期末冲刺模拟试卷(三)
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 欣慰(xīn wèi)潇洒(xiāo sǎ)欣喜(xīn xǐ)B. 瞬间(shùn jiān)奔腾(bēn téng)踊跃(yǒng yuè)C. 炽热(chì rè)惊悚(jīng sǒng)沸腾(fèi téng)D. 峰回路转(fēng huí luò zhuǎn)美轮美奂(měi lún měi huàn)漫不经心(màn bù jīng xīn)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 为了提高学生的阅读能力,学校决定增设阅读课。
B. 我们应该把爱护环境作为我们每个人的责任。
C. 这本书不仅内容丰富,而且价格低廉,深受广大读者的喜爱。
D. 他工作认真负责,深受同事们的尊敬和信任。
3. 下列词语中,与“迫不及待”意思相近的一项是:A. 急不可耐B. 慢条斯理C. 坐以待毙D. 毫不犹豫4. 下列句子中,使用比喻手法的一项是:A. 小明学习很努力,成绩一直在班级名列前茅。
B. 夜幕降临,天空中的星星像钻石一样闪烁。
C. 这篇文章写得非常精彩,读起来让人如痴如醉。
D. 她的声音像黄鹂一样动听。
5. 下列文学常识表述正确的一项是:A. 《红楼梦》是曹雪芹所著,被誉为“中国古代四大名著”之一。
B. 《西游记》是吴承恩所著,讲述了孙悟空等人的取经之路。
C. 《三国演义》是罗贯中所著,以三国时期的历史为背景,描绘了英雄豪杰的传奇故事。
D. 《水浒传》是施耐庵所著,主要讲述了宋江领导的梁山好汉的故事。
二、填空题(每空2分,共20分)6. 《春》一文中,作者描写了春天的美景,如“______、______、______”。
7. 《离骚》是屈原的代表作,其中“______、______”两句表达了诗人对理想的追求。
一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 欣慰(xīn wèi)畅快(chàng kuài)舒服(shū fú)B. 精神(jīng shén)稳重(wěn zhòng)起伏(qǐ fú)C. 坚定(jiān dìng)拼搏(pīn bó)紧张(jǐn zhāng)D. 领略(lǐng lüè)沉着(chén zhù)拼搏(pīn bó)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书的内容丰富,让我受益匪浅。
B. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料制品。
C. 通过这次比赛,我们深刻认识到团结协作的重要性。
D. 我很喜欢这幅画,因为它色彩鲜艳,充满了生机。
3. 下列词语中,不属于成语的一项是()A. 风和日丽B. 豁然开朗C. 满载而归D. 独具匠心4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这座山像一位巨人,静静地矗立在那里。
B. 那朵花红得像火一样。
C. 这本书的内容很丰富,像大海一样深邃。
D. 这座城市的夜景美得像一幅画。
5. 下列词语中,与“奋发向前”意思相近的一项是()A. 振奋精神B. 意气风发C. 勇往直前D. 风驰电掣6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 那条小溪欢快地流淌着。
B. 那朵白云悠闲地飘荡着。
C. 那棵树静静地站立在那里。
D. 那只小鸟欢快地歌唱着。
7. 下列词语中,与“万紫千红”意思相近的一项是()A. 繁花似锦B. 五彩缤纷C. 色彩斑斓D. 五彩斑斓8. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 这本书的内容非常丰富。
B. 那座山高得插天。
C. 这朵花美得像仙女。
D. 这条河长得出奇。
9. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 这本书的内容丰富,让我受益匪浅。
一、选择题1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉鱼落雁(yàn)胸无点墨B. 精卫填海(tián)一举两得C. 雕梁画栋(liáng)惊心动魄D. 狼吞虎咽(yàn)倾国倾城答案:C2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次实践活动,我们深刻认识到团队合作的重要性。
B. 由于天气原因,原定于明天举行的比赛推迟到下周。
C. 为了提高学生的学习成绩,学校决定加大教师培训力度。
D. 这本书的内容丰富,插图精美,深受广大读者喜爱。
答案:D3. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是:A. 那个花园里的玫瑰,红得像火,白得像雪。
B. 他勇敢地像一只狮子。
C. 天上的星星,一闪一闪的,好像在眨眼睛。
D. 这本书的语言生动活泼,让人读起来津津有味。
答案:A4. 下列成语,解释错误的一项是:A. 破釜沉舟:比喻下定决心,不顾一切。
B. 一举两得:做一件事情得到两方面的好处。
C. 胸无点墨:形容人没有文化,不懂知识。
D. 狐假虎威:比喻依仗别人的势力来欺压人。
答案:C二、填空题1. 《岳阳楼记》中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的作者是谁?答案:范仲淹2. 《离骚》中,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的作者是谁?答案:屈原3. 《水浒传》中,被称为“及时雨”的人物是谁?答案:宋江4. 《三国演义》中,被称为“卧龙、凤雏”的人物分别是?答案:诸葛亮、庞统三、简答题1. 简述《水浒传》中“智取生辰纲”的故事情节。
答案:《水浒传》中,“智取生辰纲”的故事讲述了晁盖、吴用等梁山好汉智取生辰纲的过程。
他们利用时迁偷得生辰纲,并在梁山泊设下埋伏,成功劫取了生辰纲。
2. 简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
答案:《红楼梦》中,贾宝玉和林黛玉自幼相爱,但由于种种原因,他们的爱情充满了曲折和悲剧。
林黛玉因病去世,贾宝玉心灰意冷,最终出家为僧。
四、作文题目:我的读书感悟答案:读书是一种美好的享受,它让我在知识的海洋中遨游,领略到了人生的真谛。
统编版三年级语文上册期末冲刺模拟卷(三)时间:60分钟满分:100分一、书法园地。
(6分,内容正确占4分,书写及占格占2分)请你用最漂亮的字把《望天门山》这首古诗默写下来。
(题目、作者和标点不用写)二、基础乐园。
(49 分)1.读拼音,写词语。
(10分)huò zhě yáo huàng chì bǎng yǎn zòu pú gōng yīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guī zé yán liào là zhú bào shài wù méng méng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。
(5分)漂( ) 载( ) 沟( ) 惜( ) 争( )飘( ) 栽( ) 勾( ) 猎( ) 睁( )3.用“√”给加点字选出正确读音,再在下面横线上,用它们的另外一个读音分别写一个词语。
(8分)假.期(jiǎ jià) 处.理(chǔ chù) 胳臂.(bì bei) 明晃.晃(huàng huǎng)4.按要求,照样子写词语。
(8分)(1)含有人体器官的成语:摇头晃脑、、、。
(2)描写秋天天气的词语:秋高气爽、、、。
(3)带有数字的成语;四面八方、、、 .(4)写大自然声音的词语:大雨哗哗、。
(5)ABB 式词语:懒洋洋、。
读本题横线上你所填的词语,眼前浮现出怎样的画面?用一句话写下来:。
5.以下句子运用了哪种修辞手法?写在后面的括号里。
(5分)(1)湿润的东方走过荒野,在竹林吹着口笛。
( )(2)它飞过了高山,飞过了海洋,飞过了田野,终于飞回来了。
( )6.7.心可以这样安慰他:三、阅读理解。
(20分)(一)司马光(9分)群儿戏于庭(庭院,院子),一儿登瓮,足跌没水中。
人教版五年级数学上册期末冲刺模拟卷(三)时间:60分钟满分:100分一、轻松填一填。
(每空1分,共22分)1.5.26×3.8的积是( )位小数,8.81÷1.7的商的最高位是( )位。
2.在◯里填上“>”“<”或“=”。
3.78÷0.99◯3.78 2.6×1.01◯2.67.2×1.3◯7.2÷1.3 9.7÷1.2◯9.7-1.23.一本笔记本的单价是x 元/本,小丽买了8本,小玲买了6本,用含字母的式子表示小丽比小玲多用多少钱,可以写成( )。
当x=5时,小丽比小玲多用( )元。
4.一个两位小数保留一位小数是2.3,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
5.一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位后是0.123,这个数是( )。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米,高是4厘米,面积是( )平方厘米。
一个三角形的底是2.5厘米,面积是10平方厘米,高是( )厘米。
7.把一根木料锯4次可以锯成( )段,如果要锯成8段,需要锯( )次,锯的段数比锯的次数( )。
8.根据2.6×4.5=11.7,直接写出下列算式的得数。
11.7÷2.6=( ) 0.26×450=( )11.7÷0.45=( ) 260×0.045=( )9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6,掷一次掷出“3”的可能性是( ),掷一次掷出双数的可能性是( )。
二、细心判一判。
(5 分)1.被除数不变,除数扩大100倍,商也扩大100倍。
( )2.a 的平方就是a×2 。
( )3.大于0 .2而小于0 .4的数只有0 . 3 一个。
( )4.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
( )三、慎重选一选。
(5分)1.2.695保留两位小数是( )。
A.2.69B.2.70C.0.702.已知0.35×170=59.5,那么3.5×1.7的积是( )。
语文六年级上册期末冲刺测试卷(三)时间:90分钟满分:100分积累与运用。
(51分)1.用“____”画出下列加点字的正确读音。
(3分)点缀.(chuòzhuì)蝉.鸣(chán cán)沮.丧(qiějǔ)草坪.(píng péng)投掷.(zhèng zhì)曝.睛(pùbào)2、读拼音,写字词。
(8分)登山队员们心中fèi téng( )了,他们惊喜地看到、在长满tái xiǎn ( )的xuán yá( )上,一个个色彩鲜艳的bāo lěi( )犹如一位位xiūsè( )的cháng é( )仙子,在páo xiào ( )的山风中翩翩起舞……这是自然kāng kǎi( )赠予奋斗者的礼物!3.用“望”字组词填空。
(4分)(1)人们( )祖国早日和平统一、两岸亲人得以团圆。
(2)人们自发来到医院,( )那位见义勇为的英雄。
(3)在去游乐园的路上,突然下起雨来,我们只好( )地打道回府。
(4)我站在大桥上( )、只见远处一叶小舟悠悠漂荡,几只水鸟悠闲地飞过。
4.把下列四字词语补充完整,并完成练习。
(8分)斩钉( )( )别出( )( )惟( )惟( )( )( )肉跳断断( )( )笔走( )( )(1)以上词语中,含有近义词的是“”;描写心情的是“”;形容书法笔势雄健活泼的是“”。
(2)他的设计,不但解决了房屋内部空间不足的问题,而且外形美观。
(选词填空)(3)那些石狮子雕刻得,吸引了很多游客来观看。
(选词填空)5、按要求完成句子练习。
(4分)(1)咆哮着的山洪像一群受惊的野马,势不可当地狂奔而来。
(缩句)(2)姑娘对哥哥说:“别难过,我不过随便说说罢了。
”(改为转述句)(3)人生路上,有时一个微笑,可以让我们感觉到春天的温暖。
部编版语文六年级上册期末综合模拟冲刺(三)时间:90分钟满分:100分姓名:班级:学号:学校:一二三四五六七八九十十一总分积累与运用一、用楷书将下面的话工整地抄写在横线上,注意书写正确,规范。
(3分)追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。
二、结合语境,看拼音写词语。
(10分)1.她的wēi xiào()如同春日里的暖阳,让整个zhái yuàn()都充满了róu měi()的气息。
2.在湖面上,微风拂过,瞬间dàng yàng()起一圈圈lián yī()。
湖水chéng bì()如镜,倒映着周围山峦的美景。
píng zǎo()随波逐流,像是一群小精灵在欢快地嬉戏。
这个美丽的场景让人感到宁静与xiáng hé(),仿佛一切烦恼都烟消云散了。
3.在yōu jìng()的夜晚,我táo zuì()于星空的美丽和宁静的氛围中。
三、写出下列句子中加点词语的近义词。
(5分)1.听到闹钟的声音,他从睡梦中清醒..过来,开始新的一天。
()2.这个小镇的风景如画,让人沉醉..其中,不愿离去。
()3.这位画家的技巧高超..,每一幅作品都展现了他的艺术才华。
()4.高高的篱笆遮挡..了我们的视线,看不到那边的景色。
()5.红色的旗帜在风中飘动..,显得格外鲜艳。
()四、选择题。
(6分)1.下列加点字的拼音有误的一项是()。
A.糟.糕(zāo)当真.(dàng)花蕾.(lěi)天涯.(yá)B.慷慨.(kǎi)谱.写(pǔ)伶.俐(líng)剥削.(xiāo)C.逃窜.(cuàn)点缀.(zhuì)云崖.(yá)沮.丧(jǔ)D.旗帜.(zhì)揭.开(jiē)屹.立(yì)羞涩.(sè)2.下列词语书写完全正确的一组是()。
六年级语文上册期末冲刺模拟卷总分:一、看拼音.写词语.dǎo méi xiān kāo lǜyǎn hùxiōng tángxiū qiè xián qì dǎo luàn fū yào jué sè二、给下列多音字注音、组词.旋__()兴__()观__()__()__()__()哄__()称__()埋__()__()__()__()三、把下列成语补充完整.()针引线()上添花()冠禽兽张冠李()()颜薄命()言巧语()苦连天()目了然()东击西()天动地()马奔腾()喻户晓四、在括号里填上恰当的词语.()的山岩()的果实()的江水()的带子()的渔获()的光辉()的村庄()的树林()地流淌()地摇曳()地离去()地指挥五、下列各句中破折号的作用是什么.请选择填空.(1)表示解释说明;(2)表示语意的转折;(3)表示说话中断;(4)表示声音延长.1.“我——们——是——中——国——人——.我——们——爱——自——己——的——祖——国.”()2.舅舅给我讲了许多关公的故事——过五关斩六将.温酒斩华雄……()3.“画的真好.——你为什么这样勇敢.不怕他?”()4.“那怎么——”()六、结合语境.据义填空.1.“张”有多个义项.根据词语的意思选择合适的义项将序号填在括号里.A.展开.打开;B.铺排.陈设;C.看.望;D.量词;E.姓;F.扩大.夸大张灯结彩( ) 张牙舞爪( ) 张冠李戴( )东张西望( ) 虚张声势( ) 四张桌子( )2.用“激”字组成三个不同的词.恰当地填在括号里.红军老爷爷满怀( ).向我们讲述了狼牙山五壮士与敌人进行( )战斗的经过.听完故事.同学们的心情非常( ).七、给下列词语选择恰当的意思.大方:(1)不计较;(2)自然.无拘束;(3)衣着适当;(4)懂得大道理的人.1.村里人倒很大方.愿意管我饭. ()2.吾见笑于大方之家. ()3.她的一个肩带往下脱垂.倒显得很大方. ()4.他的举动很活泼.说话大方爽快. ()高低:(1)深浅轻重;(2)高低程度;(3)高下;(4)无论如何.1.因为离得远.我们估不出山崖的高度. ()2.二嫂这个人向来说话不知高低.大家已经习惯她了.()3.他们两个人技术水平差不多.很难分出高低. ()4.即使他磨破嘴皮子.老王高低不答应. ()八、选词填空.感动感激激动激励1.同学们听了战斗英雄()人心的报告后.都深受().2.我很()他.因为他的事迹将()我勇往直前.坚强顽强减轻减少3.( )的武警战士个个都有()的战斗精神.4.老师们()了工作量.同学们过重的课业负担()重了.八、常识填空.(32分)(1)鲁迅.原名().是伟大的()、()、().现代文学的奠基人.著有《》、《》、《》.(2)列夫•托尔斯泰.()国伟大的().代表作品有《》、《》、《》.(3)《墨梅图题诗》的作者是().()朝的诗人.《墨梅图题诗》中.表现郑板桥卧听风雨中竹声.联想百姓疾苦的句子是:十、按原文填空:(10分)(1) 些小吾曹州县吏._____________.(2) ______________.不教胡马渡阴山.(3) 羹饭一时熟,_________________.(4) 羌笛何须怨杨柳,______________.(5) ______________.浪淘风簸自天涯.(一)《穷人》片段渔夫皱起眉.他的脸变得严肃、忧虑.“嗯.是个问题!”他搔搔后脑勺说.“嗯.你看怎么办?得把他们抱来.同死人待在一起怎么行!哦.我们.我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来.”1.本文选自俄国作家_____写的《____》.2.这段话中的“你”是指______.“他们”指______.3.“嗯.这是个问题!”这里的“问题”是指________.4.这段话中为了刻画人物形象运用了哪些塑造人物的方法.请举例说明.____________________________________________________________(二)飞蛾与蚂蚁一个星期天的下午.好容易写完了老师布置的作业.我一蹦一跳跑下楼去跳皮筋.‖我刚走到楼道拐角的一个不大显眼的地方.便看到一只令人讨厌的飞蛾.它的翅膀好像受伤了.尽管它一次又一次地努力想飞起来.但始终无济于事.爱观察动物的我.本能地蹲下去.想要看这飞蛾的命运.‖这时我突然注意到.在它身边有许多正在蠕动的蚂蚁.啊.原来飞蛾和蚂蚁在“搏斗”呢?我睁大眼睛.像看戏似地观看着这场战斗.我猜想:一定飞蛾赢.蚂蚁输.可不是吗.在飞蛾面前.蚂蚁是那样的渺小.而飞蛾就像一架大飞机似的.巨大的翅膀下盖着好几只小蚂蚁.其中两只小蚂蚁好不容易从飞蛾的翅膀下挣脱出来.拼命地往前“奔跑”准备回窝搬兵.再看那只大蛾子.虽然凭着它“块头”大暂时占了上风.但小蚂蚁长时间轮番与它“搏斗”.也实在吃不消.瞧它正在大口大口“喘粗气”呢.等不及蛾子喘上这口气.蚂蚁援兵已到.一场混战开始了.别看蚂蚁就一丁点儿大.可还挺厉害的.它们先爬到蛾子身上.咬的咬.爬的爬.疼得蛾子满地打滚.难道这么大的一只蛾子.就治不了这群小蚂蚁吗?看!蛾子仍毫不示弱.一刻不停地拍打着翅膀.几只蚂蚁被摔下来.可一会儿又爬上去.它们团结一致.奋力搏斗.渐渐地战果终见分晓了——蛾子奄奄一息了.接着.蚂蚁们凯旋而归.它们齐心协力抬着这个“庞然大物”.缓缓地向窝里挪动.几乎看不出在前进.一只蚂蚁离开了队伍.回窝又搬兵去了.剩下的蚂蚁仍在拖着蛾子吃力地往前移.不一会儿援兵来到.它们便一起抬着蛾子往窝边走.速度明显快了.“一二一”我仿佛听见它们一边走.一边喊口号.而且还夹杂着“交响乐”的声音.最后终于到了洞口.蛾子太大.进不了窝.它们便蜂拥而上.一起享受这经过殊死“搏斗”得来的美餐.‖这场有趣的战争不仅使我大饱眼福还引起我的思考蚂蚁虽小却取得胜利这是为什么呢你们知道吗1、给最后一段话加上标点符号.2、按要求.写词语.(1)近义词:蠕动——( ) 挣脱——( )(2)反义词:凯旋——( ) 暂时——( )3、联系上下文.理解词句.(1)“但始终无济于事.”“无济于事”文中指_________________________ _(2)蛾子奄奄一息了.”说明____________________________________ ____4、用“——”画出文中的比喻句.用“~~”画出第五自然段中描写联想的语句.5、短文中已用“‖”分好了段.请写出第三段的主要内容._________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________6、填空. 短文通过群蚁斗飞蛾的故事.告诉我们___________________ _____________的道理.十一、习作.1.题目:________.我想对你说2.要求:语句通顺连贯.书写清楚工整.不少于400字.。
广东省九年级(上)期末冲刺模拟测试卷(三)物理(时间:90分钟总分:100分)班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________注意事项:1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号,用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上,并认真核对;2.答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题卷上,保持卷面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。
一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分,每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意.)1.(3分)关于物质的构成下列说法正确的是()A.分子、原子是构成常见物质的最小微粒B.光学显微镜能分辨出组成物质的分子、原子C.原子是由它中心的原子核和核外电子构成D.原子核带正电,原子也带正电2.(3分)某施工工地上,技术革新小组将一个滑轮组改进后提高了机械效率,用它把同样的物体匀速提升同样的高度,改进后和改进前相比,则()A.总功不变,有用功增加了B.总功不变,额外功减小了C.额外功减小了,有用功不变D.额外功不变,有用功增加了13.(3分)关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()A.物体的温度升高,内能一定增加B.物体吸收热量,温度一定升高C.0℃的冰内能为零D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体4.(3分)一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面作直线运动,其运动的s﹣t图象如图所示,在0~6s和6s~10s两个时间段,物体的速度分别为v1和v2,物体所受拉力分别为F1和F2,拉力对物体所做的功分别为W1和W2,其做功的功率分别为P1和P2,根据图象,下列判断正确的是()A.v1:v2=1:1 B.F1:F2=3:1 C.W1:W2=3:2 D.P1:P2=2:15.(3分)如图所示,当水平拉力F=50N时,恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。
期末冲刺模拟试卷(三)
(时间:90分钟总分:100分)
一.辨字组词。
(8分)
免()捧()扰()要()兔()棒()拢()耍()旧()呜()哀()怒()归()鸣()衰()恕()二.查带点的字。
(6分)
三.缩写句子。
(8分)
1.天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。
2.雪白的浪花一次又一次地涌上沙滩。
3.穿灰制服和长筒靴的宪兵,穿黑制服的警察,穿衬衫的便衣,一拥而入。
4.破棉絮似的乌云上,闪电在“嗤啦嗤啦”地闪烁着。
四.修改病句。
(8分)
1.小明总是阻挠我去游泳,怕我发生危险。
2. 中队会在猛烈的气氛中进行着。
3. 老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。
4. 我们班的全体同学和少先队员参加了学校组织的义务劳动。
五.把下面的成语补充完整,然后按要求归类。
(18分)
舍己()人盛气()人朝气()勃
阴谋()计斗志()扬()竽充数
从容不()视死如()狼狈为()
褒义词:
贬义词:
六.给下面的短文加上标点符号。
(10分)
父亲说花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子
石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖出来才知道。
七.按课文内容填空。
(9分)
1.那时候,研究科学的人把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作真理。
改写成“被”字句:
2.难道要违背人类的真理吗?
改写句子,不改变句子意思:
3.斜塔周围的人被伽利略的发现惊呆了。
改写成“把“字句:
4.如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅
重的铁球快。
如果……就……:
八.阅读理解。
(14分)
(一)
骄傲的孔雀
孔雀很美丽,可是很骄傲,只要看到谁长得漂亮,他就抖动羽毛,展开尾巴,炫耀自己的美丽。
有一天,孔雀昂着头,挺着胸脯,拖着美丽的长尾巴,沿着湖边散步。
树上的花喜鹊很有礼貌地向他点头问好,他理也不理。
忽然,孔雀发现湖里有一只鸟,跟他一模一样,十分漂亮。
他立刻停住脚步,展开尾巴,那美丽的尾巴抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。
谁知湖里的那一只鸟也停住脚步,展开尾巴。
那美丽的尾巴也抖动着,像一把五彩洒金的大扇子。
骄傲的孔雀有点生气了,他睁大了圆圆的眼睛,抖了抖头上的翎毛。
湖里的孔雀也睁着大了圆圆的眼睛,抖了抖头上的翎毛。
骄傲的孔雀可真生气了,他昂着头,挺着胸脯,向前迈了一大步,没想到一下子跌进湖里去。
孔雀不会游泳,他在湖里挣扎了半天,好不容易抓住了一个树根,爬上岸来。
他回头朝湖里看看,这回可高兴了。
湖里的那只鸟,浑身湿淋淋的,还在发抖呢!
树上的花喜鹊格格地笑起来。
孔雀看了喜鹊一眼,不高兴地说:“丑喜鹊,你,你笑什么?”花喜鹊拍拍翅膀,说:“骄傲的孔雀,湖里的那只鸟就是你自己的影子啊!你骄傲得连自己也看不起了!”
1.联系上下文,解释词语。
(4分)
(1)炫耀:
(2)五彩洒金:
2.在括号里写出下列词语的反义词。
(3分)
骄傲——()美——()生气——()
3.这篇童话是用的手法来写的,所以称呼孔雀时不用“”而用“他”。
(2分)
4.找出文中的一句比喻句,用“”画出实在是无,用“波浪线”画出联想到的事物。
(2分)
5.朗读最后一段时,要表现出孔雀那的神气,要用
的语气来读花喜鹊教育孔雀的那两句话。
(2分)
(二)
雨
天气十分闷热,燕子擦着地面疾飞,知了一声也不叫,这一切都表明,一场大雨即将来临了。
忽然一阵呼呼的大风,天空乌云密布,紧跟着一道银色的闪电,雷声可怕地爆响着,把窗户震得簌簌只抖。
不一会儿,“叭嗒叭嗒”,下起大雨来了,粗大的雨点打在对面屋顶上,溅起了一朵朵的小水花,又像一层薄烟笼罩在屋顶上,随风飘来飘去;屋檐上流下来的水,像一条条晶莹的玉带垂落下来,重重地砸在台阶上,激起无数的水花;眺望远处的房屋,如同隔了一层无边的珠帘,似明似暗,隐隐约约。
啊,真是一场及时雨呀!地里的庄稼一定在痛快地喝着上天赐予它们的甘露吧!
1.用“波浪线”在文中画出一个比喻句。
(1分)
2.作者是按什么思路写作的?(2分)
3.雨前是什么情景?(3分)
4.作者联想到的内容是:。
(3分)
九.作文。
(20分)
人人都有美好的愿望,那么你的愿望是什么呢?请你以“假如我是”为题,将你的愿望写下来。
要求:①补充题目,展开想象。
②叙述清楚、流畅、具体、生动。
③字数在400字左右。