厂纪厂规培训记录组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式新员工口头培训时间培训地点车间培训摘要：为加强劳动(工作)纪律管理，确保工厂生产经营、管理等各项工作的顺畅运作，创造文明、有序、和谐、舒畅的劳动(工作)环境，共同塑造优秀的员工队伍形象，特制定本守则以资全体员工共同遵守：1.1 总则1.1.1 自觉遵守国家以及地方各级政府的法律法规和政策规定。
自觉遵守社会公德。
1.1.2 爱岗敬业、好学上进、钻研业务、提高技能，高效高质完成本职工作。
1.1.3 心胸坦荡、光明磊落、精诚团结、相互合作。
1.1.4 忠诚工厂，服从领导，言行体现工厂的良好形象。
1.1.5 有责任和权力向工厂高层管理人员提出合理化建议、反映重要情况。
1.1.6 生产(工作)时间应衣着整洁、举止慷慨、言语文明。
1.2 严格遵守劳动(工作)时间全体员工应做到不迟到、不早退、不旷工；1.2.2 严格执行上下班考勤制度。
上下班自觉配合考勤员进行考勤。
因公务出差在外不能考勤的，应主动向本工厂负责人报告，不报告而形成的考勤上的空缺视为旷工。
1.2.3 坚守岗位，专心生产(工作)，非生产(工作)之需，不得随意离岗、串岗。
1.2.4 不许在生产(工作)场所闲聊、嬉戏打闹、大声喧哗。
1.3 严格遵守请假、辞工、辞退规定1.4 认真学习并了解工资计算方法，与工资结构。
参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：质量方针/目标理解组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式品质部全体员工口头培训时间培训地点会议室培训摘要：1. 公司质量目标：产品质量交付合格率：≥ 97% ；产品交付及时率：100% ；顾客满意度综合评分：≥ 90% 2. 各部门质量目标：质检部：体系文件和记录受控率100%；外来文件及法律法规识别及时率≥95%；项目检验差错率：≤2 %；计量器具按期鉴定率100%；财务部：培训合格率95%；生产部：产品一次性交验合格率98%；设备完好率97%；生产任务按期完成率100%；工艺技术文件配套完善率100%。
贸易部：合同履约率100% ；1 次/年测定顾客满意度；资材部：主要原材料指标合格率≥99%；对主要供方每年评审一次。
仓储完好率100%，确保帐、物、卡一致。
3. 质量目标考核方法4. 质量目标未能完成原因分析与应对措施参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果测试规程,缺陷分类组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式品质部全体员工口头培训时间培训地点会议室培训摘要1. 熟悉测试的频率、要求标准2. 明确各工序检查步骤与检查点3. 认真填写质检记录4. 熟悉操作规程，车间划分待检品、合格品、不合格品区域5. 质检员严格区分待检品、合格品、不合格品，避免混淆。
熟悉不合格品处理程序，严格执行。
5.1 进货不合格品的识别与控制5.2 工序产品不合格品的识别与控制5.3 成品不合格品的控制5.4 交付后或者顾客反馈的不合格品的控制6. 认真做好纠正预防措施，7. 熟悉明确缺陷分类CRITICAL 缺陷：致命缺陷，主要指产品在使用功能上存在的问题或者可能对顾客造成伤害。
MAJOR 缺陷：严重缺陷，是指具有严重缺陷，可能导致顾客要求退货的不良缺陷，这种不良违背已决定的品质。
MINOR 缺陷：轻微不良，主要指与标准要求的品质有些差距，但未达到严重不良的程度，客户发现后会降低对产品品质水平的评价。
参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价抽样标准,客户要求组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式全体品质部员工口头培训时间培训地点会议室培训摘要1. 明白抽样标准与客户要求的重要性，提高质检部全员对从原料到产成品质量的重视程度。
2. 树立“客户就是上帝”的工作服务理念。
严禁擅自改变抽样方法，严禁随意改动客户要求。
3. 了解AQL 的定义。
熟知其标准Maj 类不合格品：单位产品中有一个及以上Maj 类缺陷，也可含Min 类缺陷。
Maj 类缺陷：单位产品上浮现缝制不良、、脏污、破洞、规格不符等严重影响整体外观及穿着性能的缺陷。
Min 类不合格品：单位产品中有一个及以上Min 类缺陷，不含Maj类缺陷。
Min 类缺陷：单位产品上浮现缝制不良、线头、脏污等轻微影响整体外观及穿着性能的缺陷。
Critical 类不合格品：单位产品中有一个及以上Critical 类缺陷，不含其他类缺陷。
Critical 类缺陷：单位产品上浮现衣服内有断针剂其他利器对人体有危害的缺陷。
4. 采用不低于AQL2.5 标准的抽样方案。
并以此来进行合格品与不合格品的判定。
Maj 类、Min 类不合格品数同时小于等于Ac，则判定为全批合格。
Maj 类、Min 类不合格品数同时大于等于Re，则判定为全批不合格。
当Maj 类不合格品大于等于Re ，Maj 类不合格品数小于等于Ac，两类不合格品数相加，如小于两类不合格品Re 总数，可判定全批合格。
如大于等于两类不合格品Re 总数，则判定全批不合格。
5. 认真学习并掌握客户要求，如TARGET 的抽样方案。
严格按程序标准化操作参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价来料检验标准组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式IQC 检验员口头培训时间培训地点会议室培训摘要1. 明确应用范围，结合不合格品控制程序进行操作。
2. 质检员提前需提前准备好检验材料，并按照依据《MIL-STD- 105E 表》普通II 级，单次抽样计划，进行抽样检查并进行判定，我司允收水准为CR：0、MAJ ,MIN :2.5。
把<<来料检验报告>>及不良品汇报品质部主管进行审核。
3. 检验标准为不低于AQL2.5，或者按照客户要求的更严格标准执行。
4. 认真执行纠正预防措施。
5. 来料检查完成后，按程序入库，记录好相关信息，并摆放在指定位置。
严禁乱堆乱放。
参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：成品检验标准组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式成品检验员口头培训时间培训地点会议室培训摘要1.成品检验职责划分1.1 成品检验员负责成品检验，测试及记录。
1.2 检验部主管负责确认《成品检验报告》，总经理负责对不合格品作最终判定。
2.成品检验内容：2.1 外观检查：依据《MIL-STD- 105E 表》普通II 级，单次抽样计划，进行抽样检查并进行判定，我司允收水准为CR:0、MAJ ,MIN:2.5。
或者根据客户要求进行抽样。
2.2 功能检查：内容包括缺陷等项目。
3. 检查重点：长度、拉力、顺序、部件不良4. 检查参考缺陷分类、现场应张贴有不良参考图5. 不良品处理应进行标示，与再确认。
能返工的返工，返工后再次检查没问题后才干包装。
返工不通过的进行作废处理。
并记录上报。
参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果过程检验标准组织部门培训方式培训签到培训摘要行政、品质部书面、口头培训对象考核方式巡检验员口头培训时间培训地点会议室1. 过程检验职责划分1.1 巡检检验员负责成品检验，测试及记录。
1.2 检验部主管负责确认检查记录，经理负责对不合格品作最终判定。
2. 内容：2.1 确保每条生产线至少有一位巡检员进行100%检查。
2.2 功能检查：内容包括缺陷等项目。
2.3 所有巡检员必须人手一份缺陷分类表。
3. 检查重点：长度、拉力、顺序、部件不良4. 检查参考缺陷分类、现场应张贴有不良缺陷参考图5. 不良品处理应进行标示，与再确认。
能返工的返工，返工后再次检查没问题后才干进入下一辈子产程序。
返工不通过的进行作废处理。
并记录上报。
参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：质量手册组织部门培训方式培训签到培训摘要行政、品质部书面、口头培训对象考核方式全体品质部员工口头培训时间培训地点会议室1. 质量方针2. 组织结构3. 质量体系职能分配4. 质量管理体系/总要求5. 职责、权限与沟通6. 质量体系要求与各环节操作程序7. 质量控制与标准变更的内外部及时沟通8. 监测与检验9. 产品质量控制10. 数据分析，质量目标11. 管理层与生产现场质量监督参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：生产流程和关键控制点组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式全体品质部员工口头培训摘要1. 生产工艺流程2. 各生产环节对应关键质量控制检查点3. 各生产岗位质量控制权限4. 内部检查与第三方检测5. 不同环节质量控制的区别6. 质量问题的处理，纠正与预防培训时间培训地点会议室参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：典型质量问题分析组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式全体品质部员工口头培训摘要1. 典型质量问题案例举例2. 典型质量问题案例原因分析3. 典型质量问题案例处理方式与程序4. 典型质量问题案例对策5. 典型质量问题案例的纠正预防措施培训时间培训地点会议室参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：岗前培训,新员工培训组织部门培训方式培训签到培训摘要行政、品质部书面、口头培训对象考核方式新员工口头培训时间培训地点会议室1. 厂纪厂规2. 用工规定3. 福利待遇规定3. 安全生产知识4. 消防知识5. 组织机构图6. 质量方针7. 部门及岗位职责和权限8. 质量目标参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：培 训 地 点上岗技能培训内容：用工规定安全生产知识 组织机构图部门及岗位职责和权限 品牌保护考评结论：考核人/日期：受 训 人 培 训 日 期 入职培训内容： □ 厂纪厂规□ 福利待遇规定 □ 消防知识 □ 质量方针 □ 质量目标 □□考评结果： □ 口 试□ 笔 试□ 实际操作 备注：□ □ □ □ □ □ □ 讲 解 人培 训 地 点上岗技能培训内容：用工规定安全生产知识 组织机构图部门及岗位职责和权限 品牌保护考评结论：考核人/日期：受 训 人 培 训 日 期 入职培训内容： □ 厂纪厂规□ 福利待遇规定 □ 消防知识 □ 质量方针 □ 质量目标 □□考评结果： □ 口 试□ 笔 试□ 实际操作 备注：□ □ □ □ □ □ □ 讲 解 人在岗培训、岗位培训组织部门培训方式培训签到培训摘要行政、品质部书面、口头培训对象考核方式在岗员工口头培训时间培训地点会议室1. 岗位职责权限2. 岗位生产环节3. 岗位质量控制点4. 岗位普通质量要求5. 岗位特殊质量要求点6. 不同岗位质量影响因素7. 相关岗位质量控制关联点与程序关联操作流程参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：产品安全，质量和相关法律组织部门培训方式培训签到培训摘要行政、品质部书面、口头培训对象考核方式在岗员工口头培训时间培训地点会议室1. 产品安全定义与范畴2. 产品安全重要性3. 产品安全规定违反的严重后果4. 产品质量的重要性5. 产品质量控制流程、控制点6. 质量控制的岗位职责与设备保养7. 质量记录要素8. 质量监控跟踪与纠正预防9. 相关法律清单10. 相关法律学习参加考合格人数合格率培训教师核人数培训效果评价审核：时间：化学品培训组织部门培训方式培训签到行政、品质部书面、口头培训对象考核方式在岗员工口头培训时间培训地点会议室培训摘要1、熟悉危（wei）险化学品危害性，掌握化学品的储存、搬运、使用及注意事项。
