专题升级训练8
- 格式:docx
- 大小:250.07 KB
- 文档页数:7
上海高考专题训练-上海重点高中专项训练-完型填空强化篇训练高中完型填空强化篇训练(八)passage1The earthquake of26th December2004resulted in one of the worst natural disasters in living memory.It was a__1___underwater quake and occurred in the Indian Ocean.It__2__coastlines,communities and brought death to many people.Why do earthquakes happen?The surface of the earth has not always looked as it does today;it is moving__3__(although very slowly)and has done so for billions of years.This is one__4__of earthquakes,when one section of the earth(tectonic plate)__5__ another.Scientists can predict where but not when_this might happen and the area between plates is called a fault line.On one fault line in Kobe,Japan in1923over 200,000people were killed.__6__,earthquakes do not always happen on fault lines,which is why they are so dangerous and__7__.Where do volcanoes happen?Volcanoes happen where the earth's__8__is thin:lava,dust and gases__9__ from beneath the earth.They can rise into a huge cone shape like a mountain and erupt,__10__they can be so violent that they just explode directly from the earth with no warning.There are1511'__11__'volcanoes in the world.This means that they may__12__be dangerous.In1985the Colombian volcano Nevado del Ruiz erupted.The lava melted a glacier and sent tones of mud down the town below.Twenty thousand people died.Natural disasters like volcanic eruptions are often unpredictable.We regularly do not know when they might pen,or__13__ where they will happen.In the future,scientists may be able to watch and predict__14__before they happen.This could__15__many lives.1.A.massive B.significant C.great D.grand 2.A.changed B.converted C.destroyed D.transformed 3.A.frequently B.continuously C.regularly D.periodically 4.A.source B.reason C.movement D.cause 5.A.collides with B.confronts with C.meets with D.faces with 6.A.Generally B.However C.Similarly D.Anyway 7.A.unpredictable B.unaccountable C.inevitable D.irresistible 8.A.surface B.appearance C.crust D.cover 9.A.flowed out B.burst out C.1eaked out D.trickled out 10.A.or B.and C.nor D.but 11.A.living B.active C.alive D.live 12.A.relatively B.hardly C.still D.gradually 13.A.else B.even C.though D.whether 14.A.accidents B.incidents C.occasions D.events 15.A.rescue B.save C.preserve D.shelter Keys:1-5ACBDA6-10BACBA11-15BCBDBpassage2The Victorians had become addicted to speed and they wanted to go ever faster. Time was money and efficiency became__1__important.Although divisions of labour had been__2__by Adam Smith and illustrated by a pin factory in The Wealth of Nations in1776,it could now become fully realised.This specialization of labour was in__3__contrast to the rural means of production,in which the family was the means of production,consumption and socialization.__4__greater speed came a greater need for industries and businesses to make more and make it quicker. Steam made this__5__and changed working life forever__6__were the days when work was__7__by natural forces:steam engines were servant to neither season nor sunshine.Factories had foremen and life became correspondingly more__8__. The clocking-on machine was__9__in1885and time and motion studies to increase efficiency would be introduced only some twenty years later.__10__it was not all bad news.Agricultural incomes depended on variable harvests and weather.Factories provided__11__and predictable income,but long hours.Working life was becoming increasingly regulated,and the working__12__was reorganised to promote ever-greater efficiency.The old__13__St.Monday-when no work was done-was__14_,work stopped around midday on Saturday and did not resume until Monday morning.A new division between“work”and“leisure”emerged, and this new block of weekend leisure time coincided with the development of spectator sports like cricket and football,and the__15__of music hall entertainment for the new working classes.1.A.increasingly B.surprisingly C.slowly D.obviously 2.A.contributed B.informed C.spread D.conceived 3.A.clear B.marked C.apparent D.firm 4.A.Upon B.Over C.With D.For 5.A.possible B.practical C.worthwhile D.useful 6.A.Passed B.Lost C.Gone D.Missed 7.A.defined B.controlled C.limited D.dictated 8.A.standard B.controlled C.difficult D.dreadful 9.A.designed B.created C.invented D.bought 10.A.For B.But C.ConsequentlyD.Accordingly 11.A.safe B.good C.continuous D.secure 12.A.week B.period C.pattern D.practice 13.A.culture B.behavior C.custom D.habit 14.A.repair B.compensate C.mend D.moderate 15.A.raise B.increase C.trend D.present Keys:1-5ADBCA6-10CDBCB11-15DACCApassage3Reading involves looking at graphic symbols and formulating mentally the sounds and ideas they represent.Concepts of reading have changed__1__over the centuries.During the1950's and1960's especially,increased attention has been devoted to defining and describing the reading process.Although specialists agree that reading__2__a complex organization of higher mental__3__,they disagree about the exact nature of the process.Some experts,who regard language primarily as a code using symbols to represent sounds,__4__reading as simply the decoding of symbols sintos the sounds they stand for.These authorities__5__that meaning,being concerned with thinking,must be taught independently of the decoding process.Others maintain that reading is __6__related to thinking,and that a child who pronounces sounds withou__7__their meaning is not truly reading.The reader,__8__some,is not just a person with a theoretical ability to read but one who__9__reads.Many adults,although they have the ability to read,have never read a book in its __10__.By some expert they would not be__11__as readers.Clearly,the philosophy,objectives,methods and materials of reading will depend on the definition one use.By the most__12__and satisfactory definition,reading is the ability to__13__the sound-symbols code of the language,to interpret meaning for various__14__,at various rates,and at various levels of difficulty,and to do so widely and enthusiastically.__15__reading is the interpretation of ideas through the use of symbols representing sounds and ideas.1.A.substantively B.substantially C.substitutively D.subjectively 2.A.involves B.involves to C.is involved D.involves of 3.A.opinions B.effects C.manners D.functions 4.A.view B.look C.reassure D.agree 5.A.content B.contend C.contempt D.contact 6.A.inexplicably B.inexpressiblyC.inextricably D.inexpediently 7.A.interpreting B.saying C.explaining D.reading 8.A.like B.for example C.according to D.as 9.A.sometimes B.might C.practical D.actually 10.A.entire B.entirety C.entirely D.entity 11.A.classed B.granted C.classified D.graded 12.A.inclusive B.inclinable C.conclusive D.complicated 13.A.break up B.elaborate C.define D.unlock 14.A.purposes B.degrees C.stages D.steps 15.A.By the way B.In shortC.So far D.On the other handKeys:1-5BADAB6-10AACDB11-15CCDABpassage4Kimiyuki Suda should be a perfect customer for Japan's carmakers.He's a young, successful executive at an Internet-services company in Tokyo and has plenty of disposable___1___.He used to own Toyota's Hilux Surf,a sport utility vehicle.But now he uses___2___subways and trains."It's not inconvenient at all,"he says. Besides,"having a car is so20th century."Suda reflects a worrisome___3___in Japan;the automobile is losing its emotional appeal,___4___among the young,who prefer to spend their money on the latest electronic devices.While minicars and luxury foreign brands are still popular,everything in between is___5___.Last year sales fell6.7percent—7.6 percent if you don't count the minicar market.There have been___6___one-year drops in other nations:sales in Germany fell9percent in2007___7___a tax increase.But experts say Japan is___8___in that sales have been decreasing steadily over time.Since1990,yearly new-car sales have fallen from7.8million to 5.4million units in2007.Alarmed by this state of___9___,the Japan Automobile Manufacturers Association___10___a comprehensive study of the market in2006.It found a ___11___wealth gap,demographic(人口结构的)changes and___12___lack of interest in cars led Japanese to hold their___13___longer,replace their cars with smaller ones or give up car ownership altogether.JAMA___14___a further sales decline of1.2percent in2008.Some experts believe that if the trend continues for much longer,further consolidation(结构)in the automotive sector is___15___. 1.A.profit B.payment C.income D.budget 2.A.mostly B.partially C.occasionally D.rarely 3.A.drift B.tide C.current D.trend 4.A.remarkably B.essentially C.specially D.particularly 5.A.surging B.stretching C.slipping D.shaking 6.A.lower B.slighter C.broader D.larger 7.A.liable to B.in terms of C.thanks to D.in view of 8.A.unique B.similar C.mysterious D.strange 9.A.mess B.boom C.growth D.decay 10.A.proceeded B.relieved C.launched D.revised 11.A.quickening B.widening C.strengthening D.lengthening 12.A.average B.massive C.abundant D.general 13.A.labels B.cycles C.vehicles D.devices 14.A.concludes B.predicts C.reckons D.prescribes 15.A.distant B.likely C.temporary D.immediate Keys:1-5CADDC6-10DCADC11-15BDDBBpassage5From childhood to old age,we all use language as a means of broadening our knowledge of ourselves and the world about us.When humans first____1____, they were like newborn children,unable to use this_____2____tool.Yet once language developed,the possibilities for human kind‘s future____3_____and cultural growth increased.Many linguists believe that evolution is_____4____for our ability to produce and use language.They____5_____that our highly evolved brain provides us with an innate language ability not found in lower____6_____.Proponents of this innateness theory say that our____7_____for language is inborn,but that language itself develops gradually,as a function of the growth of the brain during childhood. Therefore there are critical____8_____times for language development.Current____9_____of innateness theory are mixed,however,evidence supporting the existence of some innate abilities is undeniable._____10____,more and more schools are discovering that foreign languages are best taught in the lowergrades.Young children often can learn several languages by being exposed to them,while adults have a much harder time learning another language once the _____11____of their first language have become firmly fixed.Although some aspects of language are undeniably innate,language does not develop automatically ina vacuum.Children who have been____12_____from other human beings do not possess language.This demonstrates that____13_____ with other human beings is necessary for proper language development.Some linguists believe that this is even more basic to human language_____14____than any innate capacities.These theorists view language as imitative,learned behavior.____15_____,children learn language from their parents by imitating them. Parents gradually shape their child's language skills by positively reinforcing precise imitations and negatively reinforcing imprecise ones.1.A.generated B.evolved C.born D.originated 2.A.valuable B.appropriate C.convenient D.favorite 3.A.attainments B.feasibilityC.entertainments D.evolution 4.A.essential B.available C.reliable D.responsible 5.A.confirm B.inform C.claim D.convince 6.A.organizations B.organisms C.humans D.children 7.A.potential B.performance C.preference D.passion 8.A.ideological B.biological C.social D.psychological 9.A.reviews B.referenceC.reaction D.recommendation10.A.In a word B.In a sense C.Indeed D.In other words 11.A.regulations B.formations C.rules D.constitutions 12.A.distinguished B.different C.protected D.isolated 13.A.exposition B.comparison C.contrast D.interaction 14.A.acquisition B.appreciation C.requirement D.alternative 15.A.As a result B.After allC.In other words D.Above all Keys:1-5BAADC6-10BABAC11-15CDDACpassage6A translator must have an excellent,up-to-date knowledge of his source languages.He must fill facility in the handling of his target language,which will be his mother tongue or language of habitual__1__,and a knowledge and understanding of the latest subject-matter in his field of specialization.This is,as it were,his professional__2__.In addition to this,it is__3__that he should have an enquiring mind,wide interests,a good memory and the ability to__4__quickly the basic principles of new developments.He should be willing to work on his own,often at high speeds,but should be humble enough to__5__other people because his own knowledge does not always prove adequate to the task in hand.He should be able to type fairly quickly and __6__and,if he is working mainly for publication,should have more than a nodding __7__with printing techniques and proof-reading.If he is working basically as an information translator,let us say,for an industrial firms,he should have the flexibility of mind to enable him to__8__ rapidly from one source language to another,as well as from one subject-matter to another,since this ability is frequently__9__of him in such work.Bearing in mind the nature of the translator’s work,i.e.the processing of the written word,it is, strictly speaking,__10__that he should be able to speak the languages he is dealing with.If he does speak them,it is an__11__rather than a hindrance(障碍),but this skill is in many ways a luxury that he can do away with.It is,__12__,desirable that he should have an__13__idea about the pronunciation of his source languages,even if this is restricted to knowing how proper names and place names are pronounced. The same__14__to an ability to write his source languages.If he can,well and good; if he cannot,it does not_15__.1.A.application B.use C.utility D.usage 2.A.equipment B.language C.performance D.facility 3.A.wise B.unique C.desirable D.effective 4.A.input B.grasp C.seek D.expand 5.A.learn B.imitate C.conduct D.consult 6.A.steadily B.accurately C.regularly D.reasonably 7.A.familiarity B.acquaintanceC.knowledge D.skill 8.A.change B.transform C.turn D.switch 9.A.lacked B.required C.faced D.confronted 10.A.essential B.unnecessary C.advantageous D.useless 11.A.idea B.advice C.advantage D.accordance 12.A.however B.accordingly C.consequently D.thus 13.A.adjacent B.ambiguous C.artificial D.approximate 14.A.refers B.comes C.applies D.amounts 15.A.matter B.mind C.harm D.workKeys:1-5DACBD6-10BBDBB11-15CADCA。
专题(8)最年轻的大洲——美洲下图为世界某区域,K城海拔1048米。
这里的印第安人发现夏季整夜天存在并不完全黑下来的“白夜”现象。
冬季常出现一种神奇的气流,能使厚达10厘米左右的积雪在一天之内融化,因此称之为“吃雪者”。
读图回答1―2题.1.“吃雪者”形成的原因是( )A.暖流流经,增温增湿B.反气旋控制,盛行下沉气流C.暖锋过境,气温升高D.位于西风带背风坡,气流下沉2.该地夏天可以看到“白夜”现象的原因( )A.大气散射作用B.晴天多,光照充足C.海拔高D.纬度高,有极昼现象答案:1.D; 2.A智利的阿塔卡马沙漠东侧的海拔约5000m的查赫南托尔高原上(如图中虚线圈内甲地),常年万里无云,雨雪罕见;东侧山地上部有永久性积雪冰川。
西方许多国家的天文台在这里建设了众多的天文望远镜阵,用于对遥远的宇宙空间进行不间断的观测,以期发现星际空间天体的变化和捕捉智慧生物活动的痕迹。
据此完成3~5题。
3.查赫南托尔高原雨雪罕见的主要原因是( )A.地形封闭B.受寒流影响C.远离海洋D.受下沉气流影响4.望远镜阵所在地的环境特征是( )A.稀树草甸牧牛羊B.寒漠深处平野旷C.四季不分春常在D.山高林密流水长5.查赫南托尔高原适于天文观测是因为( )A.空气透明度高B.交通便利C.基础设施完善D.太阳辐射强答案:3.D; 4.B; 5.A解析:3.本题考查影响降水的因素,考查学生读图分析能力及调动和运用地理知识的能力。
根据图文材料可以判断,查赫南托尔高原位于南美洲安第斯山脉的西坡,即山地的背风坡,又位于副热带高气压带内,所以终年盛行下沉气流,降水稀少。
故D选项正确。
4.本题考查区域自然地理环境特征,考查学生读图分析能力及调动和运用地理知识的能力。
查赫南托尔高原海拔约5000 m,气候高寒,形成高原寒漠;另从图片中可以看出,该地地形平坦。
故B选项正确。
5.本题考查查赫南托尔高原适于天文观测的条件及区域地理环境特征,考查学生读图分析能力及调动和运用地理知识的能力。
专题八 计算应用题类型1 力学计算应用题1.(2018·河北中考)实心圆柱体甲和长方体乙分别放置在水平地面上,甲的密度为0.6×103 kg/m 3,质量为12 kg ,底面积为4×10-2 m 2;乙的质量为5.4 kg ,边长分别为0.1 m 、0.2 m 、0.3 m 。
(g 取10 N/kg)(1)求乙的密度。
(2)求甲直立时对水平地面的压强。
(3)若在甲的上方水平截去一段并叠放在乙的正上方后,甲剩余圆柱体对水平地面的压强恰好等于此时乙对水平地面压强的最小值,求甲截去的高度。
2.(2020·保定二模)如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.1 m 的正方体物块A ,当容器中水的深度为20 cm 时,物块A 有25 的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态。
(ρ水=1.0×103kg/m 3,g 取10 N/kg)求:(1)物块A 受到的浮力。
(2)物块A 的密度。
(3)往容器缓慢加水(水未溢出)至物块恰好浸没时水对容器底部压强的增加量Δp (整个过程中弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示)。
3.(2020·河北中考)边长为20 cm 的薄壁正方形容器(质量不计)放在水平桌面上,将质地均匀的实心圆柱体竖直放在容器底部,其横截面积为200 cm 2,高度为10 cm ,如图甲所示。
然后向容器内缓慢注入某种液体,圆柱体始终直立,圆柱体对容器底部的压力与注入液体质量的关系如图乙所示。
(g 取10 N/kg)甲乙(1)判断圆柱体的密度与液体密度的大小关系,并写出判断依据。
(2)当圆柱体刚被浸没时,求它受到的浮力。
(3)当液体对容器底部的压强与容器对桌面的压强之比为1∶3 时,求容器内液体的质量。
4.水平地面上放着重为200 N的物块,现用斜面将其由底端匀速拉到顶端,如图所示。
已知平行于斜面的拉力为120 N,物块移动的距离为2 m,升高1 m。
中考拉分题特训(1)1.(2019·温州)如图,在矩形ABCD中,E为AB中点,以BE为边作正方形BEFG,边EF交CD于点H,在边BE 上取点M使BM=BC,作MN∥BG交CD于点L,交FG 于点N,欧几里得在《几何原本》中利用该图解释了(a+b)(a -b)=a2-b2,现以点F为圆心,FE为半径作圆弧交线段DH于点P,连结EP,记△EPH的面积为S1,图中阴影部分的面积为S2.若点A,L,G在同一直线上,则S1S2的值为( )A.22 B.23 C.24 D.262.(绍兴越城区一模)如图1是一座立交桥的示意图(道路宽度忽略不计),A为入口,F,G为出口,其中直行道为AB,CG,EF,且AB=CG=EF;弯道为以点O为圆心的一段弧,且所对的圆心角均为90°.甲、乙两车由A口同时驶入立交桥,均以10 m/s的速度行驶,从不同出口驶出,其间两车到点O的距离y(m)与时间x(s)的对应关系如图2所示.结合题目信息,下列说法错误的是( )A.甲车在立交桥上共行驶8 sB.从F 口出比从G 口出多行驶40 mC.甲车从F 口出,乙车从G 口出D.立交桥总长为150m3.(2019·宁波)如图,过原点的直线与反比例函数y =k x (k>0)的图象交于A ,B 两点,点A 在第一象限.点C 在x 轴正半轴上,连结AC 交反比例函数图象于点D .AE 为∠BAC 的平分线,过点B 作AE 的垂线,垂足为E ,连结DE .若AC =3DC ,△ADE 的面积为8,则k 的值为 .4.(温州一模)图甲是小明设计的花边图案作品,该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠,无缝隙).该矩形图案既是轴对称图形,又是中心对称图形.图乙中AE AF =23,上、下两个半圆的面积之和为4π cm 2,中间阴影菱形的一组对边与EF 平行,且菱形的面积比4个角上的阴影三角形的面积之和大12 cm 2,则AB 的长度为 cm.5.(2019年北京市海淀区清华大学附中调研试卷)如图,在△ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB ,(1)图1中共有对相似三角形,写出来分别为(不需证明);(2)已知AB=10,AC=8,请你求出CD的长;(3)在(2)的情况下,如果以AB为x轴,CD为y轴,点D为坐标原点O,建立直角坐标系(如图2),若点P从C点出发,以每秒1个单位的速度沿线段CB运动,点Q出B 点出发,以每秒1个单位的速度沿线段BA运动,其中一点最先到达线段的端点时,两点即刻同时停止运动;设运动时间为t秒,是否存在点P,使以点B,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.6.如图1,直线l:y=-34x+b与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,点C是线段OA上一动点(0<AC<16 5).以点A为圆心,AC长为半径作⊙A交x轴于另一点D,交线段AB于点E,连结OE并延长交⊙A于点F.(1)求直线l的函数表达式和tan∠BAO的值;(2)如图2,连结CE,当CE=EF时,①求证:△OCE∽△OEA;②求点E的坐标;(3)当点C在线段OA上运动时,求OE·EF的最大值.中考拉分题特训(1)1.( C)【难度】0.5【特训考点】四边形综合题.平方差公式;线段垂直平分线的性质;矩形的性质;正方形的性质;相似三角形的判定与性质.解析:如图,连接AG,PF.由题意:S矩形AMLD=S阴=a2-b2,PH=a2-b2,∵点A,L,G在同一直线上,AM∥GN,∴△AML∽△GNL,∴AMGN=MLNL,∴a+ba-b=a-bb,整理得a=3b,∴S1S2=12(a-b)·a2-b2a2-b2=22b28b2=24.2.6.【难度】0.5【特训考点】反比例函数与一次函数的交点问题;方程思想.解析:连接OE,CE,过点A作AF⊥x轴,过点D作DH⊥x轴,过点D作DG⊥AF,∵过原点的直线与反比例函数y=kx(k>0)的图象交于A,B两点,∴A与B关于原点对称,∴O是AB的中点,∵BE⊥AE,∴OE=OA,∴∠OAE=∠AEO,∵AE为∠BAC的平分线,∴∠DAE=∠AEO,∴AD∥OE,∴S△ACE=S△AOC,∵AC=3DC,△ADE的面积为8,∴S△ACE=S△AOC=12,设点A(m,km),∵AC=3DC,DH∥AF,∴3DH=AF,∴D(3m,k3m),∵CH∥GD,AG∥DH,∴△DHC∽△AGD,∴S△HDC=14S△ADG,∵S△AOC=S△AOF+S梯形AFHD+S△HDC=12k+12×(DH+AF)×FH+S△HDC=12k+12×4k3m×2m+12×14×2k3m×2m=12k+4k3+k6=12,∴2k=12,∴k=6.3.【难度】0.2【特训考点】勾股定理;相似三角形的性质;相似三角形的判定;动点问题;数形结合思想.解:(1)图1中共有3对相似三角形,分别为:△ABC∽△ACD,△ABC∽△CBD,△ACD∽△CBD;(2)如图1,在△ABC中,∵∠ACB=90°,AB=10,AC =8,∴BC=AB2-AC2=6.∵△ABC的面积=12AB·CD=12AC·BC,∴CD=AC·BCAB=6×810=4.8;(3)存在点P,使以点B,P,Q为顶点的三角形与△ABC 相似,理由如下:在△BOC中,∵∠COB=90°,BC=6,OC=4.8,∴OB=BC2-OC2=3.6.分两种情况:①当∠BQP=90°时,如图2①,此时△PQB∽△AC,∴BPAB=BQBC,∴6-t10=t6,解得t=2.25,即BQ=CP=2.25,∴BP=BC-CP=6-2.25=3.75.在△BPQ中,由勾股定理,得PQ=BP2-BQ2= 3.752-2.252=3,∴点P的坐标为(1.35,3);②当∠BPQ=90°时,如图2②,此时△QPB∽△ACB,∴BP BC=BQAB,∴6-t6=t10,解得t=3.75,即BQ=CP=3.75,BP=BC-CP=6-3.75=2.25. 过点P作PE⊥x轴于点E.∵△QPB∽△ACB,∴PECO=BQAB,即PE4.8=3.7510,∴PE=1.8.在△BPE中,BE=BP2-PE2= 2.252-1.82=1.35,∴OE=OB-BE=3.6-1.35=2.25,∴点P的坐标为(2.25,1.8).综上可得,点P的坐标为(1.35,3)或(2.25,1.8).4.( C )【难度】0.5【特训考点】根据函数图象分析、解决实际问题;函数思想;数形结合思想.解析:由图象可知,两车通过弧时每段所用时间均为2 s,通过直行道AB,CG,EF时,每段用时为3 s.因此,甲车所用时间为3+2+3=8 s,故A正确;根据两车运行路线,从F口驶出比从G口多走弧长之和,用时为4 s,则走40 m,故B正确;根据两车运行时间,可知甲先驶出,应从G口驶出,故C错误;根据题意立交桥总长为(3×2+3×3)×10=150 m,故D正确.5.45 2【难度】0.6【特训考点】轴对称和中心对称;菱形的性质;矩形的性质.解析:作菱形对角线交于点O,MO,QO分别是对角线的一半,设左侧三角形与对角线的一个交点N,∵AEAF=23,∴设AE=2k,AF=3k,∵上下两个半圆面积和为4π,∴半径r=2,∵中间阴影菱形的一组对边与EF平行,∴MOOQ=32,设MO=3m,OQ=2m,在△NPQ中,NPNQ=32,∴AB=6m+4,NQ=2k+2-2m,∴NP=3k+3-3m,∴AB=6k+6-6m+6k,∴m-k=16,菱形的面积比4个角上的阴影三角形的面积之和大12 cm2,∴12k2+12=12m2,∴(m+k)(m-k)=1,∴m+k=6,∴m=3712,∴AB=452.6.【难度】0.1【特训考点】函数与圆的综合题;相似三角形的判定与性质;最值问题;动点问题;方程与函数思想;数形结合思想.解:(1)∵直线l:y=-34x+b与x轴交于点A(4,0),∴-34×4+b=0,∴b=3,∴直线l的函数表达式y=-34x+3,∴B(0,3),∴OA=4,OB=3,在Rt△AOB中,tan∠BAO=OBOA=34;(2)①如图2,连接DF,∵CE=EF,∴∠CDE=∠FDE,∴∠CDF=2∠CDE,∵∠OAE=2∠CDE,∴∠OAE=∠ODF,∵四边形CEFD是⊙O的圆内接四边形,∴∠OEC=∠ODF,∴∠OEC=∠OAE,∵∠COE=∠EOA,∴△COE∽△EOA,②过点E⊥OA于M,由①知,tan∠OAB=34,设EM=3m,则AM=4m,∴OM=4-4m,AE=5m,∴E(4-4m,3m),AC=5m,∴OC=4-5m,由①知,△COE∽△EOA,∴OCOE=OEOA,∴OE2=OA·OC=4(4-5m)=16-20m,∵E (4-4m,3m ),∴(4-4m )2+9m 2=25m 2-32m +16,∴25m 2-32m +16=16-20m ,∴m =0(舍)或m =1225,∴4-4m =4825,3m =3625,∴(4825,3625);(3)如图,设⊙O 的半径为r ,过点O 作OG ⊥AB 于G ,∵A (4,0),B (0,3),∴OA =4,OB =3,∴AB =5,∴12×AB ×OG =12OA ×OB ,∴OG =125, ∴AG =OG tan ∠AOB =125×43=165,∴EG =AG -AE =165-r ,连接FH ,∵EH 是⊙O 直径,∴EH =2r ,∠EFH =90°=∠EGO ,∵∠OEG =∠HEF ,∴△OEG ∽△HEF ,∴OE HE =EG EF ,∴OE ·EF =HE ·EG =2r (165-r )=-2(r -85)2+12825, ∴r =85时,OE ·EF 最大值为12825.。
一、平移(1)平移的定义:在平面内,将一个图形整体沿某一方向由一个位置平移到另一个位置,图形的这种移动,叫做平移变换,简称平移,平移前后互相重合的点叫做对应点。
(2)平移的性质:①对应点的连线平行(或共线)且相等②对应线段平行(或共线)且相等,平移前后的两条对应线段的四个端点所围成的四边形为平行四边形(四个端点共线除外)③对应角相等,对应角两边分别平行,且方向一致。
(3)用坐标表示平移:如果把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个正数a,纵坐标不变,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长;如果把一个图形各个点的纵坐标都加上(或减去)一个正数a,横坐标不变,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长。
(从坐标来讲:向正方向平移为加,逆方向平移为减)(4)平移的两个要素:平移方向、平移距离(5)平移作图的步骤和方法:将原图形的各个特征点按规定的方向平移,得到相应的对称点,再将各对称点进行相应连接,即得到平移后的图形,方法有如下三种:平行线法、对应点连线法、全等图形法。
类型一:平移的坐标特点【经典例题1】如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A,B的坐标分别为(3,3),(4,0),把△OAB沿x轴向右平移得到△CDE,如果点D的坐标为(6,3),则点E的坐标为.【解析】由题意知:A,B两点的横坐标差为4-3=1,由平移性质可知:E,D两点横坐标之差与B,A两点横坐标之差相等,设E点横坐标为a,∴a-6=1,∴a=7,∴E点坐标为(7,0).练习1-1(2020四川成都)在平面直角坐标系中,将点P(3,2)向下平移2个单位长度得到的点的坐标是()A.(3,0)B.(1,2)C.(5,2)D.(3,4)练习1-2 (2020上海)如果存在一条线把一个图形分割成两部分,使其中一个部分沿某个方向平移后能与另一部分重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形,下列图形中,平移重合图形是()A. 平行四边形B. 等腰梯形C. 正六边形D. 圆【解析】过平行四边形对边中点的直线,把平行四边形分成两部分,将其中一部分平移后能与另一部分重合,在等腰梯形、正六边形、圆中不存在这样的直线.故选A.练习1-3(2020·台州中考)如图,把△ABC先向右平移3个单位,再向上平移2个单位得到△DEF,则顶点C(0,-1)对应点的坐标为DA.(0,0) B.(1,2) C.(1,3) D.(3,1)(第1题图)练习1-4(2020河南)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,边BC在x轴上,顶点A,B的坐标分别为(-2,6)和(7,0),将正方形OCDE沿x轴向右平移,当点E落在AB边上时,点D的坐标为()A. (32,2) B. (2,2) C. (114,2) D. (4,2)【解析】如解图,∵A(-2,6),B(7,0),∴C(-2,0),OC=2,即正方形OCDE的边长为2,∴D1E1=E1O1=O1C1=2,BC=9,AC=6,在Rt△ACB中,tan∠ABC=ACBC=69=23,∴O1B=O1E1tan∠ABC=3.∴O1O=OB-O1B=7-3=4,∴ED1=OC1=4-2=2,∴点D1的坐标为(2,2),即当点E落在AB边上时,点D的坐标为(2,2).所以此题选B练习1-5如图,A,B两点的坐标分别为(-2,0),(0,1),将线段AB平移到线段A1B1的位置.若A1(b,1),B1(-1,a),则b-a=________.练习1-6(2020上海)(4分)如果存在一条线把一个图形分割成两个部分,使其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.下列图形中,平移重合图形是()A.平行四边形B.等腰梯形C.正六边形D.圆【解析】如图,平行四边形ABCD中,取BC,AD的中点E,F,连接EF.∵四边形ABEF向右平移可以与四边形EFCD重合,∴平行四边形ABCD是平移重合图形,故选:A.练习1-7在直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在边长为1的小正方形的格点上,△ABC关于y轴的对称图形为△A1B1C1,以△ABC与△A1B1C1组成一个基本图形,不断复制与平移这个基本图形,得到如图所示的图形(1)观察以上图形并填写下列各点坐标:A1(,),A2(,),...,A m(,)(m 为正整数)(2)若△A m B n C k是这组图形中的一个三角形,当n=2019时,则m= ,k= . 【解析】(1)2,2;6,2;4m-2,2(2)1010,1009类型二:平移的简单计算【经典例题2】(2020青海省卷)如图,将周长为8的△ABC沿BC边向右平移2个单位,得到△DEF,则四边形ABFD的周长为________.【解析】∵△ABC沿BC边向右平移2个单位,得到△DEF,∴AD=CF=2,AC=DF,∵△ABC的周长为8,∴AB+BC+AC=8,∴AB+BC+DF=8,∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=C△ABC+AD+CF=8+2+2=12.练习2-1如图,在△ABC中,已知∠ACB=90°,∠BAC=30°,∠ACB的平分线与AB相交于点P,等腰直角△DEF的顶点D在射线CP上,且EF∥AB,连接PE,PF。
必修一第八单元:第二次世界大战后世界格局的演变一、选择题(48分)1、杜鲁门说过,杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。
据此,下列选项不正确的是A二者都是为了美国自身的利益 B二者都以经济和军事援助为主要形式C二者目的都是反苏反共 D二者都是美国冷战政策的重要组成部分2、英国约翰在《冷战》一书中提出:如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”,倒是颇为令人耳目一新的。
约翰如此说的主要依据是A美国马歇尔计划推动了欧洲的发展 B冷战期间各国并无直接的武装冲突C美苏两国在国家利益上没有矛盾D美苏势均力敌,避免了新的世界大战3、20世纪40年代末,美国政府公开宣告其政策是把日本扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家。
其目的是A遏制共产主义在亚太地区的扩张 B确立美国在资本主义世界的霸主地位C实现美国战略重心的转移 D适应世界多极化发展的需要4、与杜鲁门相比,马歇尔计划删掉了关于共产主义的明确提法,强调“计划”的目的是“战胜饥饿,贫困和混乱”。
这表明“马歇尔计划”:A与杜鲁门手段相同 B是更隐蔽的杜鲁门主义C彻底颠覆了杜鲁门主义 D与杜鲁门主义的目的不一致5、 1962年,美国针对苏联在古巴建设导弹基地的行为,向古巴海域派出大批军舰,武装封锁古巴,战争一触即发。
经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走导弹。
这反映了A美苏关系从对抗走向对话 B战争和冲突成为美苏争霸的主要手段C冷战格局下美苏双方构成了战略制约 D美苏从局部的地区争夺走向全球争霸6、1946年,苏联驻美大使尼古拉在一份秘密报告中分析了战后美国对外政策的意图以及美国在便于的扩张行为,断定美国战后对外政策的特征是“谋求世界霸权”,并将苏联视为“其通往世界霸权道路的主要障碍”。
这反映了A美苏冷战序幕全面拉开 B美苏军事角逐势均力敌C美苏同盟关系正式破裂 D美苏两国逐渐转向对抗7、人人认为,尽管冷战期间,美苏进行着激烈的意识形态的对抗,但是冷战也包含着强大的稳定因素。
12.1 杠杆(专题训练)【九大题型】一.杠杆及其五要素(共5小题)二.力臂的画法(共6小题)三.杠杆的平衡条件(共11小题)四.探究杠杆的平衡条件(共4小题)五.杠杆的动态平衡分析(共10小题)六.杠杆的平衡分析法及其应用(共5小题)七.杠杆中最小力的问题(共6小题)八.杠杆的分类(共4小题)九.杠杆的应用(共7小题)一.杠杆及其五要素(共5小题)1.(2023春•临沭县校级月考)如图所示为桥梁结构和侧翻时的示意图,下列说法中不正确的是()A.该桥梁可以看成是以桥墩为支点的杠杆B.超载车辆只要走在桥梁中间就不会对桥梁造成危害C.车辆的超载对桥梁路面的危害极大,要严禁超载D.该超载车辆行驶在路一侧,对桥梁的压力和压力的力臂乘积过大,造成桥梁侧翻2.(2023秋•沭阳县校级月考)如图是教室壁挂式实物展台示意图,MN为展示台,PQ为连杆拉柱展示台,m为展示物。
以下是展示台承载展示物时杠杆的示意图,其中正确的是()A.B.C.D.3.(2023春•固始县期末)关于杠杆,下列说法中正确的是()A.杠杆一定是一根直的硬棒B.杠杆的支点一定在杠杆上,且在杠杆的中间位置C.作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反D.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上4.(2023春•太平区校级月考)如图为脚踩式垃圾桶的示意图,在开盖子的过程中,是杠杆ABC和杠杆A′B′C′在起作用,对两个杠杆的认识是:ABC是杠杆,支点是;A′B′C′是杠杆,支点是。
5.(2023春•崂山区校级月考)如图所示,一名同学在做俯卧撑,如果把人的躯干看成一个杠杆,该杠杆的支点是(填图中字母)点,动力是(选填“手掌对地面的压力”或“地面对手掌的支持力”),阻力是。
二.力臂的画法(共6小题)6.(2024•中山市校级开学)杠杆在我国古代就有了许多巧妙地应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆,它的支点是C点,在将吊桥匀速拉起的过程中,请在图中画出动力臂。
专题八动词和动词短语动词的基本形式和分类选择填空。
1.(2020百色二模)On Sunday,my father often ________ soccer games on TV.A.watch B.watchingC.watches D.watched2.(2020河北中考)It ________ dark.Shall I turn on the light?A.gets B.gotC.is getting D.was getting()3.—________ Jay Chou usually drink milk tea?—Yes,he ________.He likes it very much.A.Do;is B.Do;doC.Does;is D.Does;does()4.Linda is a helpful girl.She often ________ her classmates with study.A.help B.helpsC.helped D.helping()5.Yesterday afternoon,Tom and I ________ to a zoo.A.go B.wentC.going D.goes用所给单词的适当形式填空。
6.Mrs.Li came into the classroom,____(carry) a book under her arm.7.He was drunk and (lie) on the street.8.She sat there quietly ____(read) a novel.9.In the past,my grandparents____(live) in an old and small house.动词词义及动词短语辨析选择填空。
1.(2020黔东南州中考)Sam ________ a computer from me yesterday.A.sold B.borrowedC.lent D.returned2.(2020温州中考)Jim is going to join the Art Club because he likes ________.A.cooking B.drawingC.running D.reading3.(2020泰州中考)Sandy seldom goes out at weekends because reading ________ most of her free time. A.takes up B.takes onC.takes off D.takes out4.(2020盐城中考)These activities at bedtime can get kids excited and make it hard for them to ________ and sleep. A.come down B.break downC.calm down D.sit down5.(2020凉山州中考)A lot of schools across China ________ starting classes because of COVID19.A.put up B.put offC.put on D.put away6.(2020襄阳中考)—How does the banana milk shake ________?—Delicious.I'd like to have another glass.A.look B.smellC.taste D.sound7.(2020江西中考)The performer ________ because there was too much noise coming from the crowd. A.continued B.relaxedC.stopped D.won8.(2020铜仁中考)—Fangfang,shall we go to see a film on Saturday?—Sorry.I'll have to ________ my younger brother because my mother is out.A.look at B.look forC.look up D.look after9.(2020贵港中考)—Look! There is a girl under the tree.—She is Susan's daughter.She is only six years old,but she can ________ stories in English.A.say B.speakC.tell D.talk10.(2020武威中考)I ________ sleep very well,but then I started doing yoga and it really helps.A.didn't use to B.used toC.was used to D.wasn't used to11.(2020贺州八步区三模)You'd better ________your coat.It's hot inside the house.A.take out B.take offC.take up D.take away12.(2020南宁三中三模)You can ________ your pictures on the wall to give your room a fresh look.A.grow up B.wake upC.put up D.set up13.(2020天津中考)Lang Ping is a symbol of courage and success,and we ________ her.A.come from B.stand forC.take pride in D.get ready for动词拼写用所给单词的适当形式填空。
高中地理《地球与地图》综合题专题训练 (8)一、综合题(本大题共30小题,共600.0分)1.阅读图文材料,回答下列问题。
下图中的甲国有“欧洲能源接口”之称,俄罗斯和中东地区的输油(气)管道大多通过该国进入欧洲。
甲国农业生产空间分布差异明显,沿海地区以园艺业(柑桔、油橄榄、蔬菜等)为主,而中、东部内陆以放牧业为主。
横跨亚、欧两洲的A 市是甲国最大的工业中心,人口约1350 万,最近连接欧亚两洲的海底隧道刚刚开通。
(1)描述x 半岛降水的时空分布特点。
(2)比较A、B 两市气温日较差的异同点,并分析原因。
2.阅读图文资料,完成下列要求。
伊塞克湖属于内陆咸水湖,湖面平均海拔约1 608 米,面积6 300多平方千米,是世界最深的高山大湖,湖水清澈澄碧,终年不冻。
该湖东西两岸年降水量差异大,东岸地区有常年积雪。
下图示意伊塞克湖及其周边区域。
(1)说明伊塞克湖的水位季节变化特点,并分析原因。
(2)分析伊塞克湖冬季不结冰的原因。
3.33 根据图文材料及所学知识,完成下列问题。
克里米亚是重要的咽喉要冲之地,塞瓦斯托波尔是俄罗斯唯一的暖水海军基地,下图为克里米亚及周边示意图(1)从纬度位置、海陆位置、交通位置描述克里米亚半岛的地理位置特征。
(2)说明塞瓦斯托波尔成为俄罗斯唯一暖水军港的条件。
4.阅读图文资料,完成下列要求。
澳大利亚的珀斯是一个多风的城市;夏季以微风为主,一天中风向多变;冬季风力强劲,素有澳大利亚“风城”之称。
下图示意7月1日澳大利亚某时刻海平面等压线(单位:百帕)分布。
(1) 说明7月1日该时刻控制澳大利亚大陆地区主要天气系统的类型,并分析其成因。
(2) 比较7月1日澳大利亚南、北部沿海地区风速的差异,并说明判断的依据。
(3) 分析珀斯夏季风向日变化明显的成因。
(4) 从水循环的角度简析图中甲地土地干旱的主要原因。
5.阅读图文材料,完成下列问题。
苹果喜欢气候凉爽干燥、土壤深厚、排水良好、阳光充足、昼夜温差大的环境。
专题升级训练8————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:专题升级训练8常见非金属元素单质及其重要化合物(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个正确答案)1.下列叙述中正确的是()A.实验室制取氨气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的装置相同B.并不是所有的铵盐都能与烧碱共热生成氨气C.除去NO中混有的少量NO2,可将混合气体通过盛有水的洗气瓶,再用排空气法收集NOD.CO2、NO2、P2O5均与水反应生成酸为酸性氧化物2.(2013湖南怀化期末,5)下列叙述中正确的是()A.SiO2制成的玻璃纤维,由于导电能力强而被用于制造光缆B.浓硝酸储罐泄漏时,可以立即喷撒消石灰或烧碱处理C.浓硫酸可用于干燥氢气、碘化氢等气体,但不能干燥氨气D.分别充满NH3、HCl气体的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明NH3和HCl气均易溶于水3.(2013陕西西安期末,23)通过对实验现象的观察、分析推理得出结论是化学学习的方法之一。
对下列实验事实解释正确的是()现象解释A KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液变蓝Cl2能与淀粉发生显色反应B浓硝酸在光照条件下变黄浓硝酸不稳定,生成有色产物能溶于浓硝酸C 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后溶液的红色褪去BaCl2溶液具有酸性D向盐酸中加入浓硫酸时产生白雾浓硫酸具有脱水性4.下列气体:①NH3②NO2③NO④O2⑤SO2中,适于用下图装置制取和收集的气体是()A.①②B.②③C.③④D.②⑤5.(2013山东临沂质检,8)如图是某煤发电厂处理废气的装置示意图。
下列说法中错误的是()A.使用此废气处理装置可减少酸雨的形成B.装置内发生的反应有化合、分解和置换反应C.整个过程的反应可表示为:2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2D.可用酸性高锰酸钾溶液检验废气处理是否达标6.(2013湖北三校联考,9)不论以何种比例混合,将甲和乙两种混合气体同时通入过量的丙溶液中,一定能产生沉淀的组合是()序号甲乙丙①CO2SO2石灰水②H C石Cl O2灰水③CO2SO2Ba(NO3)2④NO2SO2BaCl2⑤CO2NH3CaCl2A.①②③④B.②③④⑤C.①③④D.②③④7.下图中,A是正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。
当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他反应产物及反应所需条件均已略去),当X是强碱时,过量的B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是盐酸盐。
A B C D E F下列说法中不正确的是()A.当X是强酸时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F可能是H2SO4B.当X是强碱时,A、B、C、D、E、F中均含同一种元素,F是HNO3C.B与Cl2的反应是氧化还原反应D.当X是强酸时,C在常温下是气态单质二、简答题(本题包括4小题,共58分)8.(14分)请分析回答某同学在探究浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸分别与铜反应的实验中发现的有关问题。
Ⅰ.探究上述四种酸的氧化性相对强弱及其与铜反应的还原产物的性质(1)分别向盛有等量铜片的四支试管中加入等体积的浓硫酸、稀硫酸、浓硝酸、稀硝酸,实验结果记录如下表:酸实验结果a 浓硫酸加热后发生反应,产生无色刺激性气体b 稀硫酸加热也不发生反应c 浓硝酸不加热即发生反应,产生红棕色气体d 稀硝酸微热发生反应,产生无色气体①由上表中实验结果,四种酸的氧化性由强到弱的顺序是。
②由上表可知,铜与稀硫酸在加热条件下不反应,但若同时通入O2,铜片能逐渐溶解,溶液变为蓝色。
写出该反应的化学方程式:。
(2)先将铜与浓硫酸反应产生的气体X持续通入如图所示装置中,一段时间后再将铜与浓硝酸产生的气体Y也持续通入该装置中,则整个过程中可观察到的现象包括(填字母)。
A.通入X气体后产生白色沉淀B.通入X气体后溶液无明显现象C.通入Y气体后产生沉淀D.通入Y气体后沉淀溶解E.通入Y气体后溶液中无明显现象由此可得到的结论是(填字母)。
A.硝酸的酸性比硫酸强B.H2SO3的酸性比盐酸强C.HNO3能氧化H2SO3(或SO2)D.BaSO4既不溶于水也不溶于HNO3溶液Ⅱ.如图是某同学探究铜与稀硝酸反应的还原产物的实验装置图,请回答下列问题:(1)写出铜与稀硝酸反应的离子方程式:。
(2)已知装置气密性良好,请简述利用该装置证明铜与稀硝酸反应生成的气体产物是NO的操作过程:。
9.(2013福建龙岩质检,19)(15分)生铁中含碳和硫等元素。
化学兴趣小组对某生铁样品进行了探究。
根据要求回答下列问题。
Ⅰ.生铁中碳和硫元素的定性检验按如图装置进行实验(夹持仪器已略去,填接口字母代号)可以实现碳和硫元素的检验。
(1)仪器X的名称是;装置③⑤中试剂相同,装置④中盛放的试剂是。
(2)写出甲中反应的化学方程式。
(3)如果撤除装置③④⑤,能否确认生铁样品中碳元素的存在?,理由是。
Ⅱ.生铁中碳、硫质量分数的测定(4)甲同学认为,以上装置可以粗略测定样品中碳的含量。
称取样品w1 g进行实验,充分反应后,测得装置⑥中生成的沉淀为w2 g,该样品中碳的质量分数为(用含w1、w2的式子表示)。
(5)乙同学认为,待一定量样品充分反应后,向装置④中加入过量氯化钡溶液,根据沉淀质量可以计算样品中硫的质量分数,此方案测得的结果(填“偏大”或“偏小”);若要提高硫元素含量的测定精度,在不改变实验原理的前提下,可以采取的一种措施是。
10.(2013辽宁押题卷,28)(14分)海带成分中碘的检验实验方案设计。
(1)干海带灼烧后,将海带灰放至小烧杯中加入适量蒸馏水,搅拌、煮沸冷却、过滤。
将滤液分成四份放入四支试管中,并标为1、2、3、4号。
(2)在1号试管中滴入6滴稀硫酸后,再加入约3 mL H2O2溶液,滴入1%淀粉液1~2滴,观察到溶液立刻由褐色变成蓝色,离子方程式为。
(3)在2号试管中加入2 mL新制的饱和氯水,振荡溶液,观察现象,离子反应方程式为。
2 min后把加入氯水的溶液分成两份。
其中甲中再滴入1%淀粉液1~2滴,观察现象为,乙溶液中加入2 mL CCl4,振荡萃取,静置2 min后观察现象为。
(4)在3号试管中加入食用碘盐3 g,振荡使之充分溶解后滴入6滴稀硫酸。
在滴入1%淀粉液1~2滴,观察到溶液立刻由无色变成蓝色,相关的离子方程式为。
(5)在4号试管中加入硝酸银溶液,振荡,再加入稀硝酸溶液。
原想利用反应生成黄色沉淀来检验碘离子。
通过实验发现生成白色沉淀。
用此方法检验碘元素失败。
导致此步失败的可能原因是。
11.(2013北京西城区一模,27)(15分)甲、乙两同学用下图所示装置进行实验,探究硝酸与铁反应的产物。
文献记载:Ⅰ.在浓硝酸与活泼金属反应过程中,随着硝酸浓度的降低,其生成的产物有+4、+2、-3价等氮的化合物。
Ⅱ.FeSO4+NO Fe(NO)SO4(棕色)ΔH<0。
Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收。
甲的实验操作和现象记录如下:实验操作实验现象打开弹簧夹,通入一段时间CO2,关闭弹簧夹。
打开分液漏斗活塞,将浓硝酸缓慢滴入烧瓶中,关闭活塞。
无明显现象。
加热烧瓶,反应开始后停止加热。
①A中有红棕色气体产生,一段时间后,气体颜色逐渐变浅;B中溶液变棕色;C中溶液紫色变浅。
②反应停止后,A中无固体剩余。
请回答下列问题:(1)滴入浓硝酸加热前没有明显现象的原因是。
(2)检验是否生成-3价氮的化合物,应进行的实验操作是。
(3)甲取少量B中溶液,加热,实验现象是。
请用化学平衡原理解释原因:。
甲依据该现象得出的结论是A中有NO生成。
(4)乙认为甲得出A中有NO生成的证据不足。
为获取充足的证据,乙仍采用该装置和操作进行对照实验,乙作出的改变是,证明有NO生成的实验现象是。
(5)证明A溶液中含有Fe3+,选择的药品是(填序号)。
A.铁粉B.溴水C.铁氰化钾溶液D.硫氰化钾溶液##一、选择题(本题包括7小题,每小题6分,共42分,每小题只有一个正确答案)1.A解析:实验室制取氨气用NH4Cl与Ca(OH)2混合加热反应,所以均是固固需要加热的反应,制取装置相同,A选项正确;C选项再用排空气法收集NO,NO与空气中的氧气反应,错误;NO2不属于酸性氧化物,D选项错误。
2.D解析:SiO2不导电,A选项错误;烧碱具有强烈的腐蚀性,B选项错误;碘化氢具有还原性,C选项错误。
3.B解析:加入BaCl2后,平衡C O32-+H2O OH-+HC O3-左移,碱性减弱,C选项错误;D选项是浓硫酸的吸水性。
4.D解析:NH3不能用浓硫酸干燥,NO不能用排空气法收集,O2不需要尾气处理装置。
5.B解析:装置内不会发生置换反应,B选项错误。
6.A解析:因为石灰水过量,所以①②均可生成沉淀;③④中通入气体后均有HNO3存在,SO2均被氧化为S O42-,生成BaSO4沉淀;⑤选项,如果CO2过量,会生成HC O3-,不会有CaCO3生成。
7.D解析:与强碱反应生成气态氢化物只能为N H4+,与强酸反应生成的常见气态氢化物为H2S,所以A可能为(NH4)2S;常见的气态单质有H2、N2、O2、F2、Cl2,当X是强酸时,均不含生成上述气态单质,D选项错误。
二、简答题(本题包括4小题,共58分)8.答案:Ⅰ.(1)①浓硝酸>稀硝酸>浓硫酸>稀硫酸②2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O(2)BC CDⅡ.(1)3Cu+8H++2N O3-3Cu2++2NO↑+4H2O(2)反应停止后打开b,如果看到无色气体变为红棕色,证明生成的气体是NO解析:根据反应条件“不加热即可发生反应”“微热发生反应”“加热后发生反应”“加热也不发生反应”可以判断氧化性由强到弱的顺序为浓硝酸>稀硝酸>浓硫酸>稀硫酸。
铜、稀硫酸与O2反应的化学方程式为2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O。
铜与浓硫酸反应产生的气体X为SO2,通入BaCl2溶液中不反应,但再通入铜与浓硝酸产生的气体Y(NO2)以后,SO2被氧化为H2SO4,与BaCl2生成BaSO4沉淀。
铜与稀硝酸反应产生的NO为无色气体,在U形管右上端聚集,反应一段时间停止后,打开b,如果看到无色气体变为红棕色,则证明生成的气体是NO。
9.答案:(1)分液漏斗酸性高锰酸钾溶液(或溴水)(2)2H2O22H2O+O2↑(3)不能SO2也能使氢氧化钡溶液变浑浊(4)12w2197w1(5)偏小反应结束后,继续通入氧气一段时间;将③中溶液加热到变为红色解析:甲是制取O2;①②是除去O2中的杂质,得到干燥O2;生铁样品与氧气反应生成铁的氧化物、CO2、SO2,③是检验是否含有SO2,应该用品红溶液,④是除去CO2中SO2,⑤是检验SO2是否除尽;(4)n(BaCO3)=w2197mol,m(C)=w2197mol×12 g·mol-1=12w2197g;(5)装置③中溶解了部分SO2,且SO2在水溶液中不一定被完全氧化为S O42-。