我市初步形成四种产学研合作的新模式
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产学研合作内容产学研合作是指科技领域中学术机构、政府机构和企业之间进行的合作。
产学研合作的目的是发掘学术科研领域的高校和企业的联合力量,使研究成果为社会服务,促进地区经济社会的发展。
一、产学研合作的模式1、承包式合作:当学术机构为企业提供科学研究的服务、机构的设计和技术的应用时,属于承包式合作,可以把研究成果转化为企业可以应用的技术。
2、合作研发:学术机构和企业之间通过共同参与和管理,共同开展技术研发和应用项目,合作研发是双方共同参与,共同分享成果的项目。
3、开放式研发:学术机构和企业之间具有良好的相互沟通和交流,从而发现共同的研究领域,两个机构通过资源共享,同时充分利用自身的资源,把研究成果转化为企业可以应用的技术,形成开放式研发。
二、产学研合作的作用1、促进学术研究的发展:学术机构与企业的联合,可以有效地引导企业的创新思维,从而促进学术研究的发展。
2、推动产业升级:产学研合作有助于利用学术科学研究成果,推动企业创新业务,从而促进地区经济社会的发展,提高整个产业的竞争力。
3、增强社会责任感:学术机构与企业合作,可以有效的把学术领域的研究成果,转化为产业实体的应用,从而提高企业的社会责任感,增强企业的可持续发展能力。
三、产学研合作中存在的问题1.缺乏信息共享:学术机构和企业有时会出现信息共享不足的问题,如科技经费落实情况,两个机构之间没有有效的定期沟通与交流,这种情况一般会导致研究项目的延迟,或者研究项目的失败。
2.政策不完善:当学术机构和企业发生争端时往往缺乏统一的解决机制,这会阻碍产学研合作的顺利进行,也影响了产学研合作的政策的完善。
3.资源分配不当:学术机构和企业之间在合作研发项目中,资源分配可能存在不平衡的情况,学术机构和企业之间可能存在利益损失,这也是产学研合作中一个主要问题。
四、产学研合作的对策1.加强沟通与交流:学术机构和企业需要加强沟通与交流,定期沟通会议,提高双方之间的沟通效率,促进信息的传递,促进项目的顺利实施。
产学研合作的模式发展与对策一、产学研合作模式1.研发合作模式:产业界和学术界合作开展研发项目,共同解决技术难题。
这种合作模式的优势是技术创新能力强,能够加快新技术的研发和应用,增强企业的竞争力。
2.人才培养合作模式:学术界与企业合作开展人才培养计划,培养适应产业发展需求的专业人才。
这种合作模式的优势是可以提升人才培养的实践性和专业性,使学生更好地适应企业的工作要求。
3.产业化转移模式:学术界的科研成果通过技术转移或者产业化合作转移到产业界。
这种合作模式的优势是能够促进科技成果的商业化和产业化,推动创新成果的市场应用。
二、产学研合作的发展趋势1.深度合作:将产业界、学术界和科研机构的合作拓展到更深入的层面,实现资源共享和互补优势,共同开展长期性的合作项目。
2.跨学科合作:促进不同领域的学术界合作,跨学科的互补能够激发创新和创意,开拓新的合作领域。
3.国际化合作:加强国际间的产学研合作,借鉴和融合国际先进经验和技术,推动国内产业的升级和创新。
三、产学研合作的对策1.加强政策支持:政府部门可以出台相关政策,提供资金支持和税收优惠,鼓励企业和学术界开展合作。
同时,建立合理的知识产权保护机制,保护学术界的科研成果和企业的商业利益。
2.建立合作平台:建立专门的产学研合作平台,为产业界和学术界提供信息交流和资源共享的平台,帮助他们找到合适的合作伙伴。
3.推动人才流动:鼓励学术界的研究人员到企业进行实践,提供产学研的交叉培训机会,促进人才的流动和技术的转移。
4.建立长期合作关系:产业界和学术界应该建立长期稳定的合作关系,共同发展研究项目,并且及时分享研究成果,形成持续的创新动力。
总之,产学研合作是推动科技创新和经济发展的重要途径。
通过选择合适的合作模式,抓住发展趋势,并采取有效的对策,可以实现产学研三方的互利共赢,推动技术创新的应用,提升企业的竞争力。
产学研合作调研报告产学研合作,是指企业与高校、科研院所通过自主协商,围绕市场需求和共同利益联合起来,按照市场经济机制,采取多种方式进行的科研开发、生产、咨询服务等经济合作活动。
加强产学研合作,是提升自主创新能力的重要途径。
为便于各级各有关部门充分掌握情况,创新工作思路,强化工作举措,全面促进产学研合作,推动XX经济社会更好更快发展,市委政研室和市科技局联合开展了一次产学研合作专题调研活动,形成了本调研报告,供各级领导决策参考。
一、发展现状我市产学研合作始于20世纪90年代,201X年召开全市产学研合作工作会议以来,产学研合作呈现出新的气象,在区域经济发展中发挥了越来越重要的作用。
1、基础不断夯实。
一是有专门机构。
市委、市政府成立由分管副市长任组长,市科技局、市经信委、发改委等部门为成员单位的产学研结合创新工作协调领导小组。
领导小组定期召开会议,强化工作调度,促进工作落实。
二是有专项经费。
在积极向上争取科技专项资金的同时,去年,市本级财政安排技术研究与开发经费1500万元,其中产学研专项经费200万元,今年产学研专项经费达300万元,各县市区也相应设立产学研结合专项引导资金。
在上级项目和财政投入的带动下,201X年,全社会研发(R&D)经费投入达到8.41亿元,占生产总值的0.68%,比上年增加0.11个百分点。
三是有专业人才。
市委、市政府聘请10多位两院院士及国内著名教授、学者组成市专家顾问委员会。
去年,成功举办院士XX行活动,组织开展院士与企业家、企业科技人员座谈会等一系列活动。
同时,有的放矢地引进了一批博士、硕士,为我市经济社会发展注入了新动力。
2、模式不断创新。
全市企业绝大部分是中小企业,出现技术难题或问题,一般都是寻找对口的科研院所、大专院校实施点对点的单项合作或短期合作。
这是XX产学研合作的主流模式。
近几年来,全市不断创新产学研结合模式。
目前,全市规模以上工业企业,设立产学研研发机构的有105家,其中联合实验室18家,省级企业工程(技术)中心8个,博士后流动工作站4个。
产学研融合合作模式简介产学研融合合作模式是指通过产业界、学术界和研究界的合作,实现知识转化、技术创新和产业发展的目标。
这种合作模式能够促进科研成果的应用化和产业化,提高产业的竞争力和创新能力。
合作模式产学研融合合作模式主要包括以下几种形式:1. 产学合作: 产学合作是指企业与高等院校间的合作关系。
企业向高校提供资金和项目支持,高校则为企业提供人才培养、科研合作等支持服务。
这种合作模式有利于将高校的科研成果转化为实际应用,同时也能为高校提供实践环境和资源支持。
产学合作: 产学合作是指企业与高等院校间的合作关系。
企业向高校提供资金和项目支持,高校则为企业提供人才培养、科研合作等支持服务。
这种合作模式有利于将高校的科研成果转化为实际应用,同时也能为高校提供实践环境和资源支持。
2. 学研合作: 学研合作是指高等院校与科研机构之间的合作关系。
高校与科研机构共同开展研究项目,分享研究成果,推动科研领域的发展。
这种合作模式有助于加强科研机构之间的合作,提高研究能力和水平。
学研合作: 学研合作是指高等院校与科研机构之间的合作关系。
高校与科研机构共同开展研究项目,分享研究成果,推动科研领域的发展。
这种合作模式有助于加强科研机构之间的合作,提高研究能力和水平。
3. 研产合作: 研产合作是指科研机构与企业之间的合作关系。
科研机构为企业提供技术支持和创新服务,帮助企业解决技术难题和推动产品研发。
企业也能为科研机构提供实际应用场景和数据支持,促进科研成果的转化和应用。
研产合作: 研产合作是指科研机构与企业之间的合作关系。
科研机构为企业提供技术支持和创新服务,帮助企业解决技术难题和推动产品研发。
企业也能为科研机构提供实际应用场景和数据支持,促进科研成果的转化和应用。
优势和挑战产学研融合合作模式有以下优势:- 优势一:促进科研成果的应用化和产业化,提高产业发展的水平和效益。
- 优势二:提供实践环境和资源支持,为学生提供更好的实和就业机会。
基于“产学研培”四位一体的校企合作共建公共实训基地运行机制研究作者:施卫保施东翔于胜岚来源:《教育教学论坛》2018年第45期摘要:本文依据宁夏区域内经济发展与职业教育基础现状,阐述了本地区建设职业技能公共实训中心的基本思路和具体做法,总结出校企合作共建、共管、共营公共实训基地的四种模式,尤其是以宁夏工商职业技术学院为例介绍了校企合作共建“产学研培”四位一体校企合作共建和管理运行模式,为公共实训中心的建设和管理提供了有益的借鉴。
关键词:产学研培;公共实训基地;运行机制;研究中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)45-0034-02一、因地制宜,建设具有宁夏特色的职业技能公共实训基地基于宁夏区域职业教育技能培养的基础条件比较薄弱的现实,2014年自治区政府提出了将依托职业教育园区现有教育资源,统一规划、整合资源、高端设计、错位发展的建设思路,以西部领先、国内一流、特色鲜明、成效显著为目标,着力打造国家级现代职业技能公共实训中心,使其成为我国“西部职业教育高地”。
在经过数次研讨论证后,最终决定以服务于自治区优势特色产业发展需求为目标,以宁夏职业教育园区现有的职业教育资源为基础,计划投资4个亿,依托区内综合办学条件较好、专业特色鲜明的高职学院,建设包含现代装备制造、现代煤化工、现代电子信息、清真餐饮服务、现代商贸、现代物流、现代农业、枸杞保鲜加工、现代纺织、现代建筑、葡萄酒加工11个职业技能公共实训中心,为职业教育园区内数十万中高职学生提供优良的实训教学与技能培训鉴定服务,同时也为广大教师、企业员工提供科研与技术改造。
职工能力提升培训,技能竞赛的场地,充分体现出宁夏区域产业发展特色和职业教育布局特点。
二、校企合作共建、共管、共用的建设模式探索宁夏是全国唯一的回族自治区,清真餐饮文化独具一格。
宁夏虽小,但依托黄河自流灌溉的天然优势,具有发达的农业基础。
宁夏的煤炭储量丰富,是全国重要的优质煤产区,国家级宁东重化工基地已经建成,是全国重要的能源化工基地。
产学研结合的7种主要模式产学研结合(Industry-University-Research Collaboration,简称IURC)是指产业界、大学和科研机构之间的合作关系,通过共同开展研究和创新活动,实现科技成果的转化和产业的发展。
产学研结合的目的是促进科技创新、提升企业竞争力,同时也为学校提供了实践教学和科研资源的支持。
以下是七种主要的产学研结合模式:1.研究合作:企业、大学和科研机构通过共同研究项目开展合作,共享资源和知识,并共同发表研究成果。
这种模式可以加速科技成果的转化,并有效地解决产学研之间的合作难题。
2.人才培养:企业提供实习机会和专业培训,大学和科研机构则为企业选拔和培养人才,并提供科技创新支持。
这种模式可以帮助企业培养高素质人才,同时也为学生提供实践机会和职业发展支持。
3.技术转让:科研机构和大学将科技成果转让给企业,让企业进行生产和商业化推广。
这种模式可以有效促进科技成果的转化,实现科技与产业的紧密结合。
4.共建实验室:企业、大学和科研机构共同建设实验室,共享实验设备和研究资源。
这种模式可以提高研究效率,加快科技创新的步伐。
5.战略合作:企业与大学、科研机构签署战略合作协议,共同制定科技创新战略和发展目标。
这种模式可以促进双方的资源共享和合作创新。
7.产学研转化基地:建立产学研结合转化基地,为企业提供科技成果的展示和推广平台,同时也为大学和科研机构提供科技创新资源和支持。
这种模式可以促进科技成果的转化和商业化推广,加快产学研的深度融合。
总的来说,产学研结合模式的多样化可以根据不同的产业和需求进行灵活选择,有效推动科技创新和产业发展,实现产学研三方共赢的局面。
产学研用合作的研究方法与路径产学研用合作的研究方法与路径产学研用合作是指产业界、学术界和研究机构之间建立合作伙伴关系,共同开展研究项目、技术开发和创新活动。
以下是一些常见的研究方法和路径,可以用于促进产学研用合作:1.研究项目合作:产业界、学术界和研究机构可以联合申请资助和开展具体的研究项目。
这种合作模式可以促进共享资源、互相学习和共同解决问题。
2.技术转移和转化:学术界的研究成果可以通过技术转移和转化的方式与产业界合作。
这包括将学术研究成果转化为实际产品或技术,并与产业界合作进行市场开发和商业化。
3.人才培养和交流:产业界可以与学术界合作,提供实习、培训和导师制度,帮助培养学生或研究人员的实践技能和创新能力。
同时,学术界也可以与产业界交流人才,促进互相的知识共享和技术应用。
4.共享设施和资源:产业界和学术界可以共享设施和实验室资源,合作开展研究实验和测试。
这有助于加速研究进程、提高研究效率和降低研发成本。
5.知识产权管理和共享:在产学研用合作中,合作伙伴需要考虑知识产权的管理和共享问题。
通过明确知识产权的归属和利益分享机制,可以建立稳定的合作关系,并激励各方共同投入研发和创新活动。
6.跨学科合作:跨学科合作是促进产学研用合作的关键。
不同学科领域的专家和研究人员可以共同合作,结合各自的专业知识,解决复杂的问题和挑战。
7.沟通和合作文化建设:良好的沟通和合作文化是产学研用合作的基础。
各方应建立透明、开放的沟通渠道,加强信息交流和共享。
同时,建立积极的合作文化,尊重彼此的专业和贡献,推动合作伙伴之间的互信和合作精神。
综上所述,产学研用合作的研究方法和路径包括研究项目合作、技术转移和转化、人才培养和交流、共享设施和资源、知识产权管理和共享、跨学科合作,以及沟通和合作文化建设等。
这些方法和路径有助于促进各方之间的合作和创新,实现知识转化和产业发展。
产学研结合的7种主要模式1.研究合作模式研究合作是最基本的产学研结合模式。
学术机构和研究机构与企业合作进行技术研究和开发,共同解决产业问题。
这种模式对于推动技术创新和提高产业竞争力非常重要。
2.人才培养模式这种模式主要是通过企业提供实习、毕业论文指导等形式,将学生引入企业进行实践培训,提高学生的实践能力和就业竞争力。
企业可以借助学术机构和研究机构的资源,培养符合其需求的人才。
3.技术转化模式技术转化是将研究机构的科技成果转化为实际应用的过程。
通过产学研结合,学术机构和研究机构可以将技术成果转化为用户需要的产品或服务,促进科技成果的市场化和产业化。
4.产业研究院模式产业研究院是企业与学术机构或研究机构合作建立的研究机构,专注于其中一产业的研究和创新。
通过产业研究院,企业可以获得学术机构和研究机构的专业知识和技术支持,促进企业的创新和发展。
5.创新基地模式创新基地是指企业与学术机构或研究机构合作建立的研发和创新基地。
企业可以将研发团队安置在学术机构或研究机构内部,与研究人员密切合作进行技术创新和产品研发。
6.技术中心模式7.产业联盟模式产业联盟是由多个企业、学术机构和研究机构组成的合作组织,目的是通过共享资源、技术和知识来促进产业发展和创新。
产业联盟可以通过共同研发项目、技术交流和合作推广等方式,实现产业协同和资源整合。
总之,产学研结合的七种主要模式为研究合作、人才培养、技术转化、产业研究院、创新基地、技术中心和产业联盟。
这些模式有助于促进产业创新和发展,提升科技水平和竞争力。
产学研合作活动形式产学研合作是指企业、学术机构和科研院所之间的合作关系,旨在通过合作开展科研项目,将科研成果转化为实际的应用和产品。
产学研合作活动形式多种多样,下面将介绍几种常见的形式。
1. 专利转让与技术转移专利转让与技术转移是产学研合作中常见的形式之一。
企业可以将自己的专利技术转让给学术机构或科研院所,以获取更多的技术支持和创新能力。
学术机构和科研院所则可以通过获取企业的专利技术来开展更多的科研项目,提高科研水平和技术能力。
2. 产学研合作项目产学研合作项目是产学研合作中最常见的形式之一。
企业、学术机构和科研院所可以共同申请科研项目资金,开展一系列的科研研究。
通过产学研合作项目,企业可以获取前沿的科研成果和技术支持,学术机构和科研院所则可以将自己的科研成果应用于实际生产中,实现科研成果的转化。
3. 人才培养与实践基地建设产学研合作中,人才培养和实践基地建设也是重要的形式之一。
企业可以与学术机构和科研院所合作,共同培养人才,提供实践机会。
学生通过在企业进行实践,可以更好地了解企业的运作模式和需求,提高自己的实践能力和就业竞争力。
而企业则可以通过与学术机构和科研院所合作,培养具备实践经验和科研能力的人才。
4. 数据共享与资源互补数据共享与资源互补也是产学研合作中常见的形式之一。
企业、学术机构和科研院所可以共享各自拥有的数据和资源,互相补充不足。
通过数据共享和资源互补,可以提高科研效率,推动科研成果的转化与应用。
5. 孵化器与科技园建设孵化器和科技园是产学研合作的重要平台。
企业、学术机构和科研院所可以在孵化器和科技园中共同开展科研项目和创新创业活动。
孵化器和科技园提供了良好的创新创业环境和资源支持,有利于产学研合作的开展和科研成果的转化。
总结起来,产学研合作活动形式多种多样,可以根据具体的需求和目标选择合适的形式。
通过产学研合作,企业、学术机构和科研院所可以互相借力,实现科研成果的转化与应用,推动产业的发展和创新能力的提升。