科学在我们身边-精品PPT

一批高技术行业发展，对于中国整个的未来有重大的意义。
科学技术给人类带来的负面影响
科学技术在推进人类文明进步的
同时，也会给人类带来负面影响，科 学技术的发展必须保护环境、协调人 与自然的关系。
学习科学的方法
1、仔细观察
2、积极实验
3、认真思考
学习科学不能只记住书本中的结论.学科学的中 心环节是学会科学研究的方法.
了与鳔的大小有关外，还与鳍 的活动有关
探究实验2:喷泉实验
用小组合作的形式进行
你觉得科学给我们的生活、家庭、社 会带来了哪些好处？
1969年美国宇航员登上月球“虽然对个人来说， 那只是小小的一步；但对人类来说，却是一次巨 大的一步。”
徐冠华说，中国在载人飞船技术的发展，一方面体现了中
国在航天技术方面的实力，另一方面，由此所带动的中国
作业：作业本第一节
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈

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山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。 其实，发生在刹那之间。也可能永恒，一点宽容可能会让别人感激一生；一点可能会让别人温暖一生；一句祝福与的话语可能会让幸福一生。 沉默是毁谤最好的答复。 人的成长需要接受四个方面的教育：父母、老师、书本、社会，有趣的是，社会似乎总是与前面三种教给你的背道而驰。
也怎 能样 喝用
到两 饮根 料吸 ？管
怎样用两根吸管也能喝到饮料？
①堵住露在杯外的吸管 ②用两根细的吸管 ③杯内的吸管粗些，杯外的吸管细些
科学家为了弄明白一个事物
的真相和原理，就要不断地做实 验，直到弄清楚为止。科学就是 提出问题，然后想办法解决问题 的过程。
二、说一说，身边处处有科学
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都 会错过。——夸美纽斯 往者不可谏，来者犹可追。——《论语·微子》 认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 你不必和因果争吵，因果从来就不会误人。你也不必和命运争吵，命运它是最公平的审判官。 不患寡而患不均，不患贫而患不安。——《论语·季氏》 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？
科学在我们身边Biblioteka 你认为什么是科学？一、玩一玩，体验身边的科学小实验
为什么站不起来？
因为人坐着的时候，身体的重心在脊椎 下方，如果想保持上身直立而从椅子上站起 来，必须把身体重心移到小腿以上。人从椅 子上起立的那一瞬间，必须克服体重的巨大 阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下， 人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点。 因此，人好比粘到椅子上一样，无法站起来。

种子长成幼苗
鸡蛋会孵出小鸡
不断变化的自然界
阳光是由7种颜色混成的，下雨时 （或雨后）空中悬浮着很多小水滴它们会 像三棱镜一样，将阳光分散成7色，形成 了彩虹。
雨后出现了彩虹
潮起潮落 不断变化的自然界
棒会在水中“弯折” 水面会波光粼粼 不断变化的自然界
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力” 瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机
10 ．作为 中国绘 画重要 画科的 山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
11. 今 天 我 们 提 倡 的 创 新 ， 并 不 是 要 抛 开 先 哲 时 贤 的 成 果 另 起 炉 灶 ， 而 是 要 站 在 前 辈 的 肩 膀 上 一 步 一 个 脚 印 地 前 进 ， 并 努 力 超 越 前 人 。
4 ． 多 样 性 意 味 着 差 异， 我 国 的 民 族 多 样性 决 定 了 以 民 族 为载 体 的 文 化 的 多 样性 ， 这 种 文化 的 多 样 性 也 意 味 着 各 民族 文 化 的 差 异。
5 ．从自 然生态 的角 度来看 ，生态 平衡的 维护就 是要维 护其生 物物种 的多样 性，所 以维护社 会和谐 的基础 也就是 文化的 多样性 。
6． 作为最 深层次 的认同 ，文化 的认同 在维护 民族团 结和和 睦之中 具有最 根本的 作用， 因此就 要建设 好各民 族共同 的精神 家园， 培养中 华民族 的共同 体意识 。
7. 我 国 的 传 统 节 日 是 维 系 中 国 社 会 人 际 关 系 的 重 要 感 情 纽 带 。 在 节 日 里 ， 人 们 尽 享 天 伦 之 乐 ， 亲 朋 好 友 、 邻 里 乡 亲 互 赠 节 礼 ， 使 节 日 洋 溢 着 浓 浓 的 人 情 味 。

第29页，共37页。
酸雨落在雕像或建筑物 上会加速文物古迹和建 筑物的腐蚀；落在土壤 里，会使土壤贫瘠，直 接使大片森林死亡，农 作物枯萎；落在水里， 使湖泊、河流酸化，使 依赖其生存的水生动植 物无法正常生长。
第30页，共37页。
高浓度的工业烟雾 使人呼吸困难，对 人的肺有直接的损 伤。
第31页，共37页。
3、这个实验不是比赛吹蜡烛，而是试 一试哪种方法能吹灭蜡烛。
4、用火柴时，要注意安全。
第5页，共37页。
实验记录
实验材料
隔着瓶子 漏斗 书本 直接用 嘴吹
能否吹灭蜡烛
理由
第6页，共37页。
“吸饮料”要求
请同学把水杯准备好，再用两根吸 管来吸，一根插到水里，一根放在
杯外，用嘴同时吸两根吸管（不能 急速吸气），看能否吸到饮料。
科学在我们身边
第1页，共37页。
学习目标：
1、学生经历科学探究的一般过程，即：提 出问题、研究问题、解答问题；
2、认识到科技是不断发展的，喜欢大胆想 象与未来科技有关的内容；关心日常生活中 的科技新产品、新事物。
3、学会观察生活中的现象，理解我们身 边处处有科学，我们生活离不开科学的 道理，提高学科学、用科学的积极性、 主动性。
第2页，共37页。
“能否站起来”
游戏规则
一名学生端坐在椅子上，双脚着 地往前放。另一名学生把手指放 在他的额头前，不让他的身子向 前倾，试一试，不借助手的力量 能站起来吗？
第3页，共37页。
烧杯
漏斗
第4页，共37页。
“吹蜡烛” 注意的事项
1、瓶子、书本和漏斗与蜡烛的距离 必须相等；
2、嘴与蜡烛的火焰要在同一个水平线 上；
第19页，共37页。

成功登月
神州五号成功发射
(一 ) 科学在我们身边

科学是一门研究各种自然现象的学问。

科学就在我们身边。
科学规律是如何得出的呢?
(二) 科学技术改变了世界
科学技术带来正面影响。
飞机大大缩
短了货运和 客运的时间
移动电话有
助于提高信 息传递效率
火箭使人类
发现宇宙奥 秘

空间飞行器的 进步，使人类 在太空的活动 更加自如
科学在我们身边
科学在我们周围
我们生活在丰富多彩的大自然中，那里 有无数奇妙的现象。
UFO到底 是什么呢？
不明飞行物（UFO）
奇妙的自然现象
火山为 什么会爆发 呢?
马尼拉火山爆发
奇妙的自然现象
珍贵的动物
间蜂猴
国宝熊猫
奇妙的自然现象
珍奇的植物
美丽的含羞草
受触的含羞草
奇妙的自然现象
自然界的魅力不仅在于奇妙的自然现象， 更在于各种事物的千变万化。
种子长成幼苗
鸡蛋会孵出小鸡
不断变化的自然界
阳光是由7种颜色混成的，下雨时 （或雨后）空中悬浮着很多小水滴它们会 像三棱镜一样，将阳光分散成7色，形成 了彩虹。
雨后出现了彩虹
潮起潮落
不断变化的自然界
棒会在水中“弯折”
水面会波光粼粼
不断变化的自然界
科学——研究各种自然现象，并寻找它们 相应答案的学问。



பைடு நூலகம்
我们要多观察、多实验、多思考， 运用科学方法 和知识，推动社会的进 步，协调人与自然的关系，为人类创 造更美好的生活。
作业：课后练习
简答：

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就算你的朋友再多，人脉再广，其实真正对你好的人，你一辈子也遇不到几个。
别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保持一份完整的本性和一颗清 净的心。 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 美德是这个世界上惟一不会凋谢的花朵。 生活远没有咖啡那么苦涩，关键是喝它的人怎么品味！每个人都喜欢和向往随心所欲的生活，殊不知随心所欲根本不是生活。 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。 只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 读过一本好书，像交了一个益友。 你的选择是做或不做，做不一定会成功，但不做就永远不会有机会。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 你今天必须做别人不愿做的事，好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。
科学在我们身边
你认为什么是科学？
一、玩一玩，体验身边的科学小实验
为什么站不起来？
因为人坐着的时候，身体的重心在脊椎 下方，如果想保持上身直立而从椅子上站起 来，必须把身体重心移到小腿以上。人从椅 子上起立的那一瞬间，必须克服体重的巨大 阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下， 人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点。 因此，人好比粘到椅子上一样，无法站起来。
也怎 能样 喝用
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怎样用两根吸管也能喝到饮料？
①堵住露在杯外的吸管 ②用两根细的吸管 ③杯内的吸管粗些，杯外的吸管细些
科学家为了弄明白一个事物
的真相和原理，就要不断地做实 验，直到弄清楚为止。科学就是 提出问题，然后想办法解决问题

也怎 能样 喝用
到两 饮根 料吸 ？管
怎样用两根吸管也能喝到饮料？
①堵住露在杯外的吸管 ②用两根细的吸管 ③杯内的吸管粗些，杯外的吸管细些来自科学家为了弄明白一个事物
的真相和原理，就要不断地做实 验，直到弄清楚为止。科学就是 提出问题，然后想办法解决问题 的过程。
二、说一说，身边处处有科学
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
科学在我们身边
你认为什么是科学？
一、玩一玩，体验身边的科学小实验
为什么站不起来？
因为人坐着的时候，身体的重心在脊椎 下方，如果想保持上身直立而从椅子上站起 来，必须把身体重心移到小腿以上。人从椅 子上起立的那一瞬间，必须克服体重的巨大 阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下， 人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点。 因此，人好比粘到椅子上一样，无法站起来。

例：昆虫蜕皮，青蛙冬眠, 刮风下雨，冰山融化， 病毒感染，蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。
1、你最感兴趣的自然现象是什么？
爱因斯坦说：“提出问题比发现 问
题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现 象提出问题吗？
气球在水中是怎样沉浮的？金鱼和它很相 似吗？
鳔的大小在不同水层中会发生变化
结论：鱼在水中的沉浮除
不曾工作过，我的幽默和伟大的著作都来自于求助潜意识心智无穷尽的宝藏。那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意
鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。真正的强者，善于从
从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。什么叫做失败？失败是到达较佳境地的第
不管雨下得有多大，总会有停止的时候。乌云永远遮不住微笑的太阳！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿的脖子再
科学在我们身边
我们先来看一些自然现象
不明飞行物（UFO）,是宇宙中的一种神秘现象；是出现在天空或地面附近会移动 的光或物体；有各种形态。
火山运动
奇妙的大自然现象 壮观的火山岛
壮观的火山岛：是地壳运动的结果。
奇妙的大自然现象
3、珍贵的间蜂猴：
小带物间 ，、的蜂 也亚代猴 称热表： “带之是 小森一地 懒林，球 猴，生上 ”因活珍 。体在稀
重热动
奇妙的大自然现象
美丽的含羞草：
含羞草, 又称“知羞草”、“怕痒花”和“惧内草”。含羞 草被触摸后，先是小羽片一片片闭合起来，四根羽轴接着 也合拢了，然后整个叶柄都下垂。 含羞草常见于路旁、 空地等开阔场所。全株皆可入药。

•
不过，“ 德”既 有跨越 时空的 通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍 胜于立言 。
科学在我们身边
这世上只有两样东西可以深深地震撼我们的心灵，一是我们 内心深处崇高的道德准则，一是我们头顶灿烂的星空……
——（德）康德
牛顿因好奇于 苹果落地而发现了 “万有引力”。
瓦特因好奇于水 的沸腾顶起壶盖而发 明了蒸汽机。
萤火虫与冷光
蝙蝠的回声定位与雷达
乌龟的背甲与薄壳建筑
苍蝇的平衡棒和运载火箭
“ 万 物 并 育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
《科学在我们身边》 PPT实用课件
•
8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为
蜻蜓的翅斑和飞机翼上的加厚区
超音速客机
数字技术走入大众生活
全自动家用电器、ＩＰ卡、电脑、ＤＶＤ、自动 提款卡、打印机，还有新兴的数字电视、数字影 院、ＣＤＭＡ、无线网信息传递等等。
纳米技术
苏联发射的第一颗人造地球卫星
成 功 登 陆 月 球
“虽然对个人来说，那只是小小的一步； 但对人类来说，却是一次巨大的一步。”

种子长成幼苗
鸡蛋会孵出小鸡
不断变化的自然界
阳光是由7种颜色混成的，下雨时 （或雨后）空中悬浮着很多小水滴它们会 像三棱镜一样，将阳光分散成7色，形成 了彩虹。
雨后出现了彩虹
潮起潮落
不断变化的自然界
棒会在水中“弯折”
水面会波光粼粼
不断变化的自然界
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现

牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”
瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机
科学——研究各种现象，并寻找它们 相应答案的学问。
启示
只要我们留心“观察”，从 “探究”身边的问题入手，我们 都可以进入科学的世界。科学就 在我们身边。
实验金鱼为什么会在水里上升源自下沉呢？交通工具扇子
电风扇
空调
航天器能把人类带进变化莫测的太空，使 人们发 现了许多宇宙的奥秘。
科学在我们身边
科学在我们周围
我们生活在丰富多彩的大自然中，那里 有无数奇妙的现象。
UFO到底 是什么呢？
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火山为什 么会爆发呢?
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自然界的魅力不仅在于奇妙的自然现象， 更在于各种事物的千变万化。
成功登月
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作业：课后练习
我们要多观察、多实验、多思考， 运用科学方法 和知识，推动社会的进 步，协调人与自然的关系，为人类创 造更美好的生活。

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是
站
． 天 行 健 ， 君 子 以 自 强 不 息 。 —— 《 周 易 》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 和 才 能 。 2 ． 勿 以 恶 小 而 为 之 ， 勿 以 善 小 而 不 为 。 —— 《 三 国 志 》 刘 备 语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它 。 3 ． 见 善 如 不 及 ， 见 不 善 如 探 汤 。 —— 《 论 语 》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4 ． 躬 自 厚 而 薄 责 于 人 ， 则 远 怨 矣 。 —— 《 论 语 》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5 ． 君 子 成 人 之 美 ， 不 成 人 之 恶 。 小 人 反 是 。 —— 《 论 语 》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 误 或 痛 苦 时 推 波 助 澜 。 小 人 却 相 反 ， 总 是 “ 成 人 之 恶 ， 不 成 人 之 美 ” 。 6 ． 见 贤 思 齐 焉 ， 见 不 贤 而 内 自 省 也 。 —— 《 论 语 》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 不 是 也 有 他 那 样 的 缺 点 或 不 足 。 7 ． 己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 。 —— 《 论 语 》 译 ： 自 己 不 想 要 的 （ 痛 苦 、 灾 难 、 祸 事 …… ） ， 就 不 要 把 它 强 加 到 别 人 身 上 去 。 8 ． 当 仁 ， 不 让 于 师 。 —— 《 论 语 》 译 ： 遇 到 应 该 做 的 好 事 ， 不 能 犹 豫 不 决 ， 即 使 老 师 在 一 旁 ， 也 应 该 抢 着 去 做 。 后 发 展 为 成 语 “ 当 仁 不 让 ” 。 9 ． 君 子 欲 讷 于 言 而 敏 于 行 。 —— 《 论 语 》 译 ： 君 子 不 会 夸 夸 其 谈 ， 做 起 事 来 却 敏 捷 灵 巧 。 10 ． 二 人 同 心 ， 其 利 断 金 ； 同 心 之 言 ， 其 臭 如 兰 。 —— 《 周 易 》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见 ，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11 ． 君 子 藏 器 于 身 ， 待 时 而 动 。 —— 《 周 易 》 译 ： 君 子 就 算 有 卓 越 的 才 能 超 群 的 技 艺 ， 也 不 会 到 处 炫 耀 、 卖 弄 。 而 是 在 必 要 的 时 刻 把 才 能 或 技 艺 施 展 出 来 。 12 ． 满 招 损 ， 谦 受 益 。 —— 《 尚 书 》 译 ： 自 满 于 已 获 得 的 成 绩 ， 将 会 招 来 损 失 和 灾 害 ； 谦 逊 并 时 时 感 到 了 自 己 的 不 足 ， 就 能 因 此 而 得 益 。 13 ． 人 不 知 而 不 愠 ， 不 亦 君 子 乎 ？ —— 《 论 语 》 译 ： 如 果 我 有 了 某些 成 就 ， 别 人 并 不 理 解， 可 我 决 不 会 感 到 气 愤、 委 屈 。 这 不 也 是 一 种君 子 风 度 的 表 现 吗 ？知缘 斋 主 人 14 ． 言 必 信 ， 行 必 果 。 —— 《 论 语 》 译 ： 说 了 的 话 ， 一 定 要 守 信 用 ； 确 定 了 要 干 的 事 ， 就 一 定 要 坚 决 果 敢 地 干 下 去 。 15 ． 毋 意 ， 毋 必 ， 毋 固 ， 毋 我 。 —— 《 论 语 》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以 “ 我” 为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16 ． 三 人 行 ， 必 有 我 师 焉 ， 择 其 善 者 而 从 之 ， 其 不 善 者 而 改 之 。 —— 《 论 语 》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17 ． 君 子 求 诸 己 ， 小 人 求 诸 人 。 —— 《 论 语 》 译 ： 君 子 总 是 责 备 自 己 ， 从 自 身 找 缺 点 ， 找 问 题 。 小 人 常 常 把 目 光 射 向 别 人 ， 找 别 人 的 缺 点 和 不 足 。 18 ． 君 子 坦 荡 荡 ， 小 人 长 戚 戚 。 —— 《 论 语 》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 不 稳 的 样 子 。

种子长成幼苗
鸡蛋会孵出小鸡
不断变化的自然界
阳光是由7种颜色混成的，下雨时 （或雨后）空中悬浮着很多小水滴它们会 像三棱镜一样，将阳光分散成7色，形成 了彩虹。
雨后出现了彩虹
潮起潮落
不断变化的自然界
棒会在水中“弯折”
水面会波光粼粼
不断变化的自然界
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现

牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”
瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机
科学——研究各种现象，并寻找它们 相应答案的学问。
启示
只要我们留心“观察”，从 “探究”身边的问题入手，我们 都可以进入科学的世界。科学就 在我们身边。
实验
金鱼为什么会在水里上升和下沉呢？
交通工具
扇子
电风扇
空调
航天器能把人类带进变化莫测的太空，使 人们发 现了许多宇宙的奥秘。
科学在我们身边
科学在我们周围
我们生活在丰富多彩的大自然中，那里 有无数奇妙的现象。
UFO到底 是什么呢？
不明飞行物（UFO）
奇妙的自然现象
火山为什 么会爆发呢?
马尼拉火山爆发
奇妙的自然现象
珍贵的动物
间蜂猴
国宝熊猫
奇妙的自然现象
珍奇的植物
美丽的含羞草
受触的含羞草
奇妙的自然现象
自然界的魅力不仅在于奇妙的自然现象， 更在于各种事物的千变万化。
成功登月
神州五号成功发射
作业：课后练习
我们要多观察、多实验、多思考， 运用科学方法 和知识，推动社会的进 步，协调人与自然的关系，为人类创 造更美好的生活。
• • • • • • • • • • • • • • • • 汉乐府古辞《长歌行》 2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》 3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 4 天行健，君子以自强不息。——《周易· 乾· 象》 5 志不强者智不达。——《墨子· 修身》 6 青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子· 劝学》 7 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》 8 丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》 9 有志者事竟成。 ——《后汉书· 耿 列传》 11 会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》 12 岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语· 子罕》 13 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子· 告子下》 14 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子· 劝学》 15 石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋· 诚廉》 16 精诚所至，金石为开。——《后汉书· 光武十王列传》 17 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史· 伶官传序》 19 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》 20 位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
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6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
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3.南辕北辙，比喻行动和目的相反， 指自身 的行动 与自己 的目的 相反。 背道而 驰：比 喻彼此 的方向 和目标 完全相 反，是 指某人 的做法 和应遵 循的大 众化的 目标相 反。语 境是“ 与时代 的发展” 相反， 据此应 该选“ 背道而 驰”。
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4、合作学习的培养。合作学习既是 一种方 法也是 一种能 力，未 来社会 的人没 有合作 的态度 是不行 的。这 节课我 要求学 生合作 学习， 培养学 生的合 作意识 。
了与鳔的大小有关外，还与鳍 的活动有关
探究实验2:喷泉实验
用小组合作的形式进行
你觉得科学给我们的生活、家庭、社 会带来了哪些好处？
1969年美国宇航ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ登上月球“虽然对个人来说， 那只是小小的一步；但对人类来说，却是一次巨 大的一步。”
徐冠华说，中国在载人飞船技术的发展，一方面体现了中
国在航天技术方面的实力，另一方面，由此所带动的中国
一批高技术行业发展，对于中国整个的未来有重大的意义。
科学技术给人类带来的负面影响
科学技术在推进人类文明进步的
同时，也会给人类带来负面影响，科 学技术的发展必须保护环境、协调人 与自然的关系。
学习科学的方法

科学在我们身边
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你认为什么是科学？
一、玩一玩，体验身边的科学小实验
你能站起来吗？
为什么？
为什么站不起来？
因为人坐着的时候，身体的重心在脊椎下方，如果想保持上身直立而从椅子上站起来，必须把身体重心移到小腿以上。人从椅子上起立的那一瞬间，必须克服体重的巨大阻力才能站起来，在重心没有前移的情况下，人的大腿肌肉没有那么大的力量做到这一点。因此，人好比粘到椅子上一样，无法站起来。
克隆羊多利
海上石油开采
磁悬浮列车
风力发电
你能喝到饮料吗？
怎样用两根吸管也能喝到饮料？
①堵住露在杯外的吸管②用两根细的吸管③杯内的吸管粗些，杯外的吸管细些
怎样用两根吸管也能喝到饮料？
科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断地做实验，直到弄清楚为止。科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。

想象明天
• 进入太空时代,身边的一 切都会发生大变化，请你 想象一下我们未来的生活 会发生哪些变化？
我们未来的生活
不求做的最好，但求做的更好。 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。 上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。 松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。 好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 一个今天胜过两个明天。 努力耕耘，少问收获。 只有想不到的事，没有做不到的事。 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 现实的压力压的我们喘不过气也压的我们走向成功。 无所求则无所获。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
君子看人背后，小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人，请记住，他（她）能说别人坏话，就能在暗地说你坏话！这就是俗话说的， 不怕真小人，就怕伪君子！
身体健康，学习进步！ 学习是苦根上长出来的甜果。
最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下! 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
1969年美国宇航员登上月球
美国的第一个空间站绕地球轨道飞行(左图)
神剑出鞘，中华民族的骄傲！
徐冠华说，中国在载人飞船技术的发展，一方面体现了中
国在航天技术方面的实力，另一方面，由此所带动的中国
一批高技术行业发展，对于中国整个的未来有重大的意义。
生命科学：随着现代生物技术的发展，以“人类基因组计划”为 ---------------标志，生命科学取得了重大突破，并成 为自然科学的带头学科。