【沪教版】语文七年级上册：第5课《周处》课件(3)

刘 义 庆
周 处
目标导学 （第一课时）

1、积累文中的文言实词，特别是“一词多 义” 的文言实词

2、互相合作翻译全文，把握课文内容
自主学习
介绍作品:
我国南北朝时宋朝的刘义庆， 写了一部志人小说《世说新语》， 这部书记录了从汉末到东晋士大夫 阶层的遗闻轶事，反映了当时社会 一些上层人物的精神面貌和生活情 况，可以说是中国古典小说的雏形。
清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。 陆云说：“古人很看重‘哪怕是早晨明白了道理，就 是晚上死去也甘心’这情形，况且你的前途还有希望。 且人患志之不立，何忧令名不彰邪？” 况且，人就怕立不下志向，（如果有了志向）又何必 担忧美好的名声不能传扬呢？” 处遂改励，终为忠臣。 周处从此就改过自新，终于成为忠臣。
经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。 经过三天三夜，乡里人都认为周处死了，大家互相庆贺。
竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患,有自改意 。 周处最终杀死蛟龙（从水中）出来,他听到乡里人（以为自 己已死）而互相庆贺，才知道自己被世人当作了祸害，（因 此，）有了自我悔改的想法。 乃入吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告， 于是进入吴郡去寻找陆机和陆云。陆机不在家，只见到陆云。 周处就把自己的情况全部告诉陆云， 并云欲自修改而年已蹉跎，终无所成。 并说自己想要改正错误，可是（担心）年岁太大，最终也不 会有什么成就。
自主学习
周处的小故事
周处是晋朝人，据《晋书· 周处传》记载， 周处在做御史中丞时，纠察弹劾官员的错误， 即使皇亲国戚也不避讳。 有人造反，朝廷派周处出战。有人知道周 处有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。 周处说：“忠孝之道，安得两全？” 后 来，周处孤军深入，斩敌甚多，弦绝箭尽，临 危不退，壮烈牺牲。就是这样一个刚直不阿、 战死沙场的国家栋梁，在少年时期却曾是一个 被乡人憎恨的祸害。《周处》一文用极富传奇 色彩的笔调，记叙了一个知错改过的少年周处 形象。
置。）
②古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。 （“朝闻夕死”这个成语，意思早晨听闻了圣贤之道，即使晚上死了也不算虚 度此生了。译为“古人很看重‘哪怕是早晨听闻了圣贤之道，即使晚上死了也
不算虚度此生了’这情形，况且你的前途还有希望。”
③且人患志之不立，何忧令名不彰邪？ （这个句子间省略了一层意思：“若已立志”，翻译时应补：人就怕立不下志 向。）
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（
预习检测
） chǔ ） （ hè ng ） （shuì （ jiāo ） 周 处 三 横 或 说 蛟 龙 （ gēng） （cuō） （ tuó） 更相庆 蹉 跎
（ （zhāng ）
不 彰
yé） 邪
注意下列语句的停顿
1. 2. 3.
4.
5.
实冀/三横唯余其一 并云/欲自修改 古人/贵/朝闻夕死 且/人患志之不立 或/说处杀虎斩蛟

合作探究
互相研讨，翻译全文。重点译出蓝、 红字。
讨论提示

1．注意列词语意思：
凶强侠气、并皆、尤剧、更相庆、磋跎、令名彰、改励 2．揣摩列加点词句意思： 乡里所患 或说处杀虎斩蛟 蛟或浮或没 始知人情所患 人患志不立 3．想想下面句子怎样翻译好： ①平原不在，正见清河，具以情告。 （“平原”、“清河”以官地称呼陆机、陆云。“具以情告”“以具告”倒
归纳提升

用自己的语言概括故事内容， 给你的启示是什么？
目标导学 （第二课时）

1、学习通过叙事体现人物特点的方法；体 会 详略得当、叙事简练、说理深刻的特点

2、学习用个性化的语言、动作体现人物个 性
自主学习

1、文章按什么顺序安排材料?记叙了有关 周处的哪几件事?
周
年轻，年纪小 凶暴强悍，任性使气 表示被动 都 就 认为 交替，轮换 最终 侵害 称作 是 祸害 有时 表示承接 更厉害
处
认为是祸害 一起 有人劝说 希望 一起，在一起 才 改正错误 被 内心 想法
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并
皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。 处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三天三夜，乡 里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。
只，仅 全部，详细的
虚度光阴，这里指过时 担忧 怎么
乃自吴寻二陆。平原不在，正见清河，具以情告，并云欲自修改，而年已蹉跎，
意动词，以……为贵，看重
终无所成。清河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，何
美好的名声 传扬 改过自新 成为
忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。
当堂检测
掌握文中“一词多义”的文言实词。 患： 为乡里所患（ 认为是祸害 ） 且人患志之不立（ 担忧 ） 谓： 义兴人谓为三横（ 称作 ） 乡里皆谓已死（ 认为 ）


或：
或说处杀虎斩蛟（
蛟或浮或没（

）
）
有人
为：
为乡里所患（ 终为忠臣（
有时
） ）
被
成为

与： 处与之俱 借旁近与之
（和）
（给）《伤仲永》

具： 具以情告
（详细）
未尝识书具 （工具）《伤仲永》

名： 何忧令名不彰邪 并自为其名Biblioteka （名声） （名字）《伤仲永》


而 而处尤剧 竟杀蛟而出 而年已蹉跎
（表示递进） （表示承接） （表示转折）
特殊句式
平原不在，见清河，具以情告。 （“平原”、“清河”以官地称呼陆机、 陆云。 “具以情告”——“以具告”倒置， 就是“以情具告”。） 2. 为乡里所患 （ “为……所……”，被动句式，“为乡里 所患”，就是“被本乡的人认为是祸 害。” ）
1.
周处年少时，凶强侠气，为乡里所患。 周处年轻时，凶暴强悍，任性使气，被乡里人认为是祸害。 又义兴水中有蛟，山中有白额虎， 另外，（当时）义兴河中有蛟，山中有白额虎 并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横，而处尤剧。 （二者）一起侵害百姓。义兴人称他们是三大祸害，但是 （三害中）周处最厉害。 或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯余其一。 有人劝说周处去杀虎斩蛟，实际是希望三个祸害中只剩下其 中一个。 处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。 周处就杀死那只老虎，又跳入河里去斩蛟。蛟有时浮起， 有时沉没。周处和蛟龙一起漂游了几十里路。