《小小雨点》PPT课件设计

教学步骤
02
01
03
学唱 听录音或教师范唱，整体感受歌曲旋律和节奏。 逐句学唱，重点学习难唱的音符和节奏。
教学步骤
表演
引导学生用动作、表情等表现歌曲情 感，增强表现力。
拓展
介绍与雨相关的歌曲或音乐，引导学 生欣赏和对比。
教学方法
01
02
03
04
情境创设法
通过创设雨天的情境，帮助学 生更好地理解和感受歌曲情感 。
VS
音乐力度记号
介绍如“pianissimo”、“forte”等音 乐力度记号，让学生感受歌曲中力度的变 化。
THANK YOU
感谢聆听
伴唱
以较小的音量伴随主唱，起到 衬托作用。
舞台效果
80%
服装选择
根据歌曲风格和场合选择合适的 服装，以增强舞台表现力。
100%
道具使用
合理运用道具，如乐器、灯光等 ，营造出良好的舞台氛围。
80%
舞台布置
通过舞台布置和布景设计，营造 出与歌曲内容相符合的场景。
05
歌曲拓展
相关歌曲推荐
《小雨滴》
这首歌曲与《小小雨点》有相似的意境，可以作为拓展欣赏 。
苏教版音乐一年级下册《小小 雨点》ppt课件之二
目
CONTENCT
录
• 歌曲简介 • 歌曲分析 • 歌曲教学 • 歌曲演绎 • 歌曲拓展
01
歌曲简介
歌曲背景
创作背景
介绍《小小雨点》这首歌曲创 作背景，例如作者的生平、创作 动机等。
历史背景
如果这首歌曲具有特殊的历史背 景，也应在此部分进行介绍。
02
歌曲分析
旋律分析
旋律走向
这首歌曲的旋律呈现出波浪式的起伏，给人以轻快、跳跃的感觉 。旋律线以级进和跳进相结合的方式进行，使得音乐更具动感。

沙沙 沙沙 沙 落在花园里，花儿乐得张嘴巴
沙沙 沙沙 沙 落在花园里，花儿乐得张嘴巴
沙沙 沙沙 沙 落在田野里，苗儿乐得向上爬
沙沙 沙沙 沙 落在田野里，花儿乐得向上爬
小雨点落在花园里，花儿？ 小雨点落在鱼池里，鱼儿？
小雨点落在花园里，花儿乐的张嘴巴。 小雨点落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴。
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沙沙 沙沙 沙
落在花园里，花儿乐得张嘴巴
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1=F 4
中速 活泼地
小小雨点
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小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
小小雨. 点. , 小小.雨点. , 沙沙沙沙 沙， 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 1 2 | 3 —|
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴， 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴，
（师）1 2 3 4 ∣5 -（生）5 3∣1-
小猫 怎样 叫
喵 喵喵
小鸭 怎样 叫
嘎 嘎嘎
千条线， 万条线，落入水中看不见。
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PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/

小小雨点
在老师要给大家听一种大自然的声音，大家听听这是什么声音 小朋友们能模仿一下各种下雨呢的？声音吗？
老师觉得小雨的声音真好听，我们一起来模仿一下小雨的声音，好不好？
小雨声：
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沙沙沙沙 沙
你们知道大自然中谁最喜欢小雨呢？（说出动植物名字）
这么多的朋友都喜欢小雨，今天有三个朋友呀也很喜欢小雨，他们喝 了小雨点，在快乐的唱歌呢？来，我们一起去听一听！
1、我们的小小雨点都落到哪里了？花儿和苗儿有些什么样的 化？它们喜欢小小雨点吗？
2、我们一起来看看小小雨点给我们带来了什么变化吧！ （师读第一段歌词，小朋友读二三段歌词 ）
看乐谱，把相同的旋律找出来，并找出不同的旋律哦。
我静静的站在角落里，看着这个世界，看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过，渐行渐远。
似乎所有的人都处于已经离开我，或者将要离开，以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群，我恐惧不安，异常失落。 突然看清自己是一个极其懦弱的人。 原来，我是害怕寂寞的。 原来，我是在乎这些人的。 无论是在好朋友的包围之中，还是在一个人的时候，
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
安静的走近，安静的离开。 离开·遗忘

身边的友人渐渐地脱单，越来越多的走进婚姻的殿堂，而我依然在殿堂外独自行走，关心自己的人，都在为自己着急，挑选各种各样认为好的女孩，而我却总是无动于衷。我不知道是因为自己对爱情的惧怕，还是对婚姻的恐惧，还是已无力与一个陌生人去从相识开始，也以无心去接受这一切，所以独自逃离的远远地，不提不问不想不念。 我不知道，未来，谁与我并肩看人间烟火。只是，在内心深处，有一股浓浓的思念萦绕心尖，剪不断，理还乱，或许，是一年，或许，是两年，或许，一辈子。刚刚结束了班夫的自驾游，去之前一点没做攻略，除了传说中对美景的盛赞，对那里几乎一无所知。 头一次毫无准备地上路，得益于同行的友人一家，他们已是三顾班夫了，轻车熟路，所以我放心地当了甩手掌柜，从装备到路线、酒店、景点、美食，统统不必操心，乐得轻松自在。 这是一片广袤的天地，无一处不风景，无一眼不风情。 最喜欢峡谷里的瀑布，清凉的冰水摧枯拉朽般从高耸的岩壁奔流而下，无止无休，千年万年，冲刷出今日的残岩断壁。伫立在水边，俯仰之间，山水交融，仿佛看到了久远的一幕，子在川上曰：逝者如斯夫。 而友人一家之所以乐此不疲地到此三游，则是为了一座岛——精灵岛，位于嘉士伯国家公园的马琳湖。 精灵岛已经成了他们心中的一份执念。 第一次慕名而至，临近冬季，一场大雪扑灭了他们通往精灵岛的梦幻之旅。 第二次避开了雪季，却不想又被大雾遮望眼，再一次与精灵岛失之交臂。 此行已是第三次了，虽然沿途的景致百看不厌，却比不上心系精灵岛的一眼。 遗憾的是，又一次天公不作美，明明之前连日的晴空万里，偏偏这一日阴雨绵绵云雾缭绕，注定又要错失梦想中的小岛了。 我的心情还好，因为没有过多的期待，入目皆是美景，撑起雨伞欣赏了一圈雨中湖景朦胧岛影，后来在湖边的礼品店里看到了清晰的精灵岛图片，权当完成了心愿。 友人静静地站在湖边，望着面前的雨幕，一言不发。 我向她提议，“不如我们多呆一天，或许明天就放晴了。” “天气预报说今天下午才有雨，本以为早上赶过来还能来得及看一眼的。”她失落地说。 “那明天呢？”我暗自惭愧，自己连天气预报都没看。 “明天也有雨。”她皱眉道。 “那--”我不知该说什么安慰好了。 “走吧，这就是人生，总要有点遗憾的，就让它永远留在我的心里，偶尔想念一下，作为求而不得的最美风景吧！”她甩甩头，最后看了一眼她的梦想，然后潇洒地往回走了。 她的一番话似乎把所有的不悦都带走了，突然觉得这样的遗憾竟比睛天还美。 风景自在人心，有时候不完美也是一种完美。 于是想起另一个故事。 一次聚会，有个朋友刚从张家界旅游回来，大赞那里风景绝美，堪称人间仙境。 在看过她晒出的自拍后，所有人都开始兴致勃勃地憧憬起来，相约什么时侯有假期可以同行。 只有闺蜜沉默不语。 我后知后觉地记起来，她和初恋男友分手的那年暑假，正是她男友从张家界回来之后不久。 她曾经说过，此生都不会去那个地方，因为在她心里，那是世界上最美的地方，是他曾经承诺要带她一起去看的风景，因为少了他，再美的风景都是泡影。 难道这么多年过去了，她还没能放下？ 她看出我的疑惑，淡淡地笑了，“不是因为他，纯粹是不想去。我相信它是最美的，就因为相信，所以不想破坏了它在我心里的那份完美，一旦真正去了，总会有遗憾，现实永远没有想象的完美。” 她把初恋放下了，却放不下他为她描绘的那片风景。还是因为太在意啊，没有期盼，何来遗憾？ 人生需要遗憾，因为遗憾，所以真实；因为遗憾，所以美丽。 就象张家界之于闺蜜，精灵岛之于友人一家，每个人的遗憾都源于心中所念。 心有所系，故有所憾。引导语：傻孩子，你记住，可以哭，可以恨，但是不可以不坚强。心若在，梦就在，你必须非常努力，因为后面还有一群人在等着看你的笑话。即便是躺着中枪，也要姿势漂亮！ 傻孩子，你记住：我们有许多的梦想，不一定都能实现，有些梦想甚至要摒弃。不要把自己太当回事，也不要把自己太不当回事。好好地呵护自己，对自己好点，就要有好的心态，有了好的心态就会心胸宽广，就会豁达，就会有好的心境。 傻孩子，你记住：爱一个人不容易，忘记一个人更难。是啊，爱一个人是很苦的很苦的事，想一个人是很累的很累的事，等一个人是很傻的很傻的事，为什么我们却不能拒绝这样的相思？为什么我们心甘情愿无怨无悔？为什么我们却如此依然痴迷不悟？

小小雨点
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沙沙沙沙 沙， 沙沙沙沙 沙， 沙沙沙沙 沙，
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴， 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴， 落在田野 里，苗儿 乐得向上 爬，
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城厢镇第一小学
执教者：李爱民
小小 雨点|小小 雨点|沙沙 沙沙|沙— 落在 花园 |里 花儿 |乐得 张嘴|巴—
小小 雨点|小小 雨点|沙沙 沙沙|沙—
落在 花园|里 花儿|乐得 张嘴|巴—
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小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙， 小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙， 小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙， 落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴。 落在田野 里，苗儿 乐得向上 爬。
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调皮的小雨点给花儿、鱼儿带来了快乐， 它还会落在哪里？给谁带来快乐呢？ 落在 落在 池塘里 （青蛙） 乐得 呱呱叫 （ ） 乐得

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小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴— 小小|雨点|小小|雨点|沙沙|沙沙|沙— 落在|花园|里 |花儿|乐得|张嘴|巴—
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小小雨点
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沙沙 沙沙 沙 落在花园里，花儿乐得张嘴巴
沙沙 沙沙 沙
落在花园里，花儿乐得张嘴巴
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小小雨点
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落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴， 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴，
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小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
小小.雨点. , 小小雨.点., 沙沙沙沙 沙， 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 —‖
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴。
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花儿
苗儿
小雨
调皮的小雨点除了给花儿、鱼儿、 苗儿带来了快乐，它还会落在哪 里？给谁带来快乐呢？
落在森林里——小树——乐得快长 大 落在池塘里——青蛙——乐得叫呱 呱
小朋友们，让我们拿起手中的画笔，画出小小雨点 给大自然带来的欢乐吧！
把你们创编的歌词唱给你们爸爸妈 妈听，和他们一起感受小雨点带给我们 的快乐哦!
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，
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落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴
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PPT 沙沙 沙沙 沙
小小.雨点. , 小小雨.点., 沙沙沙沙 沙， 2 2 7 5 | 2 7 5 | 1 1 3 3 | 1 —‖
落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴。
调皮的小雨点给花儿、鱼儿带来了 快乐，它还会落在哪里？给谁带来快乐 呢？
池塘里——青蛙——乐得叫呱呱
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落在花园里1c，nppt. 花儿乐得张嘴巴
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n/ 语文ຫໍສະໝຸດ 沙沙 沙沙 沙课件
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落在花园里w数e学n，/ 花儿乐得张嘴巴 课件
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小小雨点
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落在花园里，花儿乐得张嘴巴
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落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。
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. 乐得叫呱呱
调皮的小雨点给花儿、鱼儿带来了快乐，它还会落在哪里？给谁带来快乐呢？
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教师引导学生
引导学生细心观察歌曲，欣赏节奏和音调，并思考 歌曲中的意义。
歌曲学唱
基本方法与要点
引导学生学唱歌曲的基本方法，以及要注意的细节。
韵律、节奏、音调特点
让学生探究歌曲中的韵律、节奏、音调等特点，进一步加深对歌曲的理解和掌握。
分组合唱与集体合唱
组织学生进行分组合唱和集体合唱，让学生感受到音乐的魅力。
如何在家学唱歌曲《小小雨点》？
1 找到好的音乐教材
建议选择针对小学一年级学生的音乐教材，有计划地学习唱歌。
2 多听音乐
除了《小小雨点》外，可以让孩子多听一些简单易懂的音乐，培养音乐感。
3 与孩子一起学唱
与孩子一起学唱，多加互动和鼓励，不仅可以帮助孩子更快进步，也可以拉近亲子关系。
小小雨点，洒满大地，回荡着 欢乐声，哦，多么美好！
苏教版音乐一年级下册 《小小雨点》PPT课件之 二
本课程将帮助一年级学生更深入地理解歌曲《小小雨点》。通过歌曲欣赏、 学唱、理解等环节，学生们将获得全面的音乐经验。
歌曲欣赏
《小小雨点》歌曲简介
介绍歌曲来源、作者、创作背景以及歌曲本身的特 点。
歌曲播放与欣赏
播放歌曲，引导学生聆听、观察、感受、表达，让 他们真正了解歌曲中蕴含的情感。
歌曲理解与表达
1涵和意义。
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学生表达
通过问答、诗歌、舞蹈等方式，引导学生表达内心对歌曲的理解和感受。
3
集体表演
组织学生进行小型演出，让学生展示自己的音乐才华，拉近师生之间的距离。
小结与反思
反思课程
对本节课程进行反思，总结教学方法和效果，反馈 不足，寻找改进的方法和手段。
拓展学习
可以引导学生进一步学习相关知识，如西洋乐器等。

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落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。 落在田野 里，苗儿 乐得向上 爬。
调皮的小雨点给花儿、苗儿带来了 快乐.它还会落在哪?给谁带来快乐呢 ?
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沙沙 沙沙 沙 落在花园里，花儿乐得张嘴巴
沙沙 沙沙 沙 落在田野里，苗儿乐得向上爬
沙沙 沙沙 沙 落在田野里，花儿乐得向上爬
小雨点落在花园里，花儿？ 小雨点落在鱼池里，鱼儿？
小雨点落在花园里，花儿乐的张嘴巴。 小雨点落在鱼池里，鱼儿乐的摇尾巴。
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鱼池里---鱼儿---摇尾巴(吐泡泡)

尔安敢 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
课堂练习：
池塘里——青蛙——乐得叫呱呱
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小小雨点
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落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴
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落在花园 里，花儿 乐得张嘴 巴。 落在鱼池 里，鱼儿 乐得摇尾 巴。
调皮的小雨点给花儿、鱼儿带来了 快乐，它还会落在哪里？给谁带来快乐 呢？
小小雨点, 小小雨点, 沙沙沙沙 沙，