学校功能室管理及使用

一、总则为了加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、功能室定义功能室是指学校为满足教育教学、科研、培训、艺术、体育等特殊需求而设置的专用教室或场所，包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。

三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定功能室管理制度，并监督实施。

2. 各功能室负责人负责具体管理工作，包括室内的设备维护、使用安排、卫生管理等。

3. 教师在使用功能室前，需向功能室负责人提出申请，经批准后方可使用。

4. 学生在使用功能室时，需在教师指导下进行，遵守相关规定。

四、管理制度1. 设备管理a. 各功能室设备应定期进行检查和维护，确保设备正常运行。

b. 功能室设备的使用者应爱护设备，不得随意损坏或私自带出。

c. 设备损坏或丢失，使用者需按规定赔偿。

2. 使用管理a. 功能室的使用时间由学校统一安排，各功能室负责人需做好使用记录。

b. 使用功能室时，需提前预约，未经预约不得擅自使用。

c. 使用功能室时，应保持室内整洁，不得随意摆放物品。

3. 安全管理a. 各功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。

b. 使用功能室时，应严格遵守安全操作规程，确保人身安全。

c. 功能室负责人应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。

4. 卫生管理a. 各功能室应保持室内卫生，定期进行清洁消毒。

b. 使用功能室的学生和教师应保持个人卫生，不得在室内饮食。

c. 功能室负责人应定期检查卫生情况，确保卫生达标。

5. 教学管理a. 功能室的使用应与教育教学计划相结合，充分发挥功能室的作用。

b. 教师在使用功能室时，应充分利用现有资源，提高教学质量。

c. 学生在使用功能室时，应认真听讲，积极参与，培养良好的学习习惯。

五、奖惩措施1. 对严格遵守管理制度、工作认真负责的功能室负责人和教师给予表扬和奖励。

2. 对违反管理制度、造成设备损坏、影响教育教学活动的个人，给予批评教育，情节严重的，追究相应责任。

学校功能室管理制度一、总则为规范学校功能室的使用及管理，维护学校正常教育教学秩序和学校安全，订立本管理制度。

二、管理责任1.学校功能室的管理责任由学校行政部门承当，实在工作由设立功能室管理委员会负责。

2.功能室管理委员会由学校领导、教职工代表和同学代表构成，负责订立功能室的使用规范、安全管理措施和考核标准，并监督执行。

三、功能室的分类和用途1.功能室依照用途可分为教学功能室、试验功能室和活动功能室。

2.教学功能室包括教室、计算机室、图书馆等；试验功能室包括试验室、实训室等；活动功能室包括音乐室、美术室等。

四、功能室的使用规范1.功能室的使用需经过申请并获得批准，申请表须填写功能室名称、使用时间、使用人数、使用目的等必要信息，并由指定人员审批。

2.功能室的使用优先次序为教学需要>科研需要>同学活动需要。

3.功能室的使用时间应提前布置，并遵守规定的使用时间，严禁私自占用或超时使用。

4.功能室使用完毕后，应适时清理整理，恢复原状并关闭门窗，如有损坏或丢失设备等情况应适时报告。

5.功能室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾等行为，严禁在功能室内从事违反公序良俗或违反法律法规的活动。

五、功能室安全管理措施1.功能室门窗应保持良好状态，确保开关快捷、完好，并定期检查维护，有发觉问题需适时报修。

2.功能室应配备必要的应急设备和安全设施，如灭火器、急救箱等，并定期检查保养。

3.功能室内应明确警示标识和安全出口，确保疏散通道畅通，不得堵塞或更改原有设施布局。

4.功能室内的电器设备应安装接地或漏电保护装置，定期检查电源接线、线路、插座等，确保用电安全。

5.功能室内的储存设备和学校财产应妥当保管，经过完整登记，如有发生丢失或损坏，应适时报告。

六、功能室使用考核标准1.功能室的使用考核标准包括：使用情况、安全管理、设备维护等方面。

2.使用情况方面，评估功能室的使用频率和使用效果，考核使用是否符合申请条件和使用规范。

3.安全管理方面，评估功能室的安全设施是否齐全、安全管理措施是否到位，考核是否存在安全隐患。

学校各功能室使用管理制度管理制度学校各功能室使用管理制度一、引言学校各功能室是为了满足学生日常学习、活动和娱乐需求而设置的场所。

为了保障学生的权益，合理利用场地资源，并维护设施的完好和安全，学校制定了本管理制度，以规范各功能室的使用和管理。

二、适用范围本管理制度适用于学校内的各功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆、音乐室等。

三、使用权限1. 学生：所有在校学生均可申请使用各功能室。

申请需提交申请表，并经相关负责人审批和安排时间。

2. 教职工：教职工可优先使用且无需申请。

如有特殊情况需要占用功能室，则需提前告知并征得相关负责人同意。

四、时间管理1. 开放时间：各功能室设定开放时间，不得在规定时间外使用，以免干扰其他活动。

2. 预约制度：学生需提前预约使用功能室，预约时间不得超过规定的最长使用时间。

如未在规定时间内开始使用，则视为放弃使用权。

五、使用责任1. 设施保护：使用者应妥善保护各功能室内的设施设备，严禁随意移动或私自拆卸设备。

2. 环境卫生：使用者应保持功能室内的卫生，离开前应清理垃圾并归位，保持整洁。

3. 安全意识：使用者应注意安全，禁止在各功能室内使用危险物品或进行危险活动。

六、管理责任1. 功能室管理员：学校指定专门的管理员负责各功能室的使用管理和维护工作，监督使用者的行为，并记录异常情况。

2. 教师监管：老师在自己的教学过程中负责对学生的规范引导和监督，及时发现和纠正不当行为。

七、违规处罚1. 轻度违规：对于一些轻微违规行为，管理员或老师可进行口头警告，提醒其遵守规则。

2. 中度违规：对于影响其他使用者或损害设施设备的行为，管理员可暂停其使用功能室的资格，并书面警告。

3. 严重违规：对于严重破坏设施设备、危害他人安全或造成严重后果的行为，管理员将依据学校相关规章制度进行严肃处理。

八、附则1. 未尽事宜：对于本管理制度未尽事宜，学校将根据具体情况进行解释和处理。

2. 生效日期：本管理制度自发布之日起生效，学生在使用各功能室前应仔细阅读并遵守本制度的规定。

一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。

为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。

二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。

（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。

（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。

2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。

（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。

（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。

3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。

（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。

（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。

三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。

（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。

（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。

（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。

（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。

2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。

（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。

（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。

（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。

（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。

四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。

2. 本制度由学校行政部门负责解释。

3. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。

学校功能室使用管理规定学校是培养学生全面发展的地方，为了提供更好的学习和活动环境，学校一般建有各种功能室，如实验室、图书馆、音乐室等。

为了合理规范学校功能室的使用，学校需要制定相应的管理规定。

本文将从几个方面介绍学校功能室使用管理规定。

一、室内环境和设施的保护学校功能室使用管理规定的首要目标是保护室内环境和设施。

首先，使用功能室前需要做好室内卫生清洁，确保室内环境整洁；其次，使用者应当谨慎使用室内设施，避免损坏；再次，不得将私人物品存放在室内，以免引发纠纷或者造成室内混乱。

二、使用者资格和申请流程学校功能室使用管理规定应设定使用者的资格要求和申请流程。

一般要求使用功能室的人员必须是学校师生或校外特定人群，如邀请的专家、社区居民等。

使用者应填写使用申请表，说明使用时间、用途和所需设备，经相关部门审批后才能使用。

三、使用时间和时长的安排为了合理安排室内资源，学校功能室使用管理规定应明确使用时间和时长的安排。

一般情况下，学校功能室应优先满足教学和学生活动的需要，可以根据实际情况设置特定时间段供外部人员使用。

同时，针对不同功能室，还可以根据使用需求设置不同的时长限制。

四、设备的使用和维护学校功能室使用管理规定应明确使用者对设备的使用和维护责任。

使用者应按照设备使用说明书正确操作，并遵守使用规范。

使用完毕后，应及时关机、关闭设备，保持设备完好。

如果设备出现故障或需要维修，使用者应及时报告相关部门或负责人员。

五、场地秩序和安全学校功能室使用管理规定应着重保障场地秩序和安全。

使用者在使用过程中应保持室内安静，避免干扰他人；同时不得随意移动设备或调整布局，必要时需向相关部门申请。

在使用过程中，应特别注意安全事项，确保人身和设备安全，如禁止吸烟、明火，注意用电安全等。

六、学校监督和服务学校功能室使用管理规定应明确学校的监督和服务职责。

学校应派出专人负责监督和管理功能室的使用情况，并及时解决使用中的问题。

对于内部人员，学校还可以设立预约系统，方便他们合理安排使用时间，提高室内资源利用率。

功能室使用规定及注意事项
为了保障功能室的正常运转和安全使用，以下是功能室使用的规定和注意事项。

1. 使用记录
使用功能室前，请提前预约，并在使用时填写功能室使用记录表，包括开始时间、结束时间和使用人姓名等信息。

记录表将用于管理功能室的使用情况。

2. 使用时间
功能室的使用时间为每天早上8点到晚上10点。

请按照预约时段准时使用并在结束后及时离开。

超时使用可能会影响其他用户的正常使用。

3. 使用目的
功能室只允许进行相关学术、文化、娱乐等合法目的的活动。

禁止进行任何违法活动或违反学校纪律的行为。

4. 使用责任
使用功能室的个人或团体需对所带来的任何损失和意外负责。

在使用期间，请妥善保管个人财物，并注意使用设备时的安全。

5. 设备设置
请勿随意移动或损坏功能室内的设备和家具。

如需使用设备，请提前申请并遵守相关规定。

6. 卫生管理
使用功能室后，请保持室内的整洁和卫生。

使用完毕后，请清理垃圾并将其放入指定的垃圾桶中。

7. 音量控制
为了不干扰其他人的研究和活动，请在功能室内保持适当的音量。

使用音响设备时，请注意音量不要过大。

8. 禁止吸烟
功能室内严禁吸烟。

请尊重他人的健康和权益，保持良好的环境卫生。

9. 紧急情况
在发生突发情况或紧急情况时，请立即联系管理人员并按照其指示行动。

请所有用户遵守以上规定和注意事项，合理使用功能室，共同维护一个良好的研究和活动环境。

如有任何疑问或问题，请与相关管理人员联系。

谢谢合作！。

学校各功能室使用管理制度为了保证学校各功能室的有效使用和管理，提高学校资源的利用效率，制定本管理制度。

一、功能室概述功能室是指供学校师生使用的特定用途的空间，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、舞蹈室等。

这些功能室提供相应的设备和设施，满足师生的学习和研究需求。

二、使用权限1.功能室主要为学校师生使用，其他单位或个人如需使用，需经相关部门批准。

2.学校各功能室优先满足教学和科研需求，学生活动和校外机构需经相关部门申请，并经批准后使用。

三、使用申请1.师生使用：教师和学生需提前向功能室管理人员提交使用申请，包括使用时间、使用目的、参与人数等。

申请需提前三天提交，经批准后方可使用。

2.校外机构使用：校外机构需向学校相关部门提出书面申请，包括使用目的、使用时间、使用人员等。

申请需提前一个月提交，待相关部门审核批准后方可使用。

四、预约方式1.教师和学生预约功能室时可通过学校预约系统进行预约。

2.校外机构预约功能室时需通过书面申请，经相关部门审核后，由相关部门协调安排。

五、使用注意事项1.功能室使用人员需遵守学校相关规定，不得在功能室内进行违法违规行为。

2.功能室使用时间不得超过预约时长，使用人员应按时完成活动并及时离开。

3.功能室内的设备和设施应妥善使用，若有损坏或故障，应及时向相关部门报备维修。

4.功能室内的设备和设施不得随意调整或移动，如需调整需提前向相关部门申请并经批准。

六、安全保障1.功能室管理人员应对使用人员进行安全指导，确保使用人员具备相应安全意识。

2.功能室内应配备相应的安全设备，确保使用人员在紧急情况下能够迅速撤离。

3.使用人员在使用过程中应遵守相关安全规定，不得私自调整设备和设施，确保使用安全。

七、监督与管理1.学校相关部门对功能室的使用情况进行定期检查和评估，发现问题及时进行整改。

2.功能室管理人员负责对功能室的日常维护和管理，保持设备的正常使用状态。

3.学校成立功能室管理委员会，负责制定和完善功能室使用管理制度，并对功能室使用管理工作进行监督与指导。

一、总则为加强学校场地及功能室的管理，保障学校教育教学活动的顺利进行，提高场地及功能室的使用效率，确保师生安全，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校所有场地及功能室，包括但不限于操场、体育馆、实验室、图书馆、多媒体教室等。

三、管理制度1. 场地及功能室的使用（1）使用场地及功能室，需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用。

（2）使用场地及功能室时，需遵守相关规定，不得擅自改变场地及功能室的用途。

（3）使用完毕后，需将场地及功能室恢复原状，保持整洁。

2. 场地及功能室的管理（1）管理部门负责场地及功能室的整体规划、日常维护和安全管理。

（2）管理员负责场地及功能室的具体管理，包括设备维护、卫生清洁、安全检查等。

（3）管理员应定期对场地及功能室进行检查，确保设施设备完好、安全。

3. 场地及功能室的安全（1）使用场地及功能室时，应严格遵守安全规定，确保人身安全。

（2）严禁在场地及功能室内吸烟、使用明火、存放易燃易爆物品等。

（3）管理员应定期检查消防设施，确保消防通道畅通。

4. 场地及功能室的卫生（1）使用场地及功能室时，应保持环境整洁，不得乱扔垃圾。

（2）管理员应定期进行卫生清洁，确保场地及功能室卫生。

（3）使用完毕后，使用者应将场地及功能室恢复原状，保持整洁。

四、责任与奖惩1. 责任（1）管理部门负责场地及功能室的管理、监督和协调。

（2）管理员负责场地及功能室的具体管理工作。

（3）使用者应遵守本制度，合理使用场地及功能室。

2. 奖惩（1）对遵守本制度、表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。

（2）对违反本制度、造成不良后果的个人或集体，给予批评、通报批评或追究责任。

五、附则1. 本制度由学校管理部门负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

3. 如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和完善。

小学功能室管理及使用实施方案一、功能室管理方案：1. 功能室预约制度：- 将功能室预约制度公告在校内网或特定平台，包括功能室可预约时间段、预约方式等信息。

- 学生、教师可提前一周内的时间段通过在线预约系统预约功能室使用时间。

- 预约成功后，系统将发送预约确认通知，预约人需提前到办公室领取功能室使用钥匙。

2. 功能室使用管理：- 功能室的使用由指定的老师或工作人员进行管理，负责检查功能室设施的完好性。

- 使用功能室的人员需在指定的时间段内使用，并在使用完毕后按时离开。

- 功能室使用期间必须保持安静，不得扰乱他人正常学习或工作。

3. 功能室设施维护：- 每学期开始前对功能室设施进行检查，如有损坏或需要维修的设备，及时上报并修复。

- 对使用功能室的人员进行提示和教育，要求爱护设施、遵守使用规定，保持室内的卫生和整洁。

- 配备专门的保洁人员，定期对功能室进行打扫、清洁。

二、功能室使用实施方案：1. 设定功能室使用时间段：- 将功能室使用时间段分为上午、下午和晚上，每个时间段可独立预约。

- 上午：8:00-12:00；下午：14:00-18:00；晚上：19:00-21:00。

2. 功能室使用流程：- 申请预约：通过在线预约系统选择功能室、时间段，并填写使用目的。

- 审批预约：由功能室管理员审核申请，确认是否冲突或超过使用限制。

- 预约确认：预约成功后，系统将发送预约确认通知，预约人需于预约时间前往办公室领取功能室使用钥匙。

- 功能室使用：持钥匙进入功能室，使用期间保持安静、整洁，按时结束使用并归还钥匙。

3. 使用注意事项：- 功能室仅供学生和教师使用，非功能室成员需经过特别授权。

- 功能室内禁止吸烟、饮食，禁止带宠物进入。

- 使用功能室期间，不得随意搬动设备、器材，如有需要应提前获得管理员同意。

- 功能室使用后应清理整理干净，卫生清洁交由专门的保洁人员负责。

以上为小学功能室管理及使用实施方案，旨在规范和管理功能室的预约和使用，确保学校功能室的有效利用和设施的保护。

一、总则为规范学校各功能室的使用管理，提高资源利用率，保障师生安全和教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室、多功能厅等。

三、管理职责1. 学校成立功能室管理小组，负责制定和实施本制度，对功能室的使用进行监督管理。

2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设备维护、卫生清洁、安全巡查等。

3. 教师和学生应遵守本制度，合理使用功能室资源。

四、功能室使用规定1. 功能室开放时间由学校统一安排，师生应按时进入和离开。

2. 使用功能室时，师生应爱护公共设施，不得随意损坏或擅自移动设备。

3. 功能室内的设备、器材应按操作规程使用，不得擅自调整或改装。

4. 图书馆、自习室等学习场所，师生应保持安静，不得大声喧哗，不得影响他人学习。

5. 体育场馆、音乐室、美术室等场所，师生应根据功能室的特点，合理使用，不得进行与教学无关的活动。

6. 心理咨询室的使用，需预约并按照规定程序进行。

五、功能室维护与保养1. 各功能室负责人应定期检查设备，确保设备正常运行。

2. 发现设备损坏，应及时报修，不得擅自修理。

3. 功能室内的清洁工作由师生共同负责，保持环境整洁。

六、安全与应急处理1. 各功能室应定期进行安全检查，消除安全隐患。

2. 使用功能室时，师生应严格遵守安全操作规程，防止意外事故发生。

3. 如遇紧急情况，师生应立即采取措施，并及时报告学校。

七、违规处理1. 违反本制度，损坏公共设施或影响他人使用的，将按相关规定进行处罚。

2. 造成安全事故的，将依法追究相关责任。

八、附则1. 本制度由学校管理小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校各功能室使用管理制度旨在保障学校各项工作的顺利进行，提高教育教学质量，为广大师生提供一个安全、舒适、有序的学习和工作环境。

希望全体师生共同遵守，共同维护学校的和谐与安宁。

中小学各功能室管理制度一、总则为了加强中小学功能室的管理，提高教育设施的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《学校卫生工作条例》、《学校教育设施管理条例》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。

二、功能室管理职责1. 功能室管理员负责对本室设施、设备进行日常管理和维护，确保设施、设备安全、正常使用。

2. 功能室管理员负责对本室设施、设备的使用情况进行记录，定期向学校领导汇报。

3. 功能室管理员负责对本室设施、设备的维修、保养工作进行协调和监督。

4. 功能室管理员负责对本室教育教学活动的组织和服务工作。

5. 功能室管理员负责对本室的安全工作进行检查和督促。

三、功能室管理制度1. 功能室使用管理制度（1）功能室按照学校教育教学计划和课程设置进行安排和使用，未经学校领导批准，不得随意调整功能室的使用计划。

（2）教师在使用功能室时，应按照规定的操作程序进行，爱护设施、设备，不得随意损坏。

（3）学生使用功能室时，应遵守纪律，服从教师和管理员的管理，不得大声喧哗、乱摸乱动设施、设备。

（4）功能室在使用过程中，如发生设施、设备故障，应立即停止使用，并及时报告学校领导。

2. 功能室安全管理制度（1）功能室管理员应定期对功能室进行安全检查，发现问题及时报告学校领导。

（2）功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并保证其处于良好状态。

（3）教师在使用功能室时，应加强对学生的安全教育，预防事故的发生。

（4）功能室内禁止吸烟、使用明火、乱拉乱接电源线等行为，确保用电安全。

3. 功能室维护保养制度（1）功能室管理员应定期对设施、设备进行清洁、保养，确保其正常使用。

（2）功能室设施、设备的维修、保养应由专业人员进行，并做好记录。

（3）功能室管理员应定期对设施、设备进行查验，发现问题及时报修。

（4）功能室设施、设备如有损坏或丢失，应立即报告学校领导，并按照学校有关规定处理。

四、功能室管理人员职责1. 负责功能室的日常管理工作，确保功能室秩序井然。

学校功能室工作制度一、总则为确保学校功能室正常、高效运行，充分发挥功能室在学校教育教学中的重要作用，制定本制度。

本制度适用于我校各功能室的管理与使用。

二、功能室管理原则1. 规范化：功能室管理应遵循国家及地方教育部门的相关规定，严格执行学校管理制度。

2. 安全性：确保功能室设施、设备安全，预防事故发生，保障师生人身安全。

3. 高效用：合理规划功能室使用，提高设施、设备利用率，服务于教育教学工作。

4. 细致化：功能室管理员应认真履行职责，做好日常维护、检查、记录等工作。

三、功能室使用与管理1. 功能室使用（1）提前申请：使用功能室需提前向管理部门提出申请，经批准后方可使用。

（2）预约使用：教师、学生或社团可预约功能室，按预约时间使用。

（3）凭据使用：根据学校规定，持有效证件使用功能室。

2. 功能室管理（1）管理员职责：负责功能室的日常管理、维护、保养工作，确保功能室设施、设备正常运行。

（2）卫生与安全：保持功能室内外环境整洁，定期进行安全检查，发现问题及时上报并处理。

（3）设备使用：遵循设备操作规程，禁止擅自改动、移动或拆卸设备。

发现故障，立即报告管理员处理。

（4）物品管理：功能室内物品分类整齐摆放，不得随意带走或损坏。

四、功能室维护与保养1. 定期检查：管理员应定期检查功能室设施、设备，发现问题及时上报并处理。

2. 设备保养：按照设备保养手册，定期对设备进行保养，确保设备性能稳定。

3. 报修与报废：设施、设备出现故障时，应及时报修。

对无法修复或性能不佳的设备，按学校规定程序报废。

五、功能室开放与共享1. 功能室应合理安排开放时间，便于师生使用。

2. 鼓励教师、学生开展科技创新、社团活动，共享功能室资源。

3. 功能室对外开放时，管理员应加强管理，确保秩序井然。

六、违规处理1. 违反功能室管理制度的使用者，管理员应予以制止，并报告相关部门处理。

2. 对故意损坏功能室设施、设备的使用者，学校将追究其责任，并要求赔偿。

一、总则1. 为规范学校功能室的管理和使用，保障教育教学活动的顺利进行，提高资源利用率，特制定本细则。

2. 本细则适用于我校所有功能室，包括但不限于多媒体教室、实验室、图书室、体育室、音乐室等。

二、功能室管理制度1. 功能室管理人员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设备完好、整洁、安全。

（2）负责功能室设备的维护、保养和更新，确保设备正常运行。

（3）负责功能室的使用登记、借还手续和归档管理。

（4）负责功能室的安全防范工作，定期检查安全隐患，确保师生安全。

2. 功能室使用规定（1）使用功能室，必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。

（2）使用功能室时，应遵守相关操作规程，爱护设备，不得随意拆卸、损坏。

（3）学生使用功能室，必须在任课教师的带领下方可进入，并服从教师管理。

（4）功能室使用完毕后，应及时关闭设备，保持室内整洁，不得随意堆放杂物。

3. 功能室设备管理（1）功能室设备应按照配备标准和教学要求进行申购，保证教学正常进行。

（2）功能室设备入库，要凭单据及时登记，做好账册管理，每年年底调整一次，做到账务相符。

（3）功能室设备原则上不向校外出借。

特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

（4）日常管理中，做好防潮、防霉工作。

定期保养、及时维修。

如有损坏，应及时填写损坏报告单，按有关规定报损。

4. 功能室安全制度（1）功能室管理人员要定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，确保其正常运行。

（2）下班前关闭水、电总开关和门窗，确保功能室安全。

（3）非实验室工作人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。

（4）实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。

三、奖惩措施1. 对认真履行职责、管理有方的功能室管理人员给予表彰和奖励。

2. 对违反本细则，造成设备损坏、安全事故等后果的个人，将依法追究责任。

四、附则1. 本细则由学校教务处负责解释。

各功能室使用管理制度为了更好地管理功能室的使用，确保学校资源的合理利用和安全与秩序，制定了以下的功能室使用管理制度。

一、功能室的开放时间及使用对象管理1.所有功能室的开放时间为每周一至周五的工作时间，具体开放时间为早上8点到下午5点。

2.使用对象分为学校内部师生和对外人员两种，学校内部师生在规定时间内可优先使用。

二、功能室的申请与预约1.师生需要提前申请功能室的使用，可通过学校网站的在线申请系统进行申请。

2.在申请时需提供功能室的详细使用计划和所需器材，包括开放时间、项目名称、受益人数等。

3.申请人需要在申请后三个工作日内获取对方的审批结果，并确保审批结果通过后的使用。

三、功能室使用注意事项1.使用功能室前需仔细阅读并遵守功能室使用操作指南，确保使用的合法性和安全性。

2.功能室的使用须遵守校纪校规，不得从事违法和违规的活动。

3.功能室使用期间需限制人员数量，不得超过功能室的安全容量。

4.功能室使用结束后，需给予清洁整理并归还所使用的物品和设备。

四、功能室的设备和维护管理1.学校将配备一定数量的设备和器材，使用者借用时应妥善保管，不得转借他人。

2.器材和设备的维护工作由专人负责，如发现故障或设备损坏，需及时报修或更换。

3.功能室的使用者需对所使用的器材和设备负责，如有人为损坏，需要按照学校规定进行赔偿。

五、功能室的安全管理1.功能室使用者在进入功能室前需进行身份验证和签到，离开时需进行签离。

2.功能室内不得燃放易燃和爆炸物品，并禁止吸烟等造成火灾的行为。

3.使用者需保持室内整洁，不得擅自改变或移动布局，不得涂写任何非法或不良字句。

4.如发生紧急情况，功能室使用者需按照安全疏散指示逃生，并向学校报告发生的情况。

六、违规处理1.对于违反功能室使用管理制度的行为，学校将采取相应的处理措施，包括口头警告、书面警告、暂停使用权等。

2.对于重大违规行为，学校有权取消其后续的功能室使用权，并依据情况进行进一步的处罚。

一、前言为规范我校六大功能室（图书室、实验室、计算机室、音乐室、美术室、体育室）的管理和使用，提高功能室的使用效益，确保功能室的安全，特制定本制度。

二、图书室管理制度1. 图书室是学校图书馆的重要组成部分，是学生获取知识、增长见识的重要场所。

2. 图书室管理员负责图书的采购、登记、分类、上架、借阅、归还等工作。

3. 学生借阅图书时，需出示学生证，并遵守借阅规定。

4. 借阅图书需缴纳一定数额的押金，借阅期限为一个月，可续借一次。

5. 学生借阅图书时，不得损坏、涂鸦、撕页等，如有损坏，按图书原价赔偿。

6. 学生归还图书时，需将图书整理干净，放回原位。

7. 图书室管理员定期检查图书室卫生，保持环境整洁。

8. 学生进入图书室需保持安静，不得大声喧哗、打闹。

三、实验室管理制度1. 实验室是学生进行科学实验、探究未知的重要场所。

2. 实验室管理员负责实验器材的采购、登记、维护、保养等工作。

3. 学生进入实验室前，需经过管理员同意，并穿戴好实验服、手套等防护用品。

4. 实验室内的器材、药品等不得随意拿取、使用，需经管理员批准。

5. 学生实验过程中，应严格遵守实验操作规程，确保实验安全。

6. 实验完毕后，学生需将实验器材归位，保持实验室整洁。

7. 实验室管理员定期检查实验器材，确保实验设备正常运行。

四、计算机室管理制度1. 计算机室是学生进行计算机操作、学习计算机知识的重要场所。

2. 计算机室管理员负责计算机的维护、更新、管理等工作。

3. 学生进入计算机室需遵守纪律，不得随意开关计算机、拔插电源线等。

4. 学生使用计算机时，不得下载、安装、传播非法软件。

5. 学生使用计算机时，不得泄露个人信息，遵守网络安全法规。

6. 计算机室管理员定期检查计算机运行情况，确保计算机正常运行。

7. 学生离开计算机室时，需关闭计算机，拔掉电源线。

五、音乐室管理制度1. 音乐室是学生进行音乐学习、练习的重要场所。

2. 音乐室管理员负责音响设备、乐器等的管理、维护、保养等工作。

学校各功能室使用管理制度引言为了保障学校教学和学生生活的正常进行，方便学生、教职工使用各个功能室，特制定本管理制度。

1. 功能室分类学校按照功能室的不同类别，划分为以下五大类：1.教学室：如课程教室、实验室、多媒体教室等；2.会议室：如会议室、报告厅、讨论室等；3.活动室：如舞蹈室、美术室、音乐室、体育室等；4.办公室：如教职员工工作办公室、学生活动中心等；5.其他室：如图书馆、阅览室、自习室等。

2. 功能室使用管理规定为了合理、有序使用各个功能室，经过讨论，制定以下学校各功能室使用管理规定：2.1 教学室的使用管理1.课程教室及实验室等教学室由课程安排部门负责预约和使用；2.多媒体教室由教育技术中心负责维护和管理，使用前需提前预约；3.实验室等特殊类型教室的使用，需要遵照实验安全管理制度。

2.2 会议室的使用管理1.学生会和教职工部门可免费使用学校提供的会议室，需提前预约；2.非学校组织使用会议室，需向学校提出使用申请并支付相应使用费用；3.使用会议室时需按规定放回原位，保持室内整洁，不得擅自移动室内设备。

2.3 活动室的使用管理1.各社团、学生会、教职工部门可以申请预约使用学校提供的活动室；2.活动室内的设施器材须妥善保管，如有损坏须及时报修或赔偿；3.活动室每次使用结束后，必须做好自行清扫卫生工作。

2.4 办公室的使用管理1.教职员工工作办公室只限教职员工使用，学生不得闲逛进入；2.学生活动中心可以由校内各团委组织申请预约使用；3.办公室内设备器材需妥善保管，如有损坏应及时报修或赔偿；4.在公共办公场所，要保持嗓音适度、文明礼貌。

2.5 其他室的使用管理1.图书馆、阅览室、自习室等其他室的使用遵守规定；2.遵守图书馆、阅览室门规、自习室的安静环境；3.在其他室使用，如有其他规定另行遵守。

3. 管理规定的执行本管理规定由各部门负责执行。

如有违反本管理规定的行为，相关责任人员应及时制止或通知有关部门处理。

一、概述为规范学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保师生安全和教育教学质量，特制定本制度及方案。

二、管理制度1. 功能室定义功能室是指学校内用于教学、科研、实践、培训、活动等专门用途的房间或场所，包括实验室、图书馆、体育馆、音乐教室、美术教室等。

2. 功能室管理职责（1）学校管理部门负责制定功能室管理制度，并对制度执行情况进行监督检查。

（2）功能室负责人负责本室的管理工作，包括设备维护、环境卫生、安全管理等。

（3）教师和学生应遵守功能室管理规定，合理使用功能室设备。

3. 功能室使用规定（1）功能室使用前，需向功能室负责人提出申请，经批准后方可使用。

（2）使用功能室时，应爱护设备，不得随意搬动、损坏。

（3）使用功能室后，应及时清理场地，保持室内整洁。

（4）功能室设备使用过程中，如出现故障，应及时报告功能室负责人，并等待维修。

4. 功能室安全管理（1）功能室负责人应定期检查设备安全性能，确保设备安全可靠。

（2）使用功能室时，应遵守操作规程，注意安全。

（3）严禁在功能室内吸烟、饮酒、赌博等违法活动。

（4）如发生安全事故，应立即采取措施，并报告学校管理部门。

三、管理方案1. 设立功能室管理小组由学校管理部门、功能室负责人、教师代表和学生代表组成功能室管理小组，负责功能室的管理工作。

2. 制定功能室使用计划根据学校教学、科研、实践等需求，制定功能室使用计划，确保功能室高效、合理地使用。

3. 加强功能室设备维护定期对功能室设备进行检查、保养和维修，确保设备正常运行。

4. 开展功能室安全培训定期对教师和学生进行功能室安全培训，提高安全意识。

5. 建立功能室使用记录对功能室使用情况进行详细记录，包括使用时间、使用人员、设备使用情况等，以便于管理和监督。

6. 开展功能室检查评比定期对功能室进行自查和评比，表彰先进，改进不足。

四、附则1. 本制度及方案自发布之日起施行。

2. 本制度及方案由学校管理部门负责解释。

学校功能室管理制度一、功能室的使用范围和目的1.功能室的使用范围应当明确，包括但不限于自习室、实验室、图书馆、艺术室、音乐室、舞蹈室等。

每个功能室应当有明确的用途和使用条件。

2.功能室应当主要用于学术和教育目的。

学生可以在功能室进行自主学习、小组讨论、实验操作等；教职员工可以在功能室进行教学准备、教学实施等。

3.功能室的使用也可以开放给学校社团、俱乐部和其他学校组织，但必须符合学校规定的条件。

二、功能室的预约和使用流程1.学生和教职员工可以通过学校预约系统、书面申请或者提前通知等方式预约功能室的使用时间。

2.预约功能室时，必须提供预约人员的姓名、学号或工号、使用时间、用途等必要信息，并按照规定的流程提交申请。

3.预约功能室应当提前一定时间，具体时间由学校规定。

4.功能室的使用时间应当合理分配，不得长时间占用，以充分满足学生和教职员工的需求。

5.预约功能室时，如果发生冲突，应当根据优先级原则解决，比如特殊活动、教学需要和学生自主学习的优先级。

三、功能室的管理和维护1.功能室应当有专门的管理员负责管理和维护，他们应当具备相关知识和技能，并定期接受培训。

2.管理员应当确保功能室的设施设备完好，并及时修理和更换损坏的设备。

3.管理员应当根据预约情况，提前准备好所需的设备和材料，并对使用过程进行监督和指导。

4.管理员应当制定功能室的使用规则，并进行宣传和解释，以确保使用者遵守规则。

5.管理员应当及时整理和清理功能室，保持其环境整洁和舒适。

四、功能室的安全管理1.功能室应当配备必要的安全设施，如灭火器、安全门等，并定期检查和维修。

2.功能室的使用者应当严格遵守安全规定，保持安静有序，以防止事故的发生。

3.如发生紧急情况，功能室使用者应当立即向管理员或相关教职员工报告，并及时采取适当的紧急措施。

五、功能室使用记录和评估1.学校应当建立功能室的使用记录，并保留一定时间，以便追踪和评估功能室的使用情况。

2.功能室的使用记录应当包括使用者的姓名、学号或工号、使用时间、用途等基本信息。