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绘本活动：向0敬个礼活动目标：1. 欣赏绘本，感知每个人都有其存在的意义与价值。
2. 能够发现数字间的秘密并进行游戏。
3. 体会数字游戏带来的乐趣。
活动准备：PPT ；数字卡片活动重点：欣赏绘本，能够发现数字间的秘密并进行游戏。
活动难点：感知每个人都有存在的意义与价值，体会数字游戏带来的乐趣。
活动过程：一、引出绘本内容请小朋友尝试读一读出现的数字。
说清楚他们的位置和名字小结：这些数字都是由这10个数字组成的，他们是……（0，1,2,3,4,5,6,7，8,9，）二、欣赏故事，积极讨论（一）播放PPT1. 出示图片，请幼儿猜测是数字几（数字5.2.0.）提问：这10个数字都住在数字王国里，数字王国里数字驾着车每天忙忙碌碌的，你们看现在驾车来的是谁？2.讲述故事内容，小结：尽管0什么都没有，但其他数字只要和他站在一起，神奇的事情就会发生他就会变得比原来更大。
（二）出示数字卡片（一）1.教师引导幼儿一起帮0找朋友，一起玩魔法师的游戏。
数字朋友都发现了这个秘密，他们都想和0做好朋友，他们都是谁（3，6,5,8）. 你准备为0先生找的数字朋友是谁？（要求：别说出来，放心里，举手表示）2.教师充当魔法师进行游戏游戏玩法：从4张红色的数字卡片中为0先生找一个数字朋友给小朋友看，不要说出来，教师不看，教师通过提问题的方式来猜出刚才小朋友指出来的为0先生找的朋友是数字几。
提问：请问，你为0先生找的数字朋友黄色的第一排有吗？（第二排、第三排询问）（多次进行游戏后，教师幼儿角色互换进行游戏）（三）出示数字卡片（二）出示6个数字，游戏增加难度. 幼儿尝试充当魔法师进行游戏。
（四）播放PPT出示书名《向0敬个礼》这些数字纷纷来到0先生的旁边，站在0先生旁边的这些整数你都会念吗？. 那么多的数字朋友都朝什么都不是什么的0敬礼。
因为0尽管什么都没有，但是他很善良，他跟在别人的身后，就会让别人变得比原来更大. 自己也变得很富有。
大班绘本活动教案《向0敬个礼》新课《大班绘本活动教案《向0敬个礼》新课》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.欣赏绘本，感知每个人都有其存在的意义与价值。
2.能够发现数字间的秘密并进行游戏。
3.体会数字游戏带来的乐趣。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：PPT;数字卡片活动过程：1、师：看老师给大家带来了一些数字，谁能把这些数字读一读?2、第二排第二个这个856，这个要怎么读呢?有谁会读吗?第三排第二个呢?3、这些数字中有一位数7，有两位数，三位数...........其实这些数字都是由这几个数字组成的，出示PPT10个数字图。
4、这是10个数字，谁能读一读这十个数字?5、出示PPT课件，数字王国里数字驾着车每天忙忙碌碌的，你们看现在驾车来的是谁?6、出示PPT课件，幼儿猜测里面的数字，出示5和3现在知道是谁了吗?7、现在驾车过来的又是谁呢?还有可能是哪个数字呢?出示2和3，如果出来的是你猜的数字请为自己鼓鼓掌8、现在又来了一辆车，是哪个数字呢?师出示三种可能089，如果出来的是你猜的数字请为自己欢呼。
9、出示PPT图片，其他数字看见0都不理它，0路过数字1的身边，为数字1解决烦恼，遇到了其他数字，看见他们的时候都要敬个礼。
这是怎么回事呢?变成1010、于是所有的数字都排队要和0做朋友。
11、出示3658排在前面的是这4个数字，你准备为0找哪个数字，幼儿指定，老师来猜。
12、幼儿尝试来猜。
13、引导幼儿发现里面的奥秘14、出示6个数字，0站在谁的后面变成的数字最大?最小又要和谁站在一起呢?15、再次进行魔术师猜数字游戏。
16、小结故事欣赏：设计思路《向0敬个礼》中的0是个身材胖胖、心地善良的数字，可在朋友们的眼里它却什么都不是、什么都没有、什么都不代表，所以，大家都不愿意与它交往。
一次偶然的机会，当0和数字1一同出现时，大家惊奇地发现，0并不是它们想象的那样。
幼儿园大班数学教案《向0敬个礼》绘本故事PPT课件【幼教课件】
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#幼儿园PPT课件#数学教案#绘本故事
活动目标：
1.欣赏绘本，感知每个人都有其存在的意义与价值。
2.能够发现数字间的秘密并进行游戏。
3.体会数字游戏带来的乐趣。
4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。
5.了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
活动准备：
PPT（投影）；数字卡片
活动过程：
一、引出绘本内容。
1.屏幕上有什么？（数字）
2.你认识这上面的数字吗？他们是谁？
3.这些数字都是由这10个数字组成的，他们是……（0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，）
4.这10个数字都住在数字王国里，平时他们都驾着车，你看这是哪个数字。
（出示图片，请幼儿猜测）
二、欣赏故事，积极讨论。
（一）播放PPT ，提高幼儿的兴趣
1.讲述故事内容，提问：这些数字看到车里坐着谁？（10）
2.小结：尽管0什么都没有，但其他数字只要和他站在一起，它就会变得比原来更大。
（二）出示数字卡片
1.数字朋友都发现了这个秘密，他们都想和0做好朋友，他们都是谁（3，6，5，8，）
2.你准备为0先生找的数字朋友是谁？（要求：别说出来，放心里，举手表示）
3.规则：
我要猜你的心事，你要把你的心事让我知道吗？（不需要）
朋友的心事也不能告诉我，要保密
4.游戏玩法
从4张红色的数字卡片中为0先生找一个数字朋友给小朋友看，老师来猜；
你嘴巴不用说，只要点头摇头告诉就可以了，其他孩子也把嘴巴闭好。
5.提问：请问，你为0先生找的数字朋友黄色的第一排有吗？（第二排、第三排询问）（多次进行游戏后，教师幼儿角色互换进行游戏）
（三）出示数字卡片
1.又来了6个数字朋友，这里有谁第一次来过了？（8）
2.幼儿按照刚才的游戏规则进行游戏。
3.教师小结：猜中别人的心事一定要仔细地看、仔细地听。
（四）播放PPT，让幼儿更深入地理解活动的重点
1.这些数字纷纷来到0先生的旁边，站在0先生旁边的这些整数你都会念吗？
2.那么多的数字朋友都来找0，因为大家都知道：尽管0什么都没有，但只要站在他的旁边，自己就会变得比原来更大。
3.这本书的名字就叫做《向0敬个礼》
4.你在生活周围哪里看见过0？
教师小结：生活中的0有你喜欢的吗？喜欢到你愿意向它敬个礼吗？我们慢慢去找。
活动延伸：
1.这本书中说，当0站在数字旁边时就会比原来更大，一定吗？
2.我们下次来讨论一下生活中你会向哪些0敬个礼。
小百科：0是介于-1和1之间的整数。
是最小的自然数，也是有理数。
0既不是正数也不是负数，而是正数和负数的分界点。
0没有倒数，0的相反数是0，0的绝对值是0，0的平方根是0,0的立方根是0，0乘任何数都等于0，除0之外任何数的0次方等于1。
0不能作为分母出现，0的所有倍数都是0。
0不能作为除数。
绘本故事《向0敬个礼》
从前从前，有一个 0 好可怜。
他心地善良，身材圆圆，人家却不看他一眼。
因为数来数去都是零蛋，别的数字不肯与他结伴，怕一结伴就被看扁。
有一次，他开车遇到 1 。
1 因为只会数到3，所以正在生闷气。
0 看 1 很不快乐，就把车开到一侧，让 1 搭个顺风车。
想到 1 肯让自己载，0 又骄傲又光彩，踏上油门就猛踩。
突然……
是谁停在人行道？
近看是 3 脱了帽，身体快要碰到地，正向他们行大礼。
7、8、9 三个数字，也摆出相同的姿势。
天哪！这到底是怎么一回事？
原来，当 1 和 0 挨肩坐，有了意外的收获。
他们变成好大一个 10，身价一下子就涨好多。
从此那个小小的 0 ，变得极其受尊敬。
大家追着他跑，拼命向他讨好。
大家请他站右边，怕他偏要站左边。
请他看电影、上饭店，还抢着替他付了钱。
小小的 0 本来被看扁，现在却快乐得像神仙。
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