第三节鸟类的生殖和发育教学目标一、知识与技能1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2．描述鸟的生殖和发育过程。
3．观察鸡卵的结构，并说出各部分结构的名称。
二、过程与方法通过组织学生观察鸡卵，加强感性认识，通过观察、分析和讨论，在相互交流中获取知识，进而归纳列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式. 明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。
三、情感、态度与价值观从学生生活实际出发，通过观察、分析和讨论，了解鸟类的生殖和发育过程的特点，进而明确生物的生殖和发育与环境的相互关系。
通过交流活动培养团结合作，互助学习的精神和环境意识。
教学重点鸡卵的结构，鸟的生殖和发育过程，鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
教学方法实验、观察、讨论、交流、讲授教学准备一个鸡蛋、镊子、注射器、相关资料、ppt课件，收集与鸟的生殖与发育相关的材料（文字资料和录像资料）。
教学内容【引入新课】想一想，议一议：【学生】先思考问题，带着问题阅读全文，并完成以下填空题：1.鸟类能产有硬壳保护的﹍﹍﹍，这是鸟类的重要特征之一。
2. ﹍﹍﹍是鸡卵的主要营养部分。
卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为﹍﹍﹍，里面含有﹍﹍﹍。
3.﹍﹍﹍和﹍﹍﹍起保护作用。
卵壳上还有﹍﹍﹍，能够进行气体交换。
4.鸟卵既可贮存丰富的﹍﹍﹍供胚胎发育需要；又有﹍﹍﹍、﹍﹍﹍的保护，能减少水分的丢失。
5.鸟类的生殖和发育过程一般包括﹍﹍﹍、﹍﹍﹍、﹍﹍﹍、﹍﹍﹍、﹍﹍﹍和﹍﹍﹍几个阶段。
【学生】根据课文知识，试着回答“想一想，议一议”的问题。
一、鸟卵的结构【实验】观察鸡卵的结构【教师】播放观察鸡卵的结构的视频。
【学生】先阅读实验中的内容，并带着讨论题的问题认真观看视频，然后讨论并回答问题。
【试一试】设计一个简单的实验，来证明卵壳上有许多气孔。
方法：⑴用圆规尖在鸡蛋壳上钻孔；⑵用注射器注入空气；⑶观看蛋壳表面的水珠。
【学生】1、了解鸟卵的大小与孵化时间的关系。
2、总结鸟卵有利于鸟类在陆地上繁殖后代的特征：鸟卵既可以丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
