六年级科学相关实验及器材准备一览表

六年级上册科学实验计划小学《科学》六年级上册实验手册[部分]《工具和机械》单元第二课杠杆的科学1、研究杠杆尺的实验实验材料：底板1块、长支架1个、杠杆尺1根、钩码若干。

（学具中有）操作方法：（1）按学具中的图组装好实验装置；（2）师介绍组装方法及支点、阻力点、用力点的位置及阻力点和用力点到支点的距离如何测量；（3）在杠杆尺两边各选一个位置分别放上不同数量的钩码直至杠杆尺平衡为止，并记录相应数据到P6记录表中，判断其用力情况；（4）交流分析实验数据；（5）得出结论。

第三课杠杆类工具的研究1、杠杆类工具的比较实验实验材料：撬盖的铁片（或螺丝刀）、开瓶器、夹子（或镊子）、罐头、啤酒瓶。

（自备）操作方法：（1）用撬盖的铁片去撬罐头、用开瓶器开啤酒瓶、用夹子夹东西；（2）在课本P7图上分析三点位置及用力情况。

2、小杆秤的观察与制作（让学生自己做）实验材料：1支长竹筷（秤杆）、螺丝帽或钩码（秤砣）、粗棉线或钓鱼线、小塑料圆盘（秤盘）、砝码（50克）、剪刀。

（自备）操作方法：（1）如课本P9图片,把一支竹筷打磨光滑，其中一个螺丝帽或钩码用钓鱼线系好做秤砣；（2）自制一个秤盘，系好三条一样长的细绳并固定在秤杆上；（3）在秤砣与秤盘间选择适当的位置系上一个绳套，作为初次实验的平衡点；（4）利用平衡原理制作托盘小杆秤刻度，在称盘内每次加一个砝码（50克），移动秤砣使秤平衡，并在秤杆的挂秤砣的位置做好标记，直到秤杆用完为止。

第四课轮轴的秘密1、研究轮轴作用的实验实验材料：轮轴1个、销子1个、钩码24个、2段棉线、底板1块、长支架1个。

（学具中有）（或机械实验盒）操作方法：（1）如学具中的图组装轮轴装置；（2）把一定数据的钩码挂在轴上，看成要克服的阻力；在轮上也挂上钩码，看成是我们用力的大小，直至平衡，反复做4种，并记录实验数据到课本P10表中。

（3）交流分析数据。

（4）得出结论。

2、研究轮的大小对轮轴作用的影响实验（材料准备可能较难）实验材料：添加1个轮圈。

小学科学实验室设备清单科学实验是小学教育中不可或缺的一部分，它能够激发学生对科学的兴趣和探索精神，培养其动手实践和解决问题的能力。

为了顺利开展科学实验活动，小学科学实验室需要配备一些基本的实验设备。

下面是一份小学科学实验室设备清单，供大家参考。

1. 实验室用具类试管架：用于放置试管，支撑实验过程中的试管和试剂。

试管夹：用于夹持试管，方便在实验过程中进行操作。

显微镜：用于观察微小的生物、细胞和组织结构等。

尺子：用于测量物体的长度和宽度。

天平：用于测量物体的质量。

计时器：用于计算时间，方便实验过程中对时间的精确控制。

容量瓶：用于分装液体，具有精确的容量刻度。

试剂瓶：用于存放各种实验所需的试剂。

滴管：用于滴取液体，方便在实验过程中逐滴添加试剂。

漏斗：用于分离混合物，将液体或颗粒物质分开。

玻璃棒：用于搅拌、调配试剂。

塑料手套：为了安全起见，操作实验时佩戴塑料手套，防止对皮肤的直接接触。

2. 实验器材类电磁炉：用于产生高温，进行一些需要加热的实验。

电子天平：能够提供更高的测量精度，用于测量物体的质量。

酒精灯：用于提供火焰，进行一些需要加热的实验。

显微镜载物台：将待观察的试片放在上面，方便显微镜观察。

等压器：用于控制实验过程中液体的流速和压力。

烧杯：用于加热和搅拌试剂。

试管：用于容纳和混合试剂。

温度计：用于测量液体或气体的温度。

玻璃棉：用于吸附和过滤气体。

喷壶：用于提供喷雾状的溶液。

3. 安全设备类实验台：提供实验操作的平台。

实验室护目镜：保护眼睛免受实验时可能飞溅的液体或物质的伤害。

实验室围裙：用于保护身体免受实验时可能飞溅的液体或物质的伤害。

急救箱：常备一套常用的急救药品和工具，以应对突发情况。

消防器材：如灭火器、灭火器柜等，用于应对实验室火灾的可能。

以上是小学科学实验室设备清单的一些常见实验用具、器材和安全设备。

根据不同实验的需要，可能会有一些额外的设备和器材，但以上清单已经包含了大部分基本实验需求。

小学科学实验器材清单表格实验器材清单数量用途显微镜1台观察微小的生物和细胞结构天平1台测量物体的重量或质量烧杯2个用来加热固体或液体样品试管6个进行试验反应或保存样品滴定管4支加入特定量的溶液到试管中磁铁2个吸引或分离一些金属物质放大镜5个放大看一些小的物体或图像集气瓶4个收集气体样品导线10根用于将电流传递到实验电路中弹簧秤2个测量物体的弹性力滤纸10张在实验过程中过滤固体和液体物质玻璃棒5根搅拌溶液或进行一些实验操作试剂瓶4个存放化学试剂或溶液烧杯夹2个用于夹取烧杯，避免烫伤量筒2个测量液体的体积塑料瓶4个存储溶液或制备实验用品量杯3个测量液体的体积温度计2支测量液体或气体的温度放大镜架1个帮助固定放大镜并调整观察位置燃烧杯2个进行燃烧实验酒精灯1个提供火焰进行实验操作以上是小学科学实验常用的器材清单。

这些器材具有不同的功能和用途，可以帮助小学生进行各种实验操作和观察。

显微镜是用来观察微小的生物和细胞结构的，通过放大镜片可以使得物体看起来更大。

天平可以测量物体的重量或质量，用来进行各种物质的比较和实验。

烧杯可以用来加热固体或液体样品，试管则用于进行试验反应或保存样品。

滴定管用于加入特定量的溶液到试管中，磁铁可以吸引或分离一些金属物质。

对于观察放大一些小的物体或图像，可以使用放大镜。

集气瓶可以用来收集气体样品，导线则用于将电流传递到实验电路中。

弹簧秤是用来测量物体的弹性力的，滤纸则可以在实验过程中过滤固体和液体物质。

玻璃棒可以用来搅拌溶液或进行一些实验操作，试剂瓶用于存放化学试剂或溶液。

为了安全操作，烧杯夹可以用来夹取烧杯，避免烫伤。

而量筒和量杯可以用来测量液体的体积，温度计则可以测量液体或气体的温度。

放大镜架则可以帮助固定放大镜并调整观察位置。

燃烧杯是进行燃烧实验必备的器材，而酒精灯则用来提供火焰进行实验操作。

这些实验器材的运用，可以帮助小学生们更好地理解和掌握科学知识，培养他们的观察、实验和解决问题的能力。

小学科学实验器材清单青岛版引言科学实验是小学课堂中一项重要的教学活动，通过实际动手操作，学生能够更好地理解和掌握科学知识。

而实验器材的准备是进行实验的前提和基础。

本文将为大家介绍适用于小学科学实验的器材清单，供教师和学生参考使用。

一、基本实验器材1.玻璃烧杯：用于加热或固定溶液的容器，是化学实验中最常用的基本器材之一。

2.高锰酸钾：用来进行氧气的制备实验，可用于验证燃烧反应中氧气的存在。

3.导线：用于搭建电路，连接电池和电灯等器件，进行简单的电学实验。

4.天平：用于称量实验物品的重量，是物质质量测量的基本工具。

5.温度计：用于测量温度变化，可以用来进行物体的热学实验。

6.显微镜：用于观察微小物体或组织结构，可以进行生物学实验，如显微观察植物细胞等。

7.水杯和塑料瓶：用于进行饮水机制作和水的蒸发实验等。

8.平衡木：用于重量平衡实验，可以帮助学生理解力学的基本概念。

9.测量尺子：用于测量小学生日常生活中的长度、宽度等物理量。

10.玻璃棒和塑料棒：用于搅拌溶液，进行化学实验。

二、化学实验器材1.试管和试管夹：用来进行观察和混合溶液等化学实验操作。

2.酒精灯：用于加热实验物品，进行溶解、燃烧等实验。

3.镊子和移液管：用于操纵小颗粒试剂，进行微量溶液的加入和转移操作。

4.醋酸钠和稀硫酸：可以用于酸碱中和实验，观察酸碱中和时pH值的变化。

5.灯泡和电线夹：用于搭建简单的电路，进行电学实验。

6.原木块和砖块：用于进行木块的浮沉实验，学生可以通过实验了解物体浮力的原理。

7.过滤纸和漏斗：用于分离固体和液体，进行过滤的化学实验。

8.气球和气泵：用于进行气体的压力和体积实验，观察气体行为的变化。

9.PH试纸：用于测试溶液的酸碱性质，在化学实验中非常常用。

10.烧杯和导热绳：用于进行溶液的加热和保温实验。

三、物理实验器材1.能量测量器：用于测量电流、电压和电阻等电学量。

2.脚踏板和滑轮：用于进行力的计算和施加力的实验，可以帮助学生理解简单机械原理。

小学科学实验器材清单表一、引言小学科学实验是培养学生科学素养的重要环节，通过实验可以使学生亲身参与到科学探究中，提高他们的观察能力、实践能力和解决问题的能力。

为了顺利开展小学科学实验，准备必要的实验器材是关键。

本文将给出一份小学科学实验器材清单表，用于指导教师和学生对实验器材的了解和准备，以保证实验的顺利进行。

二、实验器材清单表序号实验器材名称用途数量1 显微镜观察微小动植物、昆虫等2个2 温度计测量温度5支3 试管进行试管反应10支4 镊子夹取实验物品5把5 量筒测量液体体积5个6 手电筒观察光的直线传播和反射现象5个7 倒立器进行密度实验5个8 磁铁进行磁性实验10个9 显色剂进行化学实验5瓶10 显影剂进行摄影实验3瓶三、器材说明1.显微镜：用于观察微小动植物、昆虫等，促进学生对生物的了解和研究。

2.温度计：用来测量温度，帮助学生观察和学习物质的热量变化规律。

3.试管：用以进行试管反应，观察化学反应过程。

4.镊子：用来夹取实验物品，提供便利的操作工具。

5.量筒：用来测量液体体积，帮助学生学习和理解容积的概念。

6.手电筒：用于观察光的直线传播和反射现象，帮助学生了解光学原理。

7.倒立器：用于密度实验，帮助学生认识不同物质的密度差异。

8.磁铁：用于进行磁性实验，帮助学生了解磁性现象和磁性物质。

9.显色剂：用于进行化学实验，实现显色反应。

10.显影剂：用于进行摄影实验，帮助学生了解摄影的基本原理。

四、结语通过准备和使用以上列出的实验器材，可以帮助小学生们更好地参与科学实验，提高他们的实践操作能力和科学思维能力。

同时，教师在进行实验时应加强安全意识，确保实验过程的安全性，让学生们在安全的环境下进行科学探索。

希望这份小学科学实验器材清单表能对教师和学生在小学科学实验中的准备工作提供一定的帮助，提高实验的质量和效果。

小学科学实验器材清单小学科学教育是培养学生科学思维和实践能力的重要阶段。

实验是小学科学教育的重要组成部分，它可以帮助学生观察现象、提出问题、进行推理和实验，培养学生的动手能力和创新思维。

而一个好的科学实验，离不开必要的实验器材。

接下来，我们就为您介绍一份小学科学实验器材清单，希望能为小学教师和家长提供参考。

1. 容器类器材•试管：用于进行液体的混合、加热等实验。

•烧杯：适用于溶液的调配、加热等实验。

•烧杯夹：用于夹持热烧杯，避免烫伤。

•量筒：用于精确测量液体的体积。

•滴管：用于定量加入溶液。

2. 实验辅助器材•显微镜：用于观察微小物体。

•放大镜：用于放大物体，使其更加清晰可见。

•万能表：用于测量电流、电压和电阻等电学实验。

•当量筒：用于测量酸碱溶液的浓度。

•导线：用于连接电路，进行电学实验。

3. 实验工具类器材•塑料夹子：用于夹持实验物体。

•塑料勺子：用于调配溶液及取出固体实验物。

•手电筒：用于照亮黑暗的实验环境。

•数字计时器：用于计时实验过程。

•磁铁：用于进行磁学实验。

4. 配药器材•玻璃棒：用于搅拌溶液。

•成型管：使用烧火棉时，保护火花不外溢，有安全效果。

•电热板：用于加热实验物。

•温度计：用于测量温度的变化。

•镊子：用于取出小物体或实验样品。

5. 实验材料•水：用于多种溶液的配置。

•牛奶：用于观察发酵等实验。

•饮用水：用于饮用和清洗实验器材。

•酵母：用于观察生物反应等实验。

•食盐：用于模拟海水等实验。

6. 安全器材•实验台：提供实验的工作空间。

•实验眼镜：保护眼睛免受实验溅泼物的伤害。

•实验手套：保护手部免受实验物的伤害。

•急救箱：用于应对实验中的紧急情况。

•洗眼器：用于洗眼，清除实验物对眼睛的刺激。

以上是一些常见的小学科学实验器材清单，这些器材能满足小学生进行基础科学实验的需求。

在进行实验时，小学教师和家长需要注意正确使用和保养这些器材，以确保实验的安全性和有效性。

小学科学教育是培养学生科学素养的重要阶段，通过实际操作和观察，学生可以更好地理解科学知识和科学原理。