20XX年家长学校工作计划_工作计划.doc

家长学校工作计划方案（优秀7篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。

估计许多人是想得很多，但不会写，下面是白话文整理的家长学校工作计划方案（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。

家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。

结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划。

一、指导思想工作：为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。

社区将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。

让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。

二、目标任务：三、家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任，第二中学教师及六位家长代表构成。

由社区书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。

3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。

四、家长学校具体工作：1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。

家长会分校级、年级、班级等。

重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。

比如每年初中年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。

4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。

至少每学年对每位学生上门家访一次。

2024年家长学校学期工作计划范例一、指导思想：家庭教育作为现代教育体系的关键环节，其重要性不言而喻。

为提升家庭教育质量，促进家校之间的紧密联系，并拓宽社会育人的渠道，我们需坚持学校教育、家庭教育与社会教育三者之间的有机融合，确保它们相互补充，协调发展。

这一过程中，我们需将思想性、知识性与实践性紧密结合，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，以全面推进素质教育。

此目标的实现，离不开全体教师的辛勤付出与全体家长的鼎力支持，我们共同努力，旨在营造一个和谐、积极的校园环境。

二、工作目标：1. 借助家长学校这一平台，广泛宣传党和国家的教育方针、政策及法规，引导家长树立正确的家庭教育观念。

2. 致力于提升家长的思想道德、科学文化素养及教育水平，加强法制教育，规范家长的教育行为，为孩子的身心健康成长创造良好的家庭环境。

3. 组建一支由专职与兼职教师相结合、功能互补、专业素养高的家庭教育指导者队伍，为家长提供科学的家庭教育指导。

4. 充分发挥优秀家长的示范引领作用，积极培养并树立家长中的先进典型，以点带面，推动整体家庭教育水平的提升。

三、具体工作：（一）强化理论学习，提升家教理论水平1. 兼任家长学校的教师应紧跟时代步伐，不断学习新理论、新信息、新知识，形成新观念，确保家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2. 组织家长深入学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件精神，使家长能够准确把握当前家庭教育的新形势、新任务，明确家庭教育的重要性及孩子的迫切需求，从而更新教育观念，提升家庭教育水平。

（二）优化常规管理，提升办学质量1. 严格落实各项规章制度，在“六有”基础上进一步完善家长学校的常规工作体系，建立健全档案、奖励、考核、教学等制度。

2. 不断丰富授课内容及活动形式以增强吸引力与实效性。

针对家长的实际需求调整授课内容确保针对性强。

3. 向家长传授家庭教育理论知识及实际操作方法，提升其家教理论水平与实际操作能力。

家长学校工作计划(13篇)家长学校工作计划篇1为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教育气氛，使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长，本学年，我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教育，提高教育效果，为此，我们打算做以下工作。

一、落实教育队伍，经常性开展工作，在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家长进行家庭教育的辅导。

二、召开家长会议，进行专题辅导，本第一学期拟于第六周，第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议，第二学期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为：1 、第六周：开高一级家长会，讲座内容：①如何指导联系适应高中生活。

②林百欣中学学生学习、生活指导。

由政教处、教导处、教研室上课。

2 、第十三周：召开优生家长会，讲座内容：鼓励孩子“创十佳”“争优”。

第二期初，召开差生家长会，如何纠正家庭教育误区，帮助孩子纠正缺点，争取进步。

由政教处、年级组长上课。

3 、第二学期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：①考前如何调适考生的心理。

②如何指导孩子填报志愿。

由政教处、教导处、教研室上课。

三、注重反馈、追求实效，政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的情况，了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题，及时发现问题、解决问题，使学校办出成效。

四、突出重点、培优转差，学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。

家长学校工作计划篇2一、指导思想：家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。

家庭教育、学校教育的协调配合，有利于实现各种教育作用的互补，从而加强对孩子教育的实效性。

家长与教师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。

2024年家长学校学期工作计划模版一、指导原则遵循____的指导，以传播新时期的家庭教育理念为核心，旨在提升家长的教育理论素养，优化家庭教育方法。

在上级主管单位的指导下，我们将稳健工作，注重实效，为建立坚实的家长学校基础努力。

家庭教育是现代教育体系的关键组成部分，唯有强化科学管理，全力推进家长学校的发展，构建家庭、学校、社会一体化的教育模式，才能全面实施素质教育，培养具有德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。

二、工作目标（一）拓宽途径，强化家长学校的管理结构。

（二）创新方式，丰富家长学校的教育活动。

1、确保家长学校的教师质量。

学校将精心挑选在教育领域有深厚教学经验且热衷教育的干部和教师，担任家长学校的讲师，确保教学资源。

所有课程内容将提前规划，教师需认真备课，以确保教学效果。

2、确保家长学校的参与率。

每次课程前一周，学校将通过书面通知进行预告，并及时反馈信息，以便家长提前安排，保证出席率，并严格执行考勤制度。

3、建立健全家长学校的工作制度。

为确保家长学校工作的有效运行，我们已制定了包括学员管理制度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度和评价制度等在内的多项规章制度。

在学期初，我们将组织学习这些规章制度，明确教师的职责和任务，实现有章可循、有事可做。

（二）创新形式，丰富家长学校的活动内容。

1、本学年，将在高年级阶段举办一次家长培训会，同时在低年级阶段选取两个班级开展两次小型家长培训会，以增进家长与学校的沟通，提升家长的教育管理能力。

2、我们将探索优化授课方式，以提高家教课程质量，增强信息传递效率，使家长能在短时间内获取更多知识，并鼓励家长积极参与互动。

3、通过家访活动，我们能够直接与家长进行个别交流，传授家庭教育知识，增进与家长的沟通，确保每位教师每学期对每位学生进行家访，并做好相关记录。

4、利用《家教导报》进行信息传播。

《家教导报》将针对当前问题或实际情况提供理论介绍、经验分享，鼓励学生和家长共同参与，以增强家庭教育的实效性。

家长学校工作计划家长学校工作计划(5篇)家长学校工作计划家长学校工作计划篇一在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1.弘扬家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女树立榜样，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的强大队伍。

2.加强家庭教育指导队伍建设，探索适应现代学校制度建设的方式方法，努力构建以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为支撑的合作教育体系，促进学生健康成长。

三、主要措施（一）强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展一系列家庭教育校本培训。

在培训过程中，学校家庭教育指导老师的观念会得到提升，指导能力会得到提高。

1、建立校本培训计划，通过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。

2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情况档案，进行个案分析研究。

3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。

（二）探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的'指导方式根据不同类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)讲课。

针对一些家长关心的问题，以专题的形式进行讲座。

比如:针对单亲家庭家长的心理咨询，重点指导家长如何帮助孩子培养自立自强的精神。

对行为落后的学生家长进行思想教育和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的变化，多与孩子沟通，帮助学生树立自信心，懂得自爱。

2024年家长学校工作计划精选范文一、工作背景随着社会的发展和家庭教育的重视，在家长们的呼声下，我校决定在2024年正式开设家长学校。

家长学校以提供家庭教育服务为宗旨，旨在帮助家长提升育儿能力、增进家庭和谐、促进亲子关系的发展。

本工作计划是为了有效推动家长学校的发展，提供具体的工作方向和目标。

二、工作目标1. 提升家长的育儿能力。

通过举办家庭教育讲座、组织家庭教育培训，帮助家长了解儿童的成长规律和发展需求，提供科学的教育指导，帮助家长有效解决教育难题。

2. 增进家庭和谐。

通过开展亲子活动、家庭互动课程，加强家长与孩子之间的沟通与交流，建立和谐、温馨的家庭氛围，营造良好的成长环境。

3. 促进亲子关系发展。

通过提供亲子互动课程、亲子游园等活动，增进亲子之间的情感交流，建立亲子之间的良好互动关系，增强孩子的自信心和情感安全感。

三、工作内容1. 安排家庭教育讲座。

邀请专业教育专家、心理学家等授课，就家庭教育中的热点、难点问题进行解答，向家长传授育儿知识和方法。

2. 开展家庭教育培训。

根据家长的需求和意愿，组织开设家庭教育培训课程，帮助家长全面了解儿童教育要点，提高育儿能力。

3. 组织亲子活动。

定期组织亲子互动活动，如亲子游园、亲子运动会等，促进家长与孩子之间的共同参与和互动，增进亲子之间的感情。

4. 开展家庭互动课程。

组织家庭互动课程，如亲子厨艺课程、家庭手工制作课程等，促进家庭成员之间的合作和互动，培养孩子的实践能力和创造力。

5. 设立家庭教育资源库。

整理家庭教育资料和相关图书，建立家庭教育资源库，为家长提供参考书目和相关资料，帮助家长更好地进行家庭教育。

6. 组织亲子阅读活动。

开展亲子阅读活动，培养孩子良好的阅读习惯，加强亲子之间的交流和互动，丰富孩子的知识和情感。

四、工作措施1. 建立家长学校工作领导小组，明确工作职责，制定工作计划，落实各项工作任务。

2. 积极宣传家长学校的意义和目标，吸引家长的参与和支持。

家长学校工作计划范文家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。

家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。

结合我校教育教学工作计划的实际及开办家长学校的经验，特制定家长学校工作计划。

一、指导思想为加强未成年人思想道德建设，弘扬和培育民族精神，本着“为学生发展服务，对学生一生负责”的教学理念，充分发挥家庭教育和学校教育的合力。

家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。

办好家长学校，使家长提高对家庭教育的认识，端正科学育儿的教育思想，交流家庭教育经验，提高家庭教育水平，使孩子在德智体各方面获得充分发展，进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展，为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。

二、工作要点1、加强家庭教育的宣传普及工作，引起各家长的重视和支持。

2、做好家访工作，向家长汇报学生情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。

3、发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极性，使家长认真配合学校，支持学校。

培养出我校的“优秀家长”，提高家长的教育素质，促进我校学生的身心健康发展，推动我校家长的思想文化素质。

三、具体工作(一)开辟多种渠道，加强"家长学校"的管理。

1、家庭教育领导小组，明确责任分工。

在上级领导的支持和本校教师的努力下，设立完善的领导班子，家长学校的校长由本校校长担任，副校长由教导主任担任，委员由学校的教师及推选的家长组成，将各项任务具体分工，齐抓共管。

2、家长委员会管理要扎实有效。

本学期，我校将进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

家长学校工作计划（5篇）篇1：家长学校工作计划近年来，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。

为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下意见：一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法；指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。

如对高一年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期。

对毕业班学生家长，在临毕业前进行高考心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水1、家长学校领导小组定期召开会议，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高办学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。

推荐订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。

如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。

如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。

从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。

定期召开会议，了解家长思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

8、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

2024年家长学校年度工作计划模版一、指导思想在“以法治校，以德立校”的办学目标指引下，我们深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，通过精心运营家长学校，积极转变家长的家庭教育观念，提升家庭教育的质量，以有效促进学生的品德心理健康发展及学习质量的稳步提升。

二、工作目标家庭教育作为国民教育体系中的关键一环，不仅是学校教育与社会教育的基础，也是全面推进素质教育的重要任务。

依据《基础教育改革和发展的决定》及《全国家庭教育工作“____”计划》的明确要求，我们的具体目标包括：1. 向家长普及党和国家的教育方针、法规及政策。

2. 传授科学的家庭教育知识，引导家长树立正确的家庭教育观念及科学的育儿方法。

3. 强调家长作为子女的榜样作用，倡导营造积极向上的家庭育人环境。

4. 搭建各类教育之间的沟通桥梁，适应新的教育形式，解决新时代下的教育问题。

5. 分享并探讨教育子女的成功经验与方法。

三、工作要点1. 强化班主任在家庭教育方面的培训与学习。

2. 指导家长掌握科学的育儿技巧。

3. 不断总结实践经验，充分发挥优秀家长的示范引领作用，积极树立家长中的先进典型。

4. 充分发挥家长委员会的作用，提升家长参与学校教育教学管理的积极性与主动性。

5. 持续开展“千名教师访万家”及“十万家长进讲堂”等活动，加强家校之间的沟通与联系。

四、工作措施1. 设立家长学校组织领导机构，加强对家长学校工作的指导与监督，确保活动经费的落实，并制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》及《检查考核规定》等规章制度，推动家长学校向科学化、规范化、制度化的方向发展。

2. 健全家长委员会的组织架构，邀请具有社会影响力及威望的家长担任委员会委员，各班学生家长为委员会成员。

3. 学校将不定期聘请热心家庭教育事业、具备丰富专业知识及修养的专家、教师为家长授课。

4. 定期召开家长会并开展家长开放周活动。

学校要求每班每学期至少召开两次家长会，形式多样，旨在增进家长、教师及学生之间的沟通与了解。

2023家长学校工作计划及安排范文一、基本情况分析我园现有____村、____两处分部，教学班____个，幼儿总人数____名，带班教师____名。

长期以来我园一贯注重家长工作，通过《给家长一封信》、《亲子操作材料包》、《幼儿发展评价表》、《家长园地》、《家园联系手册》、家访、电访、家长开放日等途径和家长沟通、互动深得家长的支持与信赖。

但我们也发现了自身的不足：①家长理论学习培训较少，家长的教育观念仍需大力提高。

②家长参与幼儿园管理的机会较少，提高家长对幼儿园管理的参与度。

③家长教育资源的利用较少，家长参与教育的积极性还应加强调动。

二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《____市幼儿园工作指南》为工作指针，严格遵循、____《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，以我园的《园务工作计划》重点，进一步树立“为家长、为幼儿服务、为社区服务”的意识，争取家长的理解、支持和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。

三、工作目标总目标：以三年行动规划为契机，加强家教指导者队伍建设，规范指导与服务形式。

整合优质教育资源，提升指导、服务质量。

1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

2、结合本园家长的实际，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，切实提高家长工作的实效性。

3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念。

四、任务和措施（一）加强学习，转变指导者对家长工作的服务能力。

2、落实家教工作的日常管理与考核。

注重教师对家访、早教服务等家长工作制度的学习和落实，提高指导工作的实效。

（二）开展多种形式的家长活动，丰富家教指导内容与方法1、办好家长学校，转变家长的教育观念。

本学期，我园将通过向家长发放问卷了解本园家庭教育现状，将邀请教育专家、教师和保健老师为家长作家教专题讲座。