预习案和巩固案模板

复习与巩固教案一、引言在学习过程中，复习与巩固是必不可少的环节。

本文将从教案的角度出发，探讨复习与巩固的重要性以及相应的方法和策略。

二、复习的重要性复习是对所学内容的回顾和巩固，它能够帮助学生加深对知识的理解和记忆，提高学习效果。

同时，复习还可以帮助学生巩固学过的知识，防止遗忘和混淆。

三、复习的目标复习的目标是帮助学生回顾和消化所学知识，做到扎实掌握。

在复习过程中，教师可以根据学生的掌握情况，有针对性地进行巩固和强化。

四、复习的方法1. 组织课堂复习：教师可以通过预习问题、小组合作、讲解复习要点等方式，让学生参与到复习过程中，提高学习积极性和效果。

2. 制定复习计划：教师可以根据课程大纲和教学进度，制定详细的复习计划，合理安排时间和内容，让学生有条不紊地进行复习。

3. 创设复习氛围：教师可以通过课堂环境布置、复习乐园等方式，营造浓厚的复习氛围，激发学生的学习兴趣和动力。

4. 多种复习方式：教师可以利用课堂教学、电子教案、作业讲解、模拟测试等多种方式进行复习，以满足不同学生的学习需求。

五、巩固的重要性巩固是指在学习完成后，为了确保学生对所学知识的掌握不生疏，进行一定的练习和训练。

巩固可以帮助学生牢固掌握知识，提高学习能力和应用能力。

六、巩固的目标巩固的目标是帮助学生将所学知识转化为技能，形成良好的学习习惯和方法。

通过巩固，可以提高学生对知识的理解、记忆和应用能力。

七、巩固的方法1. 预习巩固：学生可以在课前预习，主动查漏补缺，与课堂内容对接，加深理解。

2. 多次演练：学生可以通过课后作业、练习册、习题集等途径，进行多次的练习和演练，加深对知识的理解和记忆。

3. 定期检测：教师可以定期进行知识检测，包括小测验、笔试、口试等形式，及时了解学生的学习状况，并进行相应的补充和巩固。

4. 知识应用：鼓励学生将所学知识应用到实际问题中，通过解决问题的方式巩固和加深对知识的理解。

八、复习与巩固的关系复习与巩固密不可分，复习是巩固的前提。

四年级数学下册预习学案全册四年级下册小学数学自学作业预习方法：1、看书中例题,找知识点2、不懂的地方与同伴交流并做上记号3、尝试练习第一单元《四则运算》预习学案第一课时《同级运算的顺序》自学课本第4~5页的例题1、21、哪些运算符号是同级符号？2、同级符号的运算是按照什么顺序计算的？。

3、练习设计：（一）巧开智慧锁÷5×6 58+79-29 13×24÷12 135-72+28108 2（二）计算2+8-157 600÷50×91 980-436+×30÷54 72÷8×95 291-68+（三）解决问题（1）左海总站上车的有24人,到了屏山车站下车4人,18人上车。

现在车上有多少人？（2）打字员8分钟能打960个字,照这样计算,30分钟能打多少个字？1 / 30（3）一箱“伊利”牛奶24盒零售价是48元,如果小命买8盒要多少钱？（4）图书馆有故事书78本,上午三年级还回37本,下午四年级借走28本。

现在图书馆还有故事书多少本？第二课时《含两级运算的顺序》自学课本第6页的例题3,课本第7页做一做第1、2题1、哪些运算符号是不同级符号？2、同级符号的运算是按照什么顺序计算的？。

3、练习设计：（一）填空1、计算582-18×10时,应先算（）法,再算（）法。

2、计算68×10+582时,应先算（）法,再算（）法。

（二）计算2-45×4 72×5÷36 360÷5+32×5（三）列综合算是计算（1）停车场上,车牌号是单数的有46辆,车牌号是双数的车比单数的车3倍多15辆。

车牌号是双数的车有多少辆？2 / 30（2）一瓶药有80片。

如果一位患者一天吃3次,一次4片,吃10天,这瓶药够吃吗？第三课时《带括号的四则运算》自学课本第10、11页的例题41、算式中有括号先算什么？再算什么？2、练习设计：（一）想一想,不改变计算结果,哪些小括号可以不写,在题的前面画“√”（205-101）÷8 （98×4）-（235÷5）×8 563-（98-27）720+（3×2）（150+50）÷40（二）青蛙算数÷9×5 （48-43）×3 32÷8+56÷7 （68-28）×（12+28）15×4+（三）解决问题（1）张华家离学校780米,他每天上学要走12分钟,照这样的速度,他去离他家1040米远的陈均家,要走多少分钟？（2）希望小学三年级共有3个班,平均每班45,共为学校搬砖4320块,平均每人搬砖多少块？第四课时《有关0的运算》自学课本第11~13页的例题5和例题63 / 301、你知道哪些有关0的运算呢？2、在计算有0的运算时要注意什么问题？3、练习设计：（一）计算400+612÷12×4 118+153÷17×0-（32+32÷4）（374-265+238）×6（二）列式计算1、82与15的差,乘32与18的和,积是多少？2、1650除以5的商,加上16与8的积,和是多少？3、25与16的积,减去756除以4的商,差是多少？4、720与160的和,除以84与40的差,商是多少？（三）解决问题（1）小红5天看了100页的书,照这样的速度,她要看一本400页的《故事大全》需要多少天？（2）高师傅每小时做45个零件,朱师傅每小时做51个零件。

学生预学案设计课题草原时间建议10～15分钟预学内容熟读课文 1.课文共有()个自然段。

2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

预习字词1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。

____ǎn ____ǔx________è____ēi毯腐羞涩微2．根据书写提示，工整地描一描下面的生字。

3.读课文，试着理解下列词语，并选词填空。

羞涩微笑衣裳彩虹拘束惊叹(1)一场大雨过后，天边挂起了一道()。

(2)小鸟属于天空，是不受()的。

内容感知《草原》这篇文章记叙了老舍第一次访问____________大草原时的所见、所闻、所感，字里行间浸润着浓郁的____________风情：一碧千里的草原风光，骑马迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客的特点，以及____________两族人民团结互助的深情厚谊。

资料搜集老舍原名____________，字__________，中国著名作家。

代表作有《________________》《________________》，剧本《____________》等。

阅读质疑1.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了作者怎样的思想感情？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________学生预学案设计课题丁香结时间建议10～15分钟预学内容熟读课文 1.课文共有()个自然段。

2．默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。

预习字词1.读一读下面的两个多音字，把它们在文中的读音用“√”选出来。

单薄．(bòbáo)参差．(chācī)2.工整地抄写本课的生字，并写出读音。

缀拙幽恍雅3.读课文，试着理解下面的词语，并选词填空。

恍然模糊单薄幽雅笨拙(1)那个小山村环境()，人民纯朴，简直像一个世外桃源。

第一单元小数乘法1.小数乘整数预习内容课本第2、3页例1、2及相关内容。

练习一1、2、3题。

助学题1.试一试，我能行。

（1）夏天买3千克西瓜要多少元？（列竖式计算）（2）冬天买3千克西瓜要多少元？（列竖式计算）2.用计算器计算，看看积的小数位数和乘数的小数位数有什么关系。

4.76×12= 2.8×53= 103×0.25=我的发现：3.想一想,小数和整数相乘，可以怎样计算？(看谁总结的最简洁)家长签字：2.小数乘小数预习内容课本第5、6页例3、4及相关内容。

练习二1、2题。

助学题1.下面是小明房间和外面阳台的平面图。

(1) 小明房间的面积是多少平方米？竖式计算。

(2) 阳台的面积是多少平方米？（竖式计算）2、我会总结想一想，小数乘小数是怎么计算的？有什么要提醒大家注意的？家长签字：评价：3.解决倍数是小数的实际问题预习内容课本第7页例5及相关内容。

练习二4、5题。

助学题1．列出算式计算。

（1）非洲野狗的速度是56千米时，羚羊的速度是它的2倍，羚羊的速度是多少？（2）鸵鸟的速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的速度是多少？（3）野牛的速度是非洲野狗的0.7倍，野牛的速度是多少？2．我会思考（1）4.4×3= (2) 1.6×1.7=4.4×0.5= 1.6×0.7=分别比较1、2题中的积和第一个因数的大小，你发现了什么，写下来。

家长签字：评价：4.积的近似数预习内容课本第11页例6及相关内容。

练习三1、2、3题。

助学题1．举两个不同的例子说明，怎样求积的近似值？2．在“求积的近似值”的计算过程中，有什么需要注意的？3．解决实际问题。

绳子每米是8.23元，买4.6米应付多少元？（提醒：怎样取近似值比较合适？）家长签字：评价：5.整数乘法运算定律推广到小数预习内容课本第12页例7及相关内容。

练习三4、5、6题。

助学题1.回顾与总结回忆一下，乘法运算定律都有哪些？并用字母表示出来。

课前预习学案（学生用）
课前自主学习，提高课堂学习效率
★课前预习目标：
、通过复习，进一步理解用字母表示数的作用，能用含有字母的式子表示计算公式、运算定律、数量关系；渗透初步的代数思想，体会数学知识与现实生活的密切联系，感受用字母表示数的简洁性。

★课前预习检测：
1、我已能基本理解例题。

自我评价预习等级：（\\）
、通过预习例题，我会解决：（师先根据内容将已学过并与本课时相关的练习呈现出－道，再将本课时的知识要点以基础性练习呈现－道，建议用例后的“做一做”）
练习二十五第、、、思考题。

、找出例题中你不理解的地方，尝试将新知与旧知联系思考（转化）。

把不能理解，不能解决的问题提出来。

★知识背景衔接
第一课时总复习一
课前自主学习，提高课堂学习效率
★课前预习目标：
、通过复习，进一步理解多边形的含义，理解和掌握多边形面积计算公式，并能灵活应用公式解决一些问题。

★课前预习检测：
2、我已能基本理解例题。

自我评价预习等级：（\\）
、通过预习例题，我会解决：（师先根据内容将已学过并与本课时相关的练习呈现出－道，再将本课时的知识要点以基础性练习呈现－道，建议用例后的“做一做”）
教材练习二十五第、题。

★找出例题中你不理解的地方，尝试将新知与旧知联系思考（转化）。

把不能理解，不能解决的问题提出来。

★知识背景衔接
第二课时总复习二
边形面积计算
第三课时总复习三
第四课时总复习四
五年级第一次模拟测试
五年级第一次模拟测试讲评
五年级第二次模拟测试
五年级第二次模拟测试讲评。

昭阳区南城小学五年级下册语文学科预习案教材版本苏教版单元 1 课题春光染绿我们双脚预习提示根据下面的学习目标，认真自学课本4----6 页，试着完成下面的内容。

自学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．学会本课九个生字，两条绿线中的两个字只识不写。

理解由生字组成的词语。

3．联系课文内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。

4．通过朗读、想象，感受植树前后的巨大变化，体会到植树带来的好处，和诗歌中的小朋友一起分享植树的快乐。

5．主题学习，通过阅读《窗外的春光》里的文章，你会发现，原来如此平凡的事物，因为春天的到来，也会变得如此美丽！预习达标测试（一）我会读画出生字词多读几遍，正确流利地读课文。

歌谣寂寞咆哮荒山野岭茂密拥抱裸露枝繁叶茂（二）我能知1．山岭换新颜。

（填上课文中的两字词语）（）的山岩披上绿袍，山下的河水不再（），（）的荒山涌起林涛，（）流淌的溪水滋润（）。

2．动物乐翻天。

（填上动物名）（）快活叫，( )抖彩翼，( )开心跳，( )不怕雕。

（三）我质疑在预习过程中，你还有不明白的问题吗？请写在下面。

预习小结(知道了什么？还有什么地方有困难？)昭阳区南城小学五年级下册语文学科巩固案课题春光染绿我们双脚巩固测试（各类典型练习题）检测反馈：1．抽查学生对下列词语的理解：锨镐荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂2．我会选。

锨镐（gāo gǎo ）流淌（tǎn tǎng）河畔（pàn bàn ）裸露（luǒkē）树丛（chóng cóng）撑起（chēn chēng）3．我会辨谣（）袍（）裸（）遥（）抱（）棵（）4．我会填（）的树丛（）的山岩（）的家园（）的秋天（）的果园（）的草地昭阳区南城小学五年级下册语文学科预习案教材版本苏教版单元 1 课题暖流预习提示根据下面的学习目标，认真自学课本7----9 页，试着完成下面的内容。

自学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。

《学生预习学案》五年级上册数学人教版全册课前预习一、前言为了帮助五年级学生更好地适应数学学习的难度和深度，提高学习效率，我们编写了这套《学生预习学案》五年级上册数学人教版。

本学案以人教版数学教材为基础，结合学生学习实际，提供了丰富多样的预习内容和思考题目，旨在培养学生的自主学习能力和数学思维。

二、预习内容本学案的预习内容分为以下几部分：1. 知识点梳理：对每个单元的知识点进行系统梳理，帮助学生建立知识框架，理解数学概念、性质、法则等。

2. 例题解析：选取具有代表性的例题，引导学生分析解题思路，掌握解题方法，提高解题能力。

3. 习题训练：设计不同难度的习题，让学生在训练中巩固所学知识，提高运算速度和准确率。

4. 思考与拓展：针对教材内容，提出思考题目，激发学生的求知欲，培养他们的创新意识。

5. 学法指导：介绍一些学习数学的方法和技巧，帮助学生养成良好的学习习惯。

三、使用建议1. 提前预习：学生在上课前要认真阅读学案，提前预习相关知识，为课堂学习做好准备。

2. 主动思考：在预习过程中，学生要积极思考，遇到问题可以查阅资料或请教同学，培养自主学习能力。

3. 及时复习：课后要及时复习所学知识，对照学案检查自己的掌握情况，查漏补缺。

4. 定期总结：每个单元结束后，学生要对照学案进行总结，梳理知识点，巩固所学内容。

5. 家长参与：家长要关注学生的学习进度，鼓励孩子独立完成学案，及时解答孩子在学习中遇到的问题。

四、结语《学生预习学案》五年级上册数学人教版旨在为五年级学生提供一个全面、系统的课前预习指导，帮助他们在数学学习上取得更好的成绩。

希望广大师生和家长能够充分利用本学案，共同努力，为学生的数学学习创造一个良好的开端。

重点关注的细节是“使用建议”。

使用建议是指导学生和家长如何有效地使用《学生预习学案》的关键部分。

为了让学生更好地利用学案进行课前预习，提高学习效率，以下是对使用建议的详细补充和说明。

一、提前预习的重要性提前预习是学习过程中的重要环节，尤其在数学学习中。

彩璟小学语文学案特迷人。

鸟的天堂利栖息着上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。

白鹤、灰麻鹤朝出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井然有序，构成了一个蔚为壮观的“鸟的世界”。

1933年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发，写出了脍炙（kuài zhì）人口的散文——《鸟的天堂》。

如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景点，吸引了千千万万的游客。

二、熟读课文，识字生词1．读第一遍课文，达到读准字音，读通句子。

在课文中把这些词语用横线画出来，并标出加粗字的读音并背写这几个词。

灿烂 竹竿 白茫茫 三支桨规律 一支乐曲 一株缝隙 照耀 树梢 静寂榕树 应接不暇抛 主干 枝干 不禁兴奋 不可计数2．读第二、三遍课文，达到读正确、流利，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。

朗读句子时注意根据停顿符号适当停顿。

（1）我有机会看清/它的真面目，真是一株大树，枝干的数目/不可计数。

（2）那翠绿的颜色，明亮地照耀着/我们的眼睛，似乎每一片绿叶上/都有一个/新的生命在颤动。

（3）我注意地/看着，眼睛/应接不暇，看清楚了/这只，又错过了/那只，看见了/那只，另一只/又飞起来了。

3、通过查字典、查阅书籍，我知道了下列词语的意思应接不暇____________________________________笼罩________________________________________特迷人。

鸟的天堂利栖息着上万只各种各样的出晚归，灰鹤则夜作昼息，它们相互更替，井年，著名作家巴金来到这里游览后，有感而发。

如今，“鸟的天堂”已成为一个著名的风景二、熟读课文，识字生词1．读第一遍课文，达到读准字音，读通句粗字的读音并背写这几个词。

灿烂 竹竿 白茫茫 三支桨规律 一支乐曲抛 主干 枝干 不禁兴奋 不可计数2．读第二、三遍课文，达到读正确、流利当。

朗读句子时注意根据停顿符号适当停顿。

预习学案[优秀范文5篇]第一篇：预习学案预习学案一．基础知识1．选出下列加点字注音完全正确的一项是（C）A．繁芜（wú）丛杂拂(fú)去狙(jū)击给(gěi)予 B．河畔(pàn)掩(yān)盖规律(lǜ)浅尝辄(zhé)止C．卓(zhuï)有成效谬(miù)论引擎(qíng)豁(huî)然开朗 D．诅(zǔ)咒忌(jí)恨寻(xún)常要(yào)素（解析：A给—jǐ B掩—yǎn D忌—jì）2．下列各组词语中有错字的一项是（B）A．卓有成效源泉撰稿奠基 B．豁然开琅摸索编辑忌恨 C．繁芜丛杂诽谤诬蔑诅咒 D．永垂不朽悼念榨取驱逐(解析：豁然开琅——豁然开朗)3．下列各句中加点词语使用正确的一项是（C）A．以南京大屠杀为背景的战争题材电影《南京！南京！》仅制作费投入就达8000万元，影片还没有开拍，已经被各大媒体炒得满城风雨。

B．业内虽不乏仁人志士为治理无证生产、市场混乱的问题数十次向上级报告反映，并采取打假行动，但屡试不爽，收效甚微。

C．“五一”假期，游园活动成为人们的又一种度假方式，各地新建的几大主题公园以“新、奇、秀”的姿态闪亮登场。

D．我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射成功，11月5日，进入环月轨道，这是我国航天事业取得的又一个空前绝后的成就。

（解析：A满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着，一般指坏事。

感情色彩不符。

B屡试不爽：屡次试验都没有差错。

语义用错。

C闪亮登场：原为广告用语，表示一种新产品出来了，现泛指一种新事物出现了。

“闪亮”含有“受人注意”的意思，句中使用是恰当的。

D空前绝后：以前没有，今后也不会再有。

形容独一无二，非常难得。

航天事业还会继续向前发展，不能说“绝后”，显然错误）4．下列各句中没有语病的一句是（C）A．他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴地收集起来。