体会诗人在万般折磨情况下表现出的凛然、大无畏的气概。
一、激发感情，导入新课。
１、没有共产党就没有新中国，新中国是无数革命先烈用鲜血缔造的。
他们坚贞不屈、视死如归的英雄气概令我们感动不已。
他们在敌人白色恐怖区内，甚至敌人又阴暗又潮湿的牢房里与敌人斗智斗勇，有的献出了宝贵而又年轻的生命，陈然就是其中杰出的一位。
今天我们就走进陈然，走进他写的诗歌，感受他这位面对敌人酷刑写下的“自白书”２、作者简介陈然：河北大名人。
抗日战争初期加入中国共产党。
1947年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》特支书记。
1948年不幸被捕入狱。
在狱中任凭敌人的毒刑拷打、威逼利诱，始终坚强不屈。
二、整体感知1.师读课文，看看是谁要他自白？你从哪个词看出来的。
答：蒋家王朝。
2.文中对“蒋家王朝”的统治有一个形象的比喻，请找出来。
答：魔鬼的宫殿。
3.国民党反动派要他自白什么？答：出卖同志，背叛革命。
4.我们看他给了敌人想要的自白没有？答：没有，他写的自白书不是敌人想要的那种。
5.过渡：其实文中有一句话陈然已经一口回绝了敌人。
这句话是什么呢？答：“我不需要什么自白”。
6.陈然不需要自白什么？陈然为什么说不需要呢？答：这句话直接了当地回绝了敌人，表明了自己的态度，革命者从事的是正义的事业，不需要也不应该向敌人交什么自白书。
三、合作探究１、学习第一节（１）.陈然是在什么样的处境下回绝敌人的呢？国民党反动派为了叫他说出来，采用了什么办法？“带血的刺刀”是什么意思？为什么要用“带血的刺刀”呢？用一个词概括敌人是怎样对待革命者的。
答：毒刑拷打。
（２）.在敌人的毒刑拷打下，陈然表现得怎样？用词语来说一说。
答：坚贞不屈、视死如归。
2019年精选初中语文八年级下册第三单元红色经典北师大版知识点练习九十第1题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。
A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。
B、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。
C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文的理解有误的一组( )。
A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。
说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。
B、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词，表达了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。
C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。
D、《就义诗》《我的“自白”书》两首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。
A、在本次比赛中，四川男排为了一举夺得冠军，尽谴全部主力队员上阵。
B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。
C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。
D、他们在导游小姐的引领下，漫步在雀庄的十九座牌坊之间，感慨万千。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对课文《我的自白书》的理解有误的一组( )。
A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。
说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。
B、《我的自白书》通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献身精神。
C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。
D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。
2019-2020学年度初中八年级下册语文第三单元红色经典我的“自白”书北师大
版练习题第五十一篇
第1题【单选题】
下列搭配有误的一组是( )。
A、《在出狱欢迎会上的演说》是. —民主人士—邹韬奋
B、《绞刑架下的报告》-- 契克夫-- 捷克作家.
C、《我的自白书》—陈然-- 革命者.
D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列对课文《我的自白书》的理解有误的一组( )。
A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。
说明监
狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。
B、《我的自白书》通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献
身精神。
C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。
D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
《我的自白书》标题中“自白书”上的引号表示______，“自白书”在诗中的实际含义是：______。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
请再写出一句表达视死如归、凛然正气的诗。
（注明作者）______ 作者：______?
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
查字典填空。
“拷”字是______结构，音序是______。
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
根据意思写词语。
①得胜时所唱的歌。
______
②掩埋尸体。
______?
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
根据意思写词语。
①指上面的话。
______
②衰弱。
又小又弱。
______
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
《我的自白书》第二节中，“人，不能低下高贵的头”的意思是：______；“乞求”一词刻画了______的丑态，表达了作者______的思想感情。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
查字典填空。
“魔”字是______结构，部首是______，音序是______。
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
从诗的形式看，《我的“自白书”》是一首______。
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
“我不需要什么自白”，这里的“自白”为什么没有加引号？说明了什么？【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
给句子划分节奏。
任脚下响着沉重的铁镣，
任你把皮鞭举得高高，
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
给句子划分节奏。
只有怕死鬼才乞求“自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑。
【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读理解。
历来真正做学问有成就的学者，都不懂得什么秘诀，你即便问他，他实在也说不出。
明代的学者吴梦祥自己定了一份学规，上面写道：
古人读书，皆须专心致志，不出门户。
如此痛下工夫，庶可立些根本，可以向上。
或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
看来这个学规中，除了“不出门户”的关门读书的态度不值得提倡以夕卜，一般都是很好的见解。
事实的确是这样。
不管你学习和研究什么东西，只要专心致志，痛下工夫，坚持不断地努力，就一定会有收获。
最怕的是不能坚持学习和研究，抓一阵子又放松了，这就是“或作或辍，一暴十寒”的状态，必须注意克服。
吴梦祥的这个学规对我们今天仍然有一些用处。
这种学规早在宋代就十分流行，特别是朱熹等理学家总喜欢搞这一套。
但是其中也有的不是学规，而是一些经验之谈。
如陈善的《扪虱新话》一书写道：
读书须知出入法。
始当求所以入，终当求所以出。
见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。
盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。
惟知出知入，得尽读书之法也。
用现在的眼光读这一段文字，也许觉得他的见解很平常。
然而，我们要知道，陈善是南宋淳熙年间，即公元12世纪后半期的人。
在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张，也算是难能可贵的了。
他主张要读活书而不要读死书，就是说要知入知出；要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句，就是说要体会古人用心处而不可死在言下。
不但这样，他还反对为读书而读书的倾向。
他主张读书要求实际运用，并且要用得灵活，即所谓“透脱”。
你看他的这些主张，难道不是一种反教条主义的主张吗？他的这个主张，过去很少有人注意，因为他的声名远不如朱熹等人，但是他根据自己读书的经验而提出了这种主张，我想这还是值得推荐的。
宋儒理学的代表人物中，如陆九渊的读书经验也有可取之处。
《陆象山语录》有一则写道：“如今读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。
”接着，他又举出下面的一首诗：
“读书切戒在慌忙，涵泳①工夫兴味长；未晓不妨权放过，切身须要急思量。
”
这就是所谓“读书不求甚解”的意思。
本来说不求甚解也并非真的不要求把书读懂，而是主张对于难懂的地方先放它过去，不要死扣住不放。
也许看完上下文之后，对于难懂的部分也就懂得了；如果仍然不懂，只好等日后再求解释。
这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。
文中作者肯定的读书态度和方法是什么？（最好用文中语言作答）
""
下面是关于本文行文特点和基本结构的分析，请选出不正确的一项( )。
A、作者在引述古代学者关于读书学规和方法的经验之谈后，接着对其作阐释和评述，并且融入自己的观点和态度。
B、引述陆九渊的诗句后，作者只对其中一句作了评述，是因为其他诗句与读书方法和态度无关。
C、引述——评述——再引述——再评述，如此循环，是本文行文的主要特点之一。
D、本文虽然有三段引述三段评述，结构看似松散，其实是紧凑的，因为有一条读书方法和态度的主线相牵连。
【答案】：
【解析】：
第15题【诗歌鉴赏】
课外阅读
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
别云间
夏完淳
三年羁旅客，今日又南冠。
无限河山泪，谁言天地宽
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
写出第一首诗的名字？
对以上两首诗歌理解不正确的一项是( )。
A、《过零丁洋》是一首七言律诗，四联八句，全诗押的是ing韵；《别云间》是一首五言律诗，也是四联八句，押的是an韵。
B、《过》诗多用对偶句，如“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”和“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，对仗极为工整。
C、《别》诗中“三年羁旅客，今日又南冠”一联点明自己过了三年漂泊的生活，今天又成了囚徒，同时表明自己要像楚人钟仪那样忠于故国的意志。
D、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表明自己以死明志的决心，全诗透露出作者内心的恐惧和对前途的迷惘。
【答案】：
【解析】：。
