小学生英语课外阅读故事(五篇)

课外活动英语5篇课外活动英语篇(1):关于学校的课外活动的英语作文Colorful WeekdaysOur school life is very colorful. There are many kinds of activities from 4:00 to 5:00 every afternoon. We can play baskethall,football and other sports games on Monday and Wednesday. On Tuesday some go to see English movies and some listen to the broadcast programs. On Thursday, we also have interesting groups, like drawing, singing, dancing and making things. We have an English corner on Friday. And we are interested in all the activities. What pleasant weekdays we have!课外活动英语篇(2):关于课外活动作文300字送福1月30日，我第一次戴上牛通社的记者证，参加新春送福活动，去给我们小区的保安、邻居送福。

前一天晚上我的心情就非常紧张，怕到时会说错了话，又担心万一邻居不接受我的采访怎么办？妈妈说我昨天夜里还说梦话了呢！开始送了，我先去给物业前台的阿姨送福。

我在门口犹豫了好久，进去又飞快地退了出来，经过很长时间的心理斗争，我终于鼓起勇气走了进去说：“您好！我是牛通社的小记者，我来给您送福。

”说着就把福字递了过去，阿姨高兴地接我了我手中的福，连声说“谢谢！”，这下我放松多了，又接着完成下个任务采访。

“请问您年三十在哪过年？”阿姨说：“我就在这过，我要值班，为业主服务啊！”我又问：“好辛苦啊！那您老家在杭州吗？”阿姨又认真地回答道：“在！”我谢过阿姨就继续去采访了。

适合一年级二年级的英文小故事Long ago, there was a big cat in the house. He caught many mice while they were stealing food.从前，一所房子里面有一只大猫，他抓住了很多偷东西的老鼠。

One day the mice had a meeting to talk about the way to deal with their common enemy. Some said this, and some said that.一天，老鼠在一起开会商量如何对付他们共同的敌人。

会上大家各有各的主张，最后，一只小老鼠站出来说他有一个好主意。

At last a young mouse got up, and said that he had a good idea.最后，一只小老鼠站出来说他有一个好主意。

"We could tie a bell around the neck of the cat. Then when he comes near, we can hear the sound of the bell, and run away."“我们可以在猫的脖子上绑一个铃铛，那么如果他来到附近，我们听到铃声就可以马上逃跑。

”Everyone approved of this proposal, but an old wise mouse got up and said, "That is all very well, but who will tie the bell to the cat?" The mice looked at each other, but nobody spoke.大家都赞同这个建议，这时一只聪明的老耗子站出来说：“这的确是个绝妙的主意，但是谁来给猫的脖子上绑铃铛呢?”老鼠们面面相觑，谁也没有说话。

一年级小学生课外阅读故事（20篇）1.一年级小学生课外阅读故事篇一在一个阳光明媚的早晨，小松鼠萨米在森林里发现了一颗闪闪发光的石头。

它觉得这一定是一个宝贝，于是决定把它带回家。

萨米抱着闪闪发光的石头，小心翼翼地走着。

但是，石头太滑了，它一不小心，石头就从手中滑落，滚进了草丛里。

小松鼠很伤心，它找啊找，但是找不到石头。

这时，一只聪明的猫头鹰飞了过来，问小松鼠发生了什么事。

萨米把事情告诉了猫头鹰，猫头鹰说：“别担心，我来帮你找。

”猫头鹰用它锐利的眼睛在草丛中寻找，不久就找到了那块闪闪发光的石头。

小松鼠非常高兴，它感谢猫头鹰，并邀请猫头鹰一起去它家做客。

猫头鹰微笑着说：“不用谢，帮助朋友是应该的。

但是，我不能要你的宝贝，因为它不属于我。

”小松鼠听了猫头鹰的话，突然明白了一个道理：真正的宝藏不是金银财宝，而是友谊和乐于助人的心。

从那以后，小松鼠萨米变得更加乐于助人，它和森林里的动物们成为了好朋友，它们一起分享快乐，一起克服困难。

2.一年级小学生课外阅读故事篇二小花猫有一顶漂亮的帽子。

一天，它出去玩，一阵风把它的帽子刮到树上去了。

小花猫伤心地哭了。

一只小猴子听到哭声，跑过来问：“小花猫，你怎么了？”小花猫一边哭一边说“我的帽子被风吹到树上去了。

”“别哭了，我帮你拿吧。

”小猴子说。

“你怎么帮我拿呀，你没有长长的鼻子，也没有长长的钩子。

”小花猫看着小猴子，不相信它。

小猴子说：“可是我会爬树呀。

”说着，就爬上了树，帮小花猫把帽子取了下来。

小花猫高兴极了，一个劲儿地跟小猴子说“谢谢”。

3.一年级小学生课外阅读故事篇三有一只小乌龟一直生活在池塘里。

有一天，它决定出门去旅行。

它慢慢地爬呀爬，不知不觉就来到了森林里。

在这里，它看到了许多动物，各种各样、奇形怪状的树木，闻到了各种野花野草的香味，小乌龟玩得可高兴了。

一转眼天就黑了，小乌龟这才想到该回家了。

可是它忘了回家的路了，小乌龟急得像热锅上的蚂蚁，它伤心地哭了起来。

这时，一只小鹿听见了小乌龟的哭声，它走了过来对小乌龟说：“乌龟弟弟，你怎么了？”小乌龟说：“我找不到回家的路了，我的家在森林旁边的池塘里。

【导语】故事不需要有过多的⼼理活动描写、⼤段的对话和繁复细腻的景物描写、⼈物形象的刻画，作者不应该在故事中对⼈物或事件⼤加评论。

作者始终要注意推进故事情节的流动，进展。

语⾔富于动性，不需着意刻画其中的⼈物就会鲜活起来。

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⼀年级⼩学⽣课外阅读⼩故事篇⼀ 宋⽟进谗： 古时候，楚王⼿下有个叫作宋⽟的⼤⾂。

宋⽟相貌英俊，穿戴华丽，风流倜傥，⼜写得⼀⼿好⽂章，深得妇⼥们的倾慕。

楚王欣赏他的才华，也很宠幸他，给他⾃由出⼊后宫的特权，以便宋⽟能写出可供宠妃演唱的歌词来。

但是宋⽟这个⼈的品质实在不怎么样，他⼗分好⾊，仗着楚王的信赖，常到后宫中和楚王的妃⼦们接近。

⽇久⽣情，竟跟妃⼦们私通起来。

天下没有不透风的墙，时间⼀长，就有些风声⾛漏出去，影响很不好。

楚国⼤夫登徒⼦是个刚直不阿的⼤⾂，他也听到了⼀些不好的传闻，就去跟楚王进谏说道：“⼤王，宋⽟这个⼈长得很好看，⼜有⼀张能说会道的巧嘴，很能讨妇⼥们的喜欢。

他⼜⾮常好⾊，不是个能洁⾝⾃好的⼈，您让他这样肆⽆忌惮地进出后宫，恐怕不太⽅便，要是万⼀惹出什么事来，岂不有损王室的威严？还是不要再让他接近妃⼦们了吧！”楚王听了，不禁有些⼼动。

不知怎么的，这件事却传到了宋⽟的⽿朵⾥。

他勃然⼤怒，⽓急败坏地跑到楚王那⾥去，先替⾃⼰辩解了⼀番，说⾃⼰实在冤枉，因为才学⾼⼜得到楚王的恩宠，所以遭到别⼈的嫉妒和陷害。

接着他便开始说登徒⼦的坏话，声⾊俱厉地告诉楚王：“其实真正好⾊的⼈，正是登徒⼦本⼈啊！” 楚王很吃惊，问道：“你这样说登徒⼦，有什么真凭实据吗？” 宋⽟得意地说开了：“证据确凿！登徒⼦的⽼婆是⼀个⾮常难看的丑⼥⼈，她有⼀头乱蓬蓬的头发，嘴是三瓣的，⽛齿稀疏，弯腰驼背，⾛起路来是个罗圈腿，东倒西歪。

她全⾝还长满了疥疮。

就是这样⼀个丑到极点的⼥⼈，登徒⼦还⼗分喜欢她，跟她连⽣了5个⼉⼦，这不正说明他好⾊到了严重程度了吗？” 可怜登徒⼦连和他的丑妻感情好这件事都被宋⽟⽤作攻击他好⾊的根据，可见只要想说⼀个⼈的坏话，是不愁找不到理由的。

适合小学生读的英语短篇小故事适合小学生读的英语短篇小故事（精选20篇）小学生在课外阅读一些短篇的英语小故事，是有助于提高英文水平的。

店铺为大家精心准备了适合小学生阅读的几则英语短篇小故事，欢迎大家前来阅读。

适合小学生读的英语短篇小故事篇1A man from up state had always dreamed of owninghis own cattle ranch, and finally made enough moneyto buy himself the spread of his dreams in Texas.有个人住在远离大城市的地区，一直梦想着拥有一座属于自己的养牛场。

他最后赚够了钱，在德州给自己买了一个梦想中的农场。

"So, what did you name the ranch?" asked his bestfriend when he flew out to visit.“那你给这座农场取什么名字?”他最好的朋友搭机来探望他时问道。

"We had a heck of a time," admitted the new cowboy. "Couldn't agree on anything.""的确有那么一阵子，"这个新牛仔承认道：“大家一直无法取得共识。

”We finally settled on the "big and beautiful Outback—but not too far outback—Texan ranch."最后我们敲定“又大又美的内地——但不是太远的内地——德州人农场”这个名字。

"Wow. That is a long name for a ranch," said his friend. "So where are all the cows?"“哇，对农场来说，这可是很长的名字哩。

课外阅读理解1、阅读故事，并根据故事的内容回答下列问题。

Long ,long ago , the wind and the sun had a quarrel (争吵).The wind said he was stronger than the sun and the sun said he was stronger than the wind .Soon a man came along the road ."See that man ,I can make hom take off him coat ."said the wind .But the sun said " No , you can't , but last they both said ,"Let's try ."The wind said lie would try first .He blew and blew . The weather became cold . The man said ," It is very cold ."So he didn't take off his coat . At last the wind was tried and he said :"I can't make the man take off his coat ".Then the sun tried . He shone hotter and hotter ." It is warm now ",said the man ," I must take off my coat ." Then he takes off his coat ." See ! I 'm stronger than you ."said the sun to the wind .1.Who had a quarrel one day ?_____________________________________________________________________ 2.Did the wind think he was stronger than the sun ?_____________________________________________________________________ 3.Did the weather became colder when the wind blew and blew ?_____________________________________________________________________ 4.What did the sun do to the man ?_____________________________________________________________________ 5.Who could make the man take off his coat ,the wind or the sun ?_____________________________________________________________________ 2、根据日记内容，用所给词的适当形式填空，并回答问题。

三年级小学生课外阅读故事（精选10篇）1.三年级小学生课外阅读故事精选篇一森林里住着一只非常可爱的小熊。

小熊的身上有黑和白两种颜色，他的肚皮白花花的，耳朵是黑色的，软软的，毛茸茸的，眼睛大大的，还有一个黑眼圈呢！身子一块白、一块黑，真可爱呀！它还有一条神奇的尾巴，你只要一拉它的尾巴，它马上就会发出美妙动听的音乐，伴随着音乐，小熊的眼睛和前爪就会上下摆动，好像在跳舞，真是太好玩了！一天，小熊吃完早饭，准备去公园锻炼身体，小熊走着走着，看见前面有一条茂密的竹林，从远处看，仿佛是碧绿的棉被铺在大地上，走近看，竹林里的竹子，你挨着我，我挨着你，就像是一个温馨的大家庭。

小熊眼睛一动不动地看着，口水都快流下来了。

它迫不及待地冲进竹林，扯下一根竹子，尽情地吃起来。

它情不自禁的地喊到：“这竹子真是人间美味，我要天天来这里。

”哈哈！这只小熊太贪吃了。

2.三年级小学生课外阅读故事精选篇二熊猫先生的大黑眼镜真有派头，你要知道他就是眼镜店经理呀。

熊猫眼镜店的生意很好。

无论谁想要什么样的眼镜，都能在这儿买到。

大象叔叔来了，“熊猫经理，我想配一副大些的近视眼镜。

”熊猫先生说：“好办，好办。

”鼹鼠奶奶来了，“熊猫经理，我想配一副小一些的老花眼镜。

”熊猫先生说：“没问题！”大象叔叔戴上近视眼镜，鼹鼠奶奶戴上老花眼镜，他们互相看了看：“啊，看清楚了，”他们同时叫起来，“原来是隔壁邻居！”大象叔叔对鼹鼠奶奶说：“我儿子去找你孙子玩，不一会儿跑回来，说‘小鼹鼠太小了，玩不到一块儿去！’”“就是，就是，”鼹鼠奶奶说，“我孙子也挺愿意和你儿子做朋友，可你那小象太大了些，不相称。

”熊猫先生插嘴说：“我有办法能让小象和小鼹鼠玩到一块儿去。

把你们的孩子找来吧。

”过了一会儿，小象被爸爸领来了，小鼹鼠被奶奶领来了。

熊猫先生已经准备好一大一小两副眼镜。

“小象，小鼹鼠，试试你们的眼镜吧。

”大象叔叔连忙说：“我儿子可不近视！”鼹鼠奶奶说：“我孙子的眼力好着呢！”熊猫先生笑了，“这两副眼镜平时用不着。

(部编版)二年级英语课外阅读材料
本文档旨在为二年级学生提供适合课外阅读的英语材料。

以下
是一些适合阅读的短文和故事。

1. Title 1
内容简介：这个故事讲述了一个小男孩在一个晴朗的早晨出门
去学校的经历。

他遇到了一只流浪猫，帮助它找到了回家的路。

通
过这个故事，孩子们可以研究到如何关心和帮助动物。

2. Title 2
内容简介：这个短文告诉读者关于小熊的故事。

小熊害怕黑暗，但是通过和爸爸的交流，他学会了勇敢地面对自己的恐惧。

通过这
个故事，孩子们可以研究到积极面对困难，勇敢面对自己内心的恐惧。

3. Title 3
内容简介：这个故事讲述了一个小女孩和她的朋友们一起去探索森林的冒险。

在冒险过程中，他们遇到了一只受伤的小鸟，并帮助它返回了家。

通过这个故事，孩子们可以研究到友善和乐于助人的重要性。

以上是一些适合二年级学生阅读的英语材料。

它们的主题简单而实用，旨在培养孩子们的英语阅读能力和人文关怀。

希望孩子们在阅读中能够获得乐趣和启发。

4-7岁英语经典故事（5篇）第一篇：《The Lion and the Mouse》Once upon a time,there was a lion who caught a small mouse. The mouse begged the lion to let him go and promised to repay the favor someday.The lion laughed and let the mouse go, thinking the mouse was too small to help him.One day,the lion was caught in a trap,and he roared in anger and frustration.The mouse heard the lion's roar and remembered his promise.The mouse quickly ran to the lion and nibbled through the trap's ropes,freeing the lion.The lion was grateful and learned that even the smallest friends can be the most helpful.从前，有一只狮子捉到了一只小老鼠。

老鼠请求狮子放他一马，保证有一天会回报狮子的恩情。

狮子笑了笑，放走了老鼠，认为老鼠太小，不能帮助他。

有一天，狮子被困在了陷阱里，他愤怒地吼叫着。

老鼠听到狮子的吼声，记起了他的承诺。

老鼠迅速跑到狮子身边，啃断了陷阱绳索，解救了狮子。

狮子很感激，他知道即使是最小的朋友也能成为最有帮助的人。

第二篇：《The Tortoise and the Hare》Once upon a time,a tortoise and a hare decided to race.The hare was confident he would win because he was so fast,but the tortoise was determined to win the race.At the start of the race,the hare raced ahead and quickly got far ahead of the tortoise.The hare was so confident he would win that he decided to take a nap.While the hare was sleeping,the tortoise kept going,slowly but steadily.When the hare woke up,he saw the tortoise had almost reached the finish line.The hare raced as fast as he could,but it was too late.The tortoise had won the race. The moral of the story is that slow and steady wins the race.从前，一只乌龟和一只兔子决定比赛。

二年级小学生课外阅读故事精选（十篇）1.二年级小学生课外阅读故事精选篇一啄木鸟阿姨在森林里开了一间超市，是专门为小动物们服务的。

有一天，超市里的一块奶酪不见了，啄木鸟阿姨和大家在讨论是谁把奶酪偷走了。

猫头鹰说：“一定是那个好吃懒做的小老鼠偷的，因为老鼠天生爱吃奶酪”。

啄木鸟阿姨说：“小老鼠不是那样的，它现在很努力干活。

”松鼠说：“小老鼠每天搬运东西，可辛苦呢。

”猫头鹰见小动物们都不相信是小老鼠偷的，说：“不信，大家一起到它家看看吧。

”大家跟随猫头鹰来到了小老鼠家，看见屋里地板上掉了很多奶酪渣儿，就傻眼了，问小老鼠：“这是怎么回事？”小老鼠红着脸说：“搬运奶酪时，掉了一块奶酪，我不好意思说，就偷偷把钱放在收银台下面了，就把脏奶酪带回来，擦擦，又吃了。

”大家听了小老鼠的话，纷纷称赞小老鼠做得对。

小老鼠高兴地笑了。

2.二年级小学生课外阅读故事精选篇二小熊猫贪玩儿，在森林里迷路了。

天快黑了，森林有大，它很害怕，也很难过，不禁呜呜哭起来。

“呜呜！爸爸，呜呜，妈妈，你们在哪里呀？”小熊猫哭的可真伤心。

它的哭声，引来了一只小灰熊，小灰熊问：“小熊猫，你怎么哭啦？”小熊猫说：“呜呜！我迷路了！找不到家了！”小灰熊想了想，说：“别怕别怕！我来帮你找家！你告诉我，你的家在哪里？”小熊猫说：“我的家在一片竹林里！”小灰熊听了，抬起头大声对天空喊：“小乌鸦！小乌鸦！”没一会儿，小乌鸦就出现了，小灰熊说：“请你帮帮我的忙，帮我找一下竹林的方向好吗？小熊猫迷路了。

”小乌鸦爽快的答应了，飞到了高空。

一会儿，它就对小熊猫说：“小熊猫，我找着你的家了，跟我来吧！”小熊猫赶紧跟在小乌鸦后面，穿过迂回曲折的森林小路，很快的，小熊猫就回到了家。

它朝着小乌鸦使劲儿挥手，说：“谢谢你啦！谢谢你们！”小乌鸦微笑着拍了拍翅膀，飞走了。

3.二年级小学生课外阅读故事精选篇三在一个美丽的公园旁住着小猪一家，而小猪比较懒，平时不爱干净，也不讲卫生，整天总是脏兮兮的，因此，很多小朋友都不愿意和它一起玩耍。

三年级学生阅读的英语故事The Adventure of Little Tom and the Magic Apple.Once upon a time, there was a little boy named Tom. Tom loved to explore and was always curious about everything around him. One sunny afternoon, while walking through the woods near his house, he came across an old, abandoned house. Curious, Tom decided to explore its secrets.As he cautiously opened the creaky door, he saw an old table in the middle of the room. On top of the table, there was a bright red apple. Tom had never seen such a shiny apple before. He reached out to touch it, and suddenly, the apple spoke! "Don't touch me!" the apple screamed. "I am a magic apple, and I can grant you one wish if you promise to help me find my lost friends."Tom was startled but excited. He quickly promised to help the apple find its friends. The magic apple then told him that its friends were other magical fruits hidden throughout the forest. Tom started his adventure with a map the magic apple gave him. He followed the map and soon found the first fruit, a purple grape. The grape was hiding behind a bush and thanked Tom for finding it. It told him that together, they would have more power to help others.With the grape's help, Tom continued his search. He found an orange under a tree, a banana in a cave, and a pineapple on top of a tall mountain. Each fruit had a special power, and they all wanted to reunite with the magic apple.After many challenges and adventures, Tom finally gathered all the fruits and brought them back to the old house. The magic apple was so happy to see its friends again. As a thank you, it granted Tom's wish: to have a magic backpack that could hold anything he wanted.Tom realized that with the power of unity and kindness, anything was possible. He used his magic backpack to help his friends and neighbors, and they all lived happily ever after.这个故事是一个关于小汤姆和魔法苹果的冒险故事。

【导语】课外阅读可以培养学⽣的⾃学能⼒和独⽴精神、良好⼼理品质、此外学⽣进⾏⼤量的课外阅读,借助丰富的⼈类⽂化精品滋养学⽣的⼼灵,充实学⽣的头脑,也是使孩⼦终⽣受益的重要措施。

⽽且，⼩学语⽂新课程标准指出语⽂课程应致⼒于学⽣语⽂素养的形成和发展,⽽阅读能⼒的培养是全⾯提⾼学⽣语⽂素养的关键。

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1.⼩学⼀年级课外阅读⼩故事 花瓣蝴蝶： 玲玲⽤花瓣做了⼀只蝴蝶，还⽤两根极细的草叶做成了她的触⾓，然后把蝴蝶贴在了玻璃窗上。

蝴蝶⾮常得意，她趁玲玲不注意时飞了出来，但她是⽤花瓣做的，跟别的蝴蝶都不⼀样。

这时她碰见了⼀只真的蝴蝶：“你好哇，我也是⼀只蝴蝶，想跟你⼀块玩，好吗？” 那只蝴蝶先是⼀愣，之后说：“可是你跟我们不⼀样啊，你是⽤花瓣做的呀！” 花瓣蝴蝶却说：“虽然不⼀样，可是我能保护你们啊！” 就在她们说话的时候，⼀个调⽪的⼩男孩来了，他想要去抓蝴蝶，开始他先是冲着那只真的蝴蝶“啪”⼀伸⼿，蝴蝶正被夹在了他的两⼿之间。

“抓到了，抓到了！”⼩男孩⾼兴地⼤喊起来。

这时花瓣蝴蝶飞了过去：“抓我呀，抓我呀，我也是蝴蝶！” ⼩男孩见⼜飞来了⼀只蝴蝶，还挺漂亮的，便放了真蝴蝶⼜去抓那只花瓣蝴蝶，花瓣蝴蝶来回晃动，被⼩男孩抓住了，他⼀看是只花瓣做的假蝴蝶，觉得不好玩就给扔了。

这样，蝴蝶被救了，等花瓣蝴蝶也逃脱了⼩男孩飞过来时，蝴蝶们都跟她玩了起来。

花瓣蝴蝶不怕嚼、不怕⽕，不怕冷也不怕热，所以她能拯救整个蝴蝶群。

可是冬天到了，花瓣蝴蝶没有家了，她就飞呀飞呀，不管到了哪⾥，她还是⼀直往前飞，也不知道飞过了多少地⽅。

这⼀天她飞到了⼀扇窗前，往⾥张望，惊奇地发现那个抓蝴蝶的⼩男孩病了，他妈妈陪在他的⾝边给他喂药：“妈妈，我什么时候才能好哇？” 妈妈说：“等到春暖花开的时候你就会好。

” “啊，蝴蝶！”⼩男孩抬头看见了花瓣蝴蝶。

他以为春天要来了，这使他看见了康复的希望！　2.⼩学⼀年级课外阅读⼩故事 三个好朋友： 花园⾥有三只蝴蝶，⼀只是红⾊的，⼀只是黄⾊的，⼀只是⽩⾊的。

一年级小学生课外阅读小故事（十篇）1.一年级小学生课外阅读小故事篇一在一个温暖的春天早晨，一只名叫阿力的小蚂蚁从他的小洞里探出头来。

阿力决定去探险，寻找一些美味的食物。

阿力走啊走，来到了一片绿油油的草地。

草地上有许多五颜六色的花朵，还有几只蝴蝶在空中飞舞。

阿力觉得这里好美啊！突然，阿力发现了一块巨大的巧克力。

他高兴极了，这可是他喜欢的食物！但是巧克力太大了，阿力一个人搬不动。

于是，他决定回家叫朋友们来帮忙。

回到家，阿力告诉了其他蚂蚁他的发现。

蚂蚁们都很兴奋，他们排成一队，跟着阿力来到了草地上。

大家一起用力，终于把巧克力搬回了家。

阿力和他的朋友们围着巧克力，开心地吃起来。

他们觉得这是美味的巧克力，因为这是他们共同努力的成果。

这个故事告诉我们，团结就是力量。

当我们遇到困难时，和朋友们一起合作，就能克服困难，享受到成功的喜悦。

2.一年级小学生课外阅读小故事篇二熊爸爸和熊孩子每天晚上都要去散步，走很远很远的路。

熊孩子的手被爸爸握着，感觉很温暖很温暖。

熊孩子说：“爸爸，给我讲个故事吧！”熊爸爸取出烟斗，把烟点着，然后开始给熊孩子讲故事。

可是，熊爸爸的烟总是点不着。

因为，熊爸爸不是火柴用完了，就是忘记带火柴了。

这个时候，熊爸爸就说：“孩子，和爸爸比赛跑步吧。

目标，我们的家。

一二三，开始跑！”熊孩子和爸爸每天晚上都是走了很远很远的路后，然后往家里再跑。

这个村庄的每一个人，在夜里都能听见熊爸爸和熊孩子跑步的声音。

他们说：“熊爸爸和熊孩子是一对有毅力的人，他们每天晚上都跑步。

”当然，跑步的不仅仅是熊爸爸和熊孩子，还有一大群萤火虫。

这些萤火虫和很喜欢熊爸爸和熊孩子，觉得他们是一对很有趣的人。

还有，这些萤火虫们也喜欢听熊爸爸的故事。

熊爸爸的故事总是很精彩。

3.一年级小学生课外阅读小故事篇三森林里有一匹傲慢的小马，总是觉得自己非常的厉害，看不起比它小的动物，比如小狗。

有，它遇见了一条小狗，那么小马会说些什么呢？森林里住着许多小动物。

一年级小学生课外阅读故事（精选10篇）1.一年级小学生课外阅读故事精选篇一小白兔家的小院子里，种着红玫瑰，小白兔喜欢看着这些红玫瑰发芽，吐叶，开出无比绚丽的花朵。

有一天，小白兔突然病了，病得很严重。

嘴里天天念叨着想有一床红色的被子，上面绣着玫瑰花，可兔妈妈怎么也找不着这样的被子，她所能做的只有安慰小白兔。

一天早上，兔妈妈打开门，发现门口有一条红被子，上面绣着栩栩如生的红玫瑰，还飘着玫瑰特有的芳香。

兔妈妈赶紧把小白兔盖上，有了这条被子，小白兔高兴极了，连病都好了一半。

小白兔这才开始觉得饿了，兔妈妈想去摘些青菜，可篮子却破旧极了，兔妈妈出了门，发现开得正旺的红玫瑰一朵都不见了，只剩下绿叶在那里荡漾。

兔妈妈叹了口气，回到屋里。

这时，传来敲门声，兔妈妈开了门，发现了一个绿色的篮子，于是就用这个篮子运回了一些青菜。

冬天，小白兔去了医院，医生告诉小白兔：“多烤烤火，你的病就不成问题了。

”小白兔回来了，把医生的话告诉了妈妈。

兔妈妈出去看了看，玫瑰的叶子也没有了，只剩下光秃秃的枝干，就把它们折下来，当成干柴烧了，小白兔在火旁坐着，暖和极了。

晚上，一个白胡子老人来到仅剩下的玫瑰根前，说：“你什么都没有了，还会很快枯死，我要给你新的生命，你希望做什么？”玫瑰说：“我还要做小白兔家的红玫瑰。

”第二年，玫瑰的根上发出了嫩芽……2.一年级小学生课外阅读故事精选篇二长颈鹿长大了，要找工作了，它的第一份工作是出租车司机，但是它的个子太高了，只能在车上开一个天窗，在车子经过一个限高的地方时，它的头被撞到了，很痛很痛。

所以他不得不换一份工作，它的第二份工作是一位园丁，它个子太高了，弯腰很不方便，后来它把腰都弯弯了，所以他也将这份工作辞了。

它失望的走在马路上，它看到路灯坏了，工人们正在爬梯子上去修理呢，可是路灯太高了，他们够不到，后来用找来根棍子，还是一样的够不着，这时长颈鹿过去帮忙了，它一抬头就够着了，工人们都非常的高兴。

路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是它一点也不开心，大家知道了原来它正在为找工作发愁，“哈哈哈哈”，大家都乐了，“加入我们的队伍吧？”大家对长颈鹿说，长颈鹿非常高兴，太好了，我终于有适合自己的工作了，从此，长颈鹿就成为一名修理工了。

一年级小学生课外阅读小故事（10篇）1.一年级小学生课外阅读小故事篇一小熊精心照料的果树获得了大丰收，他摘了满满一大篮果子，放在自行车后架上高高兴兴地骑回家。

由于他骑得太急，路又颠簸，果子一个个地掉了出来。

小刺猬看见了，忙大叫起来：“小熊，你的果子掉了！小熊，你的果子掉了！”可是小熊没有听见，越骑越远了。

小刺猬望着满地的果子，灵机一动，把果子一个一个地扎在刺上，然后慢慢地向小熊家走去。

小熊回到家，发现果子少了一大半，急得大叫起来：“是谁偷了我的果子？”这时，门口传来“笃笃笃”的敲门声。

小熊开门一看，只见门口有一个大红球。

仔细一瞧，原来是浑身扎着红果子的小刺猬，头上还不停地滴下汗水呢！小刺猬气喘吁吁地对小熊说：“小熊，你掉的果子我帮你送来了。

”小熊感激地说：“谢谢你，小刺猬！”2.一年级小学生课外阅读小故事篇二小牛明明非常顽皮，它经常到奶奶家去玩，并认识了许多小朋友。

一天，明明邀请它的小朋友们到它家去玩，为了搞点刺激，它忙活了好一阵子，布置了重重的陷阱。

朋友们来到明明家，性格急躁的小熊还没等明明来开门，便一把将们推开了，啊——！小熊一下子掉进了伪装巧妙的大坑里；于是，大家都面面相觑，再也不敢向前挪动半步了。

过了一会儿，胆大好奇的小猴小心翼翼地沿着坑边想绕过去，可刚刚走了几步，便被浇了一个透心凉；小鹿机灵地转身就跑，却被横扫过来的木棒给打“飞”了……后面还没有来得及进门的小朋友看到这样的情景，便站在原地不敢越雷池半步了。

无奈之下，它们齐声地向房内喊到：“明明，你是个坏蛋，我们不和你玩了。

”明明一听，赶忙从房里跑出来，不好意思地说：“你们不觉得这样很好玩吗？你们太不经斗了，好了好了，是我不对，以后绝对不再拿你们寻开心了。

”说完，就马上把陷阱里的小熊放了出来，又跑过去帮小猴擦水，还把小鹿也扶了起来。

“这还差不多，你要是再这样，我们可要群起而攻之了。

”小朋友们异口同声地说。

“不敢了！不敢了！再也不敢了！”明明满脸堆笑，连鞠躬带作揖地忙活着，小朋友们不约而同地笑了。

一年级小学生课外阅读故事（10篇）1.一年级小学生课外阅读故事篇一一只老乌龟在海底沉睡了一百年之后又重新出现了。

这不是一只普通的乌龟，在沉睡之前，这只乌龟一直被人类精心饲养着，在饲养的过程中，饲养员们在乌龟的背壳上用文字刻上了乌龟的饲养过程，他们想把人工饲养的过程记录下来，因为人工饲养的乌龟一定与在大海里自由生长的乌龟不同。

一代又一代的人们锲而不舍地精心饲养着乌龟，乌龟一天天地长大了，直到长到一千斤重，人类才把乌龟放回大海，而这只重新回到海里的乌龟显然不能立即适应海里的生活，所以，它一进入大海就直向海底沉去，接着就昏昏沉沉地睡去了。

乌龟在海底整整睡了一百年，要不是一只顽皮的小海龟帮忙，它还不知道要沉睡多久呢。

原来，一只小海龟因为太贪玩，它离开了爸爸和妈妈独自地向大海的深处游去，不知不觉地它来到了乌龟栖息的海底，它钻进了一片海草丛中，后，它站在了一个巨大无比的坚硬的壳上。

小海龟伸长脖子好奇地在壳上不停地走动，突然，它看到壳上密密麻麻的刻痕，小海龟不明就里，它不认识人类书写的文字，就在它百思不解的时候，它的爸爸和妈妈来找它了，小海龟兴奋地指着刻痕给爸爸和妈妈看，小海龟的爸爸知识非常渊博，它还和人类打过交道，所以略通文墨，“这只乌龟已在人类饲养了一千年，现在把它放回大海，1913年5月30日”小海龟的爸爸读着壳上的文字，天啦，这是一只乌龟，我们现在正站在乌龟的壳上呢。

小海龟的爸爸一阵惊呼，小海龟的爸爸带着小海龟和小海龟的妈妈开始寻找这只乌龟的头，它们急切地想弄清楚事情的真相。

它们在海草丛中游了很久，终于它们找到了乌龟的头，小海龟一家使劲地把乌龟弄醒，老乌龟慢慢地睁开了沉睡了很久的眼睛，它诧异地望着小海龟一家，小海龟的爸爸高兴地说：“您终于醒了，欢迎您，我们可是您的晚辈啊。

”老乌龟定了定神，也高兴地说：“没想到我还能回到大海，还能见到自已的族类，我真是太高兴了。

”“我们快去把这个惊人的好消息告诉别的同伴吧，我们要开一个庆祝大会，我们还要公布您的不同寻常的经历。