人力资源现状分析图
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公司人力资源结构分析公司人力资源结构分析:男女比例:员工年龄结构:学历结构:(这三个估计一下就行了,最好每个都做一张饼图并稍加说明) 根据公司前期提供的人员情况表分析,公司现有员工220人(含兼职7人),2012年新增23人,净增率10.8%。
男员工173人,占81.22%,女员工40人,占18.78%。
平均年龄32.1岁。
工龄三年以上128人,占60.09%。
前10个月离职39人,离职率18.31%。
学历结构上本科以上80人,占37.56%。
其中,中高层管理人员26人,占13%,每人平均负责管理8.46人,配置科学,负荷适当;一般管理人员12人,占6%;销售人员98人占44.5%;业务人员53人,占24.09%;行政人员24人,占10.09%。
结果显示,总体上人力结构基本满足公司设计、工艺方面一定程度的需求,以及相应管理人才的基本要求。
目前公司人员组成结构及员工工龄结构变化情况如图所示:中高层管理人员中高层管理人员是指包括公司总经理、总经理助理、各职能部门部长、副总、办公室主任及二级部门经理在内的26人。
结果显示:我们公司中高层管理队伍的平均年龄只有37岁,这个年龄阶段的员工处于事业和精力的黄金阶段,具有了丰富的经验和社会阅历,解决问题能力强,自我控制能力强,善于独立处理问题,处于自我实现阶段。
面临的家庭经济压力大大减少,有足够的时间和精力投入到技术创新和管理创新的活动中去,所以给他们最好的激励就是项目的研发和创新。
提供一个创新的平台和良好的晋升空间,即以机会性福利为主。
一般36,40岁达到人一生的创造峰值,公司人力资源表现为普遍年轻,因此,做好35-45岁期间职员的职业生涯再开发与管理,将有助于他们的成长,也是公司人力资源管理的重要工作。
针对这个群体,可考虑旅游、免费体检等福利方式,以提高现有中高层管理员工的稳定性。
结构缺陷主要是几乎全是技术出身从事管理,缺乏专业的管理方面的训练。
专业方面真正学企业管理的只有2人,仅占中高层管理人员总数的6%。
分析项目结构内容人数占比(%)与常规数据对照分析
人员结构分析
说明:1、本表作用:旨在协助决策层了解公司人力资源的基本构成,并作为制定中、长期人力资源规划提供参考依据。
2、人员范围:部门全体员工18人。
3、“职种”:中高层管理人员为组长以上的职位(非人事、行政);技术人员为程序员和美工;基础人员为SEO、推广、客服、维护、编辑;职能人员为行政、人事人员。
4、“入职年限”:在本公司工作时长,以一周年为单位。
5、“工作年限”:取得毕业证书后参加工作时长的总和(含在本公司的工作时长)。
6、“地区”:人员的出生地。
结构分析图。
人力资源分析报告框架结构一、公司组织结构图描述公司现有的组织结构设置,如有调整,反映出组织结构调整过程并简述原因。
分析:二、2019年人力资源效率指标分析人力资源效率指标主要是指人均净利润、万元人工成本净利润、人均销售收入,该指标可以与历史数据对比进行分析,也可以在集团内部与其他单位进行对比分析。
人均净利润可以分析年度目标值完成情况。
目标值以净利润双定目标除以年初人数确定。
(可用折线图展示)三、人力资源结构分析人力资源结构主要包括岗位结构、年龄结构、学历结构、工龄结构、职称结构等,分析时可对进行组合如岗位——学历结构分析,岗位——年龄结构分析等,还可考虑对一定时间段内人力资源结构的变化进行分析,或者挑选较重要的类别如管理类、产品类人员进行专门的分析。
1岗位结构依据最新的岗位序列结构,岗位设置分为五大类:管理类、产品类、专业类、客户类、生产类。
可对公司进行整体岗位结构分析或者对某一类别的结构进行更细致的分析。
(可用饼状图展示)2 年龄结构年龄龄区间划分为25岁以下、26岁-35岁、36岁-45岁、45岁以上四个区间。
仅仅对年龄分布进行一维分析,只能看出员工的年龄层次结构。
只有当把年龄分布和其他相关的指标结合起来,才可以从数据中看出问题,例如将年龄分布和学历分布结合,或者将年龄分布和人员职位层次结合,组成一个二维的人员结构分析表,才能从双重指标中所显示的数据中,看出人员结构所折射出的具体情况。
企业的员工理想的年龄分配,应呈三角形金字塔为宜。
顶端代表45岁以上的高龄员工;中间部位次多,代表36岁-45岁的中龄员工;而底部位人数最多,代表20岁-35岁的低龄员工。
(可用柱状图展示)分析:3 学历结构学历分为五类:博士、硕士、本科、专科、专科以下。
可以对比历史数据对学历结构进行分析,看出变化。
(可用柱状图展示)也可通过平均受教育年限指标,比较不同公司的人员受教育水平。
平均受教育年限=(博士人数*22+硕士人数*19+本科人数*16+专科人数*15+专科以下人数*12)/总人数(1)博士代表受学历教育年限为22年,硕士代表受学历教育年限为19年,本科代表受学历教育年限为16年,大专代表受教育年限为15年,大专以下代表受教育年限为12年。
XX人力资源分析报告前言 (1)第一部分:人力资源状况综述......................................... 21.1公司背景....................................................... 21.2公司的人力资源现状............................................. 21.2.1管理人员..................................................... 31.2.2技术人员..................................................... 41.2.3市场人员..................................................... 5第二部分人力资源管理现状诊断..................................... 62.1概述........................................................... 62.2公司人力资源管理方面存在的问题................................. 62.2.1公司领导未充分认识到人力资源管理工作的重要性................. 62.2.2未树立全员参与的人力资源管理理念............................. 72.2.3组织结构..................................................... 72.2.4人力资源规划................................................. 72.2.5工作分析..................................................... 82.2.6员工培训及开发............................................... 92.2.7绩效考核................................................... 112.2.8薪酬....................................................... 142.2.9企业文化.. (17)2.2.10结论...................................................... 17前言为了更好地完善公司的人事制度改革,协助公司走向规范化、科学化管理之路,完善管理体制及调动员工积极性。
XX人力资源分析报告前言 (1)第一部分:人力资源状况综述......................................... 21.1公司背景....................................................... 21.2公司的人力资源现状............................................. 21.2.1管理人员..................................................... 31.2.2技术人员..................................................... 41.2.3市场人员..................................................... 5第二部分人力资源管理现状诊断..................................... 62.1概述........................................................... 62.2公司人力资源管理方面存在的问题................................. 62.2.1公司领导未充分认识到人力资源管理工作的重要性................. 62.2.2未树立全员参与的人力资源管理理念............................. 72.2.3组织结构..................................................... 72.2.4人力资源规划................................................. 72.2.5工作分析..................................................... 82.2.6员工培训及开发............................................... 92.2.7绩效考核................................................... 112.2.8薪酬....................................................... 142.2.9企业文化.. (17)2.2.10结论...................................................... 17前言为了更好地完善公司的人事制度改革,协助公司走向规范化、科学化管理之路,完善管理体制及调动员工积极性。