中国留学生低龄化现象分析

解析低龄留学生现象成因解析低龄留学生现象成因今年45岁的于敏和丈夫成为一个“空巢家庭”的主人已经近一年，在随后的4年中或者更久，他们还将一直是这种“空巢”情况。

这是女儿去美国留学后她的一种感受：还没有来得及做好准备的时候，突然发现自己空巢了。

随着大连市孩子店铺低龄化，以往传统意义上的“空巢老人”现象，正逐渐呈现“中年化”、“青年化”趋势。

然而有一点，与传统空巢家庭不同的是，这些年轻的父母们用智慧和充沛的精力，不但让自己的生活井井有条，也让孩子的境外生活在自己的可触及范围之内。

案例：店铺是孩子做出的决定在一家企业做管理工作的于敏去年把女儿送去美国，就读于加州大学洛杉矶分校。

“孩子刚上小学的时候，我导师的女儿以全额奖学金去了耶鲁大学，那是我对店铺关注的开始。

女儿上24中的时候，家里住进了一个美国的高中生，她是一个家庭比较困难的孩子，父亲去世，母亲打3份工供她上学，她学习很优秀，我问她将来要做什么，她回答：皮肤科医生。

”于敏当时很受触动。

在她的心目中，身边的很多高中生连对高考报什么志愿都很迷惘，是什么样的教育让美国的孩子这么早就确定了自己的目标?“我找了个机会送孩子去美国游学，回来后，孩子做出到美国学习的选择。

”对女儿的选择，夫妻俩不是不担心，“我们甚至跟女儿说过，别出国了，我们把店铺的钱都给你。

但孩子说，那是你们的人生，不是我的。

”事实上，在大连市的一些初中高中学校里，不少班级或多或少地都存在“减员”现象，在重点高中这样的现象更加明显，有的一个班级50人，而毕业参加高考的就20多人，流失的学生大多数踏上了留学之路。

说法：低龄留学的人数占全部留学业务的10%“低龄留学的人数一直都在不断增加，目前占我们全部留学业务的10%。

”一位留学中介负责人告诉记者，随着留学市场的不断扩大，越来越多的留学中介开始建议家长提早为孩子申请留学，低龄留学还将一直火热。

应对：加入好几个留学家长群对于一不小心成为空巢家庭这种现实，尽管于敏之前没有考虑更多，但突如其来的变化让她有小小的不适应：“女儿没在身边的家庭生活确实有些不一样，但我想，我们把孩子放出去是为了让她得到更好的锻炼，所以我们这样的家庭和传统的空巢家庭还不太一样，因为自己还有自己的工作，还没有更多的时间来想那些不愉快的事情。

我国留学生逐年呈低龄化发展趋势
中国教育在线上发布的一份报告显示，我国留学生的年龄结构呈低龄化发展趋势，这背后有哪些原因呢?跟着一起了解一下吧。

近日，中国教育在线上发布的一份报告显示，我国留学生的年龄结构呈低龄化发展趋势。

报告称，中国赴美留学生中，研究生占比从10年前的近80%跌至去年的42%。

同时，在美国中小学就读的中国学生数量继续保持两位数增长，占在美就读的国际中小学学生的52%。

该报告指出，我国留学生数量稳步增长。

2015年赴海外留学的中国学生突破52万人，2016年将继续攀高。

报告称，美国是中国学生的主要留学目的国，截至目前，2016年中国赴美留学生达到32.3万人。

学习国外先进技术，开拓眼界，家长大多是想让孩子们出国去学习国外先进的科学技术、管理理念等，而且一部分条件较好的家庭，并不在意目前的“出国投资”，只是希望子女能出国开开眼界，吸收一些新知识，不要做“井底之蛙”。

许多留学的孩子将来会具备独立能力和丰富知识面，甚至其人生都有可能发生飞跃，因此，家长们对于自己孩子的留学计划也多数会鼎立支持。

东莞市侨联主席曾民盛告诉记者，若按人均每年十至十五万元人民币留学费、食宿费计，东莞一年要支出高达亿元的求学金。

准留学生的家长们普遍觉得这笔钱花得值，他们认为国外教学质量要高。

但当被问道：高在哪?哪个国家教育好?再具体到哪所学校教学质量优?则说不出所以然。

低龄化留学趋势明显中国学生入读名校的几率下降
小编为大家介绍低龄化留学趋势明显中国学生入读名校的几率下降，希望对店铺的同学有所帮助。

想了解更多留学精彩内容，为你详细解答。

据教育部统计数据显示，2013年中国店铺总人数为41.39万人，比2012年增长了3.58%，这是近年以两位数持续高速增长5年后，增速明显回调。

虽然增长明显减速，但本科及以下层面就读人数增长仍然迅猛，低龄化趋势明显。

虽然中国店铺人数不断攀升，但中国学生入读名校的几率有所下降。

首先，名校的申请人数不断增加，但是其录取率却呈现出下降的趋势。

与此同时，名校的录取要求不断提高，申请难度增加，然而中国学生的竞争力不足。

从英语能力和学术能力两方面来看，都与世界名校的录取要求有一定的差距。

留学低龄化的趋势愈加明显，硕士留学在中国店铺总人数中所占的比例明显下降。

然而，本科留学的人数迅速增加。

以中国赴美国留学人数为例，2013年中国赴美读研的人数为103427，而读本科的人数为93768人，两者之间的差距逐渐缩小。

另外，高中留学人群也开始急速膨胀。

随着低龄学生对于国际化教育的需求量越来越大，高中国际班开始在国内迅速发展起来。

国际班的数量和招生人数逐年增长。

国际班在发展中，也呈现出了一些特点，如国际班的学费普遍较为昂贵、国际班的课程种类繁多、国际班所授予的文凭种类也各不相同。

从地域上来讲，高中国际班在一线城市发展迅速，而且“高中国际班热”有向二三线城市蔓延的趋势。

如何看待留学低龄化如何看待留学低龄化中国孩子的留学热以及低龄化趋势，已是不争的事实。

以留学美国为例，最新统计数据显示，中国留学生已占到全部在美留学生总数的近22%，2010―2011年度中国留学生为美国经济做出的贡献，至少在44亿美元以上。

对于留学热，有专家直言“盲目跟风只会拔苗助长，对孩子的成长和发展反而不利”。

事实上，近年来舆论也在不断反思：留学热究竟是理性的选择还是盲目的跟风。

笔者认为，在信息化、全球化不断深入的当下，一味地强调盲目性，对家长来说并不公平。

不排除有个体的盲从和非理性，但不太可能出现群体的盲从。

群体化的选择，必然有其理性的依据。

在笔者认识的人中就有不少在中学阶段店铺的例子。

有位家长说，他的孩子酷爱艺术，目前在加拿大读高中，这学期有四门重点课程：设计艺术、视觉艺术、世界历史和英语。

课程设计相比国内简直有天渊之别。

从孩子自身的反馈来看，这样的课程显然更适合他的兴趣和成长。

从这个例子中，我们可以管窥中西方教育的区别。

教育的本质是什么？“教育即生活”、“教育即生长”，教育即为“经验改造”，这是杜威教育理论的核心命题；“顺应人的自然天性，崇尚自由、平等和自然，尊重儿童发展的规律”，这是卢梭的'自然教育思想；“格物、致知、诚意、正心、修身”等则是儒家一脉相承的教育思想，其中的修身就是指自我人格、修养的塑造。

其实，上述的理论换成通俗的说法就是，教育的本质应该是要遵循人的天性、遵循人自由成长的客观规律。

这样浅显的道理，其实很多人都明白，但在国内以应试为导向的教育体制架构设计中，要真正贯彻下去，何其之难！依循青少年成长的自然法则，并在此基础上注重创新性思维方式的培育，同时注重培养学生的领导能力、社交能力、沟通能力等，或许就是西方教育里最值得借鉴的地方，这也是许多家长送孩子店铺的重要原因。

毫无疑问，西方的教育方式并非灵丹妙药，笔者也无意借渲染西方教育之长，来贬损国内教育，中西方教育孰优孰劣，无法也不必作出结论。

低龄留学生调研报告低龄留学生调研报告尊敬的各位领导及老师们：大家好！我是XX学校的学生，我和我的团队对低龄留学生进行了一项调研，并撰写了此报告，现在我将向大家汇报我们的调研结果。

一、调研目的和方法我们的调研目的是了解低龄留学生的背景情况、留学动机、留学经历和留学效果。

调研采用了问卷调查的方式，我们共收集到了100份有效问卷。

二、调研结果的总体情况1.背景情况：根据调查结果，低龄留学生中男生占51%，女生占49%。

留学生们主要来自中国大陆、中国香港和中国台湾。

他们的年龄在10岁到18岁之间，大部分留学生选择赴英、美、澳等英语国家留学。

2.留学动机：大部分低龄留学生的主要留学动机是提高英语水平、接受更好的教育、开阔眼界和体验不同文化。

此外，还有一部分留学生是因为家庭原因或个人兴趣选择留学。

3.留学经历：根据调查结果，低龄留学生的留学经历多种多样。

有的留学生选择参加留学班、留学预备班等机构提供的课程，有的选择自由安排学习计划。

低龄留学生一般会选择留学一年或半年，也有一部分选择长期留学至高中毕业。

4.留学效果：调查结果显示，大部分低龄留学生在留学期间取得了明显的进步。

他们的英语水平有了显著提高，学习成绩也有所提升。

与此同时，他们的社交能力、独立自主能力和适应能力也得到了锻炼。

三、调研结果的分析和启示1.背景情况的分析：低龄留学生中男女比例相当平衡，这一结果反映了家长对于低龄留学的肯定。

同时，可以看出留学不再是高龄留学生的专利，低龄留学逐渐成为一种趋势。

2.留学动机的分析：低龄留学生的留学动机主要集中在英语水平的提高和更好的教育资源。

这一结果说明，家长对于自己孩子的教育重视程度逐渐提高，他们希望提供更好的教育条件给自己的子女。

3.留学经历的分析：低龄留学生留学经历多种多样，选择合适的留学方式对于他们的发展起到重要作用。

一方面，参加机构提供的课程可以提供更系统化的学习计划；另一方面，自由安排学习计划能够培养学生的独立自主能力。

我国低龄留学生发展状况研究报告一、综述在全球化不断深入的背景下，我国低龄留学生群体逐渐崛起，成为一个备受关注的社会现象。

本报告旨在通过文献综述和实地调查等方法，全面探讨我国低龄留学生的总体发展状况，包括其出国目的、留学中介机构选择、跨文化适应等方面。

报告还将分析我国低龄留学生面临的主要挑战和困难，并提出相应的对策建议。

我国低龄留学生人数呈现出稳步增长的趋势。

越来越多的家长和学生开始关注国际教育，希望通过出国留学提升自身综合素质和竞争力。

与此我国低龄留学生群体也在不断扩大，涉及年龄段也逐渐从初中生向高中生甚至更小年龄的学生拓展。

低龄留学生在选择出国留学时，其动机呈现多样化特点。

除了传统的学术追求和获取优质教育资源外，还包括拓展视野、增强跨文化交际能力、提升个人独立性等方面。

不同年龄段的低龄留学生，在选择留学国家和专业时，也表现出不同的倾向性。

在低龄留学生的留学过程中，中介机构扮演了重要角色。

选择合适的中介机构对于低龄留学生的成长和发展具有重要意义。

我国低龄留学生选择的留学中介机构类型多样，包括留学咨询公司、语言学校、预科项目等。

由于监管力度不足等原因，中介机构质量参差不齐，部分机构存在欺诈行为，严重影响了低龄留学生的权益和安全。

低龄留学生面临的主要困难和挑战包括语言和文化差异、人际交往障碍、心理适应问题等。

语言和文化差异是低龄留学生必须面对的首要问题之一。

由于中文与英语等国际通用语言存在较大差异，低龄留学生需要花费大量时间和精力来适应新环境。

而跨文化适应则是一项长期且复杂的过程，需要低龄留学生具备较强的自我调节能力和适应能力。

1. 研究背景：随着全球化的发展，低龄留学生逐渐成为留学市场的新趋势。

在全球化的大背景下，随着国际间的文化交流日益频繁，教育领域的合作与贯通也愈发紧密。

这一现象促使了越来越多的青少年选择走出国门，赴海外求学。

特别是在近年来，低龄留学生的数量呈现出明显的增长趋势，他们渴望在不同的文化环境中接受教育，为未来的发展奠定基础。

出国留学低龄化现象探析文章结合出国留学低龄化的发展趋势，探讨出国留学低龄化现象产生的原因，分析留学低龄化现象的优势与劣势。

出国留学虽然可以拓宽青少年学生的知识视野，培养学生自主能力和创造能力，但同时也可能导致学生产生心理问题，容易和国内文化传统、价值观发生冲突。

相关部门要注重更新思想观念，对留学低龄化现象加强引导。

标签：出国留学；低龄化；利弊；原因《2014中国留学发展报告》显示，中国已连续五年成为美国最大留学生源国，同时，随着留学热潮不断扩大，留学低龄化现象日趋明显。

出国留学有利有弊，并不是每个人出国留学就能成才。

留学低龄化这一现象的原因有很多，文章从国内和国外两个方面对留学低龄化现象的原因进行探讨，分析留学低龄化现象的优势与劣势。

一、出国留学低龄化现象的原因近年来，出国留学低龄化呈现越来越明显的发展趋势。

关于出国的原因，有的认为国外学校教育质量比较高，注重对孩子的创造力进行培养，有利于学生全面发展，有的认为可以避开国内高考，避开“应试教育”，有的认为回国容易找工作，还有的认为出国可以学技术、开眼界。

下面，从国内、国外两个方面分析出国留学低龄化现象的原因。

（1）国内方面。

首先，部分家长对国内教育质量不太满意。

有些家长认为，国内一些学校的教师思想缺乏创新性，教学模式比较陈旧，教学方法比较刻板，不重视实践教学，学生的实际能力得不到有效的提高。

学校课程安排密集，学习氛围紧张，学生没有多少自由发展空间。

其次，在教育日渐国际化的今天，学生出国留学有了便捷的渠道，同时随着我国经济快速发展，家庭收入不断上升，这给有意出国留学的家庭提供了可能性。

另外，近些年高中生的升学压力、大学毕业生的就业压力日渐增加。

一些家长为了让孩子避开国内高考，为了让孩子回国之后容易找工作，就选择让孩子出国留学。

（2）国外方面。

首先，英美等国比较注重保护学生自由的天性，注重学生创造力的培养，注重发展学生的创新思维。

这与国内一些学校的教育理念及教育方式产生一定的反差，能够吸引很多家长的目光。