公务员笔试资料分析数学统计专业术语

统计术语一、增量（增长量）、增速（增长速度）、增长率与增幅增量：增长的绝对量（也作增长量）＝末期量－基期量增速：增长的相对量（也作增长速度）＝（末期量－基期量）÷基期量增长率：与增速的计算式相同。

增幅：与增速的计算式相同。

【例】某地区去年的人口为45 万人，而今年的人口为54 万人。

则今年该地区人口的增长量为9万人（＝54－45），增长率为20%（＝（54－45）÷45）。

类似的，可以定义减少量、减少率、减幅等概念。

减少量：＝基期量－末期量减少率：＝（基期量－末期量）÷基期量【例】某地区前年的人口为50 万人，而去年的人口为45 万人。

则去年该地区人口的减少量为5万人（＝50－45），减少率为10%（＝（50－45）÷50）。

【注】从减少量和减少率的定义容易发现，所谓减少了5 万人，即增加了（－5）万人减少率为10%，即增长率为（－10%）二、百分数与百分点百分数：n%即n/100【例】某国去年粮食产量为150 万吨，今年粮食增产了30 万吨，则今年粮食增产20%（30÷150×100%）百分点：n个百分点，即n%即n/100（注意百分点不带百分号）【例】某国今年粮食增产20%，去年增产了12%，则粮食的增长率提高了8 个百分点（20%－12%＝8%）【注】实际量之间的比较一般用“百分数”表示，需要先相减后再除以基期值（即增长率）；增长率（或比例）之间的比较一般用“百分点”表示，只需要直接相减即可，不需要再除以基期值。

三、同比与环比同比：与上一年的同一期相比环比：与紧紧相邻的上一期相比【例】如现期为2008年8月，则同比指相对2007年8 月的变化，环比指相对2008年7 月的变化。

特别的，相对于2008年1月，其环比指相对2007 年12 月的变化。

十大核心要点核心要点一：时间表述要点提示资料分析材料当中出现的大量统计性数据往往是与时间相关联的，因此“时间表述”是资料分析试题当中极其重要的关键信息。

⾏测资料分析：易混统计术语鉴别 在本⽂中国家公务员考试⽹⽼师通过实例来阐述如何鉴别公务员录⽤考试⾏政职业能⼒测验考试资料分析中易混统计术语。

公务员录⽤考试⾏政职业能⼒测验考试资料分析部分易混统计术语及例题 ⼀、增量(增长量)、增速(增长速度)、增长率与增幅增量：增长的绝对量(也作增长量)=末期量-基期量增速：增长的相对量(也作增长速度)=(末期量-基期量)÷基期量增长率：其严格含义为增量与基期量之⽐。

从数学计算式上看，与增速的计算式相同，在本书中如⽆特殊说明，则不对其进⾏区别。

增幅：即增长的幅度，⼀般即理解为增长的相对幅度(即增速)。

在有特殊说明的情况下，也可理解为增长的绝对幅度(也即增量)。

【例】某地区去年的⼈⼝为45万⼈，⽽今年的⼈⼝为54万⼈。

则今年该地区⼈⼝的增长量为9万⼈(=54-45)，增长率为20%[= (54-45)÷45×100%]。

类似的，可以定义减少量、减少率、减幅等概念。

减少量=基期量-末期量减少率=(基期量-末期量)÷基期量【例】某地区前年的⼈⼝为50万⼈，⽽去年的⼈⼝为45万⼈。

则去年该地区⼈⼝的减少量为5万⼈(=50-45)，减少率为10%[= (50-45)÷50×100%]。

【注】从减少量和减少率的定义容易发现，所谓减少了5万⼈，即增加了(-5)万⼈;减少率为10%，即增长率为(-10%)。

⼆、百分数与百分点百分数：n%，即n/100。

【例】某国去年粮⾷产量为150万吨，今年粮⾷增产了30万吨，则今年粮⾷增产20%(=30÷150×100%)。

百分点：n个百分点，即n%或n/100(注意百分点不带百分号)。

【例】某国今年粮⾷增产20%，去年增产了12%，则粮⾷的增长率提⾼了8个百分点(20-12=8)。

[NextPage]【注】实际量之间的⽐较⼀般⽤“百分数”表⽰，需要先相减后再除以基期值(即增长率);增长率(或⽐例)之间的⽐较⼀般⽤“百分点”表⽰，只需要直接相减即可，不需要再除以基期值。

公务员资料分析备考;必备专业术语1.增幅与同比增幅增幅：量和比列的增加幅度，在当前的资料分析考试中，一般等同于增长;同比增副：量和比列的增加幅度，往往和某一相同的时期(比如去年同一时期)想比较，在当前资料分析的考试中，一般等同于同比增长。

2.翻番翻番：指数量加倍，翻番的量是以倍变化。

例：今年的产量为b，计划明年比今年翻1番，明年计划产量为多少?如果后年比今年翻3番，则后年的产量为多少?明年的产量=b =2b后年的产量=b =8b3.基尼系数和恩格尔系数基尼系数：用来衡量收入分配差距的指标，介于0-1之间的数值。

基尼系数越大，表示贫富差距越大。

恩格尔系数：食品支出占家庭支出或者个人支出的比例，用来表示一个国家或地区的贫困程度。

通常情况下恩格尔系数越低，表示该国家或者该地区越富裕。

4.平均数平均数：数的总和与总个数之比，这主要是算术平均数，至于几何平均数则不怎么出现。

例：小王从甲地到乙地每小时行30公里，然后再从乙地返回甲地，因逆风只能每小时行20公里，问从甲地到乙地在回到甲地的平均速度是多少?这是我们常见的一个行程问题，最常见的办法(30+20)2=25，这显然是错误的，原因就在于没有真正弄清楚“平均”的概念，它应该是“总的里程”与“总的时间”的比，所以平均速度为：甲乙两地的里程2/往返的时间。

采集者退散设甲、乙两地的距离为S，则平均速度为：5.总产值和增加值总产值：是指企业在一定时期内以货币表现的企业表现的企业生产的产品总量，也就是全部产品价值的总和。

增加值：是指企业在一定时期内生产活动创造的价值，是国内生产总值的组成部分。

总产值和增加值这两个指标既相联系又有区别，总产值包括了转移价值的多次重复计算，因次其数值最大;增加值是生产活动所增加的价值，其数值最小。

6.小结这里只为大家列举了一些平时难理解的词语，为了把握好这些关键词就需要我们平时多做收集，主要是看大家的用心程度了，经常看，遇到不会的就记下来常理解，这是个不错的学习方法。

资料分析——国考中你应该知晓的统计术语资料分析在国家公务员考试是非常重要的一个模块，分值重、题型复杂，是 考试中考生比较棘手的一个模块。

但其在考试中的重要地位是不容忽视的，行测 要想考高分， 资料分析必须要做好。

而在实际考试中很多同学都是因为对统计术 语的不熟悉导致题目看不懂或者列错式子， 那么下面给大家总结了在国家公务员 考试中经常出现的统计术语， 以方便同学们在备考时快速了解掌握，从而在做资 料分析题目时起到事半功倍的效果。

现期与基期资料中作为对比参照的时期称为基期，而相对于基期的时期称为现期。

描述基期的具体数值我们称之为基期量，描述现期的具体数值我们称之为现期量。

※注：基期是个广义概念，不仅可以表示时间，也可以表示范围。

百分数与百分点百分数是用一百做分母的分数， 在数学中用“%”来表示， 在文章中一般都写作“百分之多 少”。

百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标（如：增速、指数等）的变动幅度。

【例】我国国内生产总值中，第一产业占的比重由 1992 年的 21.8%下降到 1993 年的 18.2%。

1993 年比 1992 年下降 3.6 个百分点（18.2－21.8＝－3.6）；但不能说下降 3.6%（来 源于国家统计局）。

同比与环比同比：与历史同期相比较。

如：今年六月与去年六月相比较；十二五期间前两年与十一五期间前两年相比较。

环比：指“与紧紧相邻的上个统计周期相比较”，包括日环比、周环比、月环比、年环比 等。

如：今年六月与今年五月相比较；今年第一季度与去年第四季度相比较。

增长量增长量是指社会经济现象在一定时期内增长（或减少）的绝对量。

【例】2012 年 3 月份我国货物进出口总额为 10000 亿美元，4 月份为 11500 亿美元。

则 2012 年 4 月份货物进出口总额环比增长_1500_亿美元。

增长率（减少率）增长率是指现期值与基期值之间进行比较的一种相对指标。

解读资料分析统计术语一、试题概述资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。

针对一段资料一般有1-5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

二、统计术语“◆”表示“掌握型术语”。

要求考生对其定义、性质、用法及其变形都能有比较熟练的掌握。

“◇”表示“了解型术语”。

只要求考生对其定义有一个基本的认识与了解即可。

◆百分数量A占量B的百分比例：A÷B×100%◆成数几成相当于十分之几◆折数几折相当于十分之几◆倍数A是B的N倍，则A＝B×N◆增长量（增量）、减少量（减量）增长量＝现期量－基期量减少量＝基期量－现期量◆增长率（增长幅度、增长速度）增长率＝增长量÷基期量×100%【例】某校去年招生人数2000人，今年招生人数为2400人，则今年的增幅为？【解】2400－2000＝400，400÷2000×100%＝25%◆减少率（减少幅度、减少速度）减少率＝减少量÷基期量×100%【例】某校去年招生人数2400人，今年招生人数为1800人，则今年的减幅为？【解】2400－1800＝600，600÷2400×100%＝25%【注】很明显，“减少率”本质上就是一种未带负号的“增长率”◆现期量、基期量增加N倍现期量＝基期量＋基期量×N＝基期量×（1＋N）基期量＝现期量÷（1＋N）减少M倍增长了x%现期量＝基期量＋基期量×x%＝基期量×（1＋x%）基期量＝现期量÷（1＋x%）减少了y%现期量＝基期量－基期量×y%＝基期量×（1－y%）基期量＝现期量÷（1－y%）◆百分点和百分数基本类似，但百分点不带百分号！【例】某地去年汽车销售总额比前年增加了8%，今年汽车销售总额比去年增加了13%，则今年汽车销售总额增幅提高了多少个百分点？【解】13%－8%＝5%，增幅提高了5%，即提高了5个百分点。

国考行测资料分析中常见的统计术语华图教育叶天竞资料分析是公考非常重要的一个模块，在国考与联考中的都会考察20道题，分值也非常高，但广大考生还是感觉资料分析这个模块很棘手，数据量特别大，很多题不太会列式子，究其原因，主要是因为考生们对统计术语不太熟悉，可以说，只要大家掌握了常见的统计术语，我们就能够顺利的把考题的式子列出来，下面就与大家分享一下关于统计术语的相关知识。

一．基础性统计术语1.基期量、现期量：分为两种情况：有时间作为基准的，时间相对靠前的量就是基期量，时间相对靠后的就是现期量；无时间基准的，“比”之后的是基期，之前的是现期。

例1：2007年前三个季度其他经济类型单位职工月平均工资1794元，同比增长15.6％，则2006年前三个季度，我国其他经济类型单位职工月平均工资为 (17941+15.6%)2.增长量增长量是刻画增长具体数值大小的，增长量为正，表示正增长，反之，表示负增长。

增长量=现期量-基期量=基期量×增长率=现期量×1+增长率增长率例2：2010年8月某企业完成销售额200万元，同比增长20%，则同比增长金额为(20%2001+20% ) 3.增长率增长率用来描述增长快慢，增长率为正，表示正增长，反之，表示负增长。

增长率＝增长量÷基期量＝(现期量－基期量)÷基期量=增长量÷（现期量—增长量）= 现期量÷基期量－1例3：某校去年毕业人数1000人，今年毕业人数为1160人，则今年的增长量为(1160-1000=160)人，增长率为(160=16%1000)4.年均增长率现期量＝基期量×(1＋年均增长率)n例4：某公司2007年销售额为2亿元，预计销售额年平均增长率为10%，则其2010年销售额为2(1+10%) 3亿元。

5.拉动增长率拉动增长率=部分增长量÷总体基期量例5：2011年某市GDP产值100亿元，其中第三产业产值40亿元；2012年某市GDP达到120亿元，其中第三产业产值50亿元，那么2012年该市第三产业拉动全市GDP增长率为(10%)。

2016国家公务员考试资料分析必考考点之增长率湖北华图 黄晖在资料分析中，需要掌握一些常见的统计术语，其中最重要的有基期量、增长率、增长量、比重、百分点等等，这些都是每年必考的考点。

增长率是资料分析中最核心的一个术语，每篇资料都会涉及，是备战2016年国考必须掌握的一个考点。

增长率是一定时期内某一数据指标的增长量与基期数据的比值，用来描述现期量相对于基期量的相对变化量，也叫增长速度、增幅，计算公式为：==现期量-基期量增长量增长率基期量基期量增长率的常见考点主要有以下几类：一、增长率的计算增长率的计算一般是告诉现期量及基期量，或者增长量和基期量，直接运用公式计算即可，常用的方法是估算法和直除法。

【例1】（2015-国考-116）2011年1季度～2014年1季度全国农村居民与城镇居民收入情况与2011年同期相比，2014年1季度农村居民人均现金收入约增长了（）。

A.25.9％ B.36.8％ C.47.4％ D.52.5％【答案】C【解析】2014年1季度，农村居民人均现金收入为3224元，比2011年第1季度的2187元增长了3224218732421910540%2187219219+--≈==。

因此，本题选择C 选项。

【例2】（2015-国考-131）2013年末全国共有群众文化机构44260个，比上年末增加384个，其中乡镇文化站34343个，增加242个。

2013年末全国群众文化机构数量同比约增长了（）。

A.8% B.3% C.0.9% D.0.4%【答案】C 【解析】2013年末，全国群众文化机构数量同比约增长了3843840.87%4426038444000≈≈-。

因此，本题选择C 选项。

【例3】（2014-北京-116）2001—2010年我国税收统计表 单位：亿元2004年个人所得税及同比增长幅度分别约为（ ）。

A.1042亿元，23% B.1024亿元，20% C.1042亿元，32% D.1024亿元，30%【答案】A【解析】2004年的个人所得税为1042.24亿元，同比增幅为1042.24850.79104285119122%850.79851851--≈=≈。

文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查考生对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。

这就要求考生具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断从而得出准确的答案。

此种类型类似于数量关系的数学运算，但一般比数学运算要简单。

文字资料分析题中经常会涉及一些统计术语，华图教育就其中涉及的部分术语为大家做简要解析。

一、综合国内生产总值（GDP）指一个国家（或地区）所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果，它有三种表现形态，即价值形态、收入形态和产品形态。

从价值形态看，它是所有常住单位在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额，即所有常住单位的增加值之和；从收入形态看，它是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次分配收入之和；从产品形态看，它是最终使用的货物和服务减去进口货物和服务。

在实际核算中，国内生产总值的三种表现形态表现为三种计算方法，即生产法、收入法和支出法。

三次产业根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构的划分，产品直接取自自然界的部门称为第一产业，对初级产品进行再加工的部门称为第二产业。

为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业。

它是世界上通用的产业结构分类，但各国的划分不尽一致。

我国的三次产业划分是：第一产业：农业(包括种植业、林业、牧业、副业和渔业)。

第二产业：工业(包括采掘工业、制造业、自来水、电力、蒸气、热水、煤气)和建筑业。

第三产业：除第一、第二产业以外的其它各业。

由于第三产业包括的行业多、范围广，根据我国的实际情况，第三产业可分为两大部分：一是流通部门，二是服务部门。

二、人口人口数指一定时点、一定地区范围内的有生命的个人的总和。

年度统计的年末人口数是指每年12月31日24时的人口数。

公务员行测资料分析知识点解析在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的板块，它主要考查考生对各种数据资料的理解、分析和处理能力。

掌握好资料分析的知识点，对于提高行测成绩至关重要。

下面，我们就来详细解析一下公务员行测资料分析的相关知识点。

一、资料分析的题型特点资料分析的材料通常包括文字材料、表格材料、图形材料（如柱状图、折线图、饼图等）以及综合材料（即以上几种材料的组合）。

题目类型主要有计算类、比较类、综合分析类等。

计算类题目要求考生根据给定的数据进行准确的计算，得出相应的结果。

比较类题目则需要考生对不同的数据进行大小、增减幅度等方面的比较。

综合分析类题目较为复杂，通常会要求考生对多个选项进行判断，综合运用各种分析方法来得出正确答案。

二、重要的统计术语1、增长率增长率是指现期量与基期量之间的差值与基期量的比值，常用百分数表示。

计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100% 。

2、增长量增长量是指现期量与基期量之间的差值。

计算公式为：增长量＝现期量基期量。

3、比重比重是指部分在总体中所占的比例。

计算公式为：比重＝部分值÷总体值 × 100% 。

4、平均数平均数是指一组数据的总和除以数据的个数。

5、倍数倍数是指两个量之间的比值关系。

三、常用的计算方法1、尾数法当选项的尾数不同时，可以通过计算尾数来快速得出答案。

2、首数法适用于除法运算，通过观察选项的首位数字，结合计算得出首位数字来选择答案。

3、有效数字法根据题目精度要求，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。

4、特征数字法将百分数转化为分数，从而简化计算。

四、数据的阅读与分析技巧1、快速浏览材料首先，要快速浏览材料的标题、图表的表头、坐标轴的含义等，了解材料的大致内容和数据类型。

2、标记关键数据在阅读过程中，对于重要的数据和关键词进行标记，以便在做题时能够快速定位。

3、分析数据关系弄清楚不同数据之间的逻辑关系，比如是同比还是环比、是总体还是部分等。

资料分析常考概念汇总资料分析材料主要来源于各行各业的统计数据和统计报告，其中涉及了大量的统计术语和经济概念，这些术语和概念往往成为考生快速准确和分析资料的重要障碍。

一、同比和环比概念：同比指本期发展水平与去年同期发展水平相比较的变化幅度；环比指本期发展水平与上期发展水平相比较的变化幅度。

二、百分数与百分点概念：百分数也称百分比，是相对指标最常用的一种表现形式。

它是将对比的基数抽象化为100而计算出来的相对数，用“%”表示。

百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标，如：速度、指数、构成等的变动幅度。

它是分析百分数增减变动的一种表现形式。

例题：２００６年，全国研究与试验发展（Ｒ＆Ｄ）经费总支出为３００３．１亿元，比上年增加５５３．１亿元，研究与试验发展（Ｒ＆Ｄ）经费投入强度为１．４２％。

……分执行部门看，各类企业经费支出为２１３４．５亿元，比上年增长２７．５％；政府部门属研究机构经费支出５６７．３亿元，增长１０．６％；高等学校经费支出２７６．８亿元，增长１４．２％。

2006年各类企业经费支出占研究与试验发展经费总支出比例和2005年相比（）。

Ａ．减少了1.5个百分点Ｂ．减少了2.8个百分点Ｃ．增加了1.5个百分点Ｄ．增加了2.8个百分点【解析】2006年各类企业经费支出占研究与试验发展（Ｒ＆Ｄ）经费总支出比例为2134.5÷3003.1＝71.1％，2005年比例为［2134.5÷（1＋27.5％）］÷（3003.1－553.1）＝68.3％，增加了71.1－68.3＝2.8个百分点。

三、比重概念：比重指的是总体中某部分占总体的百分比。

四、倍数和翻番概念：倍数是关于两个有联系的指标的对比，将对比的基数抽象化为1而计算出来的相对数就是倍数，常常用于比数（分子）远大于基数（分母）的场合。

翻番是指数量加倍。

如1变为2（1×2），2变为4（2×2），3变为6（3×2）……A变为A×2，翻两番为（A×2）×2=A×22，是指原基数在翻一番的基础上再翻一番。

2024国考考前必背资料分析常用公式大盘点在资料分析中，熟悉并掌握常用的公式是非常重要的，可以帮助我们更加高效地进行数据分析和决策。

下面就是一些在资料分析过程中常用的公式的大盘点：1. 平均数（Mean）：用于计算一组数据的平均值。

公式为：平均数= 总和 / 数据个数。

2. 中位数（Median）：用于确定一组数据的中间值。

当数据量为奇数时，中位数为排序后的中间值，当数据量为偶数时，中位数为排序后的两个中间值的平均值。

3. 众数（Mode）：用于确定一组数据中出现次数最多的数值。

4. 方差（Variance）：用于衡量一组数据的离散程度。

公式为：方差= (∑(数据 - 平均数)^2) / 数据个数。

5. 标准差（Standard Deviation）：用于衡量一组数据的离散程度，是方差的平方根。

6. 相关系数（Correlation Coefficient）：用于衡量两个变量之间的线性关系强度和方向。

相关系数的取值范围在-1到1之间，值越接近1表示正相关关系，值越接近-1表示负相关关系。

7. 百分位数（Percentile）：表示一组数据中特定百分比的数据所对应的值。

例如，第75百分位数表示75%的数据小于或等于该值。

8. 累计百分比（Cumulative Percentage）：表示一组数据中小于等于一些值的数据所占的百分比。

9. 折算率（Discount Rate）：用于计算资金的现值或未来值。

折算率反映了资金的时间价值。

折算率越高，未来的价值就越低。

10. 利息（Interest）：代表投资或贷款所产生的收益或成本。

利息的计算公式为：利息 = （本金× 利率× 时间）/ 36512. 弹性系数（Elasticity）：用于衡量需求或供应对价格变动的敏感度。

公式为：弹性系数 = （% 变动的需求量 / % 变动的价格）。

14. 现值（Present Value）：将未来的现金流折算到现在的价值。

公务员考试行测资料分析知识点在公务员考试的行测科目中，资料分析是一个重要的板块。

它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。

掌握好资料分析的知识点，对于提高行测成绩有着至关重要的作用。

一、统计术语首先，我们需要了解一些常见的统计术语。

比如：增长率、增长量、比重、倍数、平均数等等。

增长率是指现期量与基期量之间的相对变化幅度，常用的计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100% 。

增长量则是指现期量相对于基期量增加的数量，公式为：增长量＝现期量基期量。

比重是指部分在整体中所占的比例，计算公式为：比重＝部分量÷整体量 × 100% 。

倍数表示两个量之间的比例关系，如果 A 是 B 的 n 倍，那么 A ＝B × n 。

平均数就是一组数据的总和除以数据个数得到的值。

二、阅读技巧快速准确地阅读资料是做好资料分析的第一步。

在阅读时，要先浏览材料的结构，包括标题、图表的标题和注释等，了解资料的主题和大致内容。

对于文字型资料，要关注时间、关键词、段落结构，抓住关键信息，同时可以对一些重要数据进行标记。

对于图表型资料，要注意图表的标题、横纵坐标、单位以及图例等。

三、速算技巧在计算过程中，掌握一些速算技巧可以大大提高解题速度。

尾数法，适用于简单的加减运算，通过计算尾数来快速判断答案。

首数法，常用于除法运算，通过观察商的首位数字来选择答案。

特征数字法，将百分数转化为接近的分数进行计算。

比如，25% ＝1/4 ，125% ＝ 1/8 。

有效数字法，根据选项的差距，对数字进行取舍，保留适当的有效数字进行计算。

四、常见题型1、增长率相关题型包括计算增长率、比较增长率大小等。

在计算增长率时，要准确找到现期量和基期量。

比较增长率大小时，可以先计算出各自的增长率，或者通过现期量与基期量的倍数关系来判断。

2、增长量相关题型有计算增长量和增长量的比较。

公务员考试行政职业能力测验中的资料分析题常涉及到统计术语，熟悉这些统计术语可以有效提高解题的速度与准确性，本文中列出了资料分析中的基础重要统计术语。

◇增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)增长量=末期量-基期量增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量在这里，三个量代表的都是相对量而不是绝对量。

如果它们需要代表绝对量，材料当中会有比较明显的说明。

◇百分数、百分点百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值形式，其实质为“分母定为100的分数”;百分点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。

当进行实际量之间的比较时，一般使用“百分数”来表示，需要除以参考值;当进行比例或者增长率之间的比较时，一般使用“百分点”来表示，直接相减即可，不需要除以参考值。

◇同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度;环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。

如：当期为2010年4月，则同比增长指相对2009年4月的增长，环比增长指相对2010年3月的增长。

需要注意一种特殊情况：如2010年1月，其环比增长指相对2009年12月的增长。

◇翻番翻番：即变为原来的2倍。

翻n番：即变为原来的2n倍。

两个重要的易混概念“增长率/增速/增幅”是有正负符号的。

因此，比较其最大、最小值时应该带着符号进行比较。

譬如，-15%的增长率就应该比-10%的增长率更小。

计算一定时期的平均增长率时，一般不包括第一年的增长率。

譬如，计算2005—2009年的年均增长率，除特殊情况外，都是以2005年的数值为基期，2009年的数值为末期得到的数值，这其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”这四年的增长，但不包括2004—2005年的增长。

资料分析专业术语超全汇总一、必须掌握的常规术语1.增长率VS增长量增长率（也叫增幅、增长速度）：一定时期内某一数据指标的增长量与基期数据的比值。

增长量：一定时期内所增减的绝对量。

总结：“增长率”是个相对量，单位是%；“增长量”是个绝对量，有具体单位，可以是万元、亿吨等。

例如：2017年数值是100万元，2018年是120万元，则2018年的增长量是20万元，增长率是20%。

2.基期VS期量基期：作为对比参照的时期称为基期。

现期：相对于基期的为现期。

总结：跟谁比谁就是基期。

例如：2018年比2017年……，则2017年是基期，2018年是现期；中国比日本……，则日本是基期，中国是现期。

3.同比VS环比同比：与上年同期相比。

环比：与紧紧相邻的上一统计周期相比。

总结：同比看大，环比看小。

（“大”指的是大的时间概念，“小”指的是小的时间概念）例如：考试常考的4种形式分别见下表①年份+月份；②年份+季度；③年份+半年；④年份。

4.百分数VS百分点百分数：表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比，用百分号（%）表示。

百分点：指不同时期以百分数形式表示的相对指标（如：速度、比重等）的变动幅度。

例如：国内生产总值中，第二产业占的比重由2017年的40.5%增长到2018年的41.0%。

则国内生产总值中，第二产业占的比重，2018年比2017年上升0.5个百分点（41-40.5=0.5），不能说上升0.5%。

5.顺差VS逆差顺差：各国家或地区在一定时期内的出口额大于进口额的现象，又称“出超”，顺差额=出口额-进口额。

逆差：各国家或地区在一定时期内的进口额大于出口额的现象，又称“入超”，逆差额=进口额-出口额。

公务员考试行测资料分析知识点关键信息项：1、资料分析的重要概念：包括增长率、增长量、比重、平均数等。

2、常用统计术语：如同比、环比、百分数、百分点等。

3、数据处理技巧：如有效数字法、尾数法、特征数字法等。

4、图表分析方法：包括柱状图、折线图、饼状图等的解读。

5、题型分类：如简单计算、比较大小、综合分析等。

11 资料分析的重要概念111 增长率增长率是资料分析中最常见的概念之一。

它表示现期量相对于基期量的增长幅度。

计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量×100%。

在计算增长率时，需要准确确定基期量和现期量。

112 增长量增长量是指现期量与基期量之间的绝对差值。

其计算公式为：增长量＝现期量基期量。

113 比重比重指部分在总体中所占的比例。

比重＝部分量÷总体量× 100%。

114 平均数平均数是一组数据的总和除以数据个数。

12 常用统计术语121 同比同比是指与上年同期相比。

例如，今年 5 月与去年 5 月的比较。

122 环比环比是指与相邻的上一个时期相比。

比如，今年 5 月与今年 4 月的比较。

123 百分数表示一个数是另一个数的百分之几。

124 百分点百分点是指不同时期以百分数形式表示的相对指标的变动幅度。

13 数据处理技巧131 有效数字法在计算过程中，根据选项的精度要求，对数字进行取舍，保留有效数字进行计算。

132 尾数法通过计算数字的尾数来快速判断答案。

133 特征数字法将百分数转化为分数，从而简化计算。

14 图表分析方法141 柱状图观察柱子的高低来比较数据的大小。

142 折线图关注折线的走势，分析数据的变化趋势。

143 饼状图通过扇形的大小判断各部分所占比例。

15 题型分类151 简单计算直接进行数据的加减乘除运算。

152 比较大小对多个数据的大小进行比较。

153 综合分析需要综合运用多个知识点，对给定的材料进行全面分析和判断。

在公务员考试行测的资料分析部分，掌握以上知识点是取得高分的关键。

数学统计专业术语在资料分析题中，常会出现许多专业术语，这些术语看似差不多，但实际上“失之毫厘，谬以千里”.因此，咱们必需理顺清楚，绝对不能有一丝懈怠，万万不可模棱两可。

咱们给大家总结出考试中常常出现的术语，考生务必仔细研读，清楚把握。

一、易混淆术语基期量与现期量咱们常见到这种描述：一个时期的量与另一个时期的量相较较发生了如何的转变。

基期：被用作参照物的时期称为基期，描述基期的量即为基期量。

现期：相对于基期的称为现期，描述现期的量即为现期量。

增量、增速、增加率与增幅增量：增加的绝对量=末期量-基期量增速：增加速度=（末期量-基期量）÷基期量增加率：增量与基期量之比。

增幅：即增加的幅度，也可理解为增量。

百分数与百分点百分数：n%,即n/100.百分点：n个百分点，即n%或n/100（注意百分点不带百分号）。

同比与环比同比：与上一年的同一期相较。

环比：与牢牢相邻的上一期相较。

二、常见经济学名词GDP和GNPGDP（国内生产总值）：指一个国家（或地域）所有常住单位在一按时期内生产的最终产品和服务价值的总和。

GNP（国民生产总值）：指一个国家（或地域）所有国民在一按时期内生产的最终产品和服务价值的总和。

顺差和逆差贸易顺差：一个时期内一般是1年，一个国家（或地域）的出口商品额大于入口商品额，叫做对外贸易顺差（又称出超），其差额即贸易顺差额。

贸易逆差：在一个时期内，一个国家（或地域）的出口商品额小于入口商品额，叫做对外贸易逆差（又称入超，有时也称为“贸易赤字”），其差额即贸易逆差额。

基尼系数与恩格尔系数基尼系数：国际上通用的、用以衡量一个国家或地域人民收入差距的常常利用指标。

基尼系数介于0-1之间，越接近0就表明收入分派越是趋向平等，反之趋向于不平等。

依照国际一般标准，以上的基尼系数表示收入差距较大，当基尼系数达到以上时，则表示收入差距很大。

恩格尔系数：指食物支出总额（生活必需品，非奢侈品）占家庭或个人消费支出总额的百分比。

公务员⾏测资料分析常见术语及表述汇总资料分析基础重要统计术语公务员考试⾏政职业能⼒测验中的资料分析题常涉及到统计术语，熟悉这些统计术语可以有效提⾼解题的速度与准确性，本⽂中列出了资料分析中的基础重要统计术语。

◇增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速)增长量=末期量-基期量增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量在这⾥，三个量代表的都是相对量⽽不是绝对量。

如果它们需要代表绝对量，材料当中会有⽐较明显的说明。

◇百分数、百分点百分数，是形容⽐例或者增长率等常⽤的数值形式，其实质为“分母定为100的分数”;百分点，是指不带百分号的百分数，譬如：n个百分点，代表n%。

当进⾏实际量之间的⽐较时，⼀般使⽤“百分数”来表⽰，需要除以参考值;当进⾏⽐例或者增长率之间的⽐较时，⼀般使⽤“百分点”来表⽰，直接相减即可，不需要除以参考值。

◇同⽐增长、环⽐增长同⽐增长：与上⼀年的同⼀时期相⽐的增长速度;环⽐增长：与紧紧相邻的上⼀期相⽐的增长速度。

如：当期为2010年4⽉，则同⽐增长指相对2009年4⽉的增长，环⽐增长指相对2010年3⽉的增长。

需要注意⼀种特殊情况：如2010年1⽉，其环⽐增长指相对2009年12⽉的增长。

◇翻番翻番：即变为原来的2倍。

翻n番：即变为原来的2n倍。

两个重要的易混概念“增长率/增速/增幅”是有正负符号的。

因此，⽐较其最⼤、最⼩值时应该带着符号进⾏⽐较。

譬如，-15%的增长率就应该⽐-10%的增长率更⼩。

计算⼀定时期的平均增长率时，⼀般不包括第⼀年的增长率。

譬如，计算2005—2009年的年均增长率，除特殊情况外，都是以2005年的数值为基期，2009年的数值为末期得到的数值，这其中包括“2005—2006”、“2006—2007”、“2007—2008”、“2008—2009”这四年的增长，但不包括2004—2005年的增长。

公务员考试⾏测资料分析题常见五类特殊表述公务员考试《⾏政职业能⼒测验》考试资料分析试题五类常见特殊表述情况：特殊表述⼀：增长最多/增长最快解读：增长最多指的是增长的绝对量最⼤；增长最快指的是增长的相对量，即增长率最⼤。