2013届中考化学第一轮复习基础知识复习8

2013年中考化学总复习资料2013年中考化学总复习资料基本概念：1、化学变化：⽣成了其它物质的变化 23、物理性质：不需要发⽣化学变化就表现出来的性质(如:颜⾊、状态、密度、⽓味、熔点、沸点、硬度、⽔溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由⼀种物质组成6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质7、元素：具有相同核电荷数(即质⼦数)的⼀类原⼦的总称8、分⼦：构成物质的⼀种粒⼦，在化学变化中可再分910、单质：由同种元素组成的纯净物 11、化合物：由不同种元素组成的纯净物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有⼀种元素是氧元素 13、化学式：⽤元素符号来表⽰物质组成的式⼦14、相对原⼦质量：以⼀种碳原⼦的质量的1/12作为标准,其它原⼦的质量跟它⽐较所得的值某原⼦的相对原⼦质量=相对原⼦质量≈质⼦数 + 中⼦数 (因为原⼦的质量主要集中在原⼦核) 15、相对分⼦质量：化学式中各原⼦的相对原⼦质量的总和 16、离⼦：带有电荷的原⼦或原⼦团17、原⼦的结构：原⼦、离⼦的关系：注：在离⼦⾥，核电荷数 = 质⼦数 ≠核外电⼦数 18、四种化学反应基本类型：①化合反应：由两种或两种以上物质⽣成⼀种物质的反应如：A + B = AB②分解反应：由⼀种物质⽣成两种或两种以上其它物质的反应如：AB = A + B③置换反应：由⼀种单质和⼀种化合物起反应，⽣成另⼀种单质和另⼀种化合物的反应如：A + BC = AC + B④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，⽣成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应：物质跟氧发⽣的化学反应(不属于化学的基本反应类型缓慢氧化：进⾏得很慢的,甚⾄不容易察觉的氧化反应⾃燃：由缓慢氧化⽽引起的⾃发燃烧20、催化剂：在化学变化⾥能改变其它物质的化学反应速率,⽽本⾝的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑此反应MnO2是催化剂）21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后⽣成物质的质量总和。

【提分必备】2022年中考化学一轮复习必练真题专题08 化学用语一、选择题（每小题只有一个最符合题目要求的选项）1.（2021襄阳）化学用语是学习和研究化学的工具。

下列化学用语表示正确的是（）A. 汞元素：HGB. 镁离子：Mg2+C. 高锰酸钾：K2MnO4D. 2个氮原子：N22．（2021广西钦州）下列物质的俗称与化学式，不对应的是（）A．水银——Hg B．酒精——C2H5OHC．生石灰——CaO D．熟石灰——CaCO33．（2021广西钦州）下列有关化学用语的叙述，正确的是（）A．Ne：表示氖气B．C60：表示60个碳原子C．2N：表示2个氮分子D．Fe3+：表示3个铁离子4．（2021广西钦州）钛和钛合金是制造飞机的重要材料，钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．（2021甘肃定西）下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）A．2Fe3+：两个铁离子 B．O2：一个氧分子中含有两个氧原子C．2He：2个氦元素 D．+2Cu O：氧化铜中铜元素的化合价为+2价6．（2021内蒙古包头）手机使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。

某Li+MnO=LiMnO，下列说法正确的是（）种锂电池的总反应可表示为22A．该反应属于化合反应B．反应前后锂元素的化合价不变C．MnO2中含有氧分子 D．LiMnO2属于氧化物7．（2021内蒙古包头）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子B ．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应C ．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化D ．化合物含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物8．（2021山东泰安）下列化学用语中，关于数字“2”表示的意义正确的是（ ）A ．2H ：表示两个氢元素B ．Mg 2+：表示镁元素的化合价为+2价C ．NO 2：表示二氧化氮中含有两个氧原子D ．2CH 4：表示两个甲烷分子9.（2021北海）下列化学方程式与客观事实相符，且书写完全正确的是（ ）A. 用过氧化氢溶液制氧气：22222MnO H O H +O ↑↑B. 铁丝在氧气中燃烧：2234Fe+3O 2Fe O 点燃C. 用稀硫酸除铁锈：232442Fe O +H SO =FeSO +H OD. 用澄清石灰水检验二氧化碳：()2322CO +Ca OH CaCO +H O =↓10.(2021沈阳)下列符号中表示2个氧离子的是（ ）A ．2OB ．2O 2﹣C ．O 2D ．2O 211.（2021湖北）下列有关化学用语的说法正确的是（ ）A ．2N 2表示4个氮原子B ．Cl -中的“-”表示氯元素的化合价为-1价C ．2-3CO 表示一个碳酸根 D ．H 既可以表示氢元素，也可以表示一个氢原子12．（2021湖北）下列有关化学用语的说法中，正确的是（ ）A ．2H 表示2个氢分子B ．硝酸铵中的阳离子是NH 3-C ．五氧化二磷的化学式为P 2O 5D ．Al 3+的结构示意图为13．（2021山东）火药是我国的四大发明之一，已知黑火药爆炸的化学方程式为：3222S+2KNO +3C K S+N 3CO ↑+↑点燃，此反应涉及到的化学用语表示方法正确的是（）A ．硝酸钾中的硝酸根离子：13NO -B ．3个碳原子：3CC ．单质硫中硫元素的化合价：-2SD ．硫酸钾的化学式：K 2S14．（2021四川）下列化学用语表达正确的是（ ）A ．525P O ：磷元素在化合物中显＋5价B ．3O 2：6个氧原子C ．溴化钠：BrNaD ．铜离子：Cu +15．（2021广东深圳）下列化学用语正确的是（ ）A ．汞元素hgB ．五氧化二磷P 5O 2C ．钠离子Na +1D ．镁在氧气中燃烧的方程式22Mg+O 2MgO 点燃16.（2021湖南益阳） 漂白粉的有效成分为Ca （ClO ）2。

中考中考化学一轮复习知识点汇总(教案)一、基本概念（一）、物质的变化和性质1.化学变化是变化时生成了其他物质（或新物质）的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成。

2.物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、传导性等。

3.化学性质是在化学变化中表现出来的性质，如氧化性、还原性、可燃性、酸碱性、热稳定性等。

4.化学反应常伴随有能量变化，有的释放能量，有的吸收能量，在生产生活中经常利用化学反应放出的热能。

5.催化剂在化学反应中可以改变化学反应速率，且自身的质量和化学性质在反应前后不改变。

◆化学变化一定伴随物理变化。

6.辨析◆物理变化是分子间的间隔等发生变化，而分子本身没有变化；化学变化是分子本身发生变化。

◆变化指的是过程、表现；性质指的是能力。

（二）、物质的相关概念1.空气的成分按体积分数计算，大约是氧气占21% ，氮气占78% ，稀有气体占0.94% ，二氧化碳占0.03% ，其他气体及杂质占0.03% 。

2.硬水是含有较多钙镁离子的水；软水是不含或含有较少钙镁离子的水。

常用等量的肥皂水来区分；硬水起浮渣，软水起泡沫。

长期饮用硬水可能导致消化功能紊乱，可通过蒸馏或煮沸的方法将硬水变成软水。

软水可应用于纺织、印染、造纸等领域。

3.金属材料包括纯金属以及它们的合金。

铁合金分为生铁和钢。

4.溶液的酸碱度常用pH值来表示，当pH<7时，溶液呈酸性；pH=7时，溶液呈中性。

pH>7时溶液呈碱性。

pH试纸的检测范围是0~14的整数。

（pH计可以测出小数。

）5.指示剂有石蕊溶液和无色酚酞。

石蕊与酸显红色；与碱显蓝色；酚酞与酸无色；与碱显红色。

（三）、微观化学1.分子①定义：保持物质化学性质的最小粒子。

②性质：体积、质量都很小；分子在不断运动；分子间有一定间隔。

③分子由原子构成，化合物分子由不同种原子构成；单质分子由同种原子构成。

九年级化学中考第一轮复习—第八单元 海水中的化学鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容中考第一轮复习——第八单元 海水中的化学二、学习目标1、了解海洋中资源的利用和开发。

进一步树立资源意识。

（热点）2、掌握海水提镁的原理，海水淡化的方法，了解蒸发和蒸馏法分离混合物的原理和应用范围。

（重点）3、了解海水“晒盐”的过程，认识饱和溶液、结晶等概念。

理解溶解度的含义及溶解度曲线的意义和应用。

（重点、难点）4、学会粗盐提纯的实验方法（重点）。

5、了解食盐、纯碱、小苏打等在生产、生活中的重要用途。

6、学习氨碱法制纯碱的简单原理和主要流程，掌握纯碱的性质，认识盐类的性质。

（重点、难点）7、理解复分解反应的实质。

能根据物质的性质检验和区分一些常见的物质。

三、全面突破 知识专题（一）：海洋化学资源 1、海水中的化学资源①海水中含量最多的物质是 。

②海水中含量最多的盐是 。

③海水中含量最多的元素是 。

④海水中含量最多的离子是 。

2、海底矿物 ⎪⎩⎪⎨⎧常规化石燃料 天然气水合物——可燃冰多金属结核，也称锰结核3、海水淡化的方法：蒸馏法、结晶法、膜法4、海水提镁过程及原理：海水或卤水−−→−石灰乳氢氧化镁−−→−盐酸氯化镁−−→−通电镁 有关的化学方程式：MgCl 2+Ca （OH ）2====Mg （OH ）2↓+ CaCl 2 Mg （OH ）2+2HCl==== MgCl 2+2H 2OMgCl 2 通电Mg+Cl 2↑知识专题（二）海水“晒盐” （一）固体物质在水中的溶解度 1、饱和溶液与不饱和溶液 （1）定义：（2）二者转化的条件和方法饱和溶液不饱和溶液（适合于大多数固体物质）2、固体物质的溶解度（1）定义：（四要素） （2）影响因素内因：溶质和溶剂的性质 外因：温度①大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大，如硝酸钾。

②少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如氯化钠。

③极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如氢氧化钙。

2013中考中考化学复习大全2013年中考夺标-中考化学复习第一章节走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。

现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。

说明石蜡蒸气燃烧。

5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳。

视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。

量筒不能用来加热，不能用作反应容器。

量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。

（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。

）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。

第八单元金属和金属材料（第2课时）同步测试1．下列金属活动性最强的是( )A．锌B．铜C．钾D．金2．有X、Y、Z三种金属片，分别放入稀硫酸中，X、Z表面有气泡产生，Y没有明显现象；X放入ZCl n 溶液中，没有明显现象。

判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞YC．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z3．下列对实验操作和实验现象的描述不正确的是( )A．红色的铜丝在酒精灯火焰上加热，变成黑色B．将细铁丝放入氧气中，火星四射，生成一种黑色固体C．镁条插入硫酸铜溶液中，镁条表面附着红色固体，溶液由蓝色变为无色D．向装有铁丝的试管中加入稀盐酸，溶液由无色变成浅绿色4．利用盐酸和硝酸银溶液探究铁、铜、银的金属活动性顺序，下列实验可以不进行的是( ) A．铁＋稀盐酸B．铜＋稀盐酸C．银＋稀盐酸D．铜＋硝酸银溶液5．下列现象或事实不能用金属活动性顺序合理解释的是( )A．实验室不能用铜和稀硫酸反应制取氢气B．铝比铁的导电性好C．镁能将银从硝酸银溶液中置换出来D．锌粉、铁粉分别与等质量等质量分数的稀盐酸反应，前者产生气泡速率较快6．下列物质的转化不能通过置换反应一步实现的是( )A．Zn→H2B．Fe→Fe2(SO4)3C．Fe2O3→Fe D．Cu→Cu(NO3)27．有人将实验结果归纳得知下列两项事实：①焦炭不能用来还原铝矿，但可用来还原铜矿和铁矿；②不能用铁罐盛装硫酸铜溶液。

由此可知C、Al、Cu、Fe四种元素的活动性顺序是( ) A．C＞Al＞Fe＞Cu B．Al＞C＞Cu＞FeC．Al＞C＞Fe＞Cu D．C＞Al＞Cu＞Fe8．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为R＋2HCl=== RCl2＋H2↑)，将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。

下列化学方程式书写错误的是( )A．R＋MgSO4=== RSO4＋Mg B．R＋CuSO4=== RSO4＋CuC．R＋H2SO4=== RSO4＋H2↑D．2Al＋3RSO4=== Al2(SO4)3＋3R9．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )D.向一定量铁粉中逐滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，则下列叙述正确的是( )A．滤渣中一定含有铜和锌B．向滤渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定变成浅绿色C．滤液的颜色一定是无色的D．滤液中溶质一定含有__________________(填化学式)11．为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，所选药品能达到目的的是( )A．Mg、Fe、CuSO4溶液B．Cu、Fe、稀硫酸、MgSO4溶液C．Cu、FeSO4溶液、MgSO4溶液D．______________________12．选用适当试剂(填化学式)除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)。

1.1 对蜡烛燃烧的探究1.如图1所示，用火柴点燃蜡烛，蜡烛燃烧，火焰分为三层，最里面的火焰底部呈淡蓝色、次层暗淡、最外层明亮但不耀眼。

将火柴梗伸入火焰中，约1 S后取出，观察到在火焰最外层的部位最先变黑，,第二层次之，最里层变黑最慢，说明外层火焰温度最高，第二层次之，内层火焰温度最低。

2.如图2、3所示，分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上方。

观察到干燥烧杯内壁有水珠，另一只烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊。

由此可知，蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。

3.如图4所示，点燃蜡烛熄灭后产生的白烟（石蜡固体小颗粒），蜡烛又重新燃烧，说明石蜡固体小颗粒具有可燃性。

4.蜡烛燃烧时产生的“黑烟”是蜡烛不充分燃烧生成的炭黑。

1.2 对人体吸入空气和呼出气体的探究用相同规格的集气瓶分别收集两瓶空气和两瓶人体呼出的气体。

1.如图1，将燃着的木条分别插入空气样品和人体呼出气体样品中，观察到盛空气样品的集气瓶中木条无明显变化，盛人体呼出气体的集气瓶中木条熄灭，说明人体呼出气体中O2含量比吸入的空气中的少。

2.如图2，向空气样品和人体呼出气体样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水，观察到盛有空气的集气瓶中无明显变化，盛有人体呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊，说明人体呼出气体中CO2含量比吸入的空气中的高。

3.如图3，取两块干燥的玻璃片或镜片,对着其中一块哈气，观察到放在空气中的玻璃片无明显变化,另一块上有水雾出现，说明人体呼出气体中水蒸气含量比吸入的空气中的多。

2.1 红磷燃烧※1. 实验原理利用物质在密闭容器中与空气的氧气反应，使密闭容器内压强减小，在外界大气压的作用下，水被压入密闭容器中，进入容器中水的体积即为消耗的氧气的体积。

2. 反应原理（化学方程式）：4P+5O 2======2P 2O 5 3. 实验现象（1）集气瓶中红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量。

（2）装置冷却至室温后，打开弹簧夹，烧杯中的水沿导气管进入集气瓶，集气瓶中的水面上升，进入水的体积约占集气瓶中空气总体积的15 。

宏观微观知识点一化学式1．用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。

2．化学式的意义（1）由分子构成的物质的化学式，其意义如下：表示该物质表示该物质是由哪些元素组成表示一个该分子表示一个该分子是由哪几种原子构成，每种原子各有几个例如：（2）由原子构成的物质宏观上除表示一种物质外，还表示一种元素，微观上表示一个原子。

如Cu宏观上表示铜这种物质，还表示铜元素，微观上表示一个铜原子。

（3）由离子构成的物质物质中不存在一个个的分子，其化学式表示该物质中各种元素原子数的最简比。

1．在汽油中添加一定比例的乙醇（C2H5OH）制成的车用乙醇汽油已经在我国部分地区使用，它将逐步取代现有的92号汽油。

下列关于乙醇汽油说法正确的是（）A．乙醇和汽油混合后将继续保持各自的化学性质B．乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C．乙醇汽油的使用将彻底避免化石燃料带来的环境污染D．乙醇属于氧化物【答案】A。

【解析】A、混合物中各物质各自保持原有的性质，乙醇和汽油各自保持原有的性质，故正确；B、乙醇是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C、乙醇汽油中的汽油燃烧仍然会产生污染物，不能彻底避免化石燃料带来的环境污染，故错误；D、氧化物是由两种元素组成的化合物，而乙醇是由三种元素组成的，不属于氧化物，故错误。

2．下列符号，既能表示一种元素，还能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．H2C．2N D．Mg【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．A、该符号可表示1个氧原子，是元素符号，但不能表示氧气这一种物质，故选项错误．B、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项错误．C、该符号可表示2个氮原子，但不能表示氮气这一种物质，故选项错误．D、Mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这一物质，故选项正确．故选：D。