各功能场室管理制度各功能室管理人员工作职责
- 格式:doc
- 大小:132.50 KB
- 文档页数:36
功能室工作制度内容一、总则为了规范和加强功能室的管理,保障功能室正常运行,提高工作效率,根据我国相关法律法规和实际情况,制定本工作制度。
本制度适用于我校各类功能室的工作管理和人员行为规范。
二、功能室管理职责1. 功能室负责人职责:(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室各项工作正常进行。
(2)组织制定功能室工作计划,明确工作目标和任务。
(3)负责功能室人员的选拔、培训和管理,提高人员素质和业务能力。
(4)检查、评估功能室各项工作,及时发现问题并采取措施予以解决。
(5)定期向上级汇报功能室工作情况和存在的问题。
2. 功能室工作人员职责:(1)遵守功能室工作制度,认真履行岗位职责,确保工作质量。
(2)积极参与功能室各项活动,发挥专业特长,为教学、科研、管理等提供优质服务。
(3)维护功能室设备设施的正常运行,发现问题及时报告并协助解决。
(4)保护功能室资料和信息安全,严格遵守保密规定。
(5)保持功能室内外环境整洁,遵守公共卫生规定。
三、功能室使用与管理1. 功能室使用原则:(1)预约使用:用户需提前向功能室负责人申请,经批准后方可使用。
(2)合理使用:用户应根据实际需要合理使用功能室,不得闲置或滥用。
(3)共享原则:功能室资源应面向全校师生,实现资源共享。
2. 功能室管理:(1)功能室负责人应建立健全功能室管理制度,明确使用流程、预约方式、注意事项等。
(2)功能室应配备必要的设备设施,保证正常使用。
功能室设备设施的维护、更新和采购应按照学校相关规定执行。
(3)功能室工作人员应熟悉设备设施的操作方法,对用户进行必要的指导和培训。
(4)功能室应定期开展各项活动,提高使用效益。
(5)功能室负责人应定期检查功能室设备设施运行情况,确保安全可靠。
四、功能室安全与卫生1. 功能室安全:(1)功能室应制定安全事故应急预案,明确应急处理流程和责任分工。
(2)功能室工作人员应掌握基本的安全知识和急救技能,遇突发事件能及时采取措施予以应对。
小学功能室管理人员工作职责范文一、守护功能室安全1. 确保功能室内设施的正常运作和维护,如电器、灯光、空调等,及时发现并解决任何设备故障或安全隐患。
2. 监督功能室的使用情况,确保使用者遵守规定,并制定必要的管理措施,确保功能室的安全使用。
3. 每日巡查功能室,确保室内的安全设施完整无缺,如紧急出口、灭火器等。
4. 定期组织应急演练,提高使用者应对紧急情况的能力。
二、管理功能室预约和使用1. 负责各功能室的预约工作,及时处理预约申请,确保公平、合理、有序地分配功能室使用权。
2. 在功能室内设置使用规定和注意事项,告知使用者,监督并确保规定的遵守。
3. 跟进功能室的使用情况,及时调整和安排功能室的使用时间,以满足不同使用者之间的需求。
4. 做好功能室使用记录,包括使用者、使用事由等,以备查档。
三、组织功能室的维护和清洁工作1. 协调相关部门或单位,定期对功能室进行维修和保养,确保功能室设施的正常使用。
2. 安排专人负责功能室的日常清洁和卫生工作,保持功能室的整洁和舒适。
3. 监督功能室使用者的行为规范,避免对功能室造成损坏或污染,及时处理任何不良行为。
四、提供支持和服务1. 提供功能室的咨询和指导服务,解答使用者的疑问和问题,确保他们能够顺利地使用功能室。
2. 根据需要,为使用者提供一些辅助设备和材料,以满足他们的特殊需求。
3. 组织相关培训和活动,以提高使用者的技能和知识水平,使他们能更好地利用功能室。
五、推进功能室的改进和发展1. 针对功能室使用过程中的问题和反馈,及时收集和整理,提出改进方案和建议,推动功能室的持续发展。
2. 跟踪和研究功能室管理中的相关法规和政策,及时调整管理工作,确保符合要求。
3. 探索功能室资源的共享和合理利用,与其他相关单位合作,提升功能室的使用效益。
六、开展宣传和宣讲工作1. 制定并实施功能室的宣传策划,做好功能室的推广和宣讲工作,扩大功能室的知名度和影响力。
2. 定期组织功能室的开放日活动,向公众展示功能室的设施和服务,吸引更多的使用者。
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所,是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行,特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用(1)功能室的使用必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理员统一安排使用。
(2)使用功能室时,应遵守相关规定,不得擅自改变功能室的用途。
(3)使用功能室结束后,应与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理(1)管理员负责功能室的日常管理工作,包括设施设备的维护、保养、消毒等。
(2)管理员应定期检查功能室内的设施设备,确保其正常运行。
(3)管理员应制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全(1)功能室应定期进行安全检查,确保设施设备安全可靠。
(2)管理员应加强安全意识,对使用者进行安全教育。
(3)功能室发生安全事故时,管理员应立即上报学校相关部门,并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室设施设备完好无损。
(2)制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。
(3)对使用者进行安全教育,确保功能室安全运行。
(4)定期检查功能室内的设施设备,发现问题及时上报学校相关部门。
(5)处理功能室内的突发事件,确保师生安全。
2. 使用者职责(1)遵守功能室的使用规定,不得擅自改变功能室的用途。
(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏。
(3)使用功能室结束后,与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。
(4)自觉维护功能室的卫生,保持室内整洁。
(5)发现功能室内的安全隐患,及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定,旨在规范学校功能室的管理,提高功能室的利用率,保障师生的安全,为学校教育教学活动提供有力保障。
各功能室管理制度及职责功能室管理制度及职责一、综合功能室管理制度综合功能室是学校各项工作的基础设施,必须严格按照规定管理,保证其正常使用。
综合功能室管理制度包括如下内容:1. 统一管理:综合功能室必须由专人管理,由学校安排专门的老师或职工进行管理,并配备相应的设备和物资。
2. 保护设备:综合功能室内的各种设备应当妥善保护,做好防潮、防尘、防火、防盗、防损等工作,确保设备安全、完好、易于使用。
3. 精心维护:综合功能室设施必须经常性的进行维护、检查和保养,及时消除故障,确保设施的完好性。
4. 规范使用:使用综合功能室的人员必须遵守规定,要遵循场地使用秩序,不得私自移动或更改设备、物品等。
5. 记录管理:综合功能室管理必须有专门的记录,记录设备、物资、维护记录等,同时定期进行检查和控制使用情况。
二、实验室管理制度实验室是学生进行实验、科研活动的重要场所,其管理制度如下:1. 保证安全:实验室内必须设置安全警示标志,以提醒实验人员注意安全。
实验室的安全设施、消防设备等必须保持完善并经常检查、维修。
2. 入室要求:进实验室之前必须穿戴好实验用具,并经过实验室负责人的检查后方可进入。
不得携带易燃、易爆、腐蚀、有毒等危险物质进入实验室,禁止实施与实验室无关的活动。
3. 实验用具:实验室必须保证使用的实验用具、试剂等物品已经获得专业机构的认证和检测合格,并经过定期的维护和鉴定。
4. 实验记录:实验室内进行的实验必须做好实验记录,记录实验过程、结果及所使用的物品。
实验结束后,应当及时整理,归还实验室管理员时应当报告实验情况。
三、计算机室管理制度计算机室是进行计算机教学和学生学习的基础设施,其管理制度如下:1. 维护设备:计算机室内的计算机、显示器、打印机等设备必须进行定期检查、维修和保养,确保设备正常工作。
2. 使用权限:使用计算机室必须经过相关部门的分配和管理员的授权,确保授权人员按照规定使用计算机室。
3. 安全保密:计算机室存在着一定的安全隐患和风险,必须采取安全保密措施,保障计算机室的安全。
功能室管理条例及岗位职责一、功能室是单位提供给员工使用的基础设施,其管理关系到员工的工作效率和舒适度。
本文旨在规定功能室的管理条例及各岗位职责,以确保室内设施的正常运作和维护。
二、管理条例1.功能室的使用范围限于本单位员工,在确保正常工作和安全的情况下,允许有少量陪同人进入功能室。
2.功能室工作时间为每周一至周五,上午9:00至下午6:00。
节假日、周末以及晚上需要使用功能室的人员需要提前向管理员申请。
3.功能室设有管理员,其主要责任是负责室内设施的管理和维护,同时接受各项申请并协调使用时间。
4.功能室内设有相关办公设施,如电脑、打印机、复印机、传真机等。
员工在使用这些设施时需要妥善保管,离开时需要关闭设备电源并保持室内整洁有序。
5.功能室禁止吸烟、饮食和喧哗。
员工应保持安静、文明用语,以不影响其他员工的办公。
三、各岗位职责1. 管理员1.负责功能室设施的管理及维护工作,包括:设备进出库管理、设备配套管理等工作;2.负责工作场所的安全和卫生管理,制定相应的安全规章制度,负责设备的维护保养及安全检查;3.组织对设备设施的日常保养及维修,制定并执行相应的维护保养计划;4.对员工的耗材使用进行管理,确保使用效率最大化;5.接受各项申请并协调使用时间,协助其他工作任务。
2. 员工1.对功能室内设施负责进行正常使用,并妥善保管设备;2.维护功能室内设备和环境的清洁整洁;3.遵守规章制度,保持安静、文明用语,不影响其他员工的办公;4.对于发现的设备故障或异常情况向管理员进行报告;5.妥善管理设备的耗材并使用效率最大化。
四、本文针对功能室管理条例及各岗位职责进行了规定,旨在确保室内设施的正常运作和维护,提高室内工作效率和舒适度。
管理员和员工在职责分工和工作管理上有着明确的规定,需要各自认真履行其职责,共同维护功能室的日常管理工作。
教师办公室管理制度一、办公纪律1、自觉遵守学校的作息时间。
按时上下班,如遇特殊情况需短时间离开岗位,应向组室负责人请假.2、文明办公,保持办公室内安静,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁,办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、临时性会议,升旗仪式等,且严格遵守会场纪律。
6、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用1、教师应把电脑作为教学的工具,如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等;并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
2、不准私自拆卸电脑,调换配件;电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修,请及相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用,倍加爱护,做到人走关机,断电过夜,节约用电,延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏,看电影,听音乐等,一经发现严肃批评。
学校行政办公室规章制度学校行政办公室是直接执行校级领导和校行政会议决议的部门,起着"上传下达”的作用。
为了把办公室的工作做得有条不紊,特制订以下规章制度。
ﻫ一、认真学习党和国家各项方针政策,学习业务知识,不断提高自身素质。
二、严格贯彻执行党和国家各项方针、政策,严格执行上级行政会议指示和决议.三、做好协调各处室的工作,把行政信息及时传达到各室。
四、把校行政工作的思路安排好;每个学期的工作有计划、有总结。
ﻫ五、督促考勤人员严格做好教职工的考勤,并及时公布考勤情况和处理办法。
ﻫ六、及时填写(登记)和传达上级来电、来文,及时把文件交给校长或有关处室阅读处理,并分类保存。
七、保管和使用好学校行政和党支部印章,不得使用学校印章加盖空白介绍信、表格、纸张等,如遇特殊情况需请示主管领导同意后方可盖章,公章不得随意外借他人使用。
八、负责通知学校组织的各级会议及会前准备工作,并作好会议记录.十、以文明用语热情接待领导、外单位办事人员及来访学生家长,并按有关规定和要求办理有关事宜。
XXX小学计算机教室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所,供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理,安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备.软件及有关文件资料的登记造册工作。
四、做好计算机教室清洁卫生工作,保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。
要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。
雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘.光盘和优盘等存储介质的使用,定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志,记载每天计算机教室的日常工作情况。
建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防火、防盗的安全保卫工作。
机房内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确掌握消防器材的使用方法。
下班离开教室时,管理员要负责关闭电源.锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任.照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒.攻击性程序,以及有不健康内容的文件。
XXX小学计算机教室管理员职责根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。
一、认真执行各项规章制度。
掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。
二、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
三、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。
要求认真填写计算机使用记录册。
四、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
五、注意提高自身素养,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。
六、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。
定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
七、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法、努力提高实习效果。
完整版)校各功能室管理人员工作职责校各功能室管理人员工作职责:1.管理本功能室的安全和财产,建立设备登记和资产管理档案。
2.负责设备的日常维护和保养,确保设备的正常运行。
3.严格按规定使用功能室,定期检修电路和设备,保证使用安全。
4.指导教师正确使用设备,禁止违规操作。
5.未经学校批准,不得出借室内任何设备。
6.使用完毕后,切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,如有问题及时处理或上报。
7.记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。
8.及时打扫卫生,保持室内整洁。
计算机管理员岗位职责:1.严格遵守学校考勤制度,认真做好教学准备工作。
下班关闭电源开关,做好安全工作。
2.对机房内的所有计算机等设备进行编号和建档。
未经学校批准,所有机房设备一律不得外借。
3.落实填写上课和教师培训的《计算机房使用登记表》,并做好汇总统计工作。
4.日常管理和简单维护计算机机房。
5.确保机房的安全,做好防盗、防火、防雷、防磁和网络安全等工作。
6.负责机房的卫生保洁工作,确保机房环境整洁卫生,走道畅通,设备器材摆放整齐、排列有序。
7.加强专业知识研究,不断提高工作能力、思想和业务。
帮助和指导教师加快推广、普及计算机的应用。
会计职责:1.熟悉掌握有关财经政策、法令以及与本职有关的财务会计制度。
努力研究业务知识,加强财务管理水平。
认真执行学校预算,遵守XXX制定各项财务制度。
及时向校长汇报经费情况,促进教育事业的发展。
2.分清资金渠道,合理使用资金。
严格掌握费用开支范围和标准。
凡遇财经制度尚未明确规定的开支项目支配或特殊经费使用按学校领导决定执行,拒绝收支违反国家规定的费用。
3.审核原始凭证,退回补填、更改、重写或内容不全、手续不完备、数学差错、书写不清的凭证。
及时向领导汇报伪造单据、涂改凭证、虚报冒领款等错误行为。
4.掌握学校各项收支数据情况。
根据学校工作的特点进行综合分析和研究,从有利于教育事业出发,提出改进和处理意见,保证资金的合理运用,当好领导的“参谋”。
功能室组织机构及管理人员职责功能室是指学校、企业或其他机构中设立的为了提供特定功能服务的部门或机构,如教务处、人力资源部等。
其组织架构和管理人员职责对于机构的正常运作和发展至关重要。
一、功能室组织架构1. 领导班子:由主管领导、副主管领导组成,负责全面领导工作。
2. 办公室:负责日常事务和信函处理,管理各种档案和资料。
3. 人力资源部:负责人员招募、培训等工作,维护员工的权益。
4. 财务部门:负责预算编制、费用核算、资产管理等工作,保障机构财务安全。
5. 运营管理部:负责机构内部的各项资源配置和管理,协调各部门的工作。
6. 研发部门:负责研发新技术、新产品,提高机构的核心竞争力。
7. 客户服务部:负责与客户的沟通、售后服务等工作,维护客户关系。
二、管理人员职责1. 主管领导:负责机构整体规划和发展,制定经营方针和制度,对机构各项工作进行监督和管理。
2. 副主管领导:协助主管领导开展工作,分管具体业务,负责领导班子内部的协调工作。
3. 办公室负责人:领导具体工作的开展,制定工作计划和目标,负责机构日常管理和协调。
4. 人力资源部负责人:负责人才招募、考核和培训等方面的工作,为机构提供优秀的人才资源。
5. 财务部门负责人:负责机构的财务管理,包括预算编制、费用核算、资产管理等工作。
6. 运营管理部负责人:负责机构各项资源的配置和管理,统筹协调机构各项业务的开展,提高机构综合效益。
7. 研发部门负责人:负责机构新技术、新产品的研发和推广,提高机构的核心竞争力。
8. 客户服务部负责人:负责机构客户服务、售后服务等工作,维护机构与客户之间的良好关系。
以上是功能室组织架构及管理人员职责的介绍。
组织架构的完善和管理人员的专业能力和责任心均会对机构发展有着重要的推动作用。
学校各功能室管理人员工作职责一、负责本功能室安全及财产管理,建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备的日常维护保养工作,保证设备的运行良好。
三、严格按规定使用功能室,定期检修电路、设备,确保使用安全。
四、负责指导教师正确使用设备,严禁违规操作。
五、未经学校同意,不得出借室内的任何设备。
六、每次使用完毕要切断总电源,关好门窗,检查设备是否完好,发现问题及时处理或上报情况。
七、认真记好“功能室日志”,每学期期末交学校存档。
八、及时打扫卫生,保持室内整洁。
青湖学校功能教室、厨房管理条例随着学校的重视,教师们的积极响应,各功能教室使用频率越来越高。
为进一步提高学生学习兴趣,提高教学质量奠定了扎实的基础。
随着新厨房的投入使用,教师们的生活条件得到了进一步的改善,教师们用膳更舒心放心!为了进一步加强功能教室和厨房的管理,使之更好的为学校提升质量,为老师提供舒适的环境,特制订本管理条例:一、建设与管理1、各室具体负责人:音乐教室——杨天娇多媒体室——袁海煜电脑室——胡伟厨房——刘上发2、各室整理:清理杂物、规范摆放。
电脑室与音乐教室各配备35个凳子,分别标好明显记号。
多媒体室的烂桌凳全部清除,布置8把实验桌,供上课分小组坐。
此项工作总务处牵头,全体行政和管理人员共同参与。
厨房的杂物及时清除。
3、上多媒体课优先使用多媒体室,学生自备凳子。
多媒体教室有人使用才能使用音乐教室的多媒体,学生不用带凳子。
4、各位老师使用时要提前和负责人报告,统一安排好后要课前告知学生,让学生做好课前准备。
5、上信息课科任老师要根据电脑数量,把学生合理编组,分时间段使用,全体学生必须参与。
上课时要有教学任务,不能听之任之。
可先教些编辑的基本知识,鼓励学生打印自己的文章,统一上传至学校博客;也可教学生上学校博客浏览评论,要杜绝打游戏。
二、使用和维护1、各功能室每周要彻底打扫一次,要做到扫(彻底打扫,包括走廊)、拖(扫完之后要再拖一次)、抹(用抹布抹掉桌凳器材上的灰尘)、摆(各种工具器材摆放整齐)。
中小学各功能室管理制度一、总则为了加强中小学功能室的管理,提高教育设施的使用效率,保障教育教学活动的正常进行,根据《学校卫生工作条例》、《学校教育设施管理条例》等法律法规,结合我国中小学实际情况,制定本制度。
二、功能室管理职责1. 功能室管理员负责对本室设施、设备进行日常管理和维护,确保设施、设备安全、正常使用。
2. 功能室管理员负责对本室设施、设备的使用情况进行记录,定期向学校领导汇报。
3. 功能室管理员负责对本室设施、设备的维修、保养工作进行协调和监督。
4. 功能室管理员负责对本室教育教学活动的组织和服务工作。
5. 功能室管理员负责对本室的安全工作进行检查和督促。
三、功能室管理制度1. 功能室使用管理制度(1)功能室按照学校教育教学计划和课程设置进行安排和使用,未经学校领导批准,不得随意调整功能室的使用计划。
(2)教师在使用功能室时,应按照规定的操作程序进行,爱护设施、设备,不得随意损坏。
(3)学生使用功能室时,应遵守纪律,服从教师和管理员的管理,不得大声喧哗、乱摸乱动设施、设备。
(4)功能室在使用过程中,如发生设施、设备故障,应立即停止使用,并及时报告学校领导。
2. 功能室安全管理制度(1)功能室管理员应定期对功能室进行安全检查,发现问题及时报告学校领导。
(2)功能室应配备必要的安全设施,如灭火器、急救箱等,并保证其处于良好状态。
(3)教师在使用功能室时,应加强对学生的安全教育,预防事故的发生。
(4)功能室内禁止吸烟、使用明火、乱拉乱接电源线等行为,确保用电安全。
3. 功能室维护保养制度(1)功能室管理员应定期对设施、设备进行清洁、保养,确保其正常使用。
(2)功能室设施、设备的维修、保养应由专业人员进行,并做好记录。
(3)功能室管理员应定期对设施、设备进行查验,发现问题及时报修。
(4)功能室设施、设备如有损坏或丢失,应立即报告学校领导,并按照学校有关规定处理。
四、功能室管理人员职责1. 负责功能室的日常管理工作,确保功能室秩序井然。
各功能室管理制度(通用5篇)各功能室管理制度篇1一、负责日常行政管理工作;二、做好各类办公文稿的起草、校核,档案资料收集、整理及上传下达工作;三、收集、整理全馆信息,做好信息报送工作;四、做好目标任务的管理工作;五、做好固定资产的保管工作;六、抓好社会治安综合治理、消防、安全工作;七、做好后勤服务和环境卫生、计划生育、信访工作;八、负责对外联系和接待工作;九、负责文化馆工会工作;十、完成上级及相关部门交办的`其他工作。
各功能室管理制度篇2一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习,热爱本职工作,全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持安静,听从教师管理,维护教学秩序。
三、在学生活动前,管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件,针对每次活动特点,开放实践活动室,协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动,提出活动安全的要求,确保学生的安全。
四、保持实践活动室整洁有序,保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,要及时清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗措施,加强安全保卫工作,非实验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材的保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室的器材,保持常用设备完好无损。
七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
下班前关闭电源总开关和门窗。
各功能室管理制度篇31、各类办公室和会议室要满足用电和消防安全要求。
各类库房实行专人管理,责任到人;建立登记制度,健全管理制度,物品摆放整齐,配备消防器材。
2、值班室要配备值班用具,张贴值班制度;每天安排带班领导和教师值班,妥善处理突发问题并做好记录。
3、心理咨询室(心理健康教育活动室)设施达到规定要求,档案管理规范,管理制度明确,教育、咨询活动落实,有谈心、活动记录。
4、图书室(阅览室)要配备防潮防虫设施和防盗报警系统,配备2个干粉灭火器。
50平米以上的图书室要配备手推式干粉灭火器,张贴“严禁烟火”警示标识,禁止带入火种、易燃易爆危险品或腐蚀品。
各功能场室管理制度1. 引言本文档旨在规范各功能场室的管理制度,确保各功能场室的有效运作和安全管理。
各功能场室是指不同用途的室内空间,例如会议室、实验室、训练室等。
为了保障各功能场室的正常运行,确保场室资源的合理利用,本文档明确了各功能场室的管理人员工作职责和相关管理制度。
2. 各功能场室管理人员工作职责2.1 管理人员角色定义•功能场室主管:负责各功能场室的日常管理工作,包括场室资源的安排和调度、管理人员的考勤和绩效评估。
•场室管理员:负责场室的日常维护和管理,包括场室设备的维修保养、场室环境的清洁和卫生,以及场室安全的管理和巡查。
•场室预约管理员:负责场室的预约管理工作,包括接受场室预约申请、审核场室使用资格,安排场室使用时间和提供场室使用指导。
•场室安全管理员:负责场室安全管理工作,包括场室安全设备的维护和检查、场室安全规章制度的宣传和执行,以及应急事故的处理和报告。
2.2 各功能场室管理人员工作职责2.2.1 功能场室主管的工作职责•负责制定各功能场室的使用规范和管理制度,并及时更新和宣传;•负责场室资源的安排和调度,确保各功能场室的合理利用;•管理各功能场室的预约管理人员、场室管理员和场室安全管理员的工作;•负责场室管理人员的考勤和绩效评估,确保工作的高效和质量;•处理各功能场室的异常情况和紧急事件,并及时汇报上级领导。
2.2.2 场室管理员的工作职责•负责场室设备的维修保养,及时发现和解决设备故障;•负责场室环境的清洁和卫生,保持场室的整洁和舒适;•定期巡查功能场室,检查设备运行情况,确保场室的正常使用;•协助场室预约管理员做好场室预约工作,提供场室使用指导;•参与场室安全管理工作,负责场室安全设备的维护和检查。
2.2.3 场室预约管理员的工作职责•接受场室预约申请,审核场室使用资格,按照相关规定安排场室使用时间;•提供场室使用指导,确保使用者按照规定正确使用场室设备;•统计场室的使用情况,向功能场室主管提供相关报表和数据;•协助场室管理员做好场室的维护工作,保证场室的正常使用;•参与场室安全管理工作,宣传和执行场室安全规章制度。
学校各功能室管理制度学校的功能室是为了满足教学、科研和学生发展的多样化需求而设立的重要场所。
为了确保这些功能室能够高效、安全地运行,充分发挥其作用,特制定以下管理制度。
一、实验室管理制度1、实验教学计划任课教师应在每学期开学初制定实验教学计划,明确实验目的、内容、要求和时间安排,并提交给实验室管理人员。
2、实验准备实验员应根据教学计划提前准备实验器材和药品,确保实验用品齐全、完好。
对有危险性的实验用品,应严格按照规定存放和使用。
3、学生实验规则学生进入实验室前必须接受安全教育,了解实验室的安全规则和注意事项。
必须遵守实验室的纪律,保持安静,不得大声喧哗和随意走动。
未经教师允许,不得擅自进行实验操作。
实验过程中,必须严格按照实验步骤和操作规程进行,如实记录实验现象和数据。
实验结束后,要整理好实验器材,清理实验台,经教师检查合格后方可离开实验室。
4、仪器设备管理实验室的仪器设备应分类编号、登记入账,做到账物相符。
定期对仪器设备进行检查、维护和保养,确保其性能良好。
对于损坏或丢失的仪器设备,要及时查明原因,并按照相关规定进行处理。
5、实验室安全实验室应配备必要的安全设施,如灭火器、通风设备等。
严禁在实验室存放易燃易爆物品,严禁私拉乱接电线。
实验结束后,要关闭电源、水源和门窗,确保实验室安全。
二、计算机室管理制度1、课程安排计算机课程应按照学校的教学计划进行安排,确保每个班级都能有足够的上机时间。
2、设备管理计算机室的设备要定期进行检查和维护,保证设备的正常运行。
建立设备台账,对设备的购置、使用、维修和报废等情况进行记录。
3、学生上机规则学生进入计算机室必须穿鞋套,保持室内清洁。
必须遵守计算机室的纪律,不得在室内打闹、喧哗。
按照指定的座位就座,不得随意更换。
爱护计算机设备,不得私自拆卸、损坏设备。
严禁在计算机上玩游戏、浏览不健康网站。
4、软件管理计算机室应安装正版软件,并定期进行更新和升级。
严禁私自安装未经许可的软件。
各功能场室管理制度各功能室管理人员工作职责1. 引言本文档旨在明确各功能场室的管理制度,并阐述各功能室管理人员的工作职责。
通过建立有效的管理制度和明确的工作职责,可以确保各功能场室的正常运行和秩序,提高工作效率和质量。
2. 功能场室管理制度2.1 开放与关闭时间规定 - 各功能场室的开放与关闭时间应根据实际需要制定,确保能够满足用户的需求。
- 开放与关闭时间应在明显的位置公示,以便用户了解和适当安排时间。
2.2 安全管理规定 - 功能场室的安全管理是保障用户安全的重要措施,应重视并加以执行。
- 功能场室的管理人员应定期进行安全检查,检查内容包括但不限于消防设施、应急通道、安全疏散标志等。
- 对于存在安全隐患的问题,管理人员应及时处理或上报相关部门进行处理。
2.3 设备设施管理规定 - 各功能场室的设备设施应定期进行维护和保养,确保其正常运行。
- 设备设施出现故障时,管理人员应及时协调维修和更换,确保用户正常使用。
2.4 使用管理规定 - 功能场室的使用管理应符合相关规定和政策,遵守场地秩序。
- 管理人员应认真审核用户的使用申请,确保申请符合规定,并及时反馈审核结果给申请方。
3. 各功能室管理人员工作职责3.1 保障正常运行 - 管理人员应确保各功能场室的正常运行,包括但不限于开放与关闭时间的控制、设备设施的维护和保养等。
- 在工作期间,管理人员应及时处理各种突发状况,保障用户的安全和顺利使用。
3.2 提供服务和咨询 - 管理人员应对用户提出的服务和咨询需求给予及时、准确的解答和指导。
- 对于用户的投诉和意见,管理人员应积极解决并及时反馈。
3.3 安全管理 - 管理人员应定期进行安全检查,确保功能场室的安全。
如发现安全隐患,应及时采取措施解决或上报相关部门。
- 在紧急情况下,管理人员应迅速组织疏散和应急救援,保护用户的生命财产安全。
3.4 监督和执行 - 管理人员应监督用户的使用行为,确保他们遵守使用规定和场地秩序。
各功能场室管理制度、各功能室管理人员工作职责各功能场室管理制度:为了保证场馆的正常运作,并确保参与者的安全和舒适体验,每个功能场室都需要遵守特定的管理制度。
1. 篮球场/羽毛球场/乒乓球场等体育活动场地管理制度:(1)场地使用时间:为了公平合理,运动场地需要进行有序使用,使用时间需要提前预约。
每个场地有不同的使用时间安排。
(2)场地使用费用:使用场地需要支付一定费用。
费用标准不同,需要根据场地的不同进行计算。
(3)场地维护:每个场地需要进行定期的清洁、维护和修理,保证场地一直处于良好的状态。
使用者需要遵守场地的使用规则,确保场地长时间使用。
(4)场地管理:场地管理需要有专业的工作人员进行管理,监督运动员的训练和比赛,同时确保场地的安全。
2. 儿童游乐区/亲子游乐区管理制度:(1)安全保障:游乐区的管理者需要确保儿童和家长在游乐区内玩耍时的安全。
同时,游乐区需要设置安全警告标志,为游客提供全方位的保护。
(2)游乐区设施维护:游乐区需要定期维护和检测,保证设施的安全,确保游客能够安全和良好地玩耍。
(3)游客管理:游乐区管理者需要对游客进行管理,确保游客遵守规则,同时提供服务和指导。
(4)场馆卫生:每个游乐区需要保持卫生,并实时清理垃圾,保持整个区域的清洁。
3. 多功能教室/会议室/培训室/影音室等场地管理制度:(1)场地预订:每个场馆都需要提前预订,确保预订者的使用权。
预定后需要支付一定的费用。
(2)场地使用:使用者需要按时按地使用场地,场地使用时间结束后需要及时清理和检查,确保场地保持整洁。
(3)设施维护:场地需要定期清洁和维护,同时保持设施的正常使用。
(4)管理和监督:场地管理需要配备专业人员进行管理和监督,确保场地设施的安全以及使用者的合法权益。
各功能室管理人员工作职责:1. 篮球场/羽毛球场/乒乓球场等体育活动场地管理人员工作职责:(1)预先规划场地使用安排,确保场地使用效率最大化。
(2)场地设施的维护和修理,早期发现场地设施的问题,并及时进行修复。
各功能场室管理制度各功能室管理人员工作职责一、多功能厅管理制度1、概述:多功能厅是大型活动与会议的承办场所,管理制度的建立与完善,将直接影响到活动的举办与服务质效。
2、管理制度的建立:(1) 多功能厅的管理制度要针对性明确、便于执行、细节完善,才能规范厅内管理秩序,提高服务质量。
(2) 厅内工作人员应该由专门负责的管理人员统筹组建,严格依照岗位人员职责及技能队伍配置,确保多功能厅的各项服务能够得到有效管理。
3、管理人员工作职责:(1) 具体工作人员的分工:前厅接待人员、布置及设备调试人员、问题解答及服务人员、现场引导人员、后勤服务人员等各岗位人员。
(2) 前厅接待人员必须具备较强的沟通能力,善于处理各种问题及突发情况,熟知厅内设备服务范围及会议组织流程。
(3) 布置及设备调试人员需熟悉各种展览或演出布景设计、场地设备配置、声灯效果的调整及维护,能够灵活处理不同客户要求。
(4) 问题解答及服务人员要具备热情周到、服务细心、有耐心的服务态度,及时解答来宾的问题,及时处理故障问题,保证服务质量。
(5) 现场引导人员要具备熟悉厅内设备使用情况,能够快速调整、准确引导来宾前往目的场所,保障客户需求与活动安全。
(6) 后勤服务人员主要包括清洁福利工作人员。
前者负责厅内清洁及设备维护保养,后者负责会务接待茶水等服务,确保客户满意度。
4、其他注意事项:(1) 多功能厅举办活动前需要提前做好准备工作,严格执行项目、任务和时间节点,确保活动能够按预期目标和要求开展。
(2) 厅内管理秩序需要以行为规范为基础,明确规定承办人、来宾和标准服务服务要求,最大程度谋求全面化管理。
(3) 在紧急情况下,应具备临时协调与应急措施,秒杀突发状况,恢复活动正常秩序。
二、多功能演出厅管理制度1、概述:多功能演出厅是艺术文化活动的重要场所之一,管理制度建立有利于保证活动质量、保护音乐器械设备、促进艺术文化交流成效。
2、管理制度的建立:(1) 多功能演出厅管理制度应该明确各级职责和行为规范,编制详细手册和操作指南,依托创新型技术手段提高管理性与效益。
凤光小学各功能场室管理制度、各功能室管理人员工作职责目录一、凤光小学图书馆管理制度(外墙挂)二、凤光小学图书馆管理员工作职责三、凤光小学图书馆职能五、凤光小学学生阅览室管理制度六、凤光小学学生阅览室管理员工作职责七、凤光小学教师阅览室管理制度八、凤光小学教师阅览室管理员工作职责九、凤光小学电子阅览室管理制度十、凤光小学电子阅览室管理员工作职责十一、凤光小学藏书室管理制度十二、凤光小学藏书室管理人员工作职责十三、凤光小学借书证办理和管理制度十四、凤光小学图书馆违章处理意见十五、凤光小学乒乓球馆管理制度十六、凤光小学乒乓球馆管理人员工作职责十七、凤光小学体育场管理制度十八、凤光小学体育场管理人员工作职责十九、凤光小学报告厅管理制度二十、凤光小学报告厅管理员工作职责二十一、凤光小学多媒体电教室管理制度二十二、凤光小学多媒体电教室管理员工作职责二十三、凤光小学会议室管理制度二十四、凤光小学会议室管理员工作职责二十五、凤光小学书法室管理制度二十六、凤光小学书法室管理人员工作职责二十七、凤光小学美术室管理制度二十八、凤光小学美术室管理人员工作职责二十九、凤光小学音乐室管理制度三十、凤光小学音乐室管理人员工作职责三十一、凤光小学舞蹈室管理制度三十二、凤光小学舞蹈室管理人员工作职责三十三、凤光小学科技室管理制度三十四、凤光小学科技室管理人员工作职责三十五、凤光小学劳技室管理制度三十六、凤光小学劳技室管理人员工作职责三十七、凤光小学自然实验室管理制度三十八、凤光小学自然实验室管理人员工作职责三十九、凤光小学电脑室管理制度四十、凤光小学电脑室管理员工作职责四十一、凤光小学软件制作室管理制度四十二、凤光小学软件制作室管理员工作职责四十三、凤光小学网络控制室管理制度四十四、凤光小学网络控制室管理员工作职责四十五、凤光小学校史室管理制度四十六、凤光小学校史室管理人员工作职责四十七、凤光小学党务室管理制度四十八、凤光小学党务室管理人员工作职责四十九、凤光小学配电房安全管理制度五十、凤光小学配电房管理人员工作职责五十一、凤光小学地下室管理制度五十二、凤光小学地下室管理人员工作职责五十三、凤光小学食堂管理制度(暂行)五十四、凤光小学厨房工作人员职责五十五、凤光小学宿舍管理制度五十六、凤光小学宿舍管理人员工作职责五十七、凤光小学文印室管理制度五十八、凤光小学文印室工作人员工作职责五十九、凤光小学档案管理制度六十、凤光小学档案管理员工作职责六十一、校医室工作制度六十二、凤光小学医务人员岗位职责六十三、学校固定资产管理制度六十四、凤光小学财产保管员岗位职责六十五、凤光小学学生安全管理制度六十六、凤光小学保安人员岗位职责一、凤光小学图书馆管理制度1、开放时间:工作日的8:30---12:10,14:00----17:302、图书漂流:每月每班漂流100本图书到班级图书角,供学生阅读,每月更换一次。
每月每班至少一次组织全班学生到图书馆阅览图书。
3、入馆管理:(1)、凭本人借书证或班级集体组织入室阅览。
(2)、读者要听从管理员安排,遵守纪律,文明礼貌,保持室安静,不得大声喧哗,保持室清洁卫生,室严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物。
(3)、爱护本室设施设备、图书、报刊杂志,如有故意损坏,照价赔偿。
(4)、不要乱搬弄馆书籍、报刊杂志,阅览后放回原住,整理齐整。
(5)、离馆时将未办理外借手续的书籍、报刊杂志拿走,视盗书行为处理。
4、借书证管理:借书证办理:本馆只为本校师生员工办理借书证。
(1)、各班由班主任统一填表造册,组织学生进行字码照相,到图书管理员办理借书证。
教职工自行字码照相,到图书管理员办理借书证。
补办者到管理员处登记,每月补办一次。
(2)、借书证仅限本人使用,妥善保管、不得涂改,他人利用借书证盗取本馆文献,由借书证归属者承担全部责任。
(3)、凡本校读者离校(学生毕业、转学,教职工调离本校等),本馆自动办理借书证注销手续,读者应还清所借的全部文献。
5、图书借还管理:1、教职工每人一次限借图书5本,借书期限为180天,学生每人一次限借图书2本,借书期限为15天,如需续借要及时到图书馆办理续借手续,如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿,未完成赔偿的暂停借书。
2、借书须知:读者一律凭本人借书证,进藏书室自行选书或查阅图书目录选书,翻动的书籍放回原处,选好书后与管理员办理借书手续。
凡私自将图书带出图书馆者,一律按窃书规定处罚。
3、还书须知:还书时,应将所还的书交给工作人员办理还书手续。
工作人员对所还的书进行检查。
凡发现有涂画、破损、缺页、条码损坏等情况一概由读者本人按规定负责赔偿。
二、凤光小学图书馆管理员工作职责1、图书管理员为图书馆的负责人。
2、做好馆的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》3、管理员必须遵守作息时间(工作日的8:30---12:10,14:00---17:30),坚守岗位,不擅离职守。
4、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,主动接受读者咨询,耐心解答问题。
5、管理员应检验读者所持有效借书证,或班集体组织学生,方可让其入阅览。
6、检查督促读者爱护馆的设备设施、图书、报刊杂志,如发现读者故意损坏馆设备设施、图书、报刊杂志的,照价赔偿。
7、管理员应经常巡视,督促读者遵守阅览纪律,保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。
8、负责学校师生借书证办理,师生借还书,班级书籍漂流工作。
9、负责购置新书的编码、入库,旧书报废,在学校网上公布图书馆书籍目录、读物推介工作。
10、负责报刊杂志整理入库,以备查阅。
11、做好室防火、防盗、防蛀、防潮等工作。
下班前必须关好门窗,切断电源。
三、凤光小学图书馆职能1、坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,充分履行图书馆的教育职能和情报职能,为培养学生德智体等方面全面发展,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明作出贡献。
2、根据学校的性质和任务,搜集各类文献资料,用科学、标准和规的方法,对文献进行整序和管理,为全校的教学、科研提供文献保障。
3、根据学校教学和科研的需要,开展各类文献外借、阅、检索、多媒体等服务,收集文献信息资源,开展参考咨询和文献信息服务。
4、开展用户教育,读者辅导工作,培养读者检索、利用文献信息的技能。
5、统筹协调全校文献信息工作,保障全校的文献资源。
6、开展文献信息交流,实现文献资源共建共享。
7、不断引进新技术,更新设备,改善工作条件,逐步实行业务和管理工作现代化、网络化、数字化。
五、凤光小学学生阅览室管理制度1、凭本人借书证或班级集体组织入室阅览。
2、读者要听从管理员安排,自觉维护阅览室的秩序,遵守纪律,文明礼貌,保持室安静,不得大声喧哗,保持室清洁卫生,室严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物。
3、爱护本室设施设备、图书、报刊杂志,如有故意损坏,照价赔偿。
4、不要乱搬弄馆书籍、报刊杂志,阅览后放回原住,整理齐整。
5、离馆时将未办理外借手续的书籍、报刊杂志拿走,视偷盗行为处理。
六、凤光小学学生阅览室管理员工作职责1、学生阅览室管理员为该室的安全责任人。
2、做好馆的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》。
3、管理员应检验读者所持借书证确为本人借书证后或班级组织的,方可让其入阅览。
4、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,主动接受读者咨询,耐心解答问题。
5、管理本场室的设施设备,检查督促读者爱护阅览室设施,如发现读者有故意损坏本场室设施,轻则批评教育,重则按情节进行赔偿处分。
6、管理员应经常巡视,督促读者遵守阅览纪律,保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。
7、负责本场室的环境卫生。
8、做好室防火、防盗、防蛀、防潮、防霉烂等工作。
9、下班前必须关好门窗,切断电源。
七、凤光小学教师阅览室管理制度1、进入教师阅览室阅览书籍、报刊杂志,不得剪裁图书、报刊杂志的容,看完后应放回原处,整理齐整。
2、本室图书、报刊杂志只限在本馆阅览,如需外借,向管理人员办理外借手续,并作登记,归还时由管理员检查还回图书、报刊杂志,如有损坏须按价赔偿;3、读者在阅览室阅览,应讲文明、讲公德、讲卫生,服从管理员安排,遵守纪律;4、室不准吸烟、吃零食、随地吐痰、乱丢垃圾纸屑、大声聊天、喧哗;5、读者损坏阅览室设备设施、书籍、报刊杂志,照借赔偿。
八、凤光小学教师阅览室管理员职责1、教室阅览室管理员为该室的安全责任人。
2、做好馆的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》。
3、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,主动接受读者咨询,耐心解答问题。
4、管理员应检验读者所持借书证确为本人借书证后,方可让其入阅览。
5、管理本场室的设施设备,检查督促读者爱护阅览室设施,如发现读者有故意损坏本场室设施,轻则批评教育,重则按情节进行赔偿处罚。
6、管理员应经常巡视,督促读者遵守阅览纪律,保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。
7、负责本场室的环境卫生。
8、做好室防火、防盗、防蛀、防潮、防霉烂等工作。
9、下班前必须关好门窗,切断电源。
九、凤光小学电脑室管理制度1、用户进入本室上机阅览,必须先经管理员同意,方可上机,服从管理员安排。
2、爱护本室设施设备,不随意挪动电脑,不随意扯动接头、连线等,如有问题,应由工作人员解决。
如发现人为损坏设施设备者,将视情节轻重予以赔偿。
3、电脑室为师生提供上网学习、获得信息之用,不能用于游戏。
4、使用音响的用户,应使用耳机或控制音量,以免影响他人。
5、上网用户必须严格遵守国家安全部网络安全管理规定,不得在网上从事危害国家安全、泄露国家等犯罪活动;不得阅览、制作、传播和复制反动、黄色信息,不得宣传邪教和从事迷信活动;不得安装或传播含有、赌博、暴力、愚昧迷信等;不做盗用他人资料等行为;维护网络安全,禁止制作、传播病毒;讲究网络文明,不发布虚假信息,不粗言秽语,不恶意攻击他人。
以上行为一经查实,将严肃处理。
6、严禁删除电脑系统文件或他人资料。
一经发现,将追究责任并索取赔偿。
7、用户在室必须遵守纪律,应讲文明、讲公德、讲卫生。
阅览室严禁大声喧哗;严禁吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑。
8、上机完毕,要关闭电脑、电源,并告知管理员,方可离开。
十、电脑室管理员工作职责1、电脑室管理员为该室的安全责任人,负责本馆电脑室所配多媒体电脑系统的管理、维护和开放。
2、做好馆的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》。
3、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,耐心解答读者的问题,讲文明,保持室安静,整洁。
4、管理本场室的设施设备,检查督促读者爱护阅览室设施,如发现读者有故意损坏本场室设施,轻则批评教育,重则按情节进行赔偿处罚。
5、用户上机必须凭本人借书证,上机前管理员应核对是否本人借书证,再发上机牌,暂扣借书证并作登记;用户上机完毕,要把牌交回,并领回本人借书证。