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高中历史必修一 太平天国运动优质PPT公开课课件

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《太平天国运动》课件1(19张PPT)(人教版必修1)

《太平天国运动》课件1(19张PPT)(人教版必修1)
中外反动势力的联合镇压
阶级和时代的局限性
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太平天国的主要功绩 中国几千年来农民战争的最高峰 沉重打击了中外反动势力 是中国人向西方学习资本主义的最早探索 对后来民主革命有重大影响
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小结：
农民阶级由于自身阶级和历史条件的局限性， 无法完成反对外来侵略和本国封建统治的革命 任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的社 会性质。
gkxx精品课件D反对封建等级观念
清道光三十年十二月初十（1851年1月 11日）洪秀全在广西桂平县金田村宣 布起义，建号“太平天国”。这是金 田村全景。 gkxx精品课件
1祥8、5311李年8855开开31部3年芳始8年5西春进派3年征定，行林赖；顺北凤都汉江英天东率京 伐给烈。养牺突后布度1下为与权因不牲8围占天清。5《》，孤足。2北1征捷领京政1军，8年8天；太5军后上南。府5深全5春3年潘 ，。朝 进平京 正 对年入 部，石阳 进， 式 峙颁、 壮田 行天达湖 入改 建 的布开口 江亩 北国名 立 政了西大 西制 伐颁。
B外国经济侵略加深
C 自然灾害严重
D西方宗教思想的影响
n3、洪秀全宣传民众、组织民众的思想是（ ）
A 基督教
B儒家大同思想
C 拜上帝教
D佛教
n4、洪秀全宣称：“天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多
女子，尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞
我并之念。”反映的思想是（ ）
A 平等思想
B大同思想
C 平均思想
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根本原因：外国资本主 义侵略，腐败的封建统 治和沉重的剥削，导致 阶级矛盾激化。 直接原因：自然灾害严重 。
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洪秀全
理论准备：创拜上帝教

人民版高中历史必修一3.1《太平天国运动》公开课课件(20张PPT)

人民版高中历史必修一3.1《太平天国运动》公开课课件(20张PPT)
呤唎
一个外国人眼中的太平天国运动
一、走近天国
1859年夏天，19岁的呤唎来到了中国，当时 他还是英国的一名海军军官。 ……每到一地，我总是尽量跟本地人相处 在一起。我发现他们都深深痛恶当前的统治者。
——英·呤唎 《太平天国革命亲历记》，上海人民出版社
初到中国，呤唎对中国的印象是怎样的？
清政府沉重剥削
合作探究 合作探究
同一时期不同人物
不同时期同一人物
影响因素： 1、立场
2、认知程度
评价
太平天国运动
合作探究
同一时期不同人物
不同时期同一人物 不同时期不同人物
影响因素： 1.立场
2.认知程度
评价
太平天国运动
3.掌握史料、角度
“历史理解之同情”
原则：要站在当事人所处的 时代思考和评价历史事件
——摘自《鬰林州县志》 外国资本主义入侵
天下多男人,尽是兄弟之辈；天下多女子, 尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私,何可起 尔吞我并之念。 ——《原道觉世训》
平等
金田起义 定都天京，《天朝田亩制度》 天京 达到全盛；天京变乱
1851 1853
பைடு நூலகம்1856
《资政新篇》 1859
金田 天京陷落 1864
二、走进天国
三、走尽天国
1864年，天京陷落。 呤唎回到英国，结束了他的 太平军生涯。
材料一：太平军将会象“不死之鸟”一样从他 们以前的光荣的灰烬中复活起来。
——英·呤唎 《太平天国革命亲历记》
材料二：1853年11月，地主文人汪士铎在其日记中记载了 他与一村民的一段对话： 汪问：“为何仇恨官长？是贪赃枉法吗？”村民答： “因为收钱粮。” 汪又问：“长毛（太平军）难道不收钱粮，为何不 恨？”村民答：“长毛钱粮少，且不再交地主粮租。”

高中历史人教版必修一《太平天国运动》课件32张

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牵制清军，为西征创造条件
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你们是哪一类呢？其实很简单，做的少，想的多。
4.天国的覆灭
了解详情
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毕业后，他因成绩优秀留校当了老师，然后又继续读完愽士，还举办过好多次个展。
杨秀清 萧朝贵 冯云山 韦昌辉
翼王 石达开
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二、《天朝田亩制度》（1853年）
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里密密麻麻地贴着他的习作，我们去时他正在完成一幅大型作品。
如今，他是已经成名的教授、年轻有为的研究生导师。
3.洪仁玕提出《资政新篇》 了解详情 精编优质课PPT高中历史人教版必修一第11课《太平天国运动》课件 (共32张PPT)(获奖课件推荐下载)
什么是你需要的，这样接下来，你选择做事，是符合自己的。
重振天国 政治：以法治国… 经济：发展工商业… 文教：设立新式学堂…
①是先进的中国人最早在中国提出发展资本 主义的设想 ②不是农民革命实践的产物；缺乏相应的社会 基础和实施条件；处于战争环境，未能实行

人教版高中历史必修一第11课《太平天国运动》优质课件(共15张PPT)

人教版高中历史必修一第11课《太平天国运动》优质课件(共15张PPT)

（2）局限性 2、《资政新篇》的主张在当时能实现吗？为什么？ 未反映农民最迫切的愿望和要求； 缺乏实现的必要条件
三、天国得失 ——失败原因
探究2： 太平天国领导集团何 以乐极悲生，突然反生内 讧，最终葬送大好形势？
三、天国得失 ——失败原因 材料一：太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教（拜上 1、没有科学的指导思想 农民
三、天国得失 ——运动评价
封建政府 反封建 民主革命 外来侵略 反侵略
1、动摇了封建统治，打击了 外来侵略，影响了后来的民主 作 革命。 用 2、提出近代中国第一个具有资 本主义性质的社会改革方案。 3、受时代和阶级局限，农民阶级无 局限性 法领导中国民主革命，没有完成也不 （教训） 可能完成反封建反侵略的任务。
探究主题1： 太平天国运动有着怎样波澜壮阔的历 程？
结合教材与屏幕上 的地图，列举太平天国 运动的重要史实。
1851
天 津
1853
武 昌
长 沙
金田
天京
1856 1856年秋
花县
永安
1857-1863 1864
1851
天 津
金田起义
永安建制
北伐 西征
3
天京陷落 天京 天京变乱
自然灾害
二、天国理想 ——《天朝田亩制度》（1853年）
评价： （1）进步性 原则： “凡天下田，天下人同耕”和
土地分配 “无处不均匀” 平均分配土地，否定地主土地所有制 革 内 方法： 按人口和年龄平均分配土地 提高农民反封建斗争的积极性
方法： 绝对平均的圣库制 (2)局限性 度 甲：哎，你们俩不要高兴得太早，我听说天王只是给我们留 目 的 “四有二无”的理想社会 空 点口粮，剩下的要全部交给国库，再由他天王分配。 绝对平均主义，无法调动农民生产积极性 想 乙：咱辛辛苦苦种的粮食凭啥交上去？！那谁还会卖力干活 甲：听说天王要按人口给咱们平分土地？ 性 缺乏实行的条件 ？ 乙：噢，太好了！咱终于有地可种了！再不用被地主 丙：就是，咱也打不出太多粮食啊，哪还有余粮交国库？再 欺负了！ 固守小农经济，落后于世界潮流 落后性 说了，指不定哪天清军就杀回来了，还不得把地给收回去？ 丙：看来这天王真是不错，以后咱就跟着天王打仗， 打倒地主，打倒狗皇帝!这样咱就能分到更多地了！

人民版高中历史必修一3.1《太平天国运动》优秀授课课件(23张)(共23张PPT)

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练习
• 5、马克思指出：“鸦片不曾产生催眠的作用，而 倒产生了惊醒作用，历史的发展好像首先要麻醉 这个国家的人民，然后才可能把他们从历来的麻 木状态唤醒似的。”这里马克思所说的“唤醒” 主要是指（ ） • A．林则徐在广州的禁烟运动
• • • B．洪秀全领导的太平天国运动 C．19世纪中期的洋务运动 D．鸦片战争期间爱国军民奋起抗击英军
北伐
金田起义（1851） 永安建制，分封诸王， 初步建立政权（九月）
武昌 西征 九江
东征
定都天京（1853） 《天朝田亩制度》
全盛时期（1856） 天京事变（1856年秋） 《 资政新篇》（1859） 天京陷落国梦筑《天朝田亩制度》与《资政新篇》
材料一 ：凡分田照人口，不论男妇，算其家 口多寡，人多则分多，人寡则分寡···凡 天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处， 彼处不足，则迁此处···务使天下共享天 父上主皇上帝大福，有田同耕，有饭同食， 有衣同穿，无处不均匀，无人不饱暖。 材料二 ：凡收成者，(除留足口粮外)余则 平分土地，财产归公 归圣库。所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。 人人不受私，物物归上主。 土地问题 —— 据《天朝田亩制度》
近
代
中
国
天国梦
梦
太平天国 运动 辛亥革命
新民主主 义革命
民主共和梦
社会主义梦
专题三
近代中国的民主革命
（一）天国梦起
材料1
太平天国运动爆发的原因
材料一： 鸦片战争后鸦片大量进口，10年当中， 每年从 3 万箱增至 6 、 7 万箱，造成白银大量外 1、外国资本主义的侵略，民族矛盾激化； 流，引发了银贵钱贱现象并日益严重。
材料2
材料二: 清政府为了支付战争赔款和军费开支， 极力搜刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税 的人。1843—1850年规模较大的群众暴动有70 2、 清政府腐败统治，阶级矛盾激化。（根本原因） 余起，遍及十几个省。“昔日卖米三斗，输一亩 之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而 不足。”

人民版高中历史必修一3.1《太平天国运动》优质课件(35张)(共35张PPT)

人民版高中历史必修一3.1《太平天国运动》优质课件(35张)(共35张PPT)

一、太平天国运动的兴起
——从金田起义到定都天京
⑴阶级矛盾激化（根本原因） ⑵外国资本主义的侵略 1、原因： ⑶自然灾害严重（直接原因） ⑷西方宗教的影响 ⑸“拜上帝会”的组织，六 人领导核心形成
自主学习——
一、太平天国运动的兴起
——从金田起义到定都天京
1、原因：
⑴金田起义（1851年初）
2、过程：
（2）意义： 正式建立了太平天国的领导核心， 初步奠定了太平天国政权的基础。
定都天京——
（1）时间：1853年3月
（2）意义：正式建立了与清王朝对峙的 革命政权。
太平军进入天京不久，清军在天京附近建立了江南 大营和江北大营，构成了对天京的南北夹击之势。太平 天国此时面临的迫切任务是：
进行北伐，攻破北京，推翻清王朝统治； 发动西征，控制长江中游以保天京安全； 组织东征，阻断清政府漕粮运输，充实自己的经济实力。
杨
杀
韦
责
石
走
自主学习——
二、太平天国运动的失败
——从天京事变到天京陷落
1、天京事变 ⑴概况： ⑵影响：天京事变成为太平天国由鼎盛走
向衰微的转折点。 （是太平天国从胜利发展滑向失败灭
亡的转折点，是太平军由战略进攻走 向战略防御的转折点。 ）
讨论提高——
天京变乱能够避免吗？为什么？
无法避免。 因为导致天京变乱发生的根源在于农民阶 级自身的局限性：自私性、狭隘性、保守性。 定都天京后，太平天国的主要领导者陶醉于已 经取得的胜利中，无力抵挡封建意识的侵蚀， 享乐思想发展很快。随着追求享乐、讲究排场、 划定繁琐等级而来的，必然是争权夺利。这也 是小生产者的狭隘性的表现。
太平天国运动
知识结构——太平天国运动

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丙：是啊，自己花力气种出的粮食，却要给别人， 谁有心思多种粮食呀。另外，现在长期打仗，天 国哪有时间和精力去分田呢？
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二、合作探究（能力篇） 岳麓版高中历史必修一 太平天国运动 优质PPT公开课课件(共28页) 结合材料思考： 1、《天朝田亩制度》的基本内容和 目的是什么？ 2、《天朝田亩制度》在当时能够实 施吗？为什么？ 3、如何正确评价？
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《天朝田亩制度》
1、内容
原则 土地分配：方法
产品分配： 原则 方法
凡天下田，天下人同耕 无处不均匀，无人不保暖 按人口平均分配土地
天下人人不受私物物归上主 每户留足口粮，其余归国库
1853年冬天的某日，天京街头出现太平天国的一个 告示：《天朝田亩制度》，平民甲、乙、丙在讨论：
小官吏：众人看好了，这是天国颁发的《天朝田亩 制度》。根据这项制度，尔等以后都有田耕，有 饭吃，有衣穿，有钱用，尔等再也不愁饥寒，不 愁欺压，尽可以享福了。
甲、，按《天朝田亩制度》 的规定，不论男女，都可以分得一份田地，那我 家可以分得5人的田地了。
岳麓版高中历史必修一 太平天国运动 优质PPT公开课课件(共28页)
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乙：但是你家老四还没满16岁，按这上面规 定，是不能分得一份田地的。
丙：另外这上面还规定，好田和差田要搭配 分。你家只能分得一半好田，一半差田。
甲：管他呢，这比以前没有田耕好多了。5个 人的田地够我耕种了，以后不但吃穿不愁， 还可以把剩余的拿到街上去卖，添置一些 家业。

人教版高中历史必修1第11课太平天国运动教学课件共30张PPT(共30张PPT)


评价
探究：资政新篇
以法治国
①所谓‘以法法之’者，„„如纲常伦 纪、教养大典，则宜立法以为准焉。„„ 与外国通商 ②凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先 许其通商„„许牧司等并教技艺之人入内， 新式教育 教导我民„„ ③„„兴车马之利„„兴舟楫之利„„ 兴银行„„兴器皿技艺„„兴邮亭„„兴 医院„„ 发展工商业 ——摘自《资政新篇》
探究：天朝田亩制度
土地分配原则 ①凡天下田，天下人同耕。„„凡分田， 照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多 按人口绝对平均分配 则多分，人寡则寡分。„„此处不足，则迁 产品分配原则 彼处，彼处不足，则迁此处。…… ②人人不受私，物物归上主。……凡收成 者，(除留足口粮外)余则归圣库。所有婚娶弥 产品收归国库 月喜事，俱用圣库。 ③ 务使天下共享天父上主皇上帝大福，有 田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使， “四有二无”理想社会 无处不均匀，无人不饱暖也。 ——摘自《天朝田亩制度》
1、起义原因
2、起义准备: 洪秀全创立拜上帝教
一、从金田起义到定都天京
1、起义原因
2、起义准备: 洪秀全创立拜上帝教 3、太平天国的兴起与发展 ①金田起义, 起义爆发 ②永安建制，初建政权 ③北上进军，迅速壮大 ④定都天京，正式建立政权 ⑤北伐西征，步入全盛
金田村
永安建制
金田起义
永安建制——太平天国初步建立政权
问题1：《天朝田亩制度》中对土地和产品分别按照什么原则， 怎样分配？其核心是什么？体现了农民的什么理想？
三、天国悲剧
1、天京内讧 2、重建领导核心：
洪秀全、陈玉成、李秀成、洪仁玕
3、洪仁玕提出《资政新篇》 4、太平天国后期的防御战
1、天京内讧 定都天京后，领导集团腐朽思想 原因 日益增长,内部矛盾尖锐 经过 1856年

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事件
领导人 结果或意义
1853年
1856年
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1祥8、5311年李8855开开31部3年始芳8年西5春派进3年 征定，林 行赖 ；顺凤 北都汉江英天东率京 伐。后下因占，孤1领军8太5南深5年平京入石，、天达改开国名西颁 给烈养牺突布度1为与权不牲8围天清。5《》足。2北征捷京政1，年8天；军后上。府5全春3潘 ，。朝进正 对年部，阳 进式 峙颁壮田 行湖 入建 的布口 江亩 北立 政了大 西制 伐。
A．均贫富 B．等贵贱 C．平分土地 D．推翻封建剥削制度
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
4、下列属于《天朝田亩制度》和 《资政新篇》相同点的是
A．代表中国历史发展的方向 B．都是根本无法实现的空想 C．代表先进中国人寻求真理探索救
国救民的道路
D．都具有反封建的进步性
天王
洪仁玕
天京变乱 韦昌辉
杨秀清
陈玉成
李秀成
石达开
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
人教版高中历史必修一第11课 太平天国运动 课件 (共20张PPT)
汉湘 口军
武昌
寿
淮军 清扬
州
军州
庐
天京
州
三河镇
安
庆
杭
州
上海 慈溪
1864年夏，洪秀全在 天京病逝。
1864年7月19日天京陷落
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太平天国运动失败阶段

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——陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》
1851年至1864年，中国人口锐减40％，绝对死亡 人数一亿六千万。而太平天国战争给中国带来的损失至 少在一亿以上，直接造成的过量死亡人口达七千万以 上。 ——《大国无兵》
小结
太平天国运动是中国近代史上一次规 模最大的农民反抗运动, 是晚清政府统治 腐朽，中国社会出现民族危机的产物，可 以说是当时特殊时代的产物, 特殊的时代 造成了太平天国运动的发生，并赋予它不 同于以往农民运动的新内涵，而太平天国 起义的发生, 又对这个特殊的时代产生了 重要影响。
材料一：中国的人口从1700年前后的约15，000万增加 到1794年(乾隆五十九年)的约31，300万，一世纪间不 止翻了一番。由于此前阶段的增长以及缺少经济机会， 到1850年人口约达到43，000万，而国家变得越来越穷。
——何炳棣《明初以降人口及其相关问题：1368—1953》
材料二：五口通商之后，两广的经济状况并没有随着中 国对外开放的扩大而好转，反而走了一个向下的通道。
“太平天国即纯为民族革命的代表，但只是民族革命， 革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功。”“洪 氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有 民主。即使成功了，也不过是历史上的又一个封建王朝 而已”。 ——孙中山
材料 永安封王建制 、南京天王府
反封建的人没有办法洗净自己身上的封建东西。 因此，他们悲壮的事业中又有着一种历史的悲哀。
相同点
1、都体现反封建; 2、都是纲领性文件 3、都脱离实际，未能实施。
《天朝田亩制度》和《资 政新编》是空想的，都没 有实现，太平天国留下的 是什么财富?? 一种追求平均，以求人人平等的反 抗压迫的革命精神，一种顺应时代 潮流与时代互动的精神。
三、我看天国
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•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
•
10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
•
11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
根据“天下人人不受私，物物归上主”的原 则，每户留足口粮，其余归圣库。 ……婚丧嫁娶 等事所需的费用，都由国库开支。鳏寡孤独等丧 失劳动能力的人，都由国库供养。
——摘自《天朝田亩制度》
《天朝田亩制度》的核心内容是什么？这一 方案能否实施？为什么？
绝对平均
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C 3．拜上帝教创立后势力发展迅速，这能从本质上
反映当时的社会 A．宗教迷信严重 B．拜上帝教有创新精神 C．阶级矛盾尖锐 D．人民渴望平等平均
C 4．下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界
历史潮流同步的是 A．颁布《天朝田亩制度》 B．严惩外国侵略者 C．洪仁玕《资政新篇》 D．反对封建统治
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1.太平天国运动坚持14年，沉重打击清王朝腐 朽统治和外国侵略势力(反侵略反封建）
2.颁布《天》表达农民群众理想追求，提出近 代中国第一个资义性质社会改革方案《资》。
1、极大的破坏了生产力
2、是一场旧式的农民战争，不能领导近代民主 革命取得胜利
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立竿见影
人人平等 ——洪秀全《原道醒世训》
天上有天国，地下有天国。天上地下同是神父天 国…今日天父天兄下凡开创天国是也。
——洪秀全《钦定前遗诏圣书批解》
人间天国
从这段材料中，可以看出洪秀全的思想主张是什么？
h太hxh平天国的前期斗争： 天津
太平天国大事记
1851 金田起义
武昌
天京
九江
南昌 长沙
永安
金田
1853
1．太平天国的都城，曾是哪一个不平等条约签订的
地点？
A．《南京条约》 B．《北京条约》
A
C．《天津条约》
D．《马关条约》
A 2．洪秀全创立拜上帝教的目的在于
A．推翻清朝统治 B．打击外来侵略 C. 实现其革命理想 D．建立人间的天国
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•
6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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5．李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了 宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的
A 一个重要原因。”这段话指太平天国
A．缺乏科学理论 B．没有实行宗教改革 C．不能充分依靠人民 D．没有彻底革命精神
6．太平天国失败的原因，与中国历史上其他农民战
1、根本原因： （阶级）矛盾 2、过程： （1851）年：金田起义
（1853）年：定都 天京
颁布《天朝田亩制 度 》
（1856）年：军事全盛
由盛转衰：（天京事变）
（1864）年：天京陷落
3、失败原因：主观：农民阶级局限性 客观：中外反动势力联合剿杀
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•
3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
•
5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
与《天朝田亩制度》相比，《资政新篇》的社 会经济主张有什么显著的特点？
发展资本主义
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三、失败原因 高中历史必修一 太平天国运动优质PPT公开课课件
主观原因：农民阶级局限性
客观原因：中外反动势力联合剿杀
四、评价
积极 局限
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第13课 太平天国运动
国泰 民安 岁和 年丰
外国资本主义入侵 民族矛盾
腐败的封建统治 沉重的剥削
阶级矛盾
根本原因
自然灾害严重 人民生活困苦不堪
直接原因
追梦人
洪秀全创立拜上帝教 主观原因
洪秀全描述的人、间天、国、：、 “天下多男人，尽是兄弟之辈；天下多女子， 尽是姊妹之群。何得存此疆彼界之私，何可起尔吞 我并之念。”

争截然不同的是
A．出现了战略上的失误 B．被中外反动势力联合镇压
B
C．农民阶级自身的局限性
D．带有宗教色彩
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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在《资政新篇》中，洪仁玕提出效法西 方，兴建铁路、公路，仿制火车、轮船；兴 办邮政、银行，推广保险；兴办医院和学校， 设鳏寡孤独院、育婴堂；奖励发明；实行专 利制度；在平等基础上同各国自由通商、进 行文化交流等。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
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定都天京 颁布纲领
1856
军事全胜 天京事变
1864
天国重振 天京陷落
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“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡， 人多则分多，人寡则分寡。凡天下田，天下人同 耕。……务使天下共享天父上皇上帝大福，有田 同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不 均匀，无人不饱暖也。”