我国农村体育现状研究的文献综述

探究农村体育开展现状与研究农村体育是指在农村地区开展的体育活动，其密切相关于农村地区的社会经济发展和文化传承。

随着我国经济的发展，农村地区的体育事业逐渐得到重视和发展。

本文将探究当前我国农村体育开展的现状及研究。

1.发展态势：总体上来说，我国农村体育事业的发展呈现出良好的态势。

政府对农村体育事业的重视程度逐渐加大，财政投入逐年增加。

越来越多的村庄开始有了自己的体育场馆和设施，农村人民主动参与体育活动的意识也得到提高。

2.发展成效：农村体育在促进经济发展、增强民族文化自信、弘扬中华民族优秀体育文化等方面都取得了一定的成效。

在经济上，通过发展农村体育产业、培育体育人才等方式，农村地区的经济发展得到了一定的促进。

在文化传承方面，农村体育已经成为了一种传统习俗和民间文化的表现形式。

3.存在问题：虽然农村体育的发展呈现出良好的态势，但仍然存在着一些问题。

首先，当前农村地区普及体育知识和技能的水平仍然比较低。

其次，农村地区的体育场地设施和器材的缺乏严重制约了农村体育的发展。

另外，农村地区的体育教师人才缺乏，培养体系不健全。

二、农村体育研究当前，针对农村体育的研究工作主要聚焦在以下几个方面：1.理论研究：顾名思义，这类研究是针对农村体育的一些理论问题的探究。

其主要目的是要建立起完整的理论体系，为日后更为深入详尽的研究打下基础。

2.政策研究：在现实中，政策性的问题往往占据主要位置。

政策研究着重探讨相关政策的实施效果及其对农村体育的促进作用，并进一步提出更为针对性的政策建议。

3.组织管理研究：这种研究是针对农村体育管理的广泛学科，在组织管理方面对农村地区开展体育活动的方法进行整合、优化。

4.实践研究：针对当今社会实际问题的探究。

除了通过理论学习和政策制定促进农村体育发展之外，还需要更多人共同参与实践工作，总结经验，积累经验，为农村社区中的体育发展提供源源不断的新动力。

三、结论农村体育在促进经济发展、增加农村居民的体育娱乐、传承乡村文化、增强民族文化自信等方面都具有重要意义。

关于农村学校体育教学的现状与对策文献综述摘要:当前国家十分重视学生的全面实施素质教育，学校体育是提高青少年健康素质的一个关键环节。

青少年学生的健康是一个民族健康素质的基础，这关系到民族的未来和国家的竞争力。

学校体育教育是促进青少年身心全面发展的重要内容，加强学校体育工作、提高学生健康素质，是促进青少年学生身心全面发展的必然要求。

（1）由于地区的差异，农村的学校体育教育面貌与现代教育的要求还有着很大差异。

特别是在偏远地区，其差距更加之大。

关键词：农村；农村学校体育；学校体育教育；现状；对策建议前言：学校体育教育是全面发展教育的一个重要组成的部分，在我国全面推行素质教育改革，难点在农村。

由于社会环境的影响和经济发展水平低下，制约了农村学校体育实施，致使农村学校体育仍然存在着诸多问题。

带着这些问题我开始了资料的收集，希望对它有全面的了解，以便日后深入研究正文一、农村学校体育的现状及存在的问题1.1主管部门对学校体育教育重视不够在农村地区，应试教育依旧是主导地位。

教育主管部门对学校的要求还是“分数第一”、“升学第一”，导致到学校只抓升学率，只抓主科教学，忽视学生体育活动和身体健康状况。

这就影响着学校体育工作新的形成与发展，影响着体育教学的改革，由于受这些的制约，给学校体育的决策、管理和发展带来很大的阻力，因此很难发挥学校体育的各种功能和作用。

当前农村中小学体育课情况与教育部的要求有非常大的差距。

应试教育对学校体育教育有着负面影响，应试压力的影响严重地制约学校体育教发展。

（2）1.2忽视学校体育的功能体育学科的教学特点是：有德育、智育、美育、身体锻炼与增强体质的教育功能，其他学科只能具备前三方面的功能，不具备后一个功能。

学校体育教育具有多功能的特点，具有一定的社会价值，但很多人都没有从提高全民族素质的高度和深度去认识，只是片面地去看待学校体育教育。

观念的滞后，极大地阻碍了农村学校体育的发展。

（3）1.3体育师资缺乏师资是教育的根本，其水平的高低将直接影响学校在某学科领域的教学水平。

5科技资讯科技资讯S I N &T N OLOGY I N FORM TI ON 2008N O.24SCI ENC E &TEC HNO LO GY I N FO RM A TI ON 学术论坛党的十六大提出全面建设小康社会以及2004年中央农村工作会议上提出要“建设社会主义新农村”的政策出台以后，我国农村体育的发展进入了新的历史阶段。

“社会主义新农村建设”是农村全面建设小康社会的重要历史阶段和工作载体,它不仅要求农村经济得到相当发展和农民物质生活水平有较大幅度高，还要求广大农民的文明素质明显提高，这主要是指农民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的提高。

体育在这些素质的提高过程中会发挥重要作用，在我国广大农村中广泛地开展体育运动，能增强农民的身体素质，促进健康水平的提高，提高农民的生活质量，促进精神文明建设和社会的稳定，增进社会凝聚力，因此当今全面建设社会主义新农村和小康的目标的实现离不开开展丰富多彩的农村体育活动，综观近几年国内体育学者对于农村体育的研究重要集中在以下领域。

1我国农村体育研究的主要领域1.1农民体育的必要性和可能性研究1.1.1我国社会经济的发展为农村和农民体育的开展创造了条件社会经济的发展使农民的体育意识增强、收入提高、闲暇时间增多，这使农民参与体育活动的可能性增大。

曾理指出当前我国正处于社会转型的快速和加速发展阶段，农民生活水平大幅提高，对我国农业生产、经营和农民思想观念带来影响，导致农民体育价值观发生很大转变。

陈宁指出农村体育工作面临着新的发展机遇，农民生活水平的提高将使农村的体育需求增大。

随着农村经济发展，广大农民的生活水平有了较大的改变，最显著的标志就是农民收入较以往有了较大幅度的提高，恩格尔系数下降到47.7%。

全国的农民整体上不仅基本过上了温饱有余的生活，而且消费结构发生变化，整体生活正逐步迈向小康。

同时农民的闲暇时间也较以前有了较大的增多，这使得农民在财力和时间上具备了追求物质消费和文化娱乐活动的前提条件，农民更加注重身体健康，对体育活动的需求急剧增长。

探究农村体育开展现状与研究农村体育在中国的发展经历了从基础设施薄弱到逐渐完善的过程。

近年来，随着农村经济的快速发展和政府对农村体育的重视，农村体育的开展现状有了明显改善。

农村体育基础设施得到了显著提升。

政府加大对农村体育设施建设的投入，修建了一大批运动场馆和健身场所，为农村居民提供了方便的体育锻炼场所。

农村学校体育设施建设也得到了改善，让更多的农村孩子能够接触到各类体育项目。

农村体育项目多样化。

以前，农村的体育项目主要局限在传统的农耕劳动中，如田径、乡土柔力球等。

但现在，随着城乡经济差距的缩小和信息的广泛传播，农村的体育项目越来越多样化。

足球、篮球、羽毛球等传统城市项目也进入了农村，并逐渐受到农村居民的喜爱。

农村体育赛事的举办越来越多。

各地政府和体育协会积极组织和举办各类农村体育赛事，吸引了大量农村居民的参与。

乡村马拉松、农民运动会等，都成为了农村居民喜爱的体育盛会。

这些赛事既丰富了农村居民的体育生活，又提升了他们的体育水平和竞技素质。

农村体育研究得到了更多关注。

随着社会对农村体育的重视，一些研究机构和学者开始关注农村体育的发展及其对农村社会的影响。

他们通过实地调研和理论研究，探讨农村体育项目的特点和规律，提出相应的政策建议，为农村体育的发展提供了理论支持和指导。

农村体育面临一些问题和挑战。

一方面，农村体育设施建设还不够完善，有些地方还存在设施不足的问题。

由于农村居民的生活水平和文化素养相对较低，他们的体育意识和参与热情还有待进一步提高。

一些农村地区还存在人才匮乏和专业教练缺乏的问题，限制了农村体育项目的发展和水平的提升。

农村体育在中国的发展取得了一定的成绩，但仍需要进一步加强。

政府应加大投入，完善农村体育设施建设，提高农村居民的体育意识和参与热情。

应加强农村体育研究，提出相应的政策建议，为农村体育的发展提供理论支持和指导。

只有这样，才能促进农村体育的健康发展，让更多的农村居民享受到体育带来的快乐和健康。

乡村体育发展现状范文乡村体育是农村地区发展体育事业的重要组成部分，也是实现全民健康生活的重要途径。

然而，与城市体育相比，乡村体育的发展还存在一些问题和挑战。

本文将就乡村体育的现状进行分析，探讨如何促进乡村体育的发展。

首先，乡村体育的基础设施相对薄弱。

由于经济落后和基础设施建设滞后的原因，许多乡村地区缺乏足够的体育场地和设施。

这给乡村居民的体育活动带来了很大的不便，限制了他们参与体育运动的意愿和能力。

其次，乡村体育教练队伍不足。

相比城市地区，乡村地区的体育教练队伍数量和质量都较低。

这导致乡村居民在体育技能的培养和水平的提高上面临诸多困难，限制了他们在各项体育运动中的表现和发展空间。

再次，乡村体育活动的宣传和推广不足。

乡村地区的信息交流和传播渠道有限，缺乏对乡村体育活动的宣传和推广。

这导致很多乡村居民对体育活动的了解不够，缺乏对体育活动的兴趣和参与的积极性。

最后，乡村体育的投入不足。

相对于城市体育，乡村体育的投入相对较少。

由于资金、人力资源和政策支持等方面的不足，乡村地区的体育事业发展难以得到充分支持，限制了乡村体育事业的发展潜力。

针对上述问题，我们应该采取一系列措施，促进乡村体育的发展。

首先，应加大对乡村体育基础设施的建设投入，提供足够的体育场地和设施。

其次，应加强乡村体育教练队伍的培养与引进，提高教练队伍的数量和水平。

同时，要加强对乡村体育活动的宣传和推广，提高乡村居民对体育活动的认识和参与意愿。

最后，政府和社会各界应加大对乡村体育事业的投入，提供更多的资金、人力资源和政策扶持，为乡村体育事业的发展创造更好的环境条件。

总之，乡村体育的发展面临着诸多挑战和问题，但也充满了发展潜力和机遇。

只有通过各方的共同努力，加大对乡村体育的重视和支持，才能够推动乡村体育事业迈上新的台阶，实现全民健康生活的目标。

谢谢！。

我国农村体育现状研究的文献综述近年来，我国农村体育事业得到了长足的发展，不仅在体育设施建设方面取得了显著进展，也在农村居民的体育参与度上有了明显提升。

本文将对我国农村体育现状进行综述，从体育设施建设、体育项目开展、农村体育人才培养等方面进行分析。

我国农村体育设施建设取得了突破性进展。

随着政府的大力支持和农村经济的发展，越来越多的农村地区开始注重体育设施的建设。

据统计，截至目前，全国农村地区已建成各类体育场馆和运动场地超过10万个，其中包括篮球场、足球场、乒乓球馆等。

这些设施的建设不仅为农村居民提供了更多的体育锻炼场所，也为农村体育项目的开展提供了有力保障。

农村体育项目的开展呈现出多样化的趋势。

在过去，农村地区的体育项目主要以传统的田径、篮球、足球等为主，但随着社会的进步和人们对健康生活的追求，越来越多的新兴体育项目进入了农村地区。

例如，健身操、太极拳、瑜伽等项目受到了广大农村居民的热爱和追捧。

这些项目的开展不仅提高了农村居民的身体素质，也为他们提供了一种新的健身方式，丰富了农村体育的内涵。

农村体育人才培养也取得了一定的成果。

在过去，农村地区由于教育资源的不足和交通条件的限制，导致农村居民的体育水平相对较低。

但随着农村教育的发展和体育项目的普及，越来越多的农村居民开始接受专业的体育培训，并参加各类体育比赛和赛事。

这不仅提高了农村居民的体育水平，也为他们提供了进一步发展的机会。

同时，一些优秀的农村体育人才也脱颖而出，成为农村体育的骄傲。

然而，尽管农村体育取得了一定的进展，但仍存在一些问题和挑战。

首先，农村地区的体育设施建设仍不完善，一些偏远地区的农村居民仍面临体育场地不足的问题。

其次，农村地区的体育教育和培训机构不足，限制了农村居民的体育水平提高。

此外，由于农村地区的经济水平相对较低，一些农村居民对体育项目的了解和参与度仍较低。

我国农村体育事业取得了长足的发展，体育设施建设、体育项目开展和农村体育人才培养都取得了一定的成绩。

我国农村体育的研究文献综述我国农村体育的研究文献综述摘要采用文献资料法,从农村体育概念界定,农村体育的特点以及我国农村体育发展现状、影响因素，农村体育人口的研究分析,建国以来农村体育思想的变迁,农村体育文化的分析这几个方面在农村体育发展中的战略地位的综述。

关键词：中国；农村体育；人口；观念；综述1 前言我国是农业大国。

九亿多农民的体育状况必然关乎到全民健身事业前进的步伐，关系到我国体育强国的建设。

党和国家高度关注农村体育的发展，近十多年来，国家也陆续出台了许多政策法规，在一定层面上农村体育也取得了一定的成果，但总体上仍然不尽人意。

面对这一情况，旨在对农村体育的发展做更多的研究总结，希望能为农村体育的发展提供一定的理论指导与建议。

2我国农村体育文献综述2.1农村体育的概念农村体育有广义和狭义之分，广义指农村竞技体育、农村学校体育、农村群众体育三部分的总称，如董新光在国家体育总局社科课题的《农村体育评价指标体系的研究》中，将他研究中的农村体育，界定为包括全县行政辖区范围内的县城、乡（镇）、村；各个行业系统、机关、学校企业事业单位的体育，及其界定的农村体育，是区域内的全部体育，是按照《体育法》规定的，农村体育包括农村的社会体育、学校体育和竞技体育三个组成部分。

狭义的农村体育是指农村群众体育，大多数的农村体育调查研究者倾向于这个界定。

这样的研究就可以集中于明确的单一研究对象，有利于明晰问题，将研究深入下去。

如袁艺在农村体育研究中若干问题的界定和探讨中，基本上指向大众体育这一范畴。

这种界定可以将农村不同于城市社区体育的诸多特色辨析出来，构成独特的研究对象，并成为农村体育发展的取向与依据。

那么我们通常研究的农村体育可以总结为两个共通点：农村体育“农村”的范围包括县、镇、乡、村，小城镇亦在其列。

农村体育的参与对象主要是农民。

2.2农村体育主要特点活动项目多样化、乡土化，活动时间农闲化，活动形式分散化。

2.3农村体育的发展现状、影响因素及对策我国农村体育的发展现状主要表现为：体育基础设施建设仍不完善；体育与经济发展不平衡；城乡体育发展差距较大；农村体育区域间发展极不平衡；农村缺乏相应的体育管理组织；参与体育主体力量流失等[1-2]。