音乐《小小雨点》课件

2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 —|
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴，
落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴，
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|
落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴—
小小雨点
1=F
中速 活泼地
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 —|
小小雨点
×× ×× × ×× ×× ×
小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙—
落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴—
小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙—
落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴—
小小雨点
1=F
中速 活泼地
. .
. .
. .
. .
，
。
落在花园里，花儿乐得张嘴巴
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 —‖
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴
落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴。
. .
. 乐得叫呱呱
调皮的小雨点给花儿、鱼儿带来了快乐，它还会落在哪里？给谁带来快乐呢？
小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙—
落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴—
小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙—
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|

沙沙 沙沙 沙 落在花园里，花儿乐得张嘴巴
沙沙 沙沙 沙 落在花园里，花儿乐得张嘴巴
沙沙 沙沙 沙 落在田野里，苗儿乐得向上爬
沙沙 沙沙 沙 落在田野里，花儿乐得向上爬
小雨点落在花园里，花儿？ 小雨点落在鱼池里，鱼儿？
小雨点落在花园里，花儿乐的张嘴巴。 小雨点落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴。
2
1=F 4
沙沙 沙沙 沙
落在花园里，花儿乐得张嘴巴
2
1=F 4
中速 活泼地
小小雨点
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
小小雨. 点. , 小小.雨点. , 沙沙沙沙 沙， 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 —|
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴， 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴，
（师）1 2 3 4 ∣5 -（生）5 3∣1-
小猫 怎样 叫
喵 喵喵
小鸭 怎样 叫
嘎 嘎嘎
千条线， 万条线，落入水中看不见。
•×× ×× ×
• ×× ×× ×
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小小雨点
在老师要给大家听一种大自然的声音，大家听听这是什么声音 小朋友们能模仿一下各种下雨呢的？声音吗？
老师觉得小雨的声音真好听，我们一起来模仿一下小雨的声音，好不好？
小雨声：
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2 3| 4 -
|
沙沙沙沙 沙
你们知道大自然中谁最喜欢小雨呢？（说出动植物名字）
这么多的朋友都喜欢小雨，今天有三个朋友呀也很喜欢小雨，他们喝 了小雨点，在快乐的唱歌呢？来，我们一起去听一听！
1、我们的小小雨点都落到哪里了？花儿和苗儿有些什么样的 化？它们喜欢小小雨点吗？
2、我们一起来看看小小雨点给我们带来了什么变化吧！ （师读第一段歌词，小朋友读二三段歌词 ）
看乐谱，把相同的旋律找出来，并找出不同的旋律哦。
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。
似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。 突然看清自己是一个极其懦弱的人。 原来，我是害怕寂寞的。 原来，我是在乎这些人的。 无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘

教师引导学生
引导学生细心观察歌曲，欣赏节奏和音调，并思考 歌曲中的意义。
歌曲学唱
基本方法与要点
引导学生学唱歌曲的基本方法，以及要注意的细节。
韵律、节奏、音调特点
让学生探究歌曲中的韵律、节奏、音调等特点，进一步加深对歌曲的理解和掌握。
分组合唱与集体合唱
组织学生进行分组合唱和集体合唱，让学生感受到音乐的魅力。
如何在家学唱歌曲《小小雨点》？
1 找到好的音乐教材
建议选择针对小学一年级学生的音乐教材，有计划地学习唱歌。
2 多听音乐
除了《小小雨点》外，可以让孩子多听一些简单易懂的音乐，培养音乐感。
3 与孩子一起学唱
与孩子一起学唱，多加互动和鼓励，不仅可以帮助孩子更快进步，也可以拉近亲子关系。
小小雨点，洒满大地，回荡着 欢乐声，哦，多么美好！
苏教版音乐一年级下册 《小小雨点》PPT课件之 二
本课程将帮助一年级学生更深入地理解歌曲《小小雨点》。通过歌曲欣赏、 学唱、理解等环节，学生们将获得全面的音乐经验。
歌曲欣赏
《小小雨点》歌曲简介
介绍歌曲来源、作者、创作背景以及歌曲本身的特 点。
歌曲播放与欣赏
播放歌曲，引导学生聆听、观察、感受、表达，让 他们真正了解歌曲中蕴含的情感。
歌曲理解与表达
1涵和意义。
2
学生表达
通过问答、诗歌、舞蹈等方式，引导学生表达内心对歌曲的理解和感受。
3
集体表演
组织学生进行小型演出，让学生展示自己的音乐才华，拉近师生之间的距离。
小结与反思
反思课程
对本节课程进行反思，总结教学方法和效果，反馈 不足，寻找改进的方法和手段。
拓展学习
可以引导学生进一步学习相关知识，如西洋乐器等。

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小小雨点
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同学们用优美的歌声表达了花儿、鱼儿和苗儿喝了小雨点 之后快乐的心情，那么，你们能不能用动作来表现它们快乐的 心情呢？我们边唱边做动作哦！
小小雨点
在上课之前，老师准备了一个谜语，请小朋友猜一猜哦
接下来，老师要给大家听一种大自然的声音，大家听听这是什么声音呢？ 小朋友们能模仿一下各种下雨的声音吗？ 老师觉得小雨的声音真好听，我们一起来模仿一下小雨的声音，好不好？
小雨声：
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2 2 2 3| 4 - | 沙沙沙沙 沙
你们知道大自然中谁最喜欢小雨呢？（说出动植物名字）
这么多的朋友都喜欢小雨，今天有三个朋友呀也很喜欢小雨，他们喝 了小雨点，在快乐的唱歌呢？来，我们一起去听一听！
1、我们的小小雨点都落到哪里了？花儿和苗儿有些什么样的 化？它们喜欢小小雨点吗？
2、我们一起来看看小小雨点给我们带来了什么变化吧！ （师读第一段歌词，小朋友读二三段歌词 ）
看乐谱，把相同的旋律找出来，并找出不同的旋律哦。
花儿
苗儿
小雨
调皮的小雨点除了给花儿、鱼儿 、苗儿带来了快乐，它还会落在 哪里？给谁带来快乐呢？
落在森林里——小树——乐得快长大 落在池塘里——青蛙——乐得叫呱呱
小朋友们，让我们拿起手中的画笔，画出小小雨点 给大自然带来的欢乐吧！
把你们创编的歌词唱给你们爸爸妈 妈听，和他们一起感受小雨点带给我们 的快乐哦!

花儿
苗儿
小雨
调它还会落在哪 里？给谁带来快乐呢？
落在森林里——小树——乐得快长 大 落在池塘里——青蛙——乐得叫呱 呱
小朋友们，让我们拿起手中的画笔，画出小小雨点 给大自然带来的欢乐吧！
把你们创编的歌词唱给你们爸爸妈 妈听，和他们一起感受小雨点带给我们 的快乐哦!
你们知道大自然中谁最喜欢小雨呢？（说出动植物名字）
这么多的朋友都喜欢小雨，今天有三个朋友呀也很喜欢小雨，他们喝 了小雨点，在快乐的唱歌呢？来，我们一起去听一听！
1、我们的小小雨点都落到哪里了？花儿和苗儿有些什么样的 化？它们喜欢小小雨点吗？ 2、我们一起来看看小小雨点给我们带来了什么变化吧！ （师读第一段歌词，小朋友读二三段歌词 ）
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎

江苏省义务教育教科书小学音乐一年级下册
yin
y 音u乐e
第一单元 春 来 啦 《小小雨点》
小小 雨点
拍一拍
ti ti ti ti ta -
唱一唱
沙沙沙沙 沙
听一听，小雨点落在了哪里？
花园
田野
花儿，乐得张嘴巴
苗儿，乐得向上爬
小小雨 点
1 2 3 4
小小雨 点
小小雨 点
2 4
小小雨 点
伴奏
用和
为歌曲《小小雨点》伴奏。
用和
为歌曲《小小雨点》伴奏。
自制沙锤
玻璃瓶
A 塑料瓶 陶瓷罐 铁盒
等 ‘’‘
B
绿豆
黄豆 大米 小米
等 ‘’‘
完 成
我的创编
大雨和小雨
用打击乐器、声势动作或身边的其他材料表现“大雨”和“小雨”的 情景。
江苏省义务教育教科书小学音乐一级下册
yin
y 音u乐e
谢 谢 聆 听！

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沙沙 沙沙 沙 落在花园里，花儿乐得张嘴巴
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化学课件： 生物课件：
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中速 活泼地
小小雨点
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴， 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴，
5 5 3 1 |5 5 3 1 | 2 2 2 3 | 4 —|
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
小小.雨点. , 小小雨.点., 沙沙沙沙 沙， 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 —‖
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。
落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴。
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调皮的小雨点给花儿、鱼儿带来了 快乐，它还会落在哪里？给谁带来快乐 呢？
池塘里——青蛙——乐得叫呱呱
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小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴— 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|鱼池|里 |鱼儿|乐得|摇尾|巴—

花儿
苗儿
小雨
调皮的小雨点除了给花儿、鱼儿、 苗儿带来了快乐，它还会落在哪 里？给谁带来快乐呢？
落在森林里——小树——乐得快长 大 落在池塘里——青蛙——乐得叫呱 呱
小朋友们，让我们拿起手中的画笔，画出小小雨点 给大自然带来的欢乐吧！
把你们创编的歌词唱给你们爸爸妈 妈听，和他们一起感受小雨点带给我们 的快乐哦!
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。