人教版语文必修一、必修二名句默写(打印)
- 格式:doc
- 大小:32.50 KB
- 文档页数:2
必修一必修二名句默写一、《烛之武退秦师》(必修一)1.《烛之武退秦师》中说出了晋国秦国联合围攻郑国的理由是:。
2.烛之武被求着出山时,说了一句隐含着不能早被任用的酸辛和不满的话是:3.大敌当前,内忧外患,郑伯贵为一国之君却能礼贤下士,诚恳自责:4. 郑伯动之以情,晓之以理,劝说烛之武,也略略还有点威胁的话是:5. 烛之武见秦伯时,以退为进,态度谦恭,承认郑亡,迎合对方的骄傲心理的语句是:6. 烛之武劝说秦伯,貌似谦恭,却极有份量,以一个假设句否定了秦出兵的合理性,也由此掌握了谈话的主动权,以退为进,柔中有刚:7.烛之武从地理位置说明“亡郑”于秦无益而有害的结果。
当时秦在西,郑在东,晋置于两国之间,秦郑并不接壤,秦欲越晋据郑,绝无可能:8.烛之武紧紧抓住秦穆公欲吞并天下的心理,联系实际,指点迷津,循循善诱,娓娓说理,动之以情,诱之以利,“”。
“亡郑”、“舍郑”的利害关系一目了然,明智的秦穆公自当怦然心动,坐收渔利。
9.烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是:10.烛之武说晋野心勃勃,贪得无厌的句子是:11.烛之武阐明了晋对秦的利害关系,希望秦伯能慎重考虑的句子是:12.烛之武说退秦军后,晋文公非常气愤。
晋国大夫子犯请求攻打秦军,然而晋文公认为“不可”,他说“”。
他又说“”,这是不仁道的;“”,这是不明智的;“”,这是不符合武德的。
于是晋文公对子犯说“吾其还也”,晋国军队就离开了郑国。
二、《荆轲刺秦王》(1)《荆轲刺秦王》中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是:,。
(2)通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:。
(3)通过动作描写表现义无反顾精神:。
(4)通过音乐渲染凄凉悲怆氛围:。
三、《诗经》1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是:2.运用比兴手法,用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:3.写女子家人对其不理解的句子是:4.写女子不愿同氓终老的句子是:。
高三语文名句默写课内名句必修一1.鹰击长空,鱼翔浅底2、故木受绳则直,)23.故不积跬步,)4.骐骥一跃,不能十步。
驽马十驾,不能十步。
(荀子《劝学》)5.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
《劝学》6.积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
(荀子《劝学》)7.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
(荀子《劝学》)8.孔子曰:“三人行,则必有我师焉。
”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(韩愈《师说》)9.古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。
(韩愈《师说》)10.是故无贵无贱,无长无少,道之所存也,师之所存也。
(韩愈《师说》)11.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
(韩愈《师说》)12、昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
13、清风徐来,水波不兴。
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
(苏轼《赤壁赋》)14、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
白露横江,水光接天。
纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
(苏轼《赤壁赋》)15、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
(苏轼《赤壁赋》)16、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,如怨如慕,如泣如诉。
(苏轼《赤壁赋》)17、舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
(苏轼《赤壁赋》)18、驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
(苏轼《赤壁赋》)19、挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
知不可乎骤得,托遗响于悲风。
(苏轼《赤壁赋》)20、逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。
(苏轼《赤壁赋》)21、盖将自其变者而观之,则天地曾不能一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
(苏轼《赤壁赋》)22、耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也。
(苏轼《赤壁赋》)23、旌旗蔽空,酾酒临江,固一世之雄也,而今安在哉?(苏轼《赤壁赋》)24、况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相遇;苏轼《赤壁赋》必修二:1、廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。
高一语文名言名句默写(必修一、必修二)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高一语文名言名句默写(必修一、必修二))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高一语文名言名句默写(必修一、必修二)的全部内容。
高中语文必修一、二古诗文默写班级:姓名:学号:1、乘彼垝垣,以望复关。
, 。
既见复关,。
2、,。
于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!3、及尔偕老,老使我怨。
淇则有岸,隰则有泮。
,。
,。
反是不思,亦已焉哉!4、, .扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
5、____________ ____,_________ ______,日月忽其不淹兮,春与秋其代序. ,。
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?________________,来吾道夫先路。
6、迢迢牵牛星, 。
, .终日不成章,泣涕零如雨。
, ?盈盈一水间,脉脉不得语。
7、群贤毕至,少长咸集。
________ _________ __; _______ ___,______ __, ,。
8、对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多. , 。
何以解忧?唯有杜康. , .但为君故,沉吟至今.呦呦鹿鸣,食野之苹.___________,____________。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
,。
,心念旧恩。
月明星稀,。
绕树三匝,何枝可依? ,。
周公吐哺,天下归心.9、,。
匪女之为美,美人之贻。
10、纷吾既有此内美兮,又重之以修能。
,。
,。
朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
11、,.淇水汤汤,渐车帷裳。
, .,。
12. , ,,犹不能不以之兴怀; ,。
13、,。
高一语文名篇名句默写(必修一二三四)1、谨庠序之教,____________________ , _______________________ 。
2、_________________ , _______________________ o知不可乎骤得,托遗响于悲风。
3、_________________ , 金就砺贝闲,_____________________ , _________________ o4、方宅十余亩,草屋八九间。
_______________________ , _______________________ o5、守着窗儿,独自怎生得黑。
,_________________ o ______________________ o6锲而舍之,朽木不折; ______________________ , _________________________ o7、引以为流觞曲水,列坐其次,_________________ ,一觞一咏, ____________ »8、千古江山,__________ ,孙仲谋处。
__________________ 风流总被,雨打风吹去。
9、古之学者必有师。
师者,____________________________ -10、___________________ , ________________________ o周公吐哺,天下归心。
11、___________________ , _________________ ,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。
12、故国神游,多情应笑我,早生华发。
_________________ , ____________________ o13、秦爱纷奢,人亦念其家。
____________________ , ________________________ 。
14、每览昔人兴感之由,若合一契, ____________________________ ,不能喻之于怀。
高中语文必修一、二理解性默写必修一理解性默写1. 做人不仅要有智谋而且还要有仁义,就如同《烛之武退秦师》中的晋文公所说:“因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知(zhì);以乱易整,不武。
”1、送别荆轲的人及其衣着的句子是:太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。
(通过众宾客的穿戴来表现出送行气氛的语句)2、通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是:荆轲和而歌,为变徵之声。
众人的感受:士皆垂泪涕泣。
3、通过环境描写来渲染氛围,表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
(荆轲在告别时所吟唱的诗句)(写易水送别场面时,借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句)4、荆轲奉命入秦刺杀秦王,燕太子丹和宾客送他到易水岸边。
荆轲的好友高渐离击筑,荆轲便慷慨吟唱了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”。
以此表明自己刺杀秦王抱着必死的决心。
(荆轲慷慨赴难的句子)必修二理解性默写4.《诗经》两首《诗经·氓》1.用赋的手法写男子向女子求婚的句子是:氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,来即我谋。
2.在诗中以桑叶之润泽有光,比喻女子的容颜亮丽(另一说,用桑叶茂盛比喻男子情感旺盛之时)的句子是:桑之未落,其叶沃若。
3.桑葚是甜的,鸠多食则易致醉;比喻爱情是美好的,人多迷恋则易上当受骗的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。
于嗟女兮,无与士耽。
4.以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是:桑之落矣,其黄而陨。
5.本诗中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是:将子无怒,秋以为期。
我们常说“性格决定命运”,再加上当时的社会环境特点,这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。
6.在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的语句是:不见复关,泣涕涟涟。
7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:反是不思,亦已焉哉!8. 女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不是这样。
高一名句默写
姓名:班级:得分:(满分2×50=100)
1、反是不思,。
(《诗经·氓》)
2、,何枝可依?(《短歌行》)
3、,池鱼思故渊。
(《归园田居》)
4、或取诸怀抱,。
(《兰亭集序》)
5、固一世之雄也,。
(《赤壁赋》)
6、尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,?(《游褒禅山记》)
7、对酒当歌,人生几何?,去日苦多。
(《短歌行》)
8、,秋以为期。
(《诗经·氓》)
9、,长路漫浩浩。
(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
10、月明星稀,。
(曹操《短歌行》)
11、三岁为妇,靡室劳矣。
,靡有朝矣。
(《诗经·氓》)
12、白露横江,水光接天。
,凌万顷之茫然。
(《赤壁赋》)
13、惟江上之清风,与山间之明月,,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭。
(《赤壁赋》)
14、漫江碧透,,鹰击长空。
(《沁园春·长沙》)
15、盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,?(《赤壁赋》)
16、此地有崇山峻岭,茂林修竹,,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。
(王羲之《兰亭集序》)
17、虽无丝竹管弦之盛,,亦足以畅叙幽情。
(《兰亭集序》)
18、固知一死生为虚诞,。
(《兰亭集序》)
19、寄蜉蝣于天地,。
(《赤壁赋》)
20、,悠悠我心。
(《短歌行》)
21、逝者如斯,而未尝往也; _________ _____ ,而卒莫消长也。
(《赤壁赋》)
22、昔我往矣,,今我来思,雨雪霏霏。
(《诗经·采薇》)
23、开荒南野际,。
(《归园田居》)
24、暧暧远人村,。
(《归园田居》)
25、山不厌高,海不厌深。
,天下归心。
(《短歌行》)
26、有志与力,而又不随以怠,,亦不能至也。
(《游褒禅山记》)
27、桑之未落,其叶沃若。
,无食桑葚。
(《诗经·氓》)
28、书生意气,。
(《沁园春·长沙》)
29、方宅十余亩,草屋八九间。
,桃李罗堂前。
(《归园田居》
30、以尔车来,。
(《诗经•卫风•氓》)
31、狗吠深巷中,。
(《归园田居》)
32、况吾与子渔樵于江渚之上,,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
(《赤壁赋》)
33、夫夷以近,则游者众;,则至者少。
(《游褒禅山记》)
34、浩浩乎如冯虚御风,。
(《赤壁赋》)
35、,静躁不同。
(《兰亭集序》)
36、携来百侣曾游,。
(《沁园春·长沙》)
37、,一去三十年。
(《归园田居(其一)》)
38、,望美人兮天一方。
(《赤壁赋》)
39、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。
(《游褒禅山记》)
40、,壮士一去兮不复还!(《荆轲刺秦王》)
41、淇水汤汤,。
(《诗经·氓》)
42、总角之宴,。
(《诗经·氓》)
43、呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,。
(曹操《短歌行》)
44、,终已不顾。
(《荆轲刺秦王》)
45、犹不能不以之兴怀,,终期于尽。
(王羲之《兰亭集序》)
46、其声呜呜然,,如泣如诉。
(《赤壁赋》)
47、举酒属客,,歌窈窕之章。
(《赤壁赋》)
48、,可以无悔矣。
(《游褒禅山记》)
49、明明如月,,忧从中来,不可断绝。
(曹操《短歌行》)
50、涉江采芙蓉,。
(古诗十九首《涉江采芙蓉》)。