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统编版小学语文六年级上册第一单元质量检测卷（一）一、选择题1、下面加点字的读音完全正确的一组是（）A．苍穹（qiònɡ）冠冕（ɡuān）勾勒（lè）烟渚（zhě）B．斗室（dǒu）单薄（báo）渲染（xuān）衣襟（jīn）C．恍然（huǎnɡ）摇曳（yè）参差（cī）琼浆（qiónɡ）D．孕育（yùn）迂回（yū）婆娑（suō）鸣啭（zhuǎn）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．肿胀擢升敦厚蜜饯B．娴熟日暮掀翻沸滕C．通霄唾沫发誓窟窿D．鞭炮压抑栖息演译3、下列加点字的解释完全正确的一项是（）A．适宜（应该，应当）文豪（具有杰出才能的人）B．悠然（闲适，闲散）绝顶（一定，无论如何）C．境界（环境，遭遇到的情况）信赖（依赖，仗恃，倚靠）D．姿态（容貌）美中不足（脚）4、下列选项中，运用的修辞手法与例句完全相同的一项是（）花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。
A．我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
B．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？C．花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
D．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
5、下列句子中分号的作用与其他三项不同的一项是（）。
A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
B.当手指跳跃，风儿便不再悲伤；当黑白流淌，思绪便将痛苦遗忘；当旋律激扬，天地便只在我的心泉徜徉。
C.越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越严重。
D.只有走进你，才知道还有一种美丽叫和谐；只有聆听你的心跳，才知道还有一种和谐是生命。
6、下列说法有误的一项是( )A．《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
舟塔中心学校六年级语文质量测查模拟试卷出题人：舟塔完小龚曼卷首语：亲爱的同学们，光阴似箭，转眼间一学期即将结束，你是否有所收获呢？今天就让我们一起来检验一下吧！如果在答卷过程中，你能自信沉着，积极思考，认真书写你一定能感受学习的快乐，收获成功的喜悦。
一、基础知识的积累与运用：（32分）1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）lín g lì wǔ rǔ máo dùn（）（）（）pái h uái kāng kǎi zī xún（）（）（）2、这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
3、选择正确的解释。
（5分）“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。
“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
4、下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了! （4分）（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．句子加工厂（8分）（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?（陈述句）（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”（转述句）（3）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
第一部分 识字与写字1.下列词语中加点字读音错误．．的是第（ ）组。
①光晕．（y ùn ） 勉强．(qi ǎng ) ②磨．坊（m ò） 怒号．(h áo ) ③磅礴． ( b ó ) 殉．难（x ún ） ④救济．(j ì) 茁．壮（zhu ó）2.下列词语中加点字读音完全相同．．．．的是第（ ）组。
①腔调． 调．解 ②殉难． 困难． ③空．旷 空．闲 ④树冠． 衣冠．3.下列词语中有错别字．．．的是第（ ）个。
①脉搏 ②悬涯 ③挺拔 ④艰巨4.根据拼音选择合适的字组成词语，正确．．的是第（ ）个。
z ī源 ①姿 ②咨 ③滋 ④资5.下列词语中“缘”只有一个与“一面之缘”中的“缘”意思相同．．，是第（ ）个。
①缘何 ②缘由 ③边缘 ④缘分6. “所谓放下包袱，就是说，我们精神上的许多负担应该加以解除。
”这句话中“包袱”的意思是第（ ）个。
①用布包起来的衣物包裹。
②比喻某种负担。
③曲艺节目的笑料。
④包衣物用的包单。
7.歼-15飞鲨战机在我国第一艘航空母舰“辽宁”号上成功起降，一时成为大家的讨论的热点……如果用一个四字词语形容这一状况，最恰当的是第（）个。
①流言蜚语 ②夸夸其谈 ③说三道四 ④津津乐道 8.选择正确的字写在横线上。
审 申 概 慨 他调阅这些档案的 请批下来了，在他 阅这些档案的时候，他被这些前辈慷 就义的气 深深震撼了。
9.看拼音写词语，注意书写规范．．、端正．．、整洁．．。
mi ǎn l ì tu ǒ xi é sh àn ch áng g āng y ì d àng d í r ěn r ǔ f ù zh òn ɡ 10.根据“难”字在《新华字典》中的解释，回答下列问题。
（1）“他不懂得从失败中进行总结，做这事很难成功的！”这句话中，“难”字的读音是 ；意思是 。
部编版六年级语文上册期末质量监测卷六年级语文第一学期时间：90分钟满分：100分一、积累运用。
（34分）1.细心拼一拼，认真写一写，把你最漂亮的字展示出来。
（10分）sǎ tuōqí zhìɡē dɑ kānɡ kǎi（）（）（）（）shēn yín shòu xuē xuān nào táo zuì（）（）（）（）yí wànɡ wú jì quán shén ɡuàn zhù（）（）2.下面四组词语中，没有错别字的一项是（）。
（2分）A.彩虹澄璧磁场汹涌澎湃B.沉思贡献抱怨自做自受C.抵御谚语乐趣别出新裁D.咆哮眺望检阅暴露无遗3.“竭”字按音序查字法应该先查音序_______，按部首查字法应该先查_______部，再查_______画。
除部首外，第6笔是_______。
能组成词语_______。
请用上这个词语和任意一组关联词，说一句完整通顺的话。
（用波浪线把关联词画出来）（7分）______________________________________________________________________4.请把下面六个短语，恰当地填入文中的横线处。
（填序号）（6分）①一粒种子②一片荒漠③一张白纸④葱茏的绿洲⑤丰收的粮食⑥美丽的画卷理想不是_______，而是_______，需要你播种培育；理想不是_______，而是_______，需要你描绘渲染；理想不是_______，而是_______，需要你开垦改造。
5.根据原文填空。
（9分）（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“_____________________，_____________________。
”（2）《七律·长征》中总领全诗的两句是“_____________________，_______________ ______”。
2020—2021学年第一学期小学语文六年级学业质量监测模拟试卷（含答案）(满分100分)题次一听力二积累与运用三阅读与欣赏四习作总分（一）（二）（一）（二）得分 评卷卷首寄语——亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。
请开动脑筋，认真审题，细心作答，别忘了把字写工整哦！祝你成功！完卷时间：100分钟 一、听力（本模块选择题都为单项选择题，每小题1分。
）（3分） 1. 厦门地铁1号线全长多少公里？（ ）A.15公里B.30.3公里C.2.34公里D.2.8公里 2.下列哪个选项厦门地铁1号线经过的站点？（ ） A.官任 B.轮渡码头 C.高崎机场 D.城南 3.下列说法不正确．．．的是？（ ） A.地铁1号线是厦门市地铁线网中的首条线路。
B.地铁1号线将使厦门市民出行越来越高效便捷。
C.厦门地铁1号线通车运营缓解了岛内交通压力。
D.厦门地铁1号线连接了思明区、湖里区、同安区。
二、积累与运用（4-11为单项选择题，每小题2分，12题为填空题，每题2分）（20分） 4.下列加点字的注音，正确．．的是哪项？( ) A.魁梧．(wú) 刚劲．(jìng) 瘦削．(xu ē) 勉强．(qiáng) B.憎．恶(z ēng) 肖．像(xi āo) 亲昵．(nì) 镌．刻(ju ān) C.肆虐．(nüè) 盘踞．(j ū) 璀璨．(càn) 贮．存(zhù) D.嗫嚅． (rú) 造诣．(yì) 纤．弱(xi ān) 吊唁．(yàn) 5.下列词语中，完全正确．．的是哪一组？( ) A.巧夺天功 别具一格 雅俗共赏 自作自受学校 班级 姓名 座号（ 密 封 线 内 不 得 作 答 ）B.漫不经心张冠李戴苟延残喘风雨同舟C.震耳欲聋大病新愈焦燥不安长途跋涉D.恍然大悟纷至踏来德高望众微波粼粼6.“饕餮”的意思最可能和下列哪个选项有关？( )A.玉器B.身体C.珍宝D. 食物7.下列句子中没有语病的一项是( )A．夏天的仙岛湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好时候。
2023—2024学年度第二学期义务教育阶段质量监测六年级语文试卷说明：1.全卷共6页，满分100分，考试用时为100分钟。
2.本卷配有答题卡，请在答题卡的相应位置上作答。
第I部分积累与运用（30分）一、根据拼音书写规范的汉字（8分）6月2日，嫦娥六号在月球背面预选区yù成功着陆并sōu集了fù盖在月球表面的土壤，这biāo志着中国航天事业进入了新的jiē段。
此次采样成功离不开一系列关jiàn的kòng制技术。
据悉，嫦娥六号采取机械式缓冲，bì免了发动机吹散月壤，保障了平稳着陆。
二、根据题意选择正确的选项（8分）1.下列词语书写完全正确的一组是（）A.耽搁司空见惯B.绞刑忘乎所已C.惊惶万相更新D.唯恐悬灯节彩2.下列加点字意思相同的一组是（）A.兔走触株儿童急走追黄蝶B.及其日中如探汤汤汤乎若流水C.问其故故园无此声D.为是其智弗若与为设果，果有杨梅3.“这场球赛，两支队伍实力旗鼓相当，最终打成平手”。
句中加点词可以替换为（）A.紧锣密鼓B.势均力敌C.不约而同D.双管齐下4.下列句子的意思，是强调“时间”的一项是（）A.今天早上妈妈到校门口是做家长义工。
B.今天早上到校门口做家长义工是妈妈。
C.妈妈是今天早上到校门口做家长义工。
D.妈妈今天早上是到校门口做家长义工。
三、根据情境填写恰当的诗文（6分）今年珠海天气可谓开启了“雨雨雨”模式：从韩愈笔下“▲，▲”的早春小雨，到杜甫笔下“▲，▲”的应时好雨，再到辛弃疾笔下“▲，▲”的点点阵雨，直到“孩童不晓龙舟雨，笑指仙庭倒浴盆”的龙舟雨……这可真是让人一“雨”难尽啊！四、根据主题完成相关的任务（8分）在本学期“漫步世界名著花园”活动中，王老师为大家设计了丰富的学习任务：1.评论员：小杰读完《鲁宾逊漂流记》写下一则书评，请用修改符号帮他修改一处语病：能否保持积极乐观的心态，是我们战胜自我、走出困境的重要因素。
小学六年级语文上册质量监测试卷及答案学校：班级：姓名满分100分，试题98分，作文卷面2分，监测时间为90分钟。
一、语言文字运用（31分）（一）填答题（1-3小题,共23分）1.看拼音写词语。
（8分）① ké sòu ② yùn hán ③ kān kǎi ④ méng lÓ ng（）（）（）（）2.优秀诗文积累古诗文默写。
（9分）（1）待到重阳日，（）。
（孟浩然《过故人庄》）（2）（），今朝更好看。
（毛泽东《菩萨蛮.大柏地》）（3）（）忘忧国。
（陆游）（4）等闲识得东风面，（）。
（朱熹《春日》）（5）少小离家老大回，（）。
（贺知章《回乡偶书》）（6）当悠长、舒缓的音乐响起，皮鞋匠联想到月亮正从“（）的地方升起来，微波粼粼的海面上，霎时间（）”——《月光曲》（7）锺子期死，伯牙破琴绝弦，（），( )。
3.按要求写句子。
（6分）（1）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改成转述句)（2）同学们下了决心，一定要登上山顶。
(改为双重否定句)(3)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天的梦。
（缩句）（二）选择题（4—7题，每题2分，共8分）。
4.下列文学常识有误的一项是( )A.五音：宫、商、角、徵、羽B.五谷：稻、麦、黍、菽、稷C.五行：金、木、水、火、土D.五彩：黄、青、赤、紫、黑5.下列句子中没有语病的一项是( )A.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
B.不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。
C.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
D.经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。
6.下列竹节人玩具制作指南，排列正确的一项是（）①用小钢锯把毛笔杆锯成寸把长的一截，当作竹节人的脑袋和身躯。
②用一根纳鞋底线把它们串在一起。
③用小锥子再在上面钻一对小孔，供装手臂用。
④用小钢锯把毛笔杆锯成八截短的，当作竹节人的四肢。
A.①④③②B.①③④②C.④①②③D.④②①③7.下列句中标点符号正确的一组是 ( )A．就这样，反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹？不论雪下得多大，雪松始终完好无损。
新人教版六年级上册语文试卷期末教学质量监测模拟试卷1六年级上册语文试卷期末教学质量监测（时间：90分满分：100分）一、语言知识与运用。
（27分）1．给下列加点词语注音或根据拼音写出汉字。
（4分）眷（）恋抱歉（）nín�溃�）重shà（）时．．2．补充前两个词语，改正后两个词语中的错别字。
（4分）不解之（）（）食难安张冠李代（）长途拔涉（）3．修改病句与改换句式。
（6分）（1）桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪，感到心惊肉跳。
（修改病句）（2）这回音听不见，却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。
（改为“被”字句）4．《唯一的听众》在“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有名望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”之后，用了“??”作为一段，显然是省略了听过妹妹的话之后的“我”的反应，请你从语言、表情、动作、心理活动等方面任选两项补写出这段话。
（4分）5．“迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。
”是课文《金色的脚印》的结尾段，描写了狐狸们返回森林时的情景，用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情，做到了情景交融，比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好，也比再另用一句来抒情更有韵味。
请回想自己印象深刻的某一瞬间，仿照这种方式写一两句话。
（4分）6.本学期所学课文，有你从小就看过多遍，可再次看的时候，还是忍不住感动得流泪的吗？说说是哪一篇？为什么？（5分）二、阅读理解。
（28分）（一）阅读右上方方框中的古诗，完成第 7～8题。
（4分）7．此诗中的牧童干了些什么？（2分）8．你认为牧童是个怎样的孩子？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成第9～13题。
（12分）有王告大臣：“汝牵一象来示众盲者。
”??时彼众各以手触，大王即唤众盲各各问言：“象类何物？”触牙者即言“象形如萝菔①根”；其触耳者言象“如箕”②；其触头者言象“如石”；其触鼻者言象“如杵”③；其触脚者言象“如臼”④；其触脊⑤者言象“如床”；其触腹者言象“如瓮”⑥，其触尾者言象“如绳”。
宁波市奉化区2023年教学质量监测六年级语文第一学期时间：80分钟满分：100分第一部分积累·运用（35分）1.根据拼音写词语。
（4分）受全国人民àidài（）的毛泽东主席，曾经带领红军战士yuǎnzhēnɡ（），曾经在xiónɡwěi（）的天安门城楼向全世界xuān ɡào（）：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.厨房凝聚莱茵河前功进弃B.曝晒日寇沸腾大步留心C.包裹慷慨糟糕轻歌慢舞D.黄钟大吕余音绕梁栩栩如生3.下列四句话中与其他三句写法不同的是（）（2分）A.花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
C.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。
D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
4.下列句子中，对“之”的解释不正确的一项是（）（2分）A.一日曝书画，有一牧童见之（这幅画）B.处士笑而然之（到，往）C.伯牙鼓琴，锺子期听之（伯牙弹奏的音乐）D.少选之间而志在流水（的）5.下列说法正确的一项是（）（2分）A.“压轴”原指一场折子戏演出的倒数第一个剧目，在现代社会有很多应用，如“压轴戏”。
B.阅读时，有的段落和自己想了解的问题关系不大，也必须细读。
C.《爱的教育》《童年》《小英雄雨来》这三部小说都讲述了关于成长的故事。
D.遇到意见不同时，一定要态度强硬地坚持自己的观点。
6.柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明。
以下是其楷书代表作之一的是（）（2分）A. B. C. D.7.下列句子中标点符号运用不当的一项是（）（2分）A.“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”B.京剧还有一种奇特之处，双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。
永安小学六年级语文质量监测模拟测试1（满分100分，期中卷面4分）第一部分积累与运用（40分）一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。
xiǔ báo lǒnɡ tu1．A．不朽B．稀薄C．笼罩D．糊涂niànɡhuàn pòjǐnɡ2．A．酿蜜B．变幻C．瀑布D．警惕xǖzēnɡyùshū3．A．必须B．增添C．海域D．输送liáo bǐxuě luò4．A．辽阔B．匕首C．瑞雪D．落下二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。
5．A．连棉起伏B．曲折蜿蜒C．腾云驾雾D．用之不竭6．A．庞然大物B．一筹莫展C．披荆斩棘D．树木葱笼7．A．翩翩起舞B．大腹便便C．东逃西串D．满载而归8．A．暴跳如雷B．谈笑风生C．波浪滔滔D．狂风怒吼三、下面每道小题中，哪一个词语和加横线词语的意思最接近？。
9．同学们对这件事深有感触．．。
A．感慨B．感动C．触动D．感人10．爷爷是个性情刚烈、疾．恶如仇的老人。
A．疾病B．痛苦C．痛恨D．急速、猛烈11．海里蕴藏着陆地上蕴藏量很少的稀有．．金属。
A．稀疏B．稀薄C．稀奇D．珍稀12．这件事让我不知所措．。
A．措辞B．安放C．处理D．措施四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？13．西湖风景真迷人，令人。
A．流连忘返B．谈笑风生C．怦然心动D．腾云驾雾14．海洋，是生命的摇篮，人类的故乡。
当我们循着生命进化的链条去，就会惊喜地发现：海洋孕育了生命。
A．争论不休B．画蛇添足C．刨根问底D．追根溯源15．面对革命者的刚强意志，敌人气得。
A．魂飞魄散B．暴跳如雷C．忍辱负重D．筋疲力尽16．张海迪姐姐虽然下身瘫痪，但她，敢于向命运挑战。
A．坚持不懈B．坚忍不拔C．自强不息D．顽强不屈17．爸爸常常告诫我，做事要。
A．画蛇添足B．有始有终C．有头无尾D．揠苗助长五、古诗文积累。
18．画线处应该填入的一句是：竹石郑燮咬定青山不放松，。
小学六年级语文质量监测模拟试卷2017－2018学年第一学期学校_________________ 姓名_______________ 座号________亲爱的同学们请你仔细阅读以下答题说明：1.请在试卷及答题卡上填写姓名、学校及座位号。
2.全卷包含选择题和非选择题，选择题的答案请用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置，非选择题的答案请用黑色签字笔在填答卡各题指定的区域内作答。
3.考试时间为60分钟，答卷过程请保持安静，独立作答，若有问题请举手。
一、积累与运用（ 38%）（每道选择题只有一个备选答案是正确的）1、下面画横线的字读音无误的一项是（）2分A．擂台（lèi）气馁（něi）唠叨（láo）弹丸之地（dàn）B．脊梁（jī）跻身（jì）湖泊（pō）好为人师（hào）C．蓓蕾（léi）屏气（bǐng）烟囱（cōng）夺眶而出（kuàng）D．祈祷（qǐ）狩猎（shòu）装载（zài）明窗几净（jī）2、下面汉子书写全部正确的一项是（）2分A．急躁驻立险竣所向披靡B．帐篷噩耗辨析弱不经风C．霎那震撼报歉别出心裁D．隔阂寒暄秘诀和蔼可亲3、下列词语分类正确的一组是（）2分A．说明做事态度的词语：坚持不懈迎难而上发愤图强曲高和寡B．描写景色的词语：山清水秀姹紫嫣红笔走龙蛇秋高气爽C．描写建筑精美的词语：雕梁画栋巧夺天工古色古香金碧辉煌D．描写神态的词语：全神贯注专心致志聚精会神妙笔生花4、给下列加点字选择正确的解释1分*4（）美不胜．收 A.胜利 B.优美的 C.尽，全部（）张冠．李戴 A.居第一位 B.帽子 C.形状像帽子或头上的东西（）舍本．逐末 A.草木的茎或根 B.事物的根本 C.原来（）见微．知著 A.细小，隐约 B.衰落 C.精深奥妙5、下列诗句中，描绘的景色与秋季无关的是（） 2分A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
D.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6、下列诗句中，不是．．表达友情的是（）2分A．海外存知己，天涯若比邻。
B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
C．谁道人生无再少？门前流水尚能西！D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7、提到“不耻下问”，你会想起《论语》中的（）2分A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花B．读书破万卷，下笔如有神C．三人行，必有我师焉D.冬练三九，夏练三伏8、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）2分品茶，亦可谓品历史，品文化。
一盏茗茶在手，掌中是清淡的龙井，鼻端_____________的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明__________开来。
A．缭绕荡漾 B.环绕荡漾 C.环绕飘扬 D缭绕飘扬9、给“耑”加上不同的偏旁，组成形声字，填在居中的括号里，每空填一个字。
4分妈妈（）（）不安地望着床上发烧的儿子。
窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去了往日的威风。
妈妈（）着粗气闯进屋内，（）起茶杯，喝了几口水，把钱包（）在怀里，抱起儿子，一脚（）开门，就又冲进大雪中。
10、按要求填空：（1）当看到好朋友浪费时间，我会用“_____________________,_____________________”来提醒他。
2分（2）宋代词人___________（人名）称赞____________（人名）的诗特点是“诗中有画，画中有诗”。
2分“___________________________,_________________ （3诺贝尔文学奖获得者马尔克斯说过：________。
”是呀，人与人之间的交往要以诚信为本。
2分（4）翻看《三国演义》，一个个英雄人物跃然纸上，其中有三人堪称“三绝”：“义绝”指关羽，“奸绝”指________________,________________则是当之无愧的“智绝”。
另外，记得“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自名著___________________,它的作者是__________。
4分（5）人们常用杜甫的“_____________________,______________________”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。
2分（6）熹的《文心雕龙》中的名言“___________________________,________________________”告诉我们多实践才能出真知。
2分（7）描写儿童生活，表现童年乐趣的诗句丰富多彩，如，___________________________,________________________ 。
2分二、阅读与欣赏（32%）（一）阅读下列材料，完成11-13题。
（9 %）【材料一】有关机构公布的某市国民阅读指标数据国民阅读率指标（指的是有一定阅读行为的人在所有被调查者中所占的比率）【材料二】名人谈读书A．子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——孔子B．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——孔子C．腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
——苏轼D．非学无以广才，非志无以成学。
——诸葛亮E．读书有三到，谓心到、眼到、口到。
——朱熹【材料三】现在改编经典的现象十分普遍；《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”，这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”。
然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。
而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。
”（摘自《新京报》）【材料四】我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。
我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。
很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。
（摘自余光中显示在母校南京大学的演讲）11从材料一的图表中你看出什么？请写出你的结论。
（3 分）12.选出材料二中名人谈学习方法的句子是（）（多选题）（2 分）13.结合材料三、四及你的阅读实际，谈谈你对改编经典的看法。
（4 分）（二）阅读文学类作品《橙子》，完成14-18题。
（23%）橙子陈禹峰①我从小就喜欢吃橙子。
②然而，小时候家里条件不好，大多数年份里，连橙子都是奢侈品。
但是每到年前，老爸就会从单位搬回一箱橙子来，告诉大家，这是今年的年终奖。
③在那些冷冽清贫的新年里，一箱橙子往往比任何礼物都来得珍贵。
④妈妈会把它们拿出来，整齐排列在家里阴凉通风的角落，每天从里面挑两个出来，细细削了给我吃。
⑤妈妈削橙子是相当讲究的，因为她不愿意像一般人吃橙子那样，如切西瓜一样简单粗暴地将橙子大卸八块后上嘴啃，所以，她只是拿一把快刀，像削苹果、削梨那样，先把橙子最外层的厚皮仔细地削掉。
她削得相当小心，一来怕下手太狠，把橙子削破，汁水洒出来，这样就完全失去了如此削橙子的意义；二来她希望可以尽量连贯地把这层外皮削成一整条，这样削完后，将外皮细细盘起来，再放在阳台上晒干，之后，外公就可以把它们拿去当燃料，让家里在烧煤的时候多一缕橙香，还可以将橙皮放进冰箱角落，让它成为天然高效的除臭剂。
⑥然而削完这一层皮，还没有结束。
A 妈妈还要再用刀尖，一点一点，边掏，边撕掉紧紧裹着橙子果肉的那层细皮。
这件事很磨人，我坐在一边看她削橙子的时候，往往会不耐烦，除了一个劲儿地催她快点，我还问她：⑦“妈，这样削橙子多累啊，你就不会烦？”⑧妈妈完全不以为意，她一边继续着手里烦琐的工序，一边笑着回答我：⑨“我削了是给你吃的，怎么会烦呢？”⑩我只好安静下来，忍着口水在一边慢慢等。
妈妈削出来的橙子，往往和剥完皮的川橘一样，晶莹剔透，连一点细皮都找不到。
B 而我通常是囫囵吞枣，三下五除二就解决掉了她的劳动成果。
⑪妈妈看着我，只是笑。
当然，还要叮嘱我慢点吃。
⑫所以，作为一个笨手笨脚、没什么自理能力的人，我比谁都会削橙子。
北京的冬天比老家更冷，然而日子却已经不再艰辛了。
但我还是会买一箱橙子，整齐排列在阳台上，在有空的日子里，花半小时坐在茶几前，细细地削上一个。
⑬先将外皮连贯地削掉，然后盘成蜂窝状；然后拿刀尖，一点一点剥细皮。
⑭那是妈妈留给我的味道，亦是她教给我的生活。
14.以下各句与第⑪段画线句所表达的情感不同．．的一项是（）（3 分）A．她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。
”（《秋天的怀念》）B．“你到哪里去了，你这坏孩子？”（《金色花》）C．她在我的另一手上拼写“water”—“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。
（《再塑生命的人》）D．但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”（《散步》）（1）请分析这句话中“一点一点”的表达效果。
（3分）度来分析）（3 分）三、习作（30%）小学2017－2018六年级语文学业质量监测卷参考答案一、积累与运用（ 38%）（1－8每题2分，9题每格0.5分，10题（4）题每格1分，其余每题2分）1、A2、D3、C4、C B B A5、B6、C7、C8、A9、惴惴瑞湍喘端揣踹10、（1）、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（惜时名言皆可）（2）、苏轼王维（3）、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
（4）、曹操诸葛亮《红楼梦》曹雪芹（5）、随风潜入夜，润物细无声。
（6）、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
（7）、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
等二、阅读与欣赏（32%）（一）阅读下列材料，完成11-13题。
（9 %）11.（3 分）要点与评分：写出一点 2 分，两点 3 分。
括号内的词语让表达更完整，不写也可得分。
参考要点：①（9-13 岁）未成年人（历年）的阅读率指标远高于（18-70 岁）的成年人；②（9-13 岁）未成年人的阅读率指标逐年（略有）增长，而（18-70 岁）的成年人的阅读率指标则逐年（略微）下降。
12（2 分）要点与评分：一个选项 1 分，多选扣 1 分。
答案：A、E13.（4 分）要点与评分：能结合材料及阅读实际写出对改编经典的看法，言之有理即可。
明确写出看法 1 分，结合材料及阅读实际说说理由 2 分，表达 1 分。
示例 1：我觉得改编经典不好。
因为名著之所以成为经典，在于它精炼的文字，让人终生受用的内涵。
即使是现在我们自己来阅读，依然觉得它充满了魅力。
任意改编，“大话”或“水煮”，更大程度是一种商业营销手段，让经典丧失了它本来的味道，是不值得提倡的。
示例 2：我觉得适当的改编经典是可行的。
虽然名著千古流传，它是文质兼美的。
但是随着时代变换，语言也在不断地变化发展，现在的学生阅读名著有时会出现困难，在保留名著精华的基础上，适当改编它，更适应现代人阅读口味，有利于经典的推广。
