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360度评估表（对上级评估）被评估者姓名：评估项目权重评估内容分值评分团队管理公正性10%管理公开，处事公正，对人一视同仁，同时督促其它部门和人员；9-10管理公开，处事较为公正，对人一视同仁；7-8管理公开，处事一般公正，无相关投诉现象发生；5-6处事不太公正，偶有相关投诉发生，但涉及问题不大，影响非常小；3-4处事不公正，欺上瞒下，拉人情关、或经常发生投诉；0-2民主性10%决策前能够积极征求和尊重他人意见，并能接受和讨论不同意见；9-10决策前能征求和尊重他人意见，并能接受不同意见；7-8决策前，一般能征求他人意见，对不同意见保持沉默；5-6决策前偶尔能够征求他人意见，有时不能接受；3-4决策前不接受他人意见，以自我为中心；0-2工作能力管理和培养下属的能力10%经常与下属讨论工作，提升下属工作技巧及士气，有计划地培养和开发下属；9-10经常与下属讨论工作，协助下属工作改进，为下属提供资源支持与发展机会；7-8经常与下属讨论工作，协助下属改进，但培养缺乏计划性和系统性；5-6较少与下属讨论工作，偶尔提及改进和下属的发展和提高；3-4基本不与下属讨论工作，只提批评不提改进，提防下属超越自己；0-2计划调控能力10%给予下属清晰的工作目标，运用独立的考核办法，按期完成工作；9-10给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，按期完成工作；7-8给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，多数情形下能按期完成工作；5-6给予下属清晰的工作目标，但甚少监察工作进展，多数情形下不能按期完成工作；3-4不能给予下属清晰的工作目标，没有监察工作进展，甚少如期完成工作；0-2组织能力10%能独立分配资源去配合多个同时进行之复杂项目，有效委派工作，如期完成目标；9-10能独立分配资源予单一复杂项目，有效委派工作，如期完成工作；7-8能独立分配资源予一般熟悉工作项目，有效委派工作，多数能够完成任务；5-6需指导进行分配资源，不按指定优先秩序执行，对疑难事故反应缓慢；3-4不能有效策划分配资源，不按指定秩序执行，对疑难事故反应缓慢；0-2授权能力10%善于分配工作与权力，积极指引工作，引导下属达成目标；9-10灵活地分配工作与权力，提供必要指引，达成工作目标；7-8尚能顺利分配工作与权力，指导下属完成工作；5-6欠缺分配工作与权力的方法，任务分派偶有困难；3-4不善分配工作与权力，内部有时不服或怨言；0-2沟通表达能力10%说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅；9-10说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁；7-8有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁，很少语病；5-6说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差；3-4说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差；0-2工作态度原则性10%坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；9-10原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评；7-8一般情形下，能够做到坚持原则；5-6原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为；3-4原则性极差，不能坚持基本的工作原则，甚至自身出现违规行为；0-2责任心10%勇于接受挑战承担责任，为实现目标尽全力，能彻底达成任务，可放心交办工作；9-10能不断自我改进和提高，顺利完成交办的任务，可以交付工作；7-8工作上不断改善，尚有责任心，能够如期完成任务；5-6责任心不强，遇到问题不能主动解决，经常需要他人督促，工作方能完成；3-4工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若完成工作；0-2品德诚信10%品行廉洁，言行诚信，以身作则；9-10品行廉洁，绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则，诚恳待人；7-8无违纪违规行为发生，能够遵照公司要求与社会道德标准处事；5-6偶尔有违规行为出现，但影响不大，很难得到他人的信任；3-4品行不佳，言行有损公司形象，虚与委蛇，城府较深，令人无法信任；0-2合计。
360领导能力评价问卷表(doc 7页)THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。
（）您自己 （）您的老板 （）您的同事 （）您的下属BOSS上级领导的评价SELF 自我评价DIRECT REPORT 下属的评价PEER同事的评价（27）了解通过虚拟渠道进行工作的动态过程。
5 4 3 21 N （28）对重要的讲话准备得非常充分。
5 4 3 21 N （29）懂得如何准备谈判及谈判的步骤。
5 4 3 21 N （30）常能成功地策划和主持会议。
5 4 3 21 N （31）知道如何给予和接受反馈以及如何准备和组织有效的反馈过程。
5 4 3 21 N （32）能够建设性地处理冲突和沟通困难。
5 4 3 21 N（33）作为一名管理者，清楚地了解自己的上级对自己的各种期望和如何应对上级领导的这些期望。
5 4 3 21 N（34）懂得良好的同事关系对于有效的管理的重要作用。
5 4 3 21 N （35）知人善任，特别善于通过别人工作达到部门的工作目标。
5 4 3 21 N（36）懂得如何完成财务分析任务，诸如编制预算﹑证明投资可行性以及分析财务绩效等。
5 4 3 21 N（37）善于发现主要客户的所需所想，并为客户提供超值产品和服务。
5 4 3 21 N（38）在项目管理中善于进行项目的计划、组织、划分任务的优先等级、选择和分配资源等。
5 4 3 21 N（39）在管理工作中能够准确地诊断并有效界定问题。
5 4 3 21 N （40）具有规划商务写作任务、编辑内容等技术。
5 4 3 21 N （41）懂得应对这些管理者面临的压力与情绪可以采取的策略。
5 4 3 21 N（42）善于计划和组织有效的指导讨论，如选择指导时间、为接受指导者建立行动计划等技巧。
5 4 3 21 N（43）在选择新职位、评价现有职位时充分考虑所有相关的因素。
THE EXECUTIVE PROFILE360-DEGREE FEEDBACK QUESTIONNARE 360 领导能力评价问卷请标明您与您所评价的人之间的关系。
（）您自己（）您的老板（）您的同事（）您的下属360︒领导能力评价问卷360︒反馈简介:360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。
调查过程则包括了四步：1. 问卷调查2. 问卷分析3. 对策制定4. 行动跟进问卷共包括五个部分：即管理执行能力，权利与影响力，团队管理能力，绩效管理能力和沟通能力。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
问卷收集起来后，将对问卷进行分析并反馈结果。
在反馈报告中将重点分析被评估者的自我评估与他人评估间的相似点和相异点。
报告也将对有待发展的领域提出建议。
每位调查参与者都可得到一份反馈报告，报告包括了对他/她的分析的详细描绘。
上司关心的是期望同被评估者讨论这份报告，并一起制定发展计划。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，所有同级的填答将被整合成一个部分反映在反馈报告中。
下属的填答结果也将以同样的方式来处理。
但上司的填答应该是可认明的，并将其单独列出以便管理者能将他/她本人的自我评定同上司的评定相比较。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
指导语:∙所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
∙每个问题只选一项；∙如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“不适用”；∙根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
GE360度领导能力评估表
GE对于“德”的定义l 任人唯贤
l 责任心、上进心、事业心
l 公司利益放在第一位
l 在团队中有凝聚力
l 勇于承担责任
l 肯定他人成绩
l 不谋私利
l 能够培养人
l 认同企业的价值观
l 虚心好学
GE领导人应具备的关键素质－4E
Enerjy 活力巨大的个人能量－对于行动有强烈的偏爱，干劲十足。
意味着不屈服于逆境，不惧怕变化，不断学习，积极挑战新事物的充满活力的人才。
Energizre 鼓动力激励和激发他人的能力。
能够活跃周围的人，善于表达和沟通自己的构想与主意。
Edge 锐力竞争精神、自发的驱动力、坚定的信念和勇敢的主张。
坚定的意志与注意力，又是还要有清除那些碍手碍脚的人的勇气。
Execution 实施力提交结果，能够将构想和结果联系起来。
不仅仅是口头说说就完了，将构想变成切实可行的行动计划并能够直接参与和领导计划的实施。
