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智慧校园平台以校园网络为基础，对教学、科研、管理和生活服务等信息资源进行全面的数字化管理，按照“数据集中、应用集成、硬件集群”对信息资源进行整合和优化，以构成统一的用户管理、统一的资源共享和统一的权限控制；达到校园信息的五个数字化：数字化环境、数字化管理、数字化学习、数字化科研、数字化生活，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
智慧校园平台将现代信息技术引入学校教学、科研、管理、服务和校园生活等各个领域，建成一个先进的数字化虚拟校园，为校内外用户提供所需的各种资源和服务，方便全校师生的教学、科研、学习等各种活动，达到提高办学水平的目的。
智慧校园平台分为五层，如图 1：1、网络层是指基础网络，包括各种有线与无线的联结方式。
2、基本服务层包括目录服务、服务、网络安全、防病毒系统、服务、即时通讯、数据库系统、网络日志等。
3、应用层包括资源/知识库、管理信息系统、学习管理系统、办公自动化等。
4、智能层包括智能代理系统、决策支持系统、信息服务系统、数据挖掘系统等。
5、个性化门户是指系统根据用户的身份特征将门户的相应内容提供给用户。
同时用户可以根据自己的需要在自己的权限范围内定制的布局以及显示样式，重新组合自己的页面。
目录服务基础网络图 1.智慧校园平台的分层图示智慧校园一整套校园信息管理系统，为实现“网上办公、网上管理、网上教学、网上服务”提供全面的系统支持，细致周到的为各学校提供多方位服务，方便学校的教学与日常工作。
智慧校园包含校园门户、班级主页系统、公文流转系统、教务管理系统、教师人事管理系统、学生管理系统、电子协同备课系统、网络学习系统、网络测试与辅导系统、科研教研管理系统、财务后勤资产管理系统、数字化图书馆、教学资源库、即时互动系统和活动支持系统等。
➢ 校园门户校园门户是指通向校园综合性互联网信息资源并提供有关信息 服务的应用系统。
校园门户将学校各种应用系统、 学校数据等各类信 息资源集成到一个信息管理平台之上，进行统一展示，外界可通过校 园门户了解到学校的管理方针、 最新动态、 校内公告等多个方面的信 息。
南邮智慧校园用户手册 YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020南京邮电大学智慧校园用户手册( )南京邮电大学校园网中心2010-08-20目录1. 智慧校园总体介绍.................................. 错误!未定义书签。
2.个人服务门户介绍.................................. 错误!未定义书签。
功能模块说明 ....................................... 错误!未定义书签。
门户首页......................................... 错误!未定义书签。
管理服务......................................... 错误!未定义书签。
教学服务......................................... 错误!未定义书签。
科研服务......................................... 错误!未定义书签。
生活服务......................................... 错误!未定义书签。
问题咨询 ........................................... 错误!未定义书签。
3.校园卡服务说明.................................... 错误!未定义书签。
校园卡简介 ......................................... 错误!未定义书签。
校园卡服务范围 ..................................... 错误!未定义书签。
校园卡使用方法 ..................................... 错误!未定义书签。
智慧校园解说词
尊敬的各位来宾：
欢迎来到我们的智慧校园！
我校一直致力于打造一个智能化、信息化的学习环境，以提高学生的学习效果和教师的教学质量。
在这个校园里，我们利用先进的技术手段，为学生和教师提供更加便捷、高效的学习和工作体验。
走进我们的教室，你会发现每个学生的课桌上都配备了一台智能终端设备。
通过这些设备，学生可以随时随地访问学校的在线教育平台，获取丰富的学习资源。
教师也可以利用这些设备进行多媒体教学，提高课堂的趣味性和互动性。
除了教室，我们的图书馆也是一个充满智慧的地方。
在这里，学生可以通过智能检索系统快速找到自己需要的书籍，并且还可以使用电子阅读器阅读电子书，方便又环保。
另外，我们的校园还配备了智能安防系统，保障学生和教职员工的安全。
学校的各个角落都安装了监控摄像头，监控室的工作人员可以随时掌握校园内的情况，及时处理突发事件。
最后，我要介绍一下我们的校园一卡通系统。
通过这张卡片，学生可以实现校内消费、借阅图书、签到等多种功能，方便快捷。
以上就是我校智慧校园的一些基本情况。
我们相信，在这个智慧校园里，学生和教师都能够享受到更加便捷、高效的学习和工作体验，实现自己的梦想。
谢谢大家！。
智慧校园方案PPT课件•智慧校园概述•智慧校园核心技术•智慧校园基础设施建设•智慧化管理与服务创新目录•教育教学资源共享机制探索•师生信息素养提升途径研究01智慧校园概述定义与发展趋势定义智慧校园是指通过信息化手段，将校园内各项服务进行智能化升级，实现教育资源的高效利用和便捷服务。
发展趋势随着技术的不断进步，智慧校园正在向全面感知、智能决策、精准管理和个性化服务方向发展。
智慧校园建设意义提高教育质量和效率通过智慧校园建设，可以优化教育资源配置，提高教育质量和效率。
促进教育信息化发展智慧校园是教育信息化的重要组成部分，可以促进教育信息化整体发展。
提升学校管理水平智慧校园可以实现学校各项工作的数字化、智能化管理，提高学校管理水平。
国内外智慧校园现状对比国内现状国内智慧校园建设起步较晚，但近年来发展迅速，已经在多个方面取得了显著成果，如在线教育、数字化校园管理等。
国外现状国外智慧校园建设相对较早，发展较为成熟，注重个性化服务、学生参与度等方面的提升。
02智慧校园核心技术通过物联网技术，实现校园内各种设备的接入和管理，包括智能照明、空调、安防等系统。
设备接入与管理数据采集与传输远程控制与执行利用物联网传感器，实时采集校园内环境、设备状态等数据，并通过网络进行传输。
通过物联网平台，实现对校园内设备的远程控制和自动化执行，提高管理效率。
030201物联网技术应用03数据可视化与报表生成通过数据可视化技术，将分析结果以图表、报表等形式展示，便于理解和决策。
01数据存储与处理采用分布式存储和计算技术，对海量数据进行高效存储和处理。
02数据分析与挖掘运用数据挖掘算法，对校园内各类数据进行分析和挖掘，发现潜在规律和趋势。
大数据分析与挖掘云计算服务支持云计算基础设施提供弹性可扩展的云计算基础设施，包括服务器、存储和网络等资源。
软件即服务（SaaS）提供各类应用软件服务，如在线教育、办公自动化、学生管理等。
平台即服务（PaaS）提供开发和运行平台，支持自定义应用开发和部署。
智慧校园学生心理健康状态跟踪服务智慧校园学生心理健康状态跟踪服务一、智慧校园概述智慧校园是在数字校园的基础上，利用物联网、大数据、等新一代信息技术构建的智能化校园环境。
它能够实现校园内各种信息资源的互联互通，为师生提供更加便捷、高效、个性化的服务。
智慧校园的建设不仅提升了学校的管理水平和教学质量，也为学生的全面发展提供了有力支持。
1.1 智慧校园的核心技术智慧校园的建设离不开一系列核心技术的支撑。
物联网技术使校园内的各种设备和设施能够相互连接，实现智能化感知和控制。
通过在教室、图书馆、宿舍等场所部署传感器，可以实时采集环境数据、设备运行状态等信息，为校园管理提供数据依据。
大数据技术则能够对海量的校园数据进行存储、处理和分析，挖掘出有价值的信息，如学生的学习行为模式、消费习惯等，为个性化服务提供支持。
技术在智慧校园中也发挥着重要作用，如智能教学辅助系统可以根据学生的学习情况提供个性化的学习建议，智能安防系统能够实时监测校园安全状况并及时预警。
1.2 智慧校园的应用场景智慧校园的应用场景十分广泛。
在教学方面，智慧教室配备了先进的多媒体设备和互动教学工具，教师可以利用智能教学平台进行多样化的教学活动，学生可以通过在线学习系统随时随地获取学习资源。
在校园管理方面，智慧校园实现了门禁管理、考勤管理、设备管理等的智能化，提高了管理效率和准确性。
此外，智慧校园还为师生提供了便捷的生活服务，如在线订餐、智能水电表、校园导航等，提升了校园生活的舒适度。
二、学生心理健康状态跟踪服务的重要性学生的心理健康是其全面发展的重要基础，在智慧校园中开展心理健康状态跟踪服务具有至关重要的意义。
2.1 促进学生身心健康发展良好的心理健康状态有助于学生更好地应对学习和生活中的各种挑战。
通过跟踪服务，能够及时发现学生可能存在的心理问题，如焦虑、抑郁、压力过大等，并采取相应的干预措施，帮助学生调整心态，保持积极乐观的情绪，从而促进身心健康发展。
智慧校园与学生智能培养一、智慧校园概述智慧校园是现代教育信息化发展的产物，它通过先进的信息技术手段，实现校园管理的智能化、自动化和高效化。
智慧校园不仅提升了教育教学质量，还为学生提供了更加丰富和便捷的学习环境。
本文将探讨智慧校园的构建及其对学生智能培养的影响。
1.1 智慧校园的核心理念智慧校园的核心理念是通过信息技术的应用，实现校园管理的智能化和自动化。
这包括但不限于校园安全、教学管理、学生服务、资源管理等方面。
智慧校园的建设需要综合考虑技术、管理、教育等多方面的因素，以确保其有效性和可持续性。
1.2 智慧校园的技术基础智慧校园的建设依赖于多种先进的信息技术，如物联网、大数据、云计算、等。
这些技术为智慧校园提供了强大的技术支持，使得校园管理更加高效、智能。
例如，物联网技术可以用于校园设施的监控和管理，大数据技术可以用于分析学生的学习行为和偏好，云计算技术可以提供灵活的计算资源，技术可以用于智能教学和个性化学习。
二、智慧校园的构建智慧校园的构建是一个系统工程，涉及多个方面的整合和优化。
以下是智慧校园构建的关键环节。
2.1 校园基础设施建设校园基础设施是智慧校园建设的基础。
这包括校园网络、数据中心、智能终端等。
校园网络是智慧校园的神经，连接着校园内的各种设备和系统。
数据中心是智慧校园的大脑，存储和管理着大量的数据和信息。
智能终端是智慧校园的触手，为师生提供便捷的服务和支持。
2.2 校园管理系统集成校园管理系统集成是智慧校园建设的关键。
这包括学生管理系统、教学管理系统、资源管理系统等。
学生管理系统可以用于学生的注册、选课、成绩管理等。
教学管理系统可以用于课程安排、教学资源管理、教学质量监控等。
资源管理系统可以用于图书、设备、场地等资源的管理和调度。
2.3 智能教学环境建设智能教学环境是智慧校园的重要组成部分。
这包括智能教室、虚拟实验室、在线学习平台等。
智能教室配备了先进的多媒体设备和智能控制系统，可以为教学提供丰富的资源和灵活的互动方式。
最新解说词格式（优秀8篇）解说词格式篇一尊敬的各位领导：欢迎您来到临港三中指导和检查工作。
临港三中始建于1958年，位于石柱岭下，龙王河畔，地理位置优越，校园环境优美，文化底蕴丰富，办学特色鲜明。
学校现占地105亩，建筑面积一万多平方米，教职工110名。
我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训，构成了“知行合一、和谐创新”的校风，坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学理念，行教育之道，办人民满意的教育。
让孩子在那里快乐地学习，健康、幸福地成长。
宿舍区部分下方向各位领导说的是我们的学生宿舍。
学校安全是学校工作的重中之重。
我校在实践中创立了“三位一体”学校安全管理模式：一是领导重视分工到位；二是制度健全措施到位；三是加强教育防护到位；四是齐抓共管防治一体对于学生宿舍整理，我们实行的也是这种“三位一体”的模式，具体做法是舍长汇报制和教师检评制相结合，安排教干带班、教师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。
把检查的结果详尽记录，并进行张榜公布。
检查结果纳入“礼貌宿舍”和“先进班级”的考评当中。
对于学生的午间、晚间休息，我们每一天都安排班主任和学生督导员轮流检查并签字，值班领导督查。
确保了学生午休、晚休的纪律和安全。
黑板报部分此刻各位领导看到的是校园文化长廊。
我校大力加强校园书香文化建设，用心动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话、能育人。
我们校园布局合理，此刻所走的大路宽阔平整，两边是整齐的塔松、月季和樱花树。
给人一种蓬勃向上，错落有致，层次分明的感觉！优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的教育作用，促进学生在良好的环境中健康的成长。
我们所看到的室外文化墙，左右两边的黑板报，每一版面都有主题、有诠释。
分别是《校长寄语、教师心语》、《青春之歌》、《礼貌传承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《临港精神》等等，每一块版面都是凸显我校为促进学生德智体全面发展而做出的发奋，它们丰富了广大师生的精神生活。
智慧校园概述智慧校园是指利用信息技术和物联网技术，将智能化设备和系统应用于校园管理和教育教学中，提升校园管理效率和教学质量的一种综合性解决方案。
智慧校园的目标是通过数字化、网络化和智能化手段，实现校园资源的高效利用、信息的快速传递和教学过程的优化，为学生、教师和管理者提供更好的学习和工作环境。
一、智慧校园的基本架构智慧校园的基本架构包括硬件设备、网络基础设施、数据中心和应用系统四个部份。
1. 硬件设备：智慧校园需要部署各种智能化设备，如智能门禁系统、智能监控系统、智能电子屏、智能教室设备等。
这些设备通过传感器、摄像头等获取数据，并与网络连接，实现信息的采集和传输。
2. 网络基础设施：智慧校园需要建设高速、稳定的网络基础设施，包括有线网络和无线网络。
有线网络主要用于连接各个智能设备和数据中心，而无线网络则为师生提供便捷的上网服务。
3. 数据中心：智慧校园的数据中心是存储和处理各类数据的核心设施。
数据中心需要具备高性能的服务器、存储设备和数据库，能够支持大规模数据的存储和处理，并保证数据的安全性和可靠性。
4. 应用系统：智慧校园需要开辟和部署各种应用系统，如学生管理系统、教务管理系统、校园安全管理系统、智能教学系统等。
这些系统通过数据中心和网络基础设施与各个智能设备连接，实现数据的共享和业务的协同。
二、智慧校园的主要功能智慧校园通过整合各类信息和资源，实现了多种功能，包括校园管理、教学支持、学生服务和校园安全等。
1. 校园管理：智慧校园可以实现校园资源的智能化管理，包括教室、实验室、图书馆等资源的预约和调度，人员的考勤和管理，设备的维护和监控等。
校园管理系统可以实时监控各个区域的使用情况和设备状态，提供数据分析和决策支持，提高资源利用效率和管理水平。
2. 教学支持：智慧校园可以为教师提供多种教学支持工具，如智能教室设备、网络教学平台、教学资源库等。
教师可以利用这些工具进行在线教学、教学资源的共享和评价，提高教学效果和教学质量。
智慧校园申报汇报材料
智慧校园申报汇报材料一般包括以下内容：
1. 智慧校园背景介绍：对智慧校园的背景进行简要介绍，包括智慧校园的定义、目标和意义等。
2. 智慧校园建设目标：明确智慧校园建设的目标和规划，包括改善教育教学质量、提升学校管理水平、提高学生服务体验等。
3. 智慧校园建设内容：详细介绍智慧校园的建设内容和方案，包括教学信息化建设、校园物联网应用、数据分析和智能决策支持系统等。
4. 智慧校园建设进展：对已实施的智慧校园建设项目进行总结和评估，包括建设进展情况、成效和问题等。
5. 智慧校园建设需求：根据实际情况，明确智慧校园建设的需求和优先级，包括硬件设备、软件系统和人员培训等。
6. 智慧校园建设保障：说明智慧校园建设所需的资金、人力和技术支持等保障措施，确保智慧校园建设的顺利进行。
7. 智慧校园建设效果评估：对智慧校园建设的实际效果进行评估和分析，包括教育教学改进、学校管理优化和学生服务提升等方面。
8. 智慧校园建设展望：展望未来智慧校园建设的发展方向和重
点，提出下一步的工作计划和措施，以及预期的建设效果和成果。
以上是一般智慧校园申报汇报材料的主要内容，具体可根据实际情况进行调整和补充。
智慧教室是一种运用现代信息技术构建的新型移动基础教育服务的综合系统，一般以“内容+终端+平台”为搭建模式，包括各种硬件、软件及云服务平台，为老师、学生提供规范化、个性化、交互式的移动教育。
◆智能黑板
在2019国际人工智能与教育大会上，一款光感应黑板吸引了观众的目光。
光感应黑板是在传统黑板的基础上采用红外识别技术，使板书具备同步录播、实时显示、课后回放等功能，并通过智慧教学工具将粉笔书写的轨迹实时记录下来，保存为教学资源。
借助光感应黑板及相关配套软件，可实现课前课件推送、课上师生互动、课后作业发送，一方面将线上的资源带到线下，另一
方面也加强了师生之间的互动，提升了课堂教学质量。
同时，PPT、板书、语音等授课内容可通过时间轴无缝衔接，形成线性教学记录，在课后自动生成课程资源，达到“上课即建课”的效果。
此外，学校老师可以对光感应黑板及相关软件产生的教学内容及数据进行远程督导，实时了解全校教学动态，最后通过大数据进行教学分析和诊断。
◆VR 地理沙盘
试着想象以下场景：一名学生在一个一米见方的盒子里用一把耙子刮沙子，形成了“丘陵”和“山谷”。
在盒子的上方，摄像头自动测量与沙子的距离，并在沙盘上投射出等高线和不同的色彩——冷色为洼地，暖色为山峰。
智慧校园
经历了漫长的假期，终于开学了！作为新生，你是否对全新的校园充满期待？作为毕业生，你是否总会感慨一句：为什么一毕业学校就“改头换面”？
如今，高科技的身影在校园内随处可见，无论是教室里的设备、学校班级管理还是校园安防系统都与科技息息相关。
科技进校园，不仅让当下的青少年与已经到来的智能时代更好地接轨，还有助于培养出更多的高科技人才。
智慧教室
■本刊综合
欢迎来到
随着这名学生不断把沙子推向山峰的周围，投影的颜色开始发生变化，形成绿色和橙色的岛屿以及蓝色的海洋。
当学生把手掌放在山顶上时，便会落下虚拟的雨水。
它们最终穿过山峰，流入海洋。
借助VR 地理沙盘，许多复杂的地理学过程能变得更加形象。
VR 地理沙盘利用一台计算机投放仪和一台安装在沙盘上方的动感追踪设备，当用户在沙盘中堆好沙子时，摄像头会测量与沙子的距离。
随着用户移动沙子，摄像头能察觉到变化，投射的色彩和等高线也会发生相应的变化。
有了它，教育工作者可以更好地展示地理学的概念，还可鼓励学生构建地表的地貌特征，解释这些地貌特征如何通过各种各样的变化形成。
◆安全护眼灯
据统计，中国青少年近视比例为全球第一。
对于长时间待在室内的学生来说，拥有一款高质量的护眼灯尤为重要。
光生物安全护眼灯由哈工
大光电公司自主研发，采用“偏振干涉”和“低温焊接高温使
用”两大技术，解决了教室光源照度不足、照度均匀度低、频闪、眩光、汞污染、次声波等光源危害，从而达到保护视力的目的。
LED 灯本身就很节能，而光生物安全护眼灯由于采用“低温焊接高温使用”等技术，不仅大大延长了灯的使用寿命，还比普通荧光灯节省了约70%的电能，比一般的LED 灯节省30%至40%的电能。
◆3D 工坊创客空间
用画笔随手一画，一幅立体图就出现了；用手指在屏幕上一拉，图形就会等比例放大，或者进行360度翻转；如果脑海中没有想法，也可以从素材库寻找各种建筑、植物、动物……这就是“微软创新学校”项目其中一个方案——3D 工坊创客空间。
与传统的二维绘画不同，它可以实现孩子们天马行空的想法。
如今，“3D 打印+创新教育”蔚然成风，国内越来越多的中小学校以培养学生创新精神与实践能力为重点，在开发基于3D 打印技术的特色校本课程方面做了许多有益的探索。
VR 地理沙盘
护眼灯
创客工坊
2018年，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，学校也随之步入精细化的数字管理时代。
传统的教学方式无法满足“走班制”教学的要求，电子班牌成为教育现代化和信息化的关键工具。
电子班牌一般安装在教室门口，用来实时显示学校和班级通知。
它将学校各类信息化管理平台进行整合、采集，如将学生信息、班级信息、评比活动等有效整合，通过班牌精确定位发布给不同的班级、场所，实现一对一的管理。
基于分级权限管理，还可实现班级老师、学生自行管理或学校统一管理。
1.走班管理
走班制彻底打破了传统教学中学生、教师、教室相对固定的局限，成为教育深化改革的新趋势。
与此同时，课程的灵活、教室的多变让教师和学生都感到不适应，也对教学管理提出了更高的要求。
电子班牌可实时查询教室课表、教师课表、学生课表，助力走班制更加灵活，有效管控“铁打的教室，流水的学生”。
2.刷脸考勤
只需通过摄像头抓拍到学生人脸信息，即可实现毫秒级打卡签到，多个学生同时经过摄像头也可被准确识别，实现批量打卡，大大节省了签到时间，提升了课堂教学效率。
此外，刷脸考勤使得签到更加规范，避免代签情况的出现。
人脸签到数据可追溯，使得班级和个人出勤率一览无余，帮助老师、家长更好地了解学生状态。
3.选课平台
不需要电脑、手机等终端，学生在电子班牌上就能轻松完成选课。
人脸识别可以代替传统的密码登录，教务管理人员利用人脸识别登入教务系统，能一目了然地看到学校选课、排课、分班、考勤情况，实现真正的免密登入，不仅效率得到极大的提升，安全性也更有保证。
4.教学支撑
电子班牌可实现课前发布教学要点与课件、课中状态展示、课后反馈改进，全周期支撑教学管理。
还可轻松上传课件、习题、试卷、微课等教学资源，实现资源共享。
5.班级文化创意平台
可通过电子班牌完成个性化的班级名称、LOGO展示，个人荣誉等多形式的风采
呈现。
数字化班级管理
人脸识别考勤
近年来，校园安全成为热议话题。
随着科技的快速发展，人工智能技术更多地被应用于校园安防中。
1.门禁考勤管理
以人脸识别技术为基础的智能门禁实现了“人脸识别+通道闸+短信通知”一体化，不仅能保障校园安全，还能帮助学校提高管理效率，加强校园安全的监管。
2.宿舍出入认证
利用人脸识别技术实时比对、认证进出人员，提高高峰时段人流通行效率的同时，有效防止闲杂人员进入宿舍楼。
管理系统还可实时统计、分析学生在寝时间、离寝时间、晚归次数等，形成报表并推送给相关部门和人员。
3.个性化迎宾展示
对于来访嘉宾比较多的学校，传统的拉横幅迎宾方式费时费力，又缺乏新鲜感。
通过人脸识别技术辨别来宾身份，显示个性化欢迎界面，增强仪式感。
迎宾大屏还可以播放宣传视频、发布校园信息等。
4.访客智能化管理
如果家长有事，需请人代接送孩子，可通过微信进入访客系统，在线提交代接送人的照片并预约到校，即可轻松实现刷脸快速通行。
5.警校联动主动防控
智能门禁系统对接公安黑名单库，当识别到可疑人员，由分析系统分级预警后，将按照预警的级别推送到各级公安基层及校区进行防控处置。
精准推送、主动防控的警校联动模式使校园安防工作的响应更
迅速。
智慧安防
智能门禁访客智能化管理。
