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新闻采访教程试题及答案一、选择题1. 新闻采访的首要原则是什么？A. 客观公正B. 快速及时C. 深入挖掘D. 创新独特答案：A2. 在采访过程中，记者应该避免以下哪项行为？A. 倾听B. 记录C. 打断D. 观察答案：C3. 新闻采访的准备阶段包括哪些内容？A. 收集资料B. 制定采访计划C. 进行采访D. 以上都是答案：D二、填空题1. 新闻采访的目的是获取______和______。
答案：事实；信息2. 采访前的准备工作包括______、______和______。
答案：确定采访对象；收集背景资料；设计采访提纲3. 采访时，记者应保持______的态度，以______的方式进行提问。
答案：中立；开放式三、简答题1. 简述新闻采访的一般流程。
答案：新闻采访的一般流程包括确定采访主题、选择采访对象、制定采访计划、进行采访、整理采访资料和撰写新闻稿件。
2. 在采访过程中，如何有效地进行提问？答案：在采访过程中，有效地进行提问需要做到以下几点：首先，提问应具有针对性，直接关联采访主题；其次，提问应清晰明确，避免模糊不清；再次，提问应开放性，鼓励受访者提供更多信息；最后，提问应适时，根据受访者的回答进行适时调整。
四、论述题1. 论述新闻采访在新闻报道中的重要性。
答案：新闻采访是新闻报道的基础和核心，它直接关系到新闻报道的真实性、客观性和准确性。
通过采访，记者能够获取第一手的新闻素材，了解事件的来龙去脉，从而为公众提供准确、及时的信息。
此外，采访还能帮助记者深入挖掘事件背后的故事，揭示事实的真相，满足公众的知情权和监督权。
因此，新闻采访在新闻报道中具有不可替代的重要性。
2. 论述新闻采访中记者应具备的素质。
答案：新闻采访中，记者应具备以下素质：首先，记者应具备良好的沟通能力，能够与受访者建立良好的关系，使对方愿意分享信息；其次，记者应具备敏锐的观察力，能够捕捉到采访中的细节和非语言信息；再次，记者应具备快速的反应能力，能够及时调整采访策略，应对突发情况；最后，记者应具备扎实的专业知识，能够准确理解和分析采访内容。
第七章经济与科技类新闻采访1．记者学习、掌握社会主义经济建设理论与政策有何重要现实意义？答：社会主义经济建设理论与政策是记者在整个社会主义历史时期从事经济报道时确定报道方针和报道思想的基本依据，是经济报道符合经济科学、正确反映经济规律的可靠保证。
这种学习和掌握应当是及时、系统、全面的，当然也是颇费精力的。
但是，若是不学习、不掌握社会主义经济建设的理论与政策，就不能保证经济报道的科学性，就失去经济报道的新闻敏感和采写依据，非但提高不了经济报道的水平，甚至会搞出自以为正确，实质上已违背经济规律的报道。
因此，记者应当站在时代的高度去学习和掌握社会主义经济建设理论与政策，并认识其重要性。
在当前，随着市场经济的迅猛发展，更要自觉摆脱计划经济条件下宣传模式的影响，加紧学习和掌握邓小平建设有中国特色的社会主义理论，迎接时代的挑战。
2．怎样解决经济新闻的“三难”问题？答：长时期来，经济报道存在三难，即记者难写，编辑难改，受众难懂。
要解决这三难，关键在于采访，在于记者从业务技术堆里跳出来，把注意力侧重放在下述五个方面。
（1）抓问题经济新闻固然必须联系生产实际，如工业战线的增产节约，调整、改革、整顿、提高，按经济规律办事、进行企业管理等；农业战线的春耕春种，大田管理，三夏三秋，农田基建，多种经营等；财贸战线的市场供应，财政收入，物价等。
这是我们组织经济报道的出发点。
但若是仅仅限于这些方面，经济报道就容易陷入单纯业务观点的泥潭。
记者如果要挖掘经济建设中的先进因素，加以热情倡导，发现阻碍生产力发展的落后因素，加以彻底清除，总之，如果要指导生产、推动建设、发展市场经济，就必须靠不断总结新时期经济运行中的新经验，提出具有普遍性、方向性的新问题。
这样，经济报道才能上品位、上台阶，内行愿意看，外行看得懂，上级领导和广大群众都能满意。
（2）抓事实问题抓准后，紧接着就是要选择有典型意义的事实来回答、说明问题。
这是因为：一是受众最相信事实，最愿意接受事实；二是经济报道说到底是成果报道，因此要摆事实；三是事实叙述清楚了，业务技术等程序性、术语性之类也就避开了。
南开大学智慧树知到“广播电视学”《新闻采访与写作》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.单一式结构的新闻标题有何特点?()A.只有一行B.只有主题，没有辅题C.可以有引题，不可有副题D.既可以是实题，又可以是虚题2.主动语态和被动语态可交替在新闻语言中出现，使新闻语言更加活泼生动。
()A.错误B.正确3.记者的受众意识是第一位的。
()A.正确B.错误4.新闻报道中要多使用连接词。
()A.错误B.正确5.横向结构是指按照事件发展的先后顺序安排结构。
()A.错误B.正确6.标题《山东：龙舟大赛出意外，选手群众齐救人》中，冒号的作用是()。
A.提示新闻发生时间B.提示新闻主体人物C.提示新闻话题D.提示新闻发生地点7.一条好的消息导语，不必要遵循的原则是()。
A.开门见山，尽快报告新闻事实，传递最新信息B.切近读者的利益，吸引读者的注意力C.导语为全篇定下写作的主旨D.内容越详细越好8.时间紧、采访经历丰富的记者在直面采访中可以使用哪种提问技巧?()A.正面提问B.侧面提问C.反面激问D.设问法9.电视新闻标题以多少字为佳?()A.10字以下B.10-15字C.15-20字D.20字以上10.实体动词可使句子产生动感，增加新闻的可读性。
()A.错误B.正确11.在采访对象的选择上，重要人物比普通群众更有新闻价值。
()A.正确B.错误12.()是新闻采访的体现和归宿。
A.新闻编辑B.新闻线索C.新闻价值D.新闻写作13.直面采访要注意营造融洽的访问气氛。
()A.正确B.错误14.直面采访的提问技巧有哪些?()A.正面提问B.故问法C.借问法D.侧面提问15.新闻标题应该避免哪些问题?()A.常青树标题B.常识性错误C.仿制标题D.篡改汉语的标准用法第2卷一.综合考核(共15题)1.倒金字塔结构是最常见的消息主体结构方式，它便于读者把握重点，也有利于编辑安排版面。
()A.错误B.正确2.能在对新闻事件充分调查分析的基础上，预见可能出现的新闻是新闻敏感的一种表现。
分析新闻采访要素与新闻写作的互动关系新闻采访和新闻写作是新闻报道的两个重要环节，二者紧密互动。
新闻采访是收集新闻素材的过程，主要有以下三个要素：第一，主题。
主题是新闻的核心，即采访的话题和事件。
在新闻采访中，主题的选择是最先考虑的问题。
只有选好主题，才能明确采访目的，确定采访策略，制定采访计划，顺利开展采访工作。
第二，对象。
对象是采访的人或事物，即采访的主要内容，包括采访对象的个人背景、观点、态度、行为等。
在采访时要根据主题和采访目的确定采访对象，在事前进行充分的调查和了解，掌握足够的信息，以便在采访中获得更多有价值的内容。
第三，形式。
形式是采访的方式和手段，包括面谈、电话访问、网络采访等。
不同的采访形式有不同的适用场景，需要在具体情况下进行选择。
新闻写作是将采集到的素材进行整理、编辑、加工和创新，形成一篇能传达新闻信息的文章。
新闻写作也有以下三个要素：第一，标题。
标题是新闻的门面，能够吸引读者的眼球，引导读者进入文章阅读，所以要简洁、准确、生动。
第二，结构。
结构是新闻文章构成的基础，包括题目、导语、正文、结尾等部分。
结构清晰有序，能够让读者快速了解整个新闻事件的来龙去脉，掌握新闻的重点和要点。
第三，风格。
风格是新闻文章写作的重要因素，决定着读者对新闻的感受和反应。
新闻的风格要简练明了，客观中立，避免夸张语言和情感色彩，保证新闻的公正性和准确性。
第一，采访影响写作。
新闻采访的结果直接影响到新闻写作的内容和质量。
如果采访做得不够充分，新闻写作就无从谈起。
采访的材料、名言、照片等都是新闻写作的重要组成部分。
第二，写作影响采访。
新闻写作的质量和效果反过来影响着后续的采访工作。
新闻写作的效果好，能够引起社会关注和广泛反响，将有助于后续采访的展开；反之，则可能导致采访难度加大，甚至采访失败。
第三，采访与写作的默契。
采访和写作是紧密相关的两个环节，在完成新闻报道的过程中，需要多次迭代和配合。
采访人员要与编辑、排版人员紧密配合，及时反馈新闻进展情况和素材产出，使新闻报道图文并茂、准确、完整。
新闻采访写作一、名词解释：（共15分，每小题51、新闻采访2、采访的“心理控制”3、新闻线索二、判断题：（共5分，每小题1分）1、新闻是一种无形的意见，越是好的新闻就越善于在内容上贯彻自己的意见，也越善于在形式上隐藏自己的意见。
（）2、新闻敏感是一种灵感思维，它是一种天赋。
（）3、采访观察可以分为事前观察和事后观察两种。
（）4、新闻的价值是在新闻线索发现以后的判断，它是对新闻事实价值的判断。
（）5、采访前情况准备的综合分析环节，是把死材料转化成活材料的环节，也是显示情况准备成果的环节。
（）三、简答题：（共32分，每小题8分）1、简述可以避免的新闻失实原因。
2、在记者的采访报道中使用隐性采访这一特殊的采访手段可能造成什么弊端？3、记者的采访笔记需要重点记些什么内容？4、采访中的形态语言可以产生哪些作用？四、论述题：（共20分）结合实际，试论记者采访前应该做好哪些准备工作，以保证采访的顺利进行。
五、拟定采访提纲：（共28分）丈夫拒签字导致孕妇难产而亡事件结合所给出的新闻背景，试拟一个采访提纲，采访提纲应包括：1、采访目的（5分）2、采访对象（8分）3、问题设计（15分）新闻背景：2007年11月21日下午四时许，孕妇李丽云因难产，生命垂危，被其丈夫肖志军（后证明双方未缔结婚姻）送至北京朝阳医院京西分院。
面对身无分文的孕妇，医院决定免费入院治疗，而同来的丈夫却拒绝在医院的剖腹产手术单上签字。
几十名医生、护士束手无策，在抢救了3个小时后，医生宣布孕妇抢救无效死亡。
在长达3个小时的僵持过程中，该男子一直对包括主治郭大夫在内的众多医生的苦苦劝告置之不理。
该医院副院长赵立强亲自到场劝说，110支队的警察也来到医院。
为了让该男子签署同意手术单，甚至医院的许多病人及家属都出来相劝，当时在医院安胎的《检察日报》记者吕卫红在病房劝说病友给肖志军捐钱，并当场表示：如果肖签字，则立即奖励他一万元钱。
但肖志军仍然拒绝，在手术通知单上写上：“坚持用药治疗，坚持不做剖腹手术，后果自负。
浅谈新闻采访——前期准备、对象选择以及提问方法一、新闻采访前期准备1.宏观和微观准备：新闻采访前的准备工作是新闻采访得以顺利进行的有力保证。
①宏观（积累）宏观上来说：“前期准备”就是说我们在平时就应该多注意积累，无论是政治、经济，还是法律、文史、科技的，我们都应该有所了解，这是记者应具备的素质。
新生事物的层出不穷，使得这种积累又是无止境的。
所以，作为新闻记者的我们一定要经常不断地给自己“充电”，充实提高自己。
生活中处处有新闻，差别就在于你有没有发现新闻的眼光。
而这样的眼光也不是与生俱来的而是后天培养的。
积累多了、见识多了、实践经历多了，新闻敏感自然而然及强烈了，发现的本领也就过于普通人了。
而除了知识方面的积累外，人脉上的积累也是十分重要的。
而这些人脉中应该不拘泥于上层或中层，因为基层的劳动人民也是新闻重要的来源。
尤其是中层阶级，这个阶层的力量一点都不可小觑，它们是各类信息传播的中介。
在基层的群众中间，那里有最原始、最生动、最丰富的新闻素材。
记者的采访主要靠记者的普通人际交往，从普通民众那里最广泛的得到最真实的声音。
但是，上层也是一个巨大的信息场，我们有责任走“上层路线”，学会与上层部门领导打交道，要学会与他们交朋友，这样才能获得大量的独家新闻。
所以，在平时的积累中，打好人脉战是很重要的。
②微观微观上来说：“前期准备”就是说记者在接受编辑部的报道任务，为了事先熟悉情况，提高采访效率所进行的采访前的准备。
1）“档案”。
“档案”主要包括了解采访对象的经历、性格、爱好、成就等。
这种有助于找到与采访对象的共同语言，缩短双方之间的距离。
比如，对一个没有结过婚的人，记者贸然地请她谈谈她的孩子的情况，是一件多么令人尴尬的事情。
2）时空价值从大局上把握新闻事实的时空价值。
接到一个采访任务，发现一条新闻线索，我们的第一反应应该是这条新闻的价值有多大，它在现实时空里处于一个什么样的位置。
这是新闻采访的前提。
因为价值的判断，决定了我们的采访投入力度、采访的范围。
采访提纲步骤及写作（推荐五篇）第一篇：采访提纲步骤及写作采访提纲步骤1、采访的性质、采访的目的（一句话就可以了）2、资料搜集（熟悉采访对象、采访背景）3、报道的思路、报道策划4、采访的重点难点（两句话）5、采访的范围6、采访的方法7、采访的对象的选择（重点采访对象，一般采访对象，边缘采访对象）采访对象(选择多方采访对象，2-4个方面的人物，每个人物分别都要写出一下的ABCD)A.采访时间二、采访实践题（30分）一个星期过后，你所在的城市将举行一次全国城市房地产发展研讨会，学界、业界、政界的许多知名人士将受邀前来出席会议。
你所在的媒体计划派你去采访，要求你提前拟一份采访计划。
请你将此次研讨会的采访计划列出。
答：1、材料准备：本市房地产的基本情况，媒体做过什么样的报道；研讨会的主题、出席的人物，这些人物的简历。
2、确定报道思想和主题：关注房价的不断上涨，引起人们对房价高涨背后体制性因素的思考。
3、采访目的：当前房价贵是群众关注的热点，很多低收入者买不起房，针对低收入者的廉价房又出现种种腐败，廉价房该存还是该废？如何保证廉价房分配的公平性？4、确定采访对象：学界、业界、政界中有代表性的人物，这当中要包括观点不相同的人。
还要采访需要廉租房的低收入者。
5、采访实施方案和报道形式：个别访问、召开座谈会，采取调查式采访的形式。
6、具体的提问题纲：A、廉价房存在的价值？为什么存在？为什么废除？出现廉价房分配腐败的原因？什么样的制度能保证廉价房分配的公平性？B、廉价房是如何分配的？本市出台了那些廉价房政策？实施效果如何？有没有制度保证廉价房真正分配到需要者手中？C、低收入者对廉价房的需求状况？对廉价房有哪些政策期待？B.采访方式（电话、面谈、座谈会等）C.选择采访角度（即要向被采访人了解哪方面的问题，也就是后面要列出的问题的总括）D.问题设计8、采访顺序的安排9、提问设计闭合式与开放式结合10、采访受阻时的第二套方案，即各种突发事件的准备（相当于备注）11、社会调查的设计和实施过程（可以略）采访提纲的写作采访提纲没有固定的格式,只是为了方便记者正式的采访工作。
新闻采访提纲以及采访记录第一篇：新闻采访提纲以及采访记录采访提纲采访主题：大一学生对大学期末考试的看法采访对象：大一学生（1—2名）采访方式：校园现场采访采访背景：临近期末考试，大一学生对大学的考试方式看法不一设计问题：1、与高中考试相比，大一学生更喜欢哪种考试方式，理由。
2、两种考试模式有何不同，其优缺点。
3、学校实行的绩点制度因老师标准不一，会不会有损公平。
4、如果绩点导致的不公平发生在受采访者本人身上，他（她）作何感想。
5、绩点不公对学生的影响。
6、如何正确对待绩点可能导致的不公等。
整理采访资料：完成写作工作人员安排：记者：XX采访提纲：XX采访记录：XX道具师：XX采访记录记者：同学你好，我能问你几个问题吗？同学甲：好，行。
记者：现在临近期末考试，同我们以前的考试相比，大学考试有它自己的特点，那么你是喜欢以前的考试模式还是喜欢现在的呢？同学甲：相比较而言，我还是喜欢现在的考试模式。
记者：能具体谈一谈为什么吗？同学甲：因为现在考试和以前相比，它少了很多压力，没什么期中考试和月考，就一个期末考试。
你只要最后努努力，就行了。
记者：那你就是说“临阵磨枪”也管用是吗？那么这样的知识你认为是牢固的吗？同学甲：首先我得声明一下，这也不是你说的什么“临阵磨枪”，它还有一个平时积累的过程，最后是一个冲刺阶段，需要抓紧复习。
这样的考试应该还是有一定的作用的。
但是相比较高中而言，知识可能没那时记得牢固。
但是我觉得，大学重要的是能力培养，知识都是次要的。
能力的培养还是在这个过程中慢慢积累的。
记者：对大一新生而言，我们学校的绩点制度是一个新事物。
那么你认为绩点制度会不会有损公平呢？同学甲：我觉得有点。
记者：为什么？同学甲：因为有学长就说，你拿到的分数、绩点是看你选什么老师。
比如说，同样的一门课，你选的老师不一样，可能有的老师给的分高，有的老师给的分低，老师存在不公平。
他给大三的学长学姐分高，给我们大一的分就比较低。
《新闻采访教程》重点归纳第一篇：《新闻采访教程》重点归纳《新闻采访教程》重点归纳第一章新闻采访1.1新闻采访[P2]：新闻工作者搜集新闻素材的活动。
1.2新闻采访的特点[P3]：①目的的差异性；②时间的限制性；③项目的突发性；④需要的广泛性；⑤知识的全面性；⑥活动的艰辛性。
1.3新闻采访与写作的关系[P6]：采访决定写作，采访是写作的基础，写作则是采访的归宿。
1.4新闻采访的方式[P6]：从形式上分：①个别访问②开座谈会③现场观察④参加会议⑤蹲点⑥查阅资料⑦改写⑧问卷⑨电话采访⑩网络采访第二章策划与准备（采访前期）2.1新闻策划的基础和前提是[P14]：充分了解中央的大政方针及地方党委和政府的阶段工作计划，清晰明了和切实掌握当前社会实际中先进的人和事、存在的问题及广大群众的想法、愿望和关注的热点。
2.2新闻敏感[P15]：即指新闻工作者及时识别所含新闻价值的能力，也就是指新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。
2.3新闻敏感的主要内容[P16]：①迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义；②迅速判断某一新闻事实能够吸引较多受众；③迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实；④迅速在同一事物的诸多事实中，判断、鉴别出最有价值的新闻事实；⑤迅速在对事物进展过程充分调查分析的基础上，预见有可能出现的新闻。
2.4新闻价值所包含的因素[P22]：①重要性②显著性：A.平常人﹢平常事＝0﹛张三或李四都是平常人，加上下水游泳，也属平常事，就等于零﹜B.不平常人﹢平常事＝新闻﹛例如毛泽东畅游长江﹜C.平常人﹢不平常事＝新闻﹛上海青年女工陈燕飞怀孕近6个月还奋不顾身下水救人﹜③时新性④接近性⑤趣味性2.5新闻线索[P30]:是指新近发生的事实的简明信息或信号。
2.6获取新闻线索的主要渠道[P31]：①通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取；②通过各种会议、简报获取；③通过记者耳闻目睹获取；④通过记者对日常情况的积累获取；⑤通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取；⑥通过互联网搜索获取。
