高校图书馆馆藏优化研究--以辽宁科技大学图书馆为例

高校图书馆古籍整理与开发现状及其模式研究作者：赵小丹来源：《河南图书馆学刊》2014年第11期关键词：古籍整理与开发；现状；模式；高校图书馆摘要：文章通过对辽宁省高校图书馆藏古籍整理与开发现状的调查，挑选出具有价值的古籍特色资源，提出适合时代发展要求的古籍整理与开发模式，旨在加速优秀传统文化资源产业化，助推地方特色文化建设进程。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）11-0068-03收稿日期：2014-10-21作者简介：赵小丹（1980-），辽宁大学图书馆馆员。

古籍作为中华传统文化的载体，它的世代传承，是华夏文明得以源远流长的重要原因之一。

党的十七大报告指出：“加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。

加强各民族文化的挖掘与保护，重视文物和非物质文化遗产保护，做好文化典籍整理工作。

”充分说明党中央已把整理与开发文化典籍作为发展社会主义文化的一项重要任务。

古籍整理是指对古籍进行审定、校勘、标点、注释等加工整理工作，同时也包括古籍影印、索引。

其作为连接历史与今天的桥梁，承担着“存亡继绝”的使命，是今天我们认识中华优秀传统文化、把握中华民族发展脉络的重要途径。

1辽宁省高校古籍整理与开发现状辽宁省共计17家高校古籍收藏单位，现存线装古籍近32万册，占辽宁省线装古籍藏量150余万册的两成。

其中珍本、善本1，500余种，孤本10余种。

入选一至四批《国家珍贵古籍名录》19部，入选一、二批《辽宁省珍贵古籍名录》202部（册数未统计）00藏书多为清乾隆及光绪、宣统刻本，数量不多，保存完好渤海大学图书馆10，000余00沈阳公安司法管理干部学校图书馆6，000余00辽宁科技大学图书馆6，000余00辽宁大学图书馆于2010年还被评选为第三批全国古籍重点保护单位、辽宁省第一批古籍重点保护单位；沈阳师范大学图书馆是辽宁省第二批古籍重点保护单位。

赵小丹：高校图书馆古籍整理与开发现状及其模式研究赵小丹：高校图书馆古籍整理与开发现状及其模式研究目前辽宁省各高校图书馆多未进行古籍整理与开发，仅有几家进行过此类尝试，但多数仅限于进行版本鉴定后，将古籍原文影印出版，而并未真正进行校勘、标点、注释等整理加工。

高校图书馆电子阅览室在大流通的模式下创新服务张露【摘要】在高校图书馆大流通模式下,电子阅览室按其功能在全馆范围内进行分区管理和使用,使不同的上网人群互不干扰,更好地利用电子阅览资源,充分发挥电子阅览室的作用.提出虚拟电子阅览室的概念,在整个校园网内形成虚拟电子阅览室,采用网上馆员咨询的服务方式,促使图书馆电子资源利用率最大化,达到数字化图书馆与传统图书馆的和谐统一.【期刊名称】《辽宁科技大学学报》【年(卷),期】2013(036)005【总页数】5页(P552-556)【关键词】大流通模式;高校图书馆;电子阅览室;虚拟电子阅览室【作者】张露【作者单位】辽宁科技大学图书馆,辽宁鞍山114051【正文语种】中文【中图分类】G258.6图书馆作为高校办学三大支柱之一，受到学校的高度重视，宽敞明亮的现代化图书馆在各高校拔地而起，成为学校的标志性建筑。

图书馆的管理模式也逐渐与过去的传统方式告别，向着全开放、大流通的管理模式转变。

所谓大流通，即借阅藏合一，“在馆藏文献充分开架的前提下，实现各种载体资源和服务区域的合并，书刊借阅合一”[1]。

图书馆大流通服务模式，给读者借阅图书、电子阅览室电子资源阅览带来了方便。

然而，对于高校图书馆电子阅览室的深化创新服务并未得到很大改观。

为适应现代管理模式，方便读者一站式服务，高校图书馆电子阅览室也要在大流通理念下，创新服务模式，全方位地方便读者，为读者服好务。

1 现有服务及问题图书馆电子阅览室以计算机技术、多媒体技术和网络通信技术为基础，购买一定的数据库、光盘、磁盘、网络资源等，是集阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。

以辽宁科技大学图书馆为例，其主要服务及问题有以下几点：1.1 主要服务（1）电子阅览室提供本馆自建数据库服务。

读者利用图书馆自建的数据库主要是在电子阅览室进行，因为电子阅览室是学生上网的主要场所，他们在此能得到更多的信息。

例如，在辽宁科技大学图书馆的自建数据库中有：由馆藏纸质中外文书刊回溯建成的馆藏书目数据库；音像资料数据库（包括，录音带、录像带、光盘、随书配备光盘数据库等）；本校博硕研究生毕业论文数据库；专题数据库（包括，冶金电子图书数据库、化学工程与技术图书专题库）等。

公共图书馆主题阅览空间构建研究——以辽宁省图书馆为例赫英鹏;刘妍【摘要】本文从辽宁省图书馆构建主题阅览空间的实际出发,阐述了主题阅览空间在公共图书馆服务中的意义,分析了辽宁省图书馆主题阅览空间的构建模式与服务机制,以更好地推进公共图书馆的建设与发展.%From the reality of construction of the theme reading space in Liaoning Provincial Library, this paper expounds the significance of the theme reading space in the service of public library analyzing the pattern construction and the service mechanism of the theme reading space in Liaoning Provincial Library in order to promote the construction and development of public libraries.【期刊名称】《图书馆》【年(卷),期】2018(000)003【总页数】6页(P106-111)【关键词】公共图书馆;主题图书馆;主题阅览空间;图书馆建设【作者】赫英鹏;刘妍【作者单位】辽宁省图书馆沈阳 110001;辽宁省图书馆沈阳 110001【正文语种】中文【中图分类】G251公共图书馆作为城市公共文化服务的重要阵地，肩负着传递信息、传播知识、传承文化等重要的社会责任，与人们的学习和生活有着密切的联系。

在以往的认知中，图书馆空间常常只被视作存储书籍的载体。

随着科技的发展和社会的进步，人们认知形态发生转变，对图书馆空间的认识及定位也悄然而变。

2009年意大利都灵市召开的国际图联卫星会议，不同寻常地提出了“作为场所与空间的图书馆”和“作为第三空间的图书馆”两个命题，标志着后现代“空间转向”思潮已经开始对图书馆空间观念和建筑设计理念产生了实质性影响[1]。

高校图书馆学科服务研究--以辽宁科技大学图书馆为例钟戈【摘要】文章以辽宁科技大学图书馆为例，通过文献计量学的方法分析了高校图书馆学科服务的研究现状，阐述了学科服务体系由服务团队、服务平台和考评、激励机制构成，并提出了当前面临的问题和解决对策。

【期刊名称】《河南图书馆学刊》【年(卷),期】2014(000)006【总页数】4页(P154-157)【关键词】高校图书馆;学科服务;学科服务体系【作者】钟戈【作者单位】辽宁科技大学图书馆，辽宁鞍山 114051【正文语种】中文【中图分类】G251.61 现状清华大学图书馆1998年首创学科馆员制度开展学科服务，中国科学院国家科学图书馆2006年实施“融入一线、嵌入过程”的新型学科服务，CALIS 已经将学科服务作为十二五的重点工作，已经有越来越多的高校图书馆开展学科服务工作，取得了一定成果。

通过文献计量学方法，对我国高校图书馆学科服务研究现状作一个统计。

选择CNKI 中文献为数据源，在高级检索中选取检索条件为“篇名”，以“高校图书馆”并含“学科服务”为检索词，匹配模式为“精确”，检索时间是2013年11月21日，所得文献152 篇，如果只选取篇名是“高校图书馆”得到49，774 篇文章，分类统计结果(见表1)。

1.1 发表年度表1 按年度统计发表论文的数量从表1 可以看出，高校图书馆对学科服务的研究开始于1997年，2010年前每年发表的论文数都非常少，近两年才处于比较稳定的状态，但是论文数量还是严重不足，只占到全部有关“高校图书馆”文献的0.31%，说明对该领域的研究还远远不够。

1.2 作者统计(见图1)图1 按同作者统计发表论文数从图1 统计结果来看，共有40 个作者发表论文，其中，发表1 篇的作者达到了19 人，发表2 篇的作者有15 人，发表3 篇的作者只有6 人，没有发表过3 篇以上的作者，说明研究属于阶段性的，缺乏持续性和深入性。

2 学科服务体系2.1 服务团队2.1.1 学科馆员。

地方普通高校图书馆的发展路径探析——以辽宁科技大学为例宫庆艳【摘要】文章在分析地方普通高校图书馆发展特点的基础上,提出地方普通高校图书馆应根据实际条件和发展需要,采取调整资源建设比例、重组业务流程、建立一站式检索平台、建立图书馆联盟、采用大流通、实现自助借还服务等措施,解决自身发展中存在的突出问题.【期刊名称】《大学图书情报学刊》【年(卷),期】2012(030)002【总页数】3页(P26-28)【关键词】地方普通高校;图书馆;图书馆发展【作者】宫庆艳【作者单位】辽宁科技大学,鞍山114051【正文语种】中文【中图分类】G258.6地方普通高校图书馆与国家和省重点高校图书馆相比，由传统向现代化转型起步晚、起点低、步子慢，加之近年来地方普通高校存在着院校合并、升格、扩招等多种影响，转型基本还处于初级阶段，发展也很不平衡。

本文以辽宁科技大学图书馆为例，意在表明地方普通高校未来的发展应根据实际条件和发展需要有重点、有步骤地采取措施，注重解决自身发展中存在的突出矛盾和问题。

1 电子资源与纸质资源购置比例发生变化随着电子资源的出现和信息技术的发展，图书馆资源建设的重点也发生着转变，资源的收藏范围不断从印本资源向电子资源转化，投入电子资源的经费在全部经费支出中所占比重在逐渐提高。

以我校图书馆统计数据为例:由表1可知，电子资源所占的文献购置经费比例越来越大。

但目前阶段受阅读习惯、阅读条件的限制，特别是学习用书，纸质文献更为适用;另外学生看电子图书还受到设备和网络的限制。

因此，纸质资源特别是图书仍发挥着重要作用。

本、专科生是地方普通高校图书馆最主要的读者(我校本专科生共约16000人，研究生不到400人，教职工不到2000人，其中专职教师不到1000人)，而本科生利用最多的是中文纸本图书。

根据实际情况，地方普通高校按如下比例分配经费较为合适:若总经费是220万元，则中文图书90万元，占41%，中文期刊和报纸30－35万元，占15%，外文期刊10－15万元，占7%，其余主要应用于电子文献的采集，占总经费的37%。

收稿日期:2021-10-20作者简介:苏长江(1968 ),男,助理研究员,就职于黑龙江科技大学图书馆,研究方向:读者服务㊂高校图书馆馆藏资源整合问题研究以黑龙江科技大学图书馆为例苏长江(黑龙江科技大学图书馆,黑龙江哈尔滨 150022) 摘 要:随着我国经济社会的快速发展,高校图书馆在硬件及管理方式上已经逐渐暴露出一些问题,已经不能更好地适应高校发展的需要㊂以黑龙江科技大学图书馆社会科学类图书为例,存在着馆藏地点分散㊁馆藏场地紧张㊁馆藏管理人员浪费㊁馆藏资源的管理成本高㊁效率低等问题㊂针对这些问题提出了对策和建议,以期对国内外高校图书馆相关问题提供参考和借鉴㊂关键词:高校图书馆;馆藏资源;资源整合;黑龙江科技大学图书馆中图分类号:G 258.6 文献标识码:A 文章编号:1007 6921(2022)23 0155 02 随着我国经济社会的快速发展,对人才需求不断增强,我国高校在科教兴国㊁高校扩招等背景下得到了前所未有的高速发展,与之相适应的高校图书馆也得到了长足发展㊂按照教育部印发的‘普通高等学校基本办学条件指标(试行)“文件规定的 普通高等学校基本办学条件指标合格标准要求(生均100册) 要求,近年来我国高校图书馆藏书量迅速增加,书库容量日趋紧张,如何解决图书物理储藏空间日趋饱和以及提升图书利用效率问题已成为当前高校图书馆的普遍性的重要问题,图书馆空间管理,工作的困境和问题逐步引起了广泛关注[1]㊂文章以黑龙江科技大学图书馆社科类图书为例,对这一问题进行了研究,以期对国内外高校图书馆相关问题提供参考和借鉴㊂1 黑龙江科技大学图书馆馆藏资源管理的现状黑龙江科技大学图书馆为服务学生学习㊁服务教师教学㊁科研发挥了重要作用㊂但由于历史的原因,图书馆在硬件及管理方式上已经逐渐暴露出一些问题,已经不能更好地适应学校发展的需要,其中图书馆馆藏资源的管理问题是一个重要方面㊂下面以社会科学类图书为例,加以分析研究㊂1.1 馆藏图书的基本情况黑龙江科技大学图书馆社会科学类图书共计568610册,包括社科图书148123册㊁文艺图书(中国文学)63639册㊁文艺图书(外国文学)60468册,历史图书46700册㊁外文图书117734册㊁经贸图书131946册㊂图书实行分类管理,分得比较细,每类图书单独设立一个借阅室,而每个借阅室规模不大㊂1.2 馆藏图书的分布情况社会科学类图书568610册实行分类管理,分布在3个楼层共计6个借阅室,分别是社科图书借阅室在5楼;文艺图书借阅室(一)㊁文艺图书借阅室(二)㊁历史图书借阅室在6楼;外文图书借阅室㊁经贸图书借阅室在3楼㊂1.3 馆藏图书管理人员情况由于每个借阅室单独设立,分散布局,与之相应的每个借阅室至少配备2名图书管理员,有的规模大一些的借阅室配备3名图书管理员,这样加起来6个借阅室就需要十几名图书管理员㊂2 黑龙江科技大学图书馆馆藏资源管理存在的问题2.1 馆藏地点分散,不方便读者借阅社会科学类图书568610册,由于分布在3个楼层共计6个借阅室,地点分散,楼上楼下,分类较细,读者往往搞不清哪个借阅室在几楼,晕头转向㊂另外,如果一个读者要借阅几类书的话,就需要楼上楼下跑几个借阅室,比较麻烦,不方便读者借阅㊂2.2 馆藏场地紧张由于历史的原因,学校图书馆的场地存在着不足,随着学校的快速发展,这个问题越来越凸显,书架书满为患,新的书架无法增加,导致许多新书无法上架㊂这种情况严重制约着图书馆的发展,已经到了非解决不可的地步㊂但图书馆场地面积是固定的,短期内不可能增加,因此只能从现有的条件内部挖潜,这就要求我们开动脑筋,借鉴好的经验做法,解决好这个问题㊂2.3 馆藏管理人员浪费学校图书馆现有人员结构严重不合理,大多数人员都是2003年学校整体搬迁到哈尔滨时过来的人员和那几年新招聘的人员㊂2010年以后基本没怎么进过新人㊂随着学校的发展,人员年龄的增加,人员结构存在严重的问题㊂40岁~50岁和50岁以上的人员占了绝大多数,40岁以下人员寥寥无几㊂特别是最近几年退休人员开始集中,减员严重,已经明显感到人员数量捉襟见肘,影响到图书馆工作的开展㊂但就是在这样人员短缺的情况下,以社会科学类图书借阅室为例,由于各借阅室分类太细,布局分散,规模较小,数量较多,但 麻雀虽小五脏俱全 ,㊃551㊃2022年12月内蒙古科技与经济D e c e m b e r 202223513I n n e r M o n g o l i a S c i e n c e T e c h n o l o g y &E c o n o m yN o .23T o t a l N o .513每个借阅室至少配备2名图书管理员,有的规模大一些的借阅室配备3名图书管理员,这样加起来6个借阅室就需要十几名图书管理员㊂在人员严重不足的情况下又存在着严重的人员浪费,这种相互矛盾的问题也必须予以解决㊂2.4馆藏资源的管理成本高㊁效率低各个借阅室规模较小,但人员㊁设施一样不少,这是成本高效率低的一个表现㊂另外,由于新书旧书㊁借阅高频书和低频书不分,不分等级不分权限地统一地摆放在书架上,而很多旧书㊁低频书很多年都没人借阅,基本上已成为死书,并且这部分死书还占比很高㊂这些低频书仍然占用空间资源,使许多新书无处摆放;并且这些书仍然需要人员维护,占用人力资源;高频低频书放在一起又增加了读者找书的难度㊂这些因素是管理成本高㊁效率低的另一个表现㊂3对策与建议如今在图书馆管理上由于图书管理空间的限制,给图书管理人员以及读者带来了很多的麻烦㊂面对这种情况,需要对管理模式进行改进,保证图书管理空间同图书书库管理能够更好地协调[2]㊂纵观国内外图书馆针对此问题的解决办法,三线典藏制是一个比较有效的办法㊂三线典藏制是先由国外一些先进图书馆所采用的一种藏书组织形式[3]㊂三线典藏制是图书馆学的经典理论之一,是帕累托原理(P a r e t o p r i n c i p l e,又称二八法则)在图书馆藏书布局中的合理运用[4]㊂美国图书馆专家特鲁威尔(R. W.T r u e s o v e l)经过大量的统计数据分析认为图书馆全部藏书中大约有20%的常用书,通常就能满足80%的读者需求㊂根据这一原理按照馆藏图书的利用率高低㊁新旧程度,将馆藏图书划分为利用率高㊁中㊁低3个递阶的层次,分别建立一㊁二㊁三线书库进行管理㊂通过研究国内外关于图书馆馆藏资源管理的相关文献,又通过实地考察其他高校图书馆关于馆藏资源的管理方式,学习吸收借鉴其先进管理经验,提出如下对策与建议㊂3.1图书资源整合以社会科学类图书资源为例,现有3层楼6个借阅室,我们可以把它们整合到一起,集中到一个相对宽敞的场所,合为一个社会科学类借阅室,这样既整合了图书资源,又整合了人力资源,达到事半功倍的效果㊂3.2高低频图书资源分类管理,建立三线书库计算机技术和大数据为我们分析解决问题提供了便利㊂通过计算机技术对社会科学类图书数据分析,我们发现借阅频率高的图书只占图书总量的12.3%,而2年内都没有人借阅的低频图书占图书总量的87.7%㊂高频图书是活的图书,而低频图书是 死 的图书,对高频图书和低频图书实行分类管理,建立一个社会科学类的高频图书借阅室,此为一线书库,命名为 社会科学图书借阅室 ,开架管理,对读者开放,可以自由借阅㊂同时,建立一个社会科学类的低频图书借阅室,此为二线书库,命名为 社会科学图书基础库 ,因为这些图书几年之内都没人借阅,借阅量极低,因此可以实行闭架运行,闭架模式下的图书可以外借流通,但不允许读者进入书库,只能在读者提出所借书目后,通过馆员将图书借出[5]㊂读者可以通过预约的方式将借阅信息提供给低频图书借阅室管理人员进行借阅㊂而这一切的查询㊁预约行为都可以通过计算机或手机小程序或公众号的方式直接实现,非常方便㊁高效,不会影响读者借阅的便利性㊂最后,密集书库为三线书库,对于二线书库中10年以上无人借阅的图书转移到密集书库;对二线书库中副本较多的图书,只留下3本左右,其他也转移到密集书库㊂这样就建立了三线图书书库管理模式㊂同时对三线书库进行动态管理,二线书库被借出去的图书还书时直接回到一线书库,一线书库超过两年无人借阅的书剔除到二线书库㊂3.3馆藏资源整合的价值体现3.3.1方便读者借阅㊂通过图书馆图书资源的整合,整个社会科学类高频图书集中在一个楼层㊁一个借阅室,这样就不会出现读者搞不清哪个借阅室在几楼,晕头转向的情况;也不会出现一个读者要借阅几类书,就楼上楼下跑几个借阅室,比较麻烦的现象,极大地方便了读者㊂3.3.2缓解了场地紧张状况㊂虽然图书的整体数量没有发生变化,但因为我们实行高频图书和低频图书分类管理,而低频图书借阅量低但数量巨大,所以我们可以把低频图书借阅室图书密排,书架密排,同时分流一部分到密集书库,这样就可以节约出很大一部分空间资源,缓解场地紧张状况,把节约出来的场地用来放置新书㊂3.3.3节省了人力资源㊂通过整合资源和高低频图书分类管理,以社会科学类图书为例,由原来的6个图书借阅室整合为2个图书借阅室,图书管理人员由原来的十几人至少能减少一半,及大地节省了人力资源㊂3.3.4提高了管理效率,降低了管理成本㊂①通过整合资源和高低频图书分类管理,以社会科学类图书为例,由原来的6个图书借阅室整合为两个图书借阅室,相应的人员㊁设施都大幅度降低,这是提高效率㊁降低成本的一个体现㊂②由于高低频图书分类管理,低频图书由于借阅量极低,因此维护成本大幅降低㊂③高频低频图书分类管理,高频图书数量相对较少,减少了维护的成本,降低了读者找书的难度,这些因素都是降低管理成本㊁提高管理效率的表现㊂[参考文献][1]王涛.图书馆书库管理新模式的构想[J].办公室业务,2013(3):164.[2]陈文峰,唐细英,付婷.运用传新模式管理书库扩大图书馆藏书空间[J].办公室业务,2017(2):182.[3]沈渊. 三级藏书制 探索实践[J].晋图学刊,2003(2):46-48.[4]苏冬冬.基于三线典藏制的高校图书馆藏书动态组织与管理[J].鞍山师范学院学报,2020(6):87-90.[5]周德春.库中库:书库分层管理模式探究[J].新世纪图书馆,2016(12):25-29.㊃651㊃总第513期内蒙古科技与经济。