议论文举例论证

议论文论证方法有哪些
议论文是一种常见的文体，其目的在于通过论证和分析来表达作者的观点和看法。

在写议论文时，选择合适的论证方法至关重要。

下面将介绍一些常见的议论文论证方法。

首先，举例论证是一种常见的论证方法。

通过举例子来说明自己的观点，可以
使文章更加生动具体。

举例论证可以采用真实的案例或者虚构的故事来支撑自己的观点，让读者更容易理解和接受作者的观点。

其次，比较论证也是一种常用的论证方法。

通过比较不同事物的异同来突出自
己的观点。

比较论证可以帮助读者更清晰地了解作者的观点，并且可以加深读者的印象，使文章更加有说服力。

再者，引用权威观点也是一种有效的论证方法。

通过引用权威人士或者专家的
观点来支持自己的论点，可以使文章更加有说服力。

读者会更容易接受这些观点，并且会觉得作者的观点更加可信。

此外，逻辑论证也是一种常用的方法。

通过运用严密的逻辑推理，来证明自己
的观点是正确的。

逻辑论证要求作者具有清晰的思维和严密的逻辑，能够把自己的观点一步步地证明给读者看。

最后，感情色彩的论证也是一种常见的方法。

通过运用感情色彩来打动读者，
使其更容易接受作者的观点。

感情色彩的论证可以使文章更加生动感人，让读者更容易产生共鸣。

综上所述，议论文的论证方法有很多种，每种方法都有其独特的优势和适用场合。

在写议论文时，我们可以根据自己的观点和文章的需要来选择合适的论证方法，以达到更好地表达自己观点的目的。

希望以上内容能够帮助大家更好地理解议论文的论证方法。

议论文举例论证
议论文是一种通过举例来论证观点的写作形式。

下面是一些可能用于论证的议论文举例：
1. 如果你要论证“电子书比纸质书更方便”，你可以举出以下例子：
- 现代人们可以在电子设备上随时随地阅读电子书，而不需要携带大量的纸质书籍。

- 电子书可以通过网络进行购买和下载，消除了传统书店的限制和交通成本。

- 电子书可以自动保存和同步阅读进度，方便用户随时切换阅读设备。

2. 如果你要论证“学生应该参加课外活动”，你可以举出以下例子：
- 参加课外活动可以培养学生的领导能力和团队合作精神，这对他们未来的职业发展至关重要。

- 课外活动可以让学生发展兴趣爱好，培养他们对艺术、体育和其他领域的兴趣。

- 课外活动可以帮助学生建立广泛的社交网络，结识和交流来自不同背景的人。

3. 如果你要论证“政府应该提高公共交通的投入”，你可以举出以下例子：
- 公共交通的改善可以减少交通拥堵，缓解城市的环境污染问题。

- 公共交通的便利性可以鼓励更多人使用公共交通，从而减
少私人车辆的数量。

- 公共交通的覆盖面广泛，可以提供服务给没有私人交通工
具的人群，特别是老年人和贫困人口。

以上是一些可能用于议论文中的举例来论证观点的例子。

当然，在写作过程中，你可以根据具体的论点来找到更合适的例子来支持你的观点。

议论文论证方式有两种议论文论证方式有两种11、举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;(作用：具体有力地论证了观点，增强文章的说服力)。

2、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引。

3、对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;(作用：突出论证了观点，让人印象深刻)。

4、比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点(作用：生动形象地论证了观点，使文章浅显易懂，易于理解和接受)此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的.批驳方法和“归谬法”在多数议论文中往往是综合运用的。

5、归谬论证：首先假设对方的论点是正确的，然后从这一论点中加以引申、推论，从而得出极其荒谬可笑的结论来，以驳倒对方论点的一种论证方法归谬法主要用于驳论文章中这种论证方法常和泼辣、犀利的语言相配合，产生辛辣、有力而富有于幽默感的表达效果。

6、理论论证：目的是要证明论点具有普遍性和规律性。

7、因果论证在自然界和社会中，各种现象之间是普遍联系的，因果联系是现象之间普遍联系的表现形式之一。

因果联系是普遍的和必然的联系，没有一个现象不是由一定的原因引发的；而当原因和一切必要条件都存在时，结果就必然产生。

所谓原因，指的是产生某一现象并先于某一现象的现象；所谓结果，指的是原因发生作用的后果。

原因与结果具有时间上的先后关系，但具有时间先后关系的现象并非都是因果关系；除了时间的先后关系之外，因果关系还必须具备一个条件，即结果是由于原因的作用所引起的。

在议论文体中，根据客观事物之间都具有这种普遍的和必然的因果联系的规律性，通过提示原因来论证结果，就是因果论证。

议论文论证方式有两种21、拟好题议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。

1、举例论证：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……观点，从而使论证更具体、更有有说服力。

2、道理论证（引用论证或引证法）：（1）使用了道理论证的论证方法，引用……（名人名言、格言警句、权威数据）论证了……观点，从而使论证更概括更深入。

（2）使用了道理论证的论证方法，引用……（名人佚事、奇闻趣事）论证了……观点，从而增强论证的趣味性，吸引读者下读。

3、对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

4、比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

篇二：议论文常见论证方法与作用议论文常见的几种种论证方法及其作用论文是学生在各级各类应考或平时练笔中选用频率最高的一种文体。

从各级各类的考场作文评阅及平时作文批改情况来看，许多学生之所以不能写出一篇说理透彻的议论文，是因为不能恰当或综合运用议论文常见的一些论证方法。

常见的论证方法有七种：例证法、引证法、喻证法、比较法、归谬法、归纳法和演绎法。

下面细谈四种在议论文写作时常用也比较好用的论证方法。

一、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。

它是议论文写作中最常用的一种论证方法。

“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。

要用好例证法，必须注意以下几个方面：１、事例要典型、确凿、有影响力。

一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。

２、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。

举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。

３、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。

同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。

４、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。

５、勤于积累，精于筛选。

“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。

常用的几种论证方法1.举例论证：简称例证法，是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。

作用：事实胜于雄辩，用确凿、典型的事实来证明观点，会增强文章的说服力，例证兼备，以证为主：古往今来。

有许多成功的人，他们的人生路都是铺满荆棘的。

司马迁受宫刑，在痛苦的煎熬中，凭着顽强的毅力，完成了巨著——《史记》。

失聪，预示着一个音乐家音乐生命的结束，而贝多芬却在失聪的情况下完成了《命运交响曲》这部不朽的乐章。

张海迪，高位截瘫，但她却靠自学掌握了四门外语，成了著名作家。

他们的人生道路是曲折的，但这种曲折又恰恰显示出了他们在逆境中的强大生命力！这生命力本身也是一种美。

美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的欣喜！谁能说曲折不美呢？2.引用论证：简称引证法，是引用正确的科学原理，马克思主义经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们认定的定理公式来证明论点。

作用：用权威性的话语，使说理更加深刻、透彻、具有说服力，着力体现理论的力量和文章的思想深度。

感时花溅泪我国诗人有云：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”其实，这句诗正说明了景随情迁的道理。

对事物的认识和一个人感情有很大关系。

对于常人来说，一粒沙子就是沙子，而在诗人的眼里，一粒沙子可以弥漫整个世界。

一粒水珠在诗人的眼里便可折射出整个世界。

因为诗人富于感情，对事物的认识便不同于一般人。

“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。

在“人比黄花瘦”的女词人李清照眼里，她的生活安定，幸福且少受战乱之苦，因此她才会“兴尽晚回舟，争渡争渡惊起一滩鸥鹭；”然而世事沧桑，后期的她饱受战争流离之苦、丧夫之恨，对于她来说，这时的舟已是“载不动许多愁”。

前一舟是幸福愉快的载体，后一舟却成为了愁绪与痛苦的寄托。

难道是舟变了么？不，是她的感情变了―――物是人非事事休。

她对事物的认识抑或对，抑或错？其实本无定论，答案是丰富多彩的。

有人说，中国人缔造了月。

论证方法举例论证举例论证是一种常见的论证方法，它通过列举具体的例子来证明或支持论点。

以下是一些使用举例论证的例子：1. 论点：健康饮食对身体健康至关重要。

例子：研究表明，摄入过多的糖分和油脂会导致肥胖、高血压、心脏病等健康问题。

相反，摄入富含蔬菜、水果和全谷物的饮食可以降低患这些疾病的风险。

因此，保持健康的饮食习惯对我们的身体健康至关重要。

2. 论点：阅读有助于提高语言能力。

例子：研究发现，经常阅读的人在词汇量、语法知识和写作技巧方面表现得更好。

例如，一个每天阅读30分钟的孩子，一年后的词汇量可能比不阅读的孩子多出数千个单词。

因此，阅读对于提高我们的语言能力是非常有益的。

3. 论点：运动可以帮助减轻压力。

例子：许多研究表明，进行有氧运动，如跑步、游泳和骑自行车，可以有效地降低压力水平。

这是因为运动可以促使大脑释放内啡肽，这是一种自然的“舒缓剂”，可以帮助我们放松身心。

因此，运动是一种有效的减压方法。

4. 论点：学习外语可以提高认知能力。

例子：研究发现，学习外语的人在注意力、记忆和解决问题方面表现得更好。

例如，一项对双语者的研究发现，他们在完成需要切换任务的测试时，表现得比单语者更好。

这表明，学习外语可以提高我们的认知能力。

5. 论点：良好的睡眠对学习和记忆至关重要。

例子：研究表明，充足的睡眠对于巩固记忆和学习新知识非常重要。

例如，学生在晚上学习后，如果得到充足的睡眠，第二天的考试成绩会更好。

相反，睡眠不足的学生往往表现较差。

因此，保持良好的睡眠习惯对我们的学习和记忆能力至关重要。

议论文的“论证方法”和“构段方法”一、议论文的论证方法1.举例论证：即列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

我们要注意以下两点：一是事例必须紧扣论点，起到证明论点的作用。

这就要善于分析那些和论点有关的材料，从中选出确凿可靠、有代表性，而又最能证明论点的事例来。

二是举例要简练、概括。

可以从完整的事实中截取有关的一段来概括说明，而不按事件发展的本来顺序去过多地描绘。

举例记事虽然也要用到记叙的表达方式，但和记叙文的写法不同，忽略了这一点，就会以叙代议，以事代理，失去了议论文的特色。

如果不考虑论点的需要，信笔写去，甚至进行大段的记叙，那事例不但起不到应有的论证作用，还会使议论文变成“两头议、中间叙”的不伦不类的文章。

例如，要证明“人才成功往往要在磨难中砥砺自己”这一论点，我们可以运用以下几个论据：司马迁宫刑而作《史记》，屈原放逐而赋《离骚》，列宁流放西伯利亚而写《俄国资木主义的发展》，曹雪芹举家食粥而写《红楼梦》，以上古今中外的四个例子，如果每个都要详尽描写的话，恐怕要写成长篇小说了，但在这里我们只要抓住了四个事例中的共同点(人物受到压抑、苦难甚至欺辱，但历经磨难，砥砺，终于脱颖而出)进行高度简明而恰当的概括就行了。

议论文中的论据仅仅是用来阐明道理的，不需要完整无缺地写到文章中去，不需要写细节，不需要具体铺叙和描绘，只要用高度概括的语言，取其二端，写出和论点有关的那个侧面，就可以了。

2．道理论证是指引用具有权威性的古今中外名人名言或具有代表性的话语典故寓言及人们公认的定理公式等等，来证明中心论点的论证方法。

道理论证是经过验证的真理，因为这些道理具有权威性，这种方法使用得当，就有很强的论证力量。

举例之后的分析也是道理论证，所以我们要学会分析事例的道理论证的方法。

二、议论文的构段方法1．引议联结式这种构段方法的思路是：先引述一个或数个事例，再对该事例进行分析，然后联系社会实际进行分析，最后做出总结。

（引）越王勾践面对亡国的挫折，忍辱负重，卧薪尝胆，让吴王放松警惕，终于获得机会一举复国。