小学科学五年级上册第四单元测试题(附参考答案)

教科版五年级上册第四单元综合练习一、单选题1.人体的司令部是（）。

A. 心脏B. 大脑C. 手脚2.下列行为中可能影响呼吸系统健康的是（）。

A. 大量吸烟B. 暴饮暴食C. 经常熬夜3.( )不是21世纪人体健康标准。

A.有充沛的精力B.眼睛明亮，反应敏锐C.经常猛吃猛喝4.下列行为不利于健康的是( )。

A.饭后做剧烈运动，帮助消化B.多运动、增强体质，抵抗传染病C.不经常吃太甜的食物，保持牙齿清洁5.如果儿童每睡眠的时间不足7小时，那么他的学习效率将（）。

A. 提高B. 降低C. 不变6.从脑发出的脑神经主要在（）。

A. 头部．四肢B. 头部．内脏C. 躯干．四肢D. 头部．躯干7.神经传递信息的特点是（）。

A. 向一个方向，速度快B. 无固定方向，速度慢C. 方向不明，速度快D. 方向明确，速度慢8.吸烟有害健康，伤害最大的就是( )。

A. 心脏B. 肺C. 肝脏9.对我们的心脏和血管的健康不利的习惯是。

A. 均衡饮食B. 抽烟喝酒C. 锻炼身体10.运动不当会对身体造成损伤，下列做法错误的是（）。

A. 制定合理的运动计划B. 运动前做好热身活动C. 运动前要吃饱喝足11.少年儿童在正常情况下每分钟心跳（）次。

A. 80-120B. 60-90C. 60-10012.晚上刷牙的主要目的是（）。

A. 牙龄变白B. 容易睡觉C. 保持口腔健康13.雾霾严重时，我们应该( )。

A. 清晨去公园跑步B. 多到室外锻炼身体C. 减少室外活动，尽量留在室内14.心脏收缩时，把血液压入( )A. 动脉血管B. 静脉血管C. 毛细血管15.下面做法不科学的是( )。

A. 长时间看书、写字B. 反复练习可以提高大脑反应能力C. 上完语文课后再安排一节音乐课二、判断题16.学校课程表把不同学科交替排列,能保证学生科学用脑。

（）17.大脑是人体的“司令部"，它对身体的管理是同侧关系。

（）18.我们每天的体育运动应该项目多样，运动量适宜。

章节测试题1.【答题】土壤中的小动物在形成腐殖质的过程中没有发挥什么作用。

（）【答案】×【分析】此题考查的是腐殖质。

腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总量的50～70%．腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。

【解答】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。

腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。

故此题是错误的。

2.【答题】由于河流的沉积作用，在河流的下游河床上布满了（）。

A. 细沙B. 大石头C. 鹅卵石【答案】A【分析】此题考查的是侵蚀。

在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。

所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。

【解答】由于河流的沉积作用，在河流的下游河床上布满了细沙。

选A。

3.【答题】由于流水对土地的（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。

A. 风化B. 沉积C. 侵蚀【答案】C【分析】此题考查的是侵蚀和沉积现象。

自然界中每时每刻都有侵蚀和沉积的现象发生。

侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。

【解答】由于流水对土地的侵蚀作用，地表形成了许多溪流和沟壑。

选C。

4.【答题】珠穆朗玛峰形成的原因可能是（）。

A. 板块的碰撞B. 板块的漂移C. 风的侵蚀D. 板块的张裂【答案】A【分析】此题考查的是地球表面地貌多样性的原因。

由于印度洋板块从亚欧板块下方插入，抬高了亚欧板块喜马拉雅山那一部分，海水退去，形成了高原。

目前印度洋板块还在不断深入，所以逐渐形成了珠穆朗玛峰。

【解答】珠穆朗玛峰形成的原因可能是板块的碰撞。

选A。

5.【答题】下列选项中不是土壤的组成成分的是（）。

A. 腐殖质B. 小小的沙粒C. 多种无机盐D. 一小块碎玻璃【答案】D【分析】此题考查的是土壤的成分。

章节测试题1.【答题】右心室连接动脉，内流（）。

A.动脉血B.静脉血【答案】B【分析】本题考查心脏。

【解答】左心房连接肺静脉，内流动脉血，右心室连接动脉，内流静脉血。

2.【答题】整个心脏（），血液经静脉被吸进心房。

A.舒张B.收缩【答案】A【分析】本题考查心脏。

【解答】心脏舒张，说明血液进到心脏中使得心脏舒张变大。

3.【答题】左心房连接肺静脉，内流（）。

A.动脉血B.静脉血【答案】A【分析】本题考查心脏。

【解答】左心房连接肺静脉，内流动脉血，右心室连接动脉，内流静脉血。

4.【答题】心脏中有（）个心房。

A.1B.2C.3【答案】B【分析】本题考查心脏心房。

【解答】心脏有2个心房，分别是左心房和右心房。

5.【答题】房室瓣朝向心室开是为了保证血液按一定的方向流动。

（）【答案】✓【分析】本题考查心脏房室瓣。

【解答】血液在心脏中流动只有一个方向不能回流。

而房室瓣就是为了保护不回流的重要组织。

6.【答题】动脉瓣不一定朝向动脉开。

（）【答案】×【分析】本题考查心脏动脉瓣。

【解答】动脉瓣只能朝向动脉开，以保证血液按一定的方向流动。

7.【答题】心脏的左右心房收缩，分别将血液输出左右心室。

（）【答案】×【分析】本题考查心脏。

【解答】心脏的左右心房收缩，分别将血液压入左右心室。

8.【答题】心脏不停跳动，从不停歇。

（）【答案】✓【分析】本题考查心脏。

【解答】心脏是血液循环的动力器言，它昼夜不停地收缩和舒张，推动着血液在心血管内循环流动。

9.【答题】心脏的心室壁比心房壁厚。

（）【答案】✓【分析】本题考查心脏。

【解答】心房、心室的壁由心肌构成，心肌收缩引起心房或心室收缩，将其中的血液送出。

心房将血液送入心室，血液距离很近，需很小的收缩力，所以心房壁比心室壁薄。

10.【答题】（）和（）是人体的血液循环器言。

【答案】心脏血管【分析】本题考查人体的血液循环器官。

【解答】心脏是人体血液循环器言的重要部分之一，而血管将心脏的血液输送至全身也回流至心脏。

教科版五年级上册《健康生活》单元检测卷一、选择题（共20分）1．历来征兵时,对平脚板,也即体检时说的扁平足,不管是男兵还是女兵,都会被判不合格的兵源,这是因为（）。

A．脚部的肌肉不够发达B．脚骨的数量少C．体重较大D．足弓不适宜长距离行走2．骨骼、关节、肌肉的关系是（）。

A．彼此孤立的,没有任何联系B．有的动作能独立完成,有的必须共同完成C．每一个动作都是相互协调、共同完成、缺一不可3．大脑发送和接收的信息,都是通过（）来完成的。

A．呼吸系统B．神经系统C．消化系统4．我们小学生要保证每天（）小时的睡眠时间。

A．6B．8C．105．下列不属于体育运动好处的是（）。

A．促进身体骨骼,肌肉生长发育B．改善情绪,促进心理健康C．改善睡眠品质,减少失眠D．学习效率低下,成绩下降6．人体各个器官协同工作才能健康生活,因此呵护身体的各个器官非常重要,下列做法能保护器官健康的是（）。

A．加强体育锻炼B．经常不吃早饭C．多吃零食7．下图是手臂的结构示意图。

用手拿起地上的哑铃,慢慢地移到胸前,这个过程中的肌肉变化是（）。

A．肌肉1收缩,肌肉2舒张B．肌肉1舒张,肌肉2收缩C．肌肉1、肌肉2都收缩8．在了解自己的身体结构和相互作用后,爱护并促进身体各部分更协调工作的生活方式是（）。

A B C9．一个正常的成年人平静时一分钟心跳（）次。

A．50～80B．60～100C．90～12010．如图是狼的牙齿,狼牙的形状适宜吃（）A．植物B．各种食物C．柔软食物D．肉类二、填空题（共18分）11．____________可以使身体变得更加强壮,柔韧性更好,并且免疫力会增加。

12．食物中的营养和我们吸入的氧气,进入我们的血液后,都将通过________,血管等运输到身体的各部分,维持身体的生命活动。

13．________是心脏每分钟跳动的次数,正常情况下,它和人的________是一致的。

14．健康生活包括生理健康和_______________________健康。

小学科学五年级(上)第四单元检测试卷班级_____ __ 姓名________ 学号________成绩________一、判断题。

(24分)( )1.做小缆车实验时，垫圈越多，产生的重力越大，小车运动越快。

( )2.滚动摩擦力比滑动摩擦力大。

( )3.车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就开不动了。

( )4.用弹簧测力计拉小车时，刚好能让小车运动起来的力就是它受到的摩擦力。

( )5.飞机在空中飞翔，人在水中游泳，都会受到摩擦力的作用。

( )6.在测量滚动摩擦力时，发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0，这说明滚动摩擦力根本不存在。

( )7.黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。

( )8.在地面运动的物体通常都会与地面发生摩擦。

( )9.小车装的重物越多越不容易停下来，说明重量越大摩擦力越小。

( )10.用垫圈牵引小车时，最好是每次增加一个垫圈，这样做实验效果最明显。

( )11.交警提醒，在高速公路上行车要保持车距，这是因为紧急刹车时，摩擦的力量并不能马上让高速行驶的车停下来。

( )12.停着的小缆车只需要一个垫圈就可以拉动，说明拉动小车是不需要动力的。

二、选择题(24分)1. 体操运动员往手上擦镁粉是为了()。

A.减小摩擦力B.增大摩擦力C.减少出汗2. 赛车的车身重心很低是为了()。

A.节省材料B.美观漂亮C.行驶稳定3. 我们知道1牛约等于()克力。

A.10 B .100 C.10004. 要使静止的物体运动起来，必须对物体( )。

A.用力B.不用力C.用更大的力5.小车原来4秒行驶100厘米，现在要让小车3秒钟行驶100厘米，可以（）A.增大载重量B.加大拉力C.增大摩擦力6. 人在湖中用浆划船时，使船前进的力是（）。

A.水直接对船的推力B.人对船的推力C.水对浆的推力7. 滚珠轴承是一种将()的装置。

A.滑动转变为滚动B.滚动转变为滑动C.无法推断8. 靠反冲力运动的物体是()。

A.喷气式飞机B.火车C.弹弓9. 测量力的常用工具是( )。

最新教科版（2021年版）小学科学五年级上册第四单元《健康生活》知识点练习题（包括部分探究活动）第1课.我们的身体1.健康包括身体健康、心理健康等。

2.影响青少年健康的主要因素有遗传、睡眠、饮食习惯、运动、压力等。

3.良好的生活习惯有益于健康。

4.噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有害。

良好的生存环境有益于健康。

5.从出至到死亡，人体都在不断地发生变化。

青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活方式和习惯才非常重要。

6.为了健康成长，我们需要做哪些努力？应关注自己的心理健康状况，构建现代健康生活新理念，提升养成健康生活习惯的意识，形成健康生活的行为方式。

第2课.身体的运动1.身体的运动是由骨、关节和肌肉协同工作完成的。

2.体育运动对促进骨、关节和肌肉的健康生长有着重要的作用。

3.骨、关节、肌肉共同组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。

4.在“制作运动模型”探究活动中，筷子(或知木棍）相当于骨；橡皮筋相当于肌肉。

5.青少年时期，快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。

这时，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重，还要注意保持正确的身体姿势。

6.人体内共有200多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架——骨骼。

骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体，保护内脏器官的作用。

骨与骨之间可以活动的连接叫关节。

不同地方的关节，活动的方式不同。

人体共有600多块肌肉。

肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。

7.经常进行身体最炼是相当重要的。

球类运动、游泳、划船、跑步、滑冰.骑自行车等对运动器官的发育非常有益，因为参加这些运动几乎会锻炼身体所有的肌肉群。

青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动又紧密地关联着。

经常参加运动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。

8.描述骨、关节和肌肉是如何相互配合完成举起哑铃的动作的。

五年级科学上册第四单元练习题班级考号姓名总分一、填空题。

(每空2分,共28分)1.吸烟有害健康，我们要远离______，拒绝_____。

2.青少年时期是生长发育的旺盛时期，我们要抓住这个机会，养成良好的_____和习惯。

3.我们的运动系统由骨、_____和肌肉组成。

4.跳动的____为血液提供动力，使它能在全身的_____中进行流动。

5.______是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。

6.小明在路口准备过马路时，看到红灯亮起，便止步等待。

在此过程中，信号的传递路线是：眼睛→_____→_____→_____→腿。

7.人的循环系统由_____、______和______组成。

心脏的作用类似于“水泵”，使血液在血管内循环流动。

8．健康的生活方式要从学生时期开始培养，所以我们要早早地为自己制订一份______。

二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×"，共10分)1.“一寸光阴一寸金”所以我们饭后要抓紧时间学习。

( )2.生命在于运动，越运动越健康,强度越大越好。

( )3．将哑铃往上举的过程中，上臂肌肉会收缩变硬。

( )4．青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动紧密关联着。

( )5．心脏无时无刻不在工作，但是它会在两次跳动的间隙进行休息，所以它是不会疲劳的。

( )6．每分钟心跳的次数多于脉搏的次数。

( )7.经常运动，心脏会强壮，肺活量也会增加。

( )8.如果手被仙人掌的刺扎了，我们会立刻缩手，这是人的本能反应，不受神经系统控制。

( )9.脑是神经系统的主要器官,大脑是脑的主要部分。

( )10.我们制订健康行为计划后，要进行长期的、坚持不懈的努力，真正将计划变为行动。

( )三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里,共20分)1.大脑有很多皱褶，是因为（）。

A 增加大脑表层面积，储藏更多信息B 增强大脑抗弯曲能力C 减小大脑体积和重量2.影响生长发育的因素有很多，其中属于先天因素的是( )。

章节测试题1.【答题】下面哪种情况下脉搏的次数是最慢（）。

A.安静状态下B.运动刚结束时C.运动休息3分钟后【答案】A【分析】本题考查运动与心跳的相关知识点。

【解答】正常人的脉搏和心跳是一致的。

正常成人为60到100次/分，常为每分钟70-80次，平均约72次/分。

其频率与运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，人的脉搏跳动就越快。

人在安静状态下，脉搏的次数是最慢的。

A选项符合题意。

故答案为：A。

2.【答题】平时，一般人每分钟的心跳次数比运动员（）。

A.一样多B.多C.少【答案】C【分析】本题考查心跳。

【解答】运动员长期接受运动锻炼，心肌更加坚实有力，所以每分钟的心跳次数比一般人多。

3.【答题】人的正常呼吸次数是每分钟( )，人的正常脉搏跳动次数是每分钟( )。

20次左右 80次左右 140次左右【答案】20次左右 80次左右【分析】本题考查呼吸和脉搏的相关知识点。

【解答】人的呼吸和脉搏受到年龄、性别等生理因素的影响而产生个别差异性。

人的正常呼吸次数是每分钟20次左右，人的正常脉搏跳动的次数是每分钟80次左右。

4.【答题】同一个人，在（）的心率最快。

A.平静时B.慢走一分钟后C.跳绳一分钟后【答案】C【分析】本题考查心率的相关知识点。

【解答】人的心率与运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，心率越快。

同一个人，在跳绳一分钟后的心率最快。

C选项符合题意。

故答案为：C。

5.【答题】下面哪种情况下呼吸和心跳的次数最快（）。

A.安静状态下B.运动刚结束时C.运动休息3分钟后【答案】B【分析】本题考查呼吸和心跳的知识点。

【解答】人的呼吸和心跳的频率与人运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，呼吸和心跳就越快。

A.人在安静状态下心跳较慢，不符合题意；B.人在运动刚结束时心跳较快，符合题意；C.人在运动结束后休息3分钟之后，心跳就慢慢恢复，逐渐减慢。

不符合题意。

故答案为：B。

6.【答题】人在安静状态下，一般每分钟心跳（）次左右。

A.80B.100C.120【答案】A【分析】本题考查心跳。

五年级科学上册第四单元测试题班级考号姓名总分一、填空题（根据提示，请把正确答案填在括号内。

每空2分，共20分）1.露和霜形成的条件很接近，都是水蒸气遇冷（）并附着在草木或其他物体上，只是一个凝结成液态的小水滴，就是（）；一个凝结成固态的小冰晶，就是（）。

2.大气中的水蒸气在高空遇冷凝结成（）或冰晶，以雨、雪等形式降落到地球表面，统称降水。

3、空气中的水蒸气来自( )里水的蒸发和( )水的蒸发以及植物的（）。

4.地球上的水在( )、( )及( )之间不间断的循环。

二、选择题（把正确答案的序号填在括号内。

每空2分，共10分）5.云和雾都是空气中的水蒸气（）凝结成的众多小水滴或小冰晶。

A.遇冷B.遇热C.0度以下6.雪的形状极多，有星状、柱状、片状等，但基本形状是( )。

A.五边形B.六边形C.多边形7.当夜晚的气温急剧降到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成冰晶，这就是（）。

A.雾B.雪C.霜8.在“人造雾”的实验中，加冰袋是为了创设一个（）。

A.低温环境B.高温环境C.保鲜9.雨和雪的相同之处:都是云层中的水汽变化而成，本质都是（），是降水的两种基本形式。

A.雨B.雪C.水三、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题2分，共10分）10.所有的云都会产生降水。

（）11.雾和霾是一种天气现象，都与环境污染有关。

（）12.水在地表流动的过程中，塑造着地表形态。

（）13.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。

（）14.水在地球上的循环产生了云、雾、雨、雪等天气现象。

（）四、连线题（每线2分，共8分）15.将下列天气现象与之对应的成因用线连接起来。

云水蒸气遇冷凝结形成的，距离地表比较近雾水蒸气遇冷凝结形成的，距离地表比较远雨气温很低时，云层中的小冰晶降落所致雪云层中的小水点降落或是小冰晶在降落过程中融化形成五、简答题（25分）16.“有雨山戴帽，无雨半山腰。

”请从科学的角度解释这句话。

新教科版科学五年级上册全册知识点汇总（含实验问答题）小学科学五年级上册第一单元《光》主要内容第1课《有关光的思考》（1）通常把那些自身能发光的物体称为光源。

（2）太阳是最重要的光源。

月亮不是光源。

（3）太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,它们会对我们的眼睛造成伤害。

第2课《光是怎样传播的》（1）光是沿直线传播的。

（2）声音可以绕过障碍物继续传播，但是光沿直线传播，不能绕过障碍物。

第3课《光的传播会遇到阻碍吗》（1）光能穿过透明的物体，部分穿过半透明物体。

（2）日食和月食的形成与光的直线传播有关。

第4课《光的传播方向会发生改变吗》（1）光在同一种物质中是沿直线传播的，当遇到不同的物质时会在界面处发生改变。

光线可以在空气和水的交界处传播方向发生改变的。

（2）海市蜃楼是一种光学现象。

第5课《认识棱镜》（1）光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫做光的折射现象。

（2）棱镜可以利用光的折射定律控制改变光的传播线路。

（3）太阳光看起来几乎是白色的，其实由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色组成。

第6课《光的反射现象》（1）光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。

反射光也是沿直线传播的。

（2）我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。

第7课《制作一个潜望镜》（1）潜望镜是利用光的反射原理制成，在科学研究和国防建设上有很多用途。

（2）制作简单的潜望镜至少需要两块平面镜，让光发生两次反射传到眼睛。

（3）潜望镜里面的平面镜应该以45度角放置。

五年级上册第一单元《光》重点实验实验名称：制作一个潜望镜实验器材：牙膏盒、小平面镜、铅笔、尺子、剪刀、双面胶等。

实验方法：1. 2.实验现象：利用潜望镜，光经过两次反射后进入人的眼睛。

反射用途：被广泛用于军事和科学研究中。

五年级上册第一单元《光》典型练习一名四年级的同学向小明请教潜望镜的做法，小明耐心地向他解释。

1.潜望镜两块镜片的镜面应该（）放置。

A.相对、平行B.相背、平行C.随便2.为了使看到的视野范围最大，两块镜片应与镜筒呈（）放置。