印象最深的一堂课_难忘的演讲比赛作文600字

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲要说我印象最深刻的课堂演讲啊，那还得是大学时候的事儿。

当时选修了一门叫“沟通技巧”的课，期末考试居然是演讲！我当时就傻眼了，从小到大，我最怕的就是当众讲话，一上台腿肚子就直哆嗦，恨不得找个地缝钻进去。

老师说演讲主题自选，最好是跟自己生活经历相关的。

我冥思苦想了半天，最后决定讲我那只“人来疯”的猫——阿毛。

阿毛可不是一般猫，它胆子大得没边儿，见人就蹭，见车就追，上树下河就跟玩似的。

我养它三年了，它做过多少“惊天动地”的大事，都能写本书了。

我开始准备演讲稿，写着写着就笑场了。

比如有一次，阿毛不知道哪根筋搭错了，跳上我家阳台，对着楼下遛狗的阿姨“喵喵”叫个不停，那架势，活脱脱一只“小霸王”！阿姨吓得抱紧狗狗，连声说：“这猫咋这么凶！”结果阿毛还蹬了蹬腿，一副“你奈我何”的欠揍表情。

还有几次，阿毛半夜三更“夜访”隔壁邻居家，人家以为进了贼，吓得报警，最后发现是阿毛在人家垃圾桶里翻找食物……演讲那天，我拿着稿子，紧张得手心冒汗。

同学们都看着我，我感觉自己就像一只被架在火上烤的兔子，随时可能晕过去。

好不容易讲完了阿毛的“丰功伟绩”，台下居然爆发出雷鸣般的掌声！我当时都有点懵了，没想到大家听得这么认真，还觉得挺有意思。

老师也夸我演讲生动形象，富有感染力，还给了我不错的分数。

回想起来，那次演讲虽然紧张，但过程还挺欢乐的。

阿毛这只“二哈”猫，也算是帮我完成了一次“不可能的任务”。

篇二难忘的课堂演讲大学那次演讲，真的让我印象深刻，不是因为演讲技术有多高超，而是因为发生的“意外事件”。

我记得我选择的主题是关于环保的，内容枯燥乏味，跟我的性格完全不符，准备演讲稿时真的像挤牙膏一样。

为了让演讲不那么无趣，我特意准备了一些图片，其中一张是朋友拍的，内容是一大片垃圾随意堆放在一个美丽的山谷中的照片，想用此来警示大家环境污染的严重性。

万万没想到，因为我电脑对图片尺寸处理不当，投影出来后，那张图片变得极其模糊，远处的山谷什么也看不清，只有一个巨大的、颜色奇怪的垃圾堆占据了整个屏幕。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲要说我人生中印象最深刻的课堂演讲啊，那绝对是我大二上学期那次关于“如何优雅地吃方便面”的演讲。

可不是开玩笑，当时选修课是“生活美学”，老师让我们自由发挥，选个日常生活中的主题，来个精彩演讲。

我寻思着，这方便面啊，谁没吃过？简直是当代大学生标配！但怎么优雅地吃，这就有讲究了。

我花了整整一个星期准备，那叫一个认真！首先是资料收集，我几乎把能找到的关于饮食礼仪的书籍都翻了个遍，还看了不少美食纪录片，找灵感。

然后是实验阶段，我买遍了各种口味的方便面，从老坛酸菜到香辣牛肉，甚至包括了那个据说很高级的黑 truffle 味儿的（贵到我肉疼）。

实验内容就是尝试用各种不同的姿势、餐具、甚至是环境，来吃方便面，并记录感受。

我记得最搞笑的一次，我尝试用高脚杯吃方便面，那画面，别提多滑稽了，面汤差点洒了一桌子，害得我重新打扫卫生。

演讲那天，我穿了一件相对正式的衬衫，还特意打了领带，想展现一种“严肃认真”的态度。

然后，我登台了。

我从方便面的历史讲起，然后又引申到各个国家不同的方便面吃法，最后才进入主题——如何优雅地吃方便面。

我给大家演示了“精准夹面法”、“低姿态吸汤法”、“巧妙遮盖吃相法”等等，现场还请了个同学做我的“小白鼠”，一起示范“分享方便面”的最佳方式。

台下同学笑声不断，气氛特别活跃。

当然，我准备的PPT也相当用心，配图都是我精心拍摄的，各种方便面特写，还有我“优雅”吃面的各种姿势对比图，看起来挺有专业范儿的。

演讲结束后的掌声很热烈，不少同学都跑来问我“精准夹面法”的秘密。

老师也给了我不错的评价，说我的演讲别开生面，很有创意。

虽然主题看起来有些“不正经”，但实际上我确实认真准备了，而且通过这次演讲，我也学到了不少关于演讲技巧和生活美学的东西。

篇二难忘的课堂演讲接着上文说，关于那次“方便面演讲”，我还记得一个小插曲。

演讲快结束的时候，我的 PPT 突然卡住了。

我当时心里咯噔一下，这可真是屋漏偏逢连夜雨啊！关键时刻，我展现了临危不乱的素质，直接把PPT关了，然后对着台下说：“同学们，方便面的魅力不需要PPT来衬托！让我们自由发挥，一起探讨一下如何优雅地吃方便面吧！” 台下立刻爆发出一阵更热烈的笑声，大家纷纷开始分享自己吃方便面的奇葩经历，气氛比之前更活跃了。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲要说难忘的课堂演讲，那必须得是高三那年，英语课上，关于莎士比亚的演讲。

我到现在都记得我当时穿的什么，一件蓝色的格子衬衫，领口还微微敞开着，显得我特别……自信？其实就是没好好整理，早上起晚了。

我记得我手里还攥着一张揉成一团的纸，里面是我精心准备的演讲稿，当然，现在看来，精心准备也就是打印出来后随便扫了两眼而已。

那次演讲，主题是莎翁的《罗密欧与朱丽叶》，老师说要结合现代社会现象进行分析。

我寻思着，现代社会啥现象最能体现爱情的悲剧呢？当然是——网恋奔现失败！于是我就结合这个展开，把罗密欧和朱丽叶比作两个在网上聊得火热，见面却发现对方是照骗的年轻人。

当然，我演讲的时候没那么直接，我用了很多委婉的表达，比如说“理想与现实的差距”，以及“网络世界与现实世界的碰撞”，听起来逼格立马就上来了。

我记得我当时为了这个演讲，还专门去B站上恶补了不少UP主关于《罗密欧与朱丽叶》的讲解视频。

那些视频做得花里胡哨，剪辑得贼快，看得我眼花缭乱。

但是，我从里面学到了一招，那就是——肢体语言！我模仿那些UP主，在演讲的时候，时不时地加上一些夸张的表情和手势，比如，说到“罗密欧看到朱丽叶的第一眼”的时候，我猛地睁大了眼睛，像发现了新大陆一样；说到“他们最终的悲剧结局”的时候，我则一脸悲痛，差点没哭出来。

结果，我演讲的时候，台下居然笑声一片！我当时心里一咯噔，以为自己讲砸了。

但是，后来我才知道，他们笑不是因为我讲得不好，而是因为我那些夸张的表情和手势太搞笑了。

甚至还有同学偷偷录下来，发到班级群里。

现在想起来还挺丢人的。

篇二难忘的课堂演讲高三那次演讲虽然糗大了，但是也让我学到了很多东西，比如，要根据听众来调整演讲风格。

后来，大学期间有一次，我参加了学生会组织的演讲比赛，主题是“我的大学梦”。

那次，我吸取了之前的教训，没有再搞那些花里胡哨的东西，而是选择了一个相对比较稳妥的路线——真情实感。

我记得我当时讲的是我大学期间参加志愿活动的故事。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲要说我人生中最难忘的课堂演讲，那必须是我大学时候那次关于“如何优雅地吃方便面”的演讲。

听起来是不是有点莫名其妙？我自己当时也觉得有点傻，但这事儿就发生在我身上了，而且至今想起来还忍不住想笑。

那会儿选修课选了个“公众演讲”，老师是个慈祥的老太太，但布置的作业却相当“不慈祥”——每个人都要准备一个5分钟的演讲，主题不限。

我琢磨了半天，决定来点不一样的，就选了个“如何优雅地吃方便面”。

其实这想法源于我一个奇葩的室友，他吃方便面那叫一个“豪放”，汤汁四溅，场面堪比灾难片。

我每天都被他吓得够呛，心想，吃方便面难道就不能优雅点吗？于是，我就开始研究“优雅吃方便面”的各个技术细节。

首先，杯面必须选那种比较高级的，包装精美的那种。

其次，开袋的动作要轻柔，不能撕得哗啦哗啦响，像个饿死鬼投胎似的。

然后，冲泡热水的时候，水流不能太猛，要像细雨滋润般温柔，不能弄得热水四溅，像个小火山爆发。

等面泡好了，筷子可不是随便夹，要轻巧缓慢，宛如一位艺术家在演奏乐器。

吃的时候，更是不能发出任何咀嚼声，也不能狼吞虎咽，更不能像我室友那样，汤汁乱溅。

我甚至还研究过用勺子优雅地喝汤的方法，那勺子得是那种陶瓷的，小巧玲珑的，舀汤的时候动作要慢，要优雅，要像一位贵族在享受下午茶。

为了演讲效果，我准备了一大堆道具—不同品牌的方便面、各种碗筷、甚至还准备了一块小桌布，一切都力求完美。

演讲那天，我穿得也格外正式，生怕别人看出我是在演讲“方便面”这么个“低级”话题。

我努力控制着语气，尽量做到平稳而优雅，一边讲解一边演示，简直像个专业的方便面“大师”。

全场同学一开始都一脸懵，后来慢慢都被我逗乐了，演讲结束时，掌声雷动，不少同学还冲上来问我要不要一起吃方便面，我当场就石化了，这…这演讲效果也太好了吧！篇二难忘的课堂演讲这篇文章和上一篇是同一件事，只是从另一个角度来写。

你猜我演讲那天穿了什么？不是西装，也不是什么正式礼服，而是我平时最爱穿的一件印着大大的卡通人物的T恤衫！是的，你没听错。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲我至今都忘不了那次课堂演讲，主要是因为那次演讲，我成功地把自己变成了全班的笑柄，而且是那种挥之不去，记忆犹新的笑柄。

这事儿发生在大二上学期，选修课《西方艺术史》。

教授是个头发花白，戴着厚厚眼镜的老头儿，讲课慢悠悠的，但讲的内容还挺有意思，就是上课经常犯困。

那节课的主题是米开朗琪罗，教授讲得唾沫横飞，我呢，一边听一边拿着笔在本子上画画，画的是一只穿着小西装，戴着墨镜的企鹅。

企鹅画得挺认真，我甚至还给它设计了一款很酷的领带。

然后悲剧发生了，教授居然问我：“这位同学，你对米开朗琪罗的《大卫》有什么看法？”我当时脑子一片空白，拿着那本画着企鹅的本子，我甚至能感觉到我的脸在发烧。

我支支吾吾地说：“那个…我觉得…很…很壮观？” 教授似乎没发现我画画的事儿，就继续讲课去了。

但是我同桌，一个叫李强的家伙，他可是个“火眼金睛”，立刻看到了我本子上的企鹅。

他憋着笑，肩膀一抖一抖的，差点把我的胳膊肘都挤掉。

下课后，他把这件事儿添油加醋地讲给了全班同学，我的企鹅也因此声名远播，成了全班的笑谈。

我本来以为这事儿会随着时间的推移慢慢淡忘，结果，每次艺术史课，教授看到我，都会意味深长地笑一笑，然后说：“这位同学，你对艺术有什么新的感悟吗？”。

全班立刻哄堂大笑，我只能尴尬地低头，恨不得找个地缝钻进去。

篇二难忘的课堂演讲那次演讲的窘境，让我深刻体会到，课堂演讲绝对不是什么轻松愉快的体验，尤其是当你准备不足，或者像我一样，在演讲过程中脑子里一片浆糊的时候。

你大概很难想象，一个平时还算比较能说会道的家伙，在面对全班同学的时候，会变成一个只会结巴的“小弱鸡”。

演讲的内容是关于我暑假打工的经历，在一家奶茶店。

当时为了凑学费，我暑假在一家小小的奶茶店打杂，从洗杯子到冲奶茶，什么脏活累活都干。

我本来想在演讲里重点描写一下我如何在炎炎夏日里坚守岗位，如何在客人抱怨的时候保持微笑，以及如何用最快的速度做出美味的奶茶……然而，现实往往是很残酷的。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲要说我人生中最难忘的课堂演讲，那必须是我大二那年上的“西方哲学史”课。

这课老师是个出了名的严厉，据说他年轻时在欧洲留学，留了一嘴标志性的八字胡，讲课的时候特别爱在黑板上画各种奇奇怪怪的符号，说是辅助理解，其实我觉得更像是某种神秘的咒语。

那次演讲的主题是“存在主义”，我抽到的是萨特。

说实话，当时我脑袋里就一个想法：完蛋了。

存在主义，听着就够玄乎的了，萨特更是让人觉得深不可测，我翻来覆去看了好几遍教材，越看越迷糊，感觉比看天书还难懂。

我花了整整一个星期，每天晚上都熬夜到两三点，对着电脑屏幕上的资料抓耳挠腮。

我甚至把萨特的《恶心》找出来，想从中找到点灵感，结果读完以后更懵了，那书里的人物心理描写复杂得像一团乱麻，简直比我室友的床铺还乱。

为了准备演讲，我甚至还跑到图书馆去借了好多相关的书籍，堆在桌子上像小山一样。

我一边看，一边做笔记，笔记上的字密密麻麻挤成一团，都快认不清自己写的是什么了。

我记得有一段时间，我天天吃泡面，就为了省时间多看看书。

结果，泡面吃太多，我上火了，嘴巴起了好几个泡，每次演讲彩排的时候，我嘴里的泡都隐隐作痛。

演讲那天，我紧张得手心里全是汗，感觉心脏都快跳出来了。

我走到讲台上，腿都有些发软，差点没站稳。

我深吸一口气，努力让自己平静下来。

开始演讲的时候，我结结巴巴的，好几次都忘了自己接下来要说什么，大脑一片空白，感觉自己就像个无头苍蝇。

台下的同学有的在认真听，有的在偷偷玩手机，还有的同学因为我的紧张氛围昏昏欲睡，我心里那个悔啊。

但是，不知道是不是我的真诚打动了老师，或者是我紧张到语无伦次的样子反而成了亮点，我的演讲居然出乎意料地顺利完成了。

老师虽然没表扬我，但也没有批评我，只是在最后语重心长地说了句：“下次准备充分点。

”这句话，我现在想起来还觉得挺搞笑的。

篇二难忘的课堂演讲说起难忘的课堂演讲，我脑海里立刻浮现出那次关于“中国古代诗歌”的演讲。

那门课的老师是个慈祥的老教授，一头银发，戴着厚厚的眼镜，讲课的时候特别温柔，语速也慢，声音也特别舒服，听着听着感觉都快要睡着了。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲要说我印象最深刻的一次课堂演讲，那必须得是大学时候的事儿了。

当时选修了一门叫“古代奇闻轶事”的课，说是选修，其实我冲着老师去的，那老师讲课贼有意思，一口一个“啧啧啧”，然后就开始神侃，比说书的还精彩。

期末考试呢，不是笔试，而是课堂演讲，主题自选，跟这门课沾点边就行。

我琢磨了半天，最后决定讲个关于汉武帝和卫青的故事。

不是那种正儿八经的历史概述，而是我脑补的两人私下里可能会发生的对话，当然，是建立在史料基础上的脑补。

我构思了半天，想象着卫青这个大老粗，拿着酒杯跟汉武帝这个“工作狂”唠嗑的场景，还特意去图书馆翻了好几本相关的史书，找那种特别细致的描写，比如汉武帝的脾气，卫青的性格，他们俩当时所处的环境等等，尽量让我的脑补显得真实可信。

我甚至连他们的穿着都脑补出来了，汉武帝肯定穿着一身绣着金龙的袍子，玉带束腰，那叫一个气派；而卫青嘛，估计就是比较朴素的便服，但一看就是那种久经沙场的大将军的打扮，可能还带着点土气，哈哈。

然后我就开始写演讲稿了，我花了整整一个星期，写啊改啊，就为了把这个“私下对话”的情景描写得活灵活现。

我甚至还找了个同学给我当“试听员”，让他听完后给我提意见，这小子当时都快笑抽了，说我脑补的太“接地气”了。

篇二难忘的课堂演讲演讲那天，我拿着稿子，腿肚子直哆嗦。

我之前可没做过什么演讲，上台后那一瞬间，我甚至开始后悔选这门课了，后悔选这个主题了。

但是看着台下老师那“看戏”的表情，还有同学们那充满期待眼神，我只好硬着头皮上了。

我深吸一口气，开始讲故事。

我尽量模仿着汉武帝和卫青的语气，讲他们喝酒聊天，谈论打仗，谈论功名利禄，还加上了不少我自己的“个人理解”。

我记得当时讲到汉武帝为了巩固皇位，连着几年没怎么好好休息的时候，我的语气都变了，带点同情，带点敬佩，还带点无奈，仿佛我自己就经历了那些事情似的。

说到卫青为国征战，屡立战功，可最终却因病早逝的时候，我的声音都哽咽了，我当时是真的有点感动了。

难忘的课堂演讲篇一：难忘的课堂演讲要说我人生中最难忘的课堂演讲，那绝对是大学那会儿的事儿了。

当时选修了一门叫“古代诗歌赏析”的课，老师是个挺有意思的老头儿，留着山羊胡子，上课总是神神叨叨的，但讲起诗来那叫一个精彩。

期末考试，除了卷面考试，还有一项是课堂演讲，主题自选，要求准备充分，时间五分钟。

我当时心里那个慌啊，五分钟啊，等于你得念一百多字每分钟，这比我平时说话速度快多了。

想了半天，我决定演讲的内容就选李白的《将进酒》。

这首诗我从小就背，朗朗上口，而且气势磅礴，挺适合在课堂上展现一下。

我花了整整一个星期准备，把诗句的背景啊，含义啊，还有李白当时的心情啊，都整理得清清楚楚。

我还特意去图书馆找了相关的资料，看了好几篇关于这首诗的论文，简直把自己当成了诗歌研究专家。

演讲那天，我穿着我压箱底的衬衫，还特意打了个领带，感觉自己帅呆了。

轮到我上台的时候，我的腿有点发软，不过还好，之前准备充分，我深吸一口气，开始演讲。

我模仿李白的语气，声情并茂地把诗句念了出来，还特意加了一些动作，比如在说到“人生得意须尽欢”的时候，我挥舞了一下胳膊；说到“天生我材必有用”的时候，我挺起了胸膛。

演讲过程中，我一度紧张到手心里全是汗，感觉我的衬衫都要湿透了。

不过我强忍着，尽量保持平静，把准备好的稿子认真地念完。

讲完之后，感觉自己整个人都虚脱了，腿肚子都在抖。

台下同学的掌声给了我莫大的鼓励。

老师也笑了，说我的演讲很有激情，对诗歌的理解也很透彻。

虽然我并没有取得最高的成绩，但那次演讲带给我的感受，绝对是我大学生活中最难忘的经历之一。

篇二：难忘的课堂演讲讲真，虽然大学那次演讲印象深刻，但要说最难忘的，可能还是小学六年级的时候。

那时候，我们班要举行一次“我的梦想”主题演讲比赛。

当时我内向得要命，上台讲话就等于上刑场，但老师点名让我准备一篇演讲稿，我根本无法拒绝。

我的梦想是当一名宇航员，我记得为了这次演讲，我可没少费工夫。

我先从最简单的入手，在网上搜集图片和视频资料，对宇宙、太空站，还有宇航员的生活做了很多了解。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲要说我印象最深刻的一次课堂演讲啊，那真是……一言难尽。

大学时候的事了，选修课《古代诗词赏析》，教授是个戴着厚厚眼镜，头发永远乱糟糟的老先生，讲课风格嘛，你懂的，就是那种让人昏昏欲睡的节奏。

期末考试不考闭卷笔试，而是要每个人上去做个简短的主题演讲，就诗词内容随便选一个方面。

我当时选的是李白的《将进酒》，原因很简单，名字霸气，内容听着也“豪放”，我琢磨着，这题材应该比较好讲。

结果呢？我高估了自己，也低估了这首诗的深度。

我记得那天早上，我紧张得肚子疼。

为了准备这次演讲，我可是花了整整一个星期的时间，把李白的生平、创作背景、诗歌的艺术手法，还有各种诗歌赏析文章，都翻了个遍。

做了个PPT，密密麻麻的，足足有二十页，每一页都塞满了字。

我甚至还背诵了整首《将进酒》，想来个惊艳全场。

我穿上了我平时根本舍不得穿的衬衫，还特意打了个领带，觉得自己帅气极了。

然而，这一切，都在我登上讲台的那一刻，土崩瓦解了。

本来嘛，我准备先从李白的生平说起，然后引出《将进酒》的创作背景，再从诗歌的意象、象征、手法等等方面进行深入的分析……结果，我一张嘴，就卡住了。

我看着下面的同学，看着教授那双充满期待（？）的眼睛，大脑一片空白。

我努力回忆自己的演讲稿，可是那些我熬夜背诵的诗句，那些我辛辛苦苦整理的资料，通通像棉花糖一样，在我的脑海里飘来飘去，抓不着，也理不清。

我结结巴巴地说了几句开场白，就像机器人读稿一样，毫无感情，更别提什么激情四射了。

PPT上的字，我也完全没法流畅地解释。

我甚至连李白是哪个朝代的都记不清了，只能支支吾吾地说“那个……好像……唐朝？”台下有人憋笑，有人在窃窃私语，我感觉自己的脸红得都快能烧开水了。

最后，我狼狈地结束了我的演讲，感觉比跑了一场马拉松还累。

教授很和蔼地给了我一些鼓励，说我的准备很充分，只是有点紧张。

但是，我心里明白，我的演讲，简直是场灾难。

篇二难忘的课堂演讲那天晚上，我躺在床上，回想着课堂上的一切，越想越觉得丢人。

难忘的课堂演讲篇一难忘的课堂演讲还记得那次演讲，我到现在都觉得后背发凉，不是因为紧张，是因为我当时穿的秋裤太厚了，感觉自己像个穿着米其林轮胎的企鹅，笨手笨脚的。

那节课是高中语文课，老师让我们准备一个关于自己梦想的演讲，当时我挺兴奋，觉得终于有机会在全班同学面前展示我那颗闪耀（其实有点暗淡）的梦想之星了。

我选的主题是“成为一名优秀的……遛狗师”。

对，你没听错，就是遛狗师。

当时我想着，这年头宠物经济多火爆啊，以后肯定遍地是黄金，而且我从小就喜欢狗，这多完美。

为了准备这个演讲，我可是费了不少心思。

翻遍了所有关于宠物的书籍，还特地跑去小区观察那些遛狗的专业人士，他们的动作那叫一个行云流水，狗绳甩的跟花样游泳似的，狗儿们也一个个乖乖的，简直像训练有素的军队。

我还特意模仿他们遛狗的姿势，结果差点被我家那只肥猫当成入侵者给挠了，至今胳膊上还有道疤呢。

演讲那天，我穿上了精心挑选的衣服，一条有点俗气的亮蓝色衬衫，我妈说这颜色显精神。

可问题是，这颜色跟我的秋裤颜色产生了激烈冲突，那画面，美得像一锅没搅匀的蓝莓酱。

我颤颤巍巍地走上讲台，感觉腿肚子都在打颤，不是因为紧张，主要是因为怕秋裤太厚，走起来像踩着棉花，一个不小心就摔个狗吃屎。

然后我就开始讲我的“遛狗师”梦想，说要打造一个高端的遛狗服务，提供个性化定制服务，什么“皇家遛狗套餐”、“贵族散步计划”之类的，我当时都觉得自己在做PPT推销呢。

讲着讲着，我发现台下同学的表情越来越诡异，有的在偷笑，有的在低头玩手机，更有甚者居然开始吃零食。

我当时心里慌得一批，难道我的梦想太超前了？还是我的表达能力太差？我越讲越觉得不对劲，感觉自己像个神经病在念叨经。

演讲结束的时候，我感觉整个教室都弥漫着一种尴尬的气氛。

篇二难忘的课堂演讲回到家后，我妈问我演讲怎么样，我只能无奈地笑了笑，说了句“还好”。

其实我心里清楚，这次演讲绝对算不上成功，甚至可以说是一场灾难。

不过，我现在想想也挺好笑的，至少我认真准备了，而且，在台上我看到了同学们各种各样的反应，这比成功更让我难忘。