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文明礼仪考核细则为深入贯彻党的系列会议精神，推进社会主义核心价值体系建设，提升城市文明程度及机关工作人员的文明素质，根据县委、县政府的要求，局党组决定开展“养浩然正气，做谦谦君子”的文明礼仪教育活动。
总体思路活动以社会主义核心价值体系建设为基础，旨在全面提高我局工作人员的道德素质和文明礼仪程度。
通过道德讲堂等平台，结合学习教育与实践活动，培养和发掘机关工作人员中的优秀典型，引领全体工作人员增强文明礼仪意识，增长相关知识，遵守礼仪规范，展示弘扬传统美德、争做谦谦君子的良好形象。
活动内容活动将围绕“内强素质、外塑形象”的提升工程，重点加强以下几方面的文明礼仪教育：个人礼仪：着装应符合身份，朴素大方，与工作环境相协调。
保持仪表端庄、卫生整洁，头发梳理整齐，不追求怪异发型或浓妆艳抹。
公务礼仪：上班时应佩戴岗位卡，表明身份职责。
工作态度和蔼，简化办事程序，增强透明度，办公环境整洁卫生，对办事人员热情接待。
交往礼仪：在交往过程中互相尊重、体谅、宽容。
内部交往要相互尊重、配合、支持；外部交往要文明规范，维护单位形象。
会议礼仪：大型会议应提前入场，按位置入座，聚精会神参加会议。
遵守会场纪律，尊重发言者，退场时礼让领导和客人先行。
文书礼仪：文书内容须遵守法律法规，真实准确，格式规范，具有一定的严肃性。
电话礼仪：接电话时向来电者问好，表明身份，主动询问事由。
通话语言简洁明了，结束时礼貌道别。
习俗礼仪：在公共场所行为文明，举止优雅，维护公共秩序，遵守社会公德。
方法步骤第一阶段：宣传发动（4月份）：在单位显要位置设立宣传警示牌，利用各种平台进行学习宣传，确保礼仪规范的具体要求深入人心。
第二阶段：组织实施（5-9月份）：组织全体干部职工对照礼仪规范开展自查自纠和互比互学活动，明确整改方向，开展整改。
同时，开展“一言一行塑形象、一举一动见文明”的文明服务示范岗等教育主题活动。
突出重点，狠抓落实：以文明礼仪规范严格要求公务人员，解决突出问题，将规范执行情况纳入考核，确保教育取得实效。
文明礼仪行为规范细则第一章总则第一条为了实现企业目标、维护企业利益、规范职工行为、提高职工自身素质，持续推进7S+CH管理常态化，形成“用制度管人、按流程做事、照标准执行、凭目标考核”的企业管理运行机制，特制定此行为规范。
第二条本行为规范包括职工品德素养、仪容仪表、待人接物、工作行为等内容，是企业全体职工必须遵循的准则，是评价职工职业行为的标准，是规范企业职工行为的依据。
第三条各单位（部门）负责人要以身作则，遵守行为规范，并切实抓好所在单位（部门）的宣传、教育、检查与监督工作。
第四条公司职工应自觉遵循行为规范，共同塑造公司良好的企业形象。
对违反行为规范的，有劝阻和纠正的义务。
第二章职业道德规范（一）全体职工第五条忠诚公司，热爱团队。
维护企业利益，珍惜公司荣誉，保守公司机密，爱企如家，无私奉献，积极为公司发展献计献策。
第六条明礼修身，完善自我。
注重加强思想道德修养，积极践行道德基本规范，自觉抵御“黄、赌、毒”等各种腐朽思想和生活方式的侵蚀。
第七条诚实守信，待人友善。
行事光明磊落，重信守诺；待人坦诚热情，忍让宽容。
尊重他人的隐私和感受，做到己所不欲，勿施于人。
第八条团结协作，和谐共事。
树立大局观念，克服本位主义，重视上下级之间、同事之间的沟通与合作，自觉将自己融入团队。
第九条衣着整洁，仪表大方。
注重仪容仪表，着装整洁、大方得体，按规定着装，以良好的精神面貌，展示良好的企业形象。
第十条语言文明，行为端庄。
在客户面前或工作场合注重言行举止，做到站姿挺拔、坐姿端正、行姿稳重；说话提倡使用普通话，自觉使用文明用语，语言规范，不讲粗话、脏话。
第十一条勤奋工作，敬业尽责。
以主人翁态度对待工作，干一行，爱一行，办事认真，尽职尽责，努力为公司创造价值。
第十二条善于学习，求知上进。
立志本职岗位成才，刻苦钻研业务知识，熟练掌握本岗位技能，不断提高业务水平。
第十三条遵章守纪，纪律严明。
认真贯彻执行国家法律法规，严格遵守公司各项规章制度。
班级文明岗实施方案细则引言概述：班级文明岗是指在班级中设立的一种组织形式，旨在培养学生的文明意识和道德品质，促进班级的和谐发展。
本文将详细介绍班级文明岗的实施方案细则，包括岗位设置、岗位职责、实施步骤等内容。
一、岗位设置1.1 班级文明岗组长班级文明岗组长是班级文明岗的核心成员，负责协调和组织班级文明岗的工作。
其主要职责包括：- 组织召开班级文明岗会议，制定工作计划和任务分工；- 监督和指导班级文明岗成员的工作，确保工作的顺利进行；- 协助班级班主任开展班级管理工作，提出改进建议和意见。
1.2 班级文明岗成员班级文明岗成员是班级中的学生代表，负责宣传、组织和执行班级文明岗的各项工作。
其主要职责包括：- 宣传班级文明岗的工作目标和任务，增强班级成员的参预意识；- 组织开展班级文明活动，如文明礼仪教育、环境卫生整治等；- 协助班级文明岗组长开展工作，积极参预班级管理和建设。
1.3 班级文明岗督导员班级文明岗督导员是班级文明岗的监督和评估人员，负责监督和评估班级文明岗的工作效果。
其主要职责包括：- 定期检查和评估班级文明岗的工作情况，提出改进建议和意见；- 协助班级文明岗组长解决工作中的问题和难点；- 组织开展文明岗工作的培训和交流活动，提高班级文明岗成员的工作能力。
二、岗位职责2.1 宣传文明行为班级文明岗成员要宣传文明行为的重要性，如恭敬师长、团结友爱、遵守纪律等。
通过制作宣传海报、组织文明宣讲等形式，提高班级成员的文明素质。
2.2 组织文明活动班级文明岗成员要组织开展各类文明活动，如文明礼仪教育、环境卫生整治、志愿者活动等。
通过这些活动，培养学生的公民意识和社会责任感。
2.3 监督文明行为班级文明岗成员要监督班级成员的行为，及时制止和纠正不文明行为。
通过班级文明行为评比、文明奖励等方式，激励学生形成良好的行为习惯。
三、实施步骤3.1 确定班级文明岗的组织形式和人员设置班级文明岗的组织形式和人员设置应根据班级特点和实际情况确定，确保人员合理分工和工作有序进行。
学校文明礼仪工作检查细则（ 中心）
校
注：1、两操、仪容仪表、校规校纪和卫生基础分为20分，满分为80分，均不设上限和下限。
依据各中心每周汇总最后得分情况取前三名发放流动红旗进行鼓励(如有打架情况，视情况取消发放流动红旗），分值计算周期为星期。
每月进行一次全校通报并发放奖励，对于每月各周汇总得分平均值低于80分给予警告，学期末按最后周汇总平均得分情况评选三个“文明行动优秀中心组”，并给予适当奖励，对于学期末各周汇总得分平均值低于70分的中心组，该中心主要领导不得参与本期评优选好。
2、其他项不设基础分。
卫
生。
文明礼仪督导员职责1、“文明礼仪督导员”首先要约束自己、以身作则、管别人得先管好自己，以便出色完成自己的督导员工作。
2、上、下午到校“文明礼仪督导员”要提前到岗，（周一上午7:20其他时间7:30到岗）维持学生进校及进校前秩序；上、下午放学要在放学铃声落之前到达指定地点进行检查。
严禁迟到或缺岗，否则每人次扣班级积分1分。
3、“文明礼仪督导员”要监督学生到校时间、仪表仪容、行为举止、文明言行。
要禁止一切外来车辆进入学校，及时处理突发事件，并汇报老师或领导。
4、要处理好与被监督检查的学生、家长、老师之间的关系。
5、要组织好学生上下楼梯及入厕的秩序，确保安全无差错，发现上下楼梯没有排成两队，有推拉、打闹等现象要及时制止，并加倍扣分。
6、课间。
要制止和约束学生的危险活动和不文明行为，维持课间秩序、入厕秩序、上下楼梯秩序，对不文明行为要及时发现、制止并扣分。
7、课间操。
要在值周教师的带领下对做操情况进行检查督导并合理扣分。
8、在值周教师的带领下做到及时对清洁区和教室卫生检查和不定时抽查。
每天做到上午预备铃响与下午预备铃响两次定时大检查和下午静校后的检查及每个课间的抽查，每周四上午要提前10分钟进行卫生大检查，确保校园的整洁卫生，发现问题及时扣分。
9、评比表必须签上“文明礼仪督导员”和值周教师的名字，如班主任老师对记录有疑问，由带班领导负责调查解释，检查记录不得随意涂改，如确实有误，经带班领导调查核实后，方可纠正，否则扣班级积分1分。
10、在检查中认真负责，必须公平、公正，标准一致，记录清楚、扣分原因明确，否则扣班级积分1分。
11、值周时，要处理好突发事件，及时向值周教师反映、及时扣分；有事不能到岗要向值周教师请假，否则扣班级积分1分。
中牟县新圃街小学2017年8月。
学校“流动文明监督岗”实施细则一、引言随着社会的进步和发展，学校作为培养学生道德素养和培养人才的重要场所，承载着巨大的责任。
为了促进学校内的文明秩序和校园环境的改善，学校决定设立“流动文明监督岗”，由一批爱校、爱生、爱岗的学生担任。
二、岗位设立与职责划分1. 岗位设立学校将根据学生人数和校园规模设置合理的“流动文明监督岗”数量，确保岗位的全面覆盖。
2. 职责划分2.1. 维护校园秩序：岗位成员在校园内巡视，及时发现违反校规校纪的行为，并及时进行劝阻和制止。
2.2. 指导学生行为：岗位成员对学生进行文明行为的宣传和教育，引导学生树立正确的价值观和道德观。
2.3. 接收投诉和举报：岗位成员接受学生和教职员工的投诉和举报，并及时上报相关部门进行处理。
2.4. 传达管理信息：岗位成员及时将学校管理方面的信息传达给全体学生，提高学生对学校管理的了解和配合度。
三、招募与选拔1. 招募对象：1.1. 本科生、研究生及博士生均可申请成为“流动文明监督岗”成员。
1.2. 学生的平时成绩和行为表现符合学校要求，具备良好的思想道德素养和团队协作能力。
2. 招募方式：2.1. 学校在学期开始前通过宣传栏和校园广播等方式发布岗位招募通知。
2.2. 学生填写申请表，并提交个人简历和自荐信。
3. 选拔程序：3.1. 由学校相关部门组织面试，对申请人进行综合评价，并根据面试成绩及个人表现进行初步筛选。
3.2. 筛选出的候选人进行集体讨论，评选出最终的“流动文明监督岗”成员。
四、培训和考核1. 培训内容：1.1. 学校将组织相关人员对“流动文明监督岗”成员进行培训，包括校规校纪、法律法规、心理辅导等方面的知识。
1.2. 培训还包括策划活动和组织沟通的能力培养。
2. 考核方式：2.1. 学校将定期组织考核，对“流动文明监督岗”成员的工作进行评价，以确保他们的工作效果和水平。
2.2. 考核包括书面报告、实地考察和面试等形式，通过综合评价的方式确定成员的继续任职情况。
文明监督岗实施方案文明监督岗实施方案泗渡中学文明监督岗实施方案一、总则：为了加强学校常规管理，进一步促进全校学生思想道德素质的整体提高，在校园内形成良好的道德风尚，营造积极、健康、和谐的校园氛围，维护校容、校貌，提高学生的自我管理、自我教育、自我监督的水平，经研究决定，成立校园”文明监督岗”。
二、宗旨：树立文明风范，倡导文明行为，维护校容、校貌，使《公民道德建设实施纲要》精神人人皆知，人人皆信，人人皆行。
充分调动和利用学生的力量，组织安排好，认真、负责、公平、公正，全体人员按要求上岗，每周一升旗仪式上对上周文明监督岗进行总结。
三、人员组成：校园”文明监督岗”由各班两名同学组成。
监督岗队员写好值勤工作纪要，收发值勤标志，接交值勤记录等工作。
四、岗位设置及岗位职责：岗位设置：卫生监督岗及文明礼仪队共38人，每天7-8人为一个队（2人负责校门，2人负责食堂大门，其他同学负责课间卫生及文明礼仪）。
总的选出一个队长，一个副队长；每队选出一个小队长。
岗位职责：1、队长队长负责整个队的总体事务及队员的考核，会议安排等。
2、副队长团委与队员间的联系及会议安排，队员考核等。
3、小队长负责每个队当天的执勤安排及考核，自己参与并监督队员认真公正公平地执勤。
4、队员A.中午13：3014:00在校门口执勤，监督学生的文明礼仪。
B．课间学生的行为礼仪，监督并记录是否说脏话，服饰是否整洁，是否带零食到教学区，是否打架等，并及时向团委反馈。
C．学校举行大型活动时做好文明监督工作及学校迎宾工作。
五、值岗要求：举止文明，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗；要佩带统一配制的标志。
六、“文明监督岗”执勤员的权力和义务：“文明监督岗”执勤员代表学校管理、检查、监督校园内的同学的行为。
违章违纪的同学必须服从执勤员的管理。
执勤员必须认真学习《公民道德建设实施纲要》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件，秉公执勤，秉公处事，在管理过程中力争做文明执勤员。
文明礼仪检查岗实施准则
以下是文明礼仪检查岗实施准则：
1.入职培训：新员工应接受入职培训，包括文明礼仪知识、工作职责和相关规定。
2.形象仪容：检查岗员工应保持整洁干净的外观，着装得体，不得穿着过于暴露、不
雅观的服装。
3.言行举止：检查岗员工应以友善、礼貌的口态与来往人员交流。
不得使用粗鲁、侮
辱性的语言。
行为举止要注意不打闹、不争吵等不文明行为。
4.工作环境：检查岗员工应保持工作环境的整洁和卫生。
不得随意摆放物品或乱扔垃圾。
5.工作态度：检查岗员工应保持积极主动的工作态度，对待工作认真负责。
要有耐心
回答来往人员的问题，并积极解决问题。
6.保密意识：检查岗员工应具备保密意识，任何与工作相关的信息不能随意泄露给外
部人员。
7.协作能力：检查岗员工需要与其他部门进行良好的沟通与协调，确保工作顺利进行。
8.礼仪培训：定期举办礼仪培训，提高员工的文明礼仪意识和素质，使其能更好地服
务来访人员。
9.慰问与奖励：对表现优秀的检查岗员工进行慰问与奖励，以鼓励员工保持良好的文
明礼仪表现。
仪 容 仪 表
1、。
2、在校期间，按要求佩戴校牌，未戴者按每人次扣该中心0.2分。
3、。
4、女生怪发，男生留长发、怪发及染发等发型不规范，每人次扣该中心0.2分。
5、穿拖鞋在寝室以外区域活动的，每人次扣该中心0.2分。
6、穿奇装异服、背心或光背在学校公共区域进行活动的，在扣未穿校服分数基础上
7、以上情况均无的，加该中心组2分。
校 规 校 纪1、校园内未讲普通话，每人次扣0.5分。
2、。
3、在教区起哄、打闹，在教学楼道打球、踢球等，每人次扣0.5分。
4、带食物出就餐区，每人次扣0.5分。
5、抽烟、喝酒、打架、斗殴、谈恋爱等，每人次扣0.5分。
6、无假条外出或伪造签字、假条外出的，每人次扣0.5分。
7、不服从学生会检查或打击报复，造成不良影响及后果的，每人次扣0.5分。
7、以上情况均无的，加该中心组2分。
中心0.2分。
扣未穿校服分数基础上，每人次加扣该中心0.2分。
每人次扣0.5分。
班级文明岗实施方案细则一、背景介绍班级文明岗是指在学校班级中设立的一种特殊岗位，旨在培养学生的文明礼仪、协作能力和责任意识，提升班级的文明素质和凝聚力。
本文将详细介绍班级文明岗的设立目的、岗位设置、岗位职责和实施方案。
二、设立目的班级文明岗的设立旨在通过培养学生的文明意识和规范行为，营造良好的班级氛围，提高班级的凝聚力和学习效果。
通过岗位的设置和职责的明确，激发学生的责任感和参与度，培养学生的自我管理和团队合作能力。
三、岗位设置1. 班级文明岗长：负责班级文明岗的整体管理和协调工作，与班级管理人员密切合作，制定相关规章制度，并组织开展各项活动。
2. 班级文明岗副岗长：协助班级文明岗长开展工作，分管具体事务，协调各岗位的工作，并在岗长不在时代行其职责。
3. 班级文明岗成员：负责具体的文明宣传、活动策划和执行工作，包括宣传海报的设计制作、班级文明评比的组织等。
四、岗位职责1. 班级文明岗长：a. 负责制定班级文明岗的工作计划和年度目标，并组织实施。
b. 协调班级文明岗的成员，明确各岗位的职责和工作目标。
c. 组织开展班级文明活动，如文明礼仪培训、文明宣传等。
d. 定期召开班级文明岗成员会议，总结工作经验，解决问题。
e. 与班级管理人员保持密切联系，及时反馈班级文明岗的工作情况。
2. 班级文明岗副岗长：a. 协助班级文明岗长开展工作，分管具体事务。
b. 在岗长不在时代行其职责，保证班级文明岗的正常运转。
c. 协调各岗位的工作，解决工作中的问题和矛盾。
d. 协助岗长组织开展班级文明活动，如文明礼仪培训、文明宣传等。
e. 与班级管理人员保持密切联系，及时反馈班级文明岗的工作情况。
3. 班级文明岗成员：a. 负责制作班级文明宣传海报，宣传班级文明规范和活动信息。
b. 参与班级文明活动的策划和组织工作，如文明礼仪培训、班级文明评比等。
c. 协助岗长和副岗长开展工作，完成各项任务。
d. 监督班级成员的行为，提醒和引导同学们遵守班级文明规范。
学校“流动文明监督岗”实施细则范本一、引言学校“流动文明监督岗”旨在加强校园文明建设，倡导学生主动监督和维护学校的文明秩序。
为了规范“流动文明监督岗”的工作，特制定本实施细则。
二、岗位设置1. 每个班级设立一名“流动文明监督岗”学生代表，由班级学生民主选举产生。
2. 学校设立“文明监督岗”指导教师，负责指导岗位学生代表的工作和管理。
三、岗位职责1. 组织宣传：定期组织班级活动，向全体同学传达校园文明建设的重要性，鼓励大家积极参与。
2. 监督管理：每日巡查班级教室和公共区域，发现问题及时制止，如发现乱扔垃圾、打闹等行为，及时劝阻。
3. 例会汇报：定期召开流动文明监督岗代表会议，交流工作经验，总结问题并提出改进措施。
4. 案例分析：收集校园违纪案例并进行研究，通过案例分析启发同学们树立正确的行为观念。
5. 意见收集：经常与班级同学进行沟通，收集同学们的意见和建议，及时向学校反馈。
6. 活动策划：组织丰富多彩的文明活动，激发同学们的内驱力和参与热情，如举办文明宣传周、校园文明主题演讲比赛等。
四、工作制度1. 值班轮换制：每周轮流一位代表担任“流动文明监督岗”负责同学们的文明宣传和监督工作。
2. 工作记录：每位代表需要详细记录自己的工作内容和发现的问题，并做好整理和归档。
3. 定期报告：每学期结束时，代表们需要向指导教师提交一份工作报告，总结自己的工作成果和经验。
4. 好人好事激励制度：学校设立奖励机制，对表现突出的代表进行表彰，激励同学们更加积极地参与文明建设。
5. 线下交流活动：学校定期组织代表们进行线下交流和培训，提高他们的工作能力和综合素质。
五、督导和评估1. 学校设置监督小组，负责对“流动文明监督岗”的工作进行督导和评估。
2. 监督小组将定期对代表的工作进行考核，以确保工作质量和效果。
3. 根据考核结果，学校将及时给予代表工作改进指导，促进其提高职责履行水平。
六、处分措施1. 对于履职不力、怠工懈怠的代表，由指导教师进行批评教育，并责令其改正。
《文明监督岗制度》为了促使全体学生养成良好的文明习惯，在校形成良好的道德风尚，营造文明、健康、有序、和谐的校园氛围，促进我校校风和学风。
学校设立学生文明监督岗，由学生文明监督岗对校园内的各种不文明行为进行监督，充分发挥学生自我管理的积极性和主动性。
一、文明监督岗队伍组建目的及意义主要是通过组织表现优秀的学生在校园内定时或不定时巡查，发现学生中存在各类违纪违规行为，并及时进行劝阻或监督管理，发现重大问题及时报告有关部门或老师，做到防范于未然，确保校园稳定和谐。
二、文明监督岗队伍人员组成为体现先锋模范作用，学生文明监督岗队伍的成员主要包括：各班班长、各班推荐出来的工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的同学。
相关人员选拔要求。
思想素质较高，认同学校从严管理理念，积极支持和配合学校的动作，熟悉相关规章制度，作风正派，原则性强，敢抓敢管。
三、文化定位思文明之源，践文明之行，导文明之风，享文明校园四、执岗人员管理要求（一）按时上岗，不迟到、不早退，如遇特殊原因不能按时上岗，应提前向本组负责人请假。
（二）文明上岗，执勤时必须佩带胸卡，对有不文明行为的同学应礼貌指出，处理不文明现象时，态度与语气不卑不亢、堂堂正正，不得与之发生争吵、打架等行为。
（三）认真负责，不敷衍了事，坚持原则，敢于纠察各种不文明行为，并如实做好登记。
执勤时间不串岗，不做与值勤无关的事。
（四）各文明监督岗队伍的负责人要对本组值勤工作人员的工作情况进行检查，值勤结束后，负责人做好小结并汇报给政教处。
（五）对违反上岗要求者，若经劝阻仍不改进，必须接受其处罚。
五、文明监督岗岗位职责1、监督人员必须认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件，秉公执勤，秉公处事。
2、监督人员监督时，举止文明、执岗规范，认真履行职责，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、不早退，更不可缺岗。
3、监督人员要维护文明、和谐、安全的校园环境，对同学中出现的不文明行为进行劝阻。
文明礼仪考核细则文明礼仪教育与道德价值观的培育在其根源和功能上存在不可分割的联动性。
下文是文明礼仪考核细则，欢迎阅读!文明礼仪考核细则一第一条为加强机关效能建设，规范机关工作人员行为，文明办公，提高效率，树立良好的机关人员形象，制定本规范。
第二条待人接物(一)对来机关办事的人，要一视同仁，热情服务，不以衣貌取人，不生熟有别。
(二)说话要语气和蔼、态度谦恭，即使对方急躁，也要文明相待，不与其争吵。
(三)凡在职责范围内能办的事立即办，不能办的耐心解释;不属职责范围的事，说明情况，主动引见，并帮助联系。
第三条接打电话(一)接电话要先说“您好”，再问事由，答复问题要认真，帮助找人热情及时。
(二)打电话时，电话接通后主动说出自己的姓名、单位，再询问对方情况，说话要客气，询问和交待事情要清楚，对方不明白要耐心解释。
(三)对上级的通知和下级的重要情况报告，要认真做好电话记录，并记清发话人单位、姓名、时间和受话人姓名，记完后与对方复述核对一遍，并及时向领导汇报。
第四条外出办事(一)到目的单位要主动，说明来意，态度要谦虚，说话要和气，并自觉遵守该单位办事程序、规则。
(二)外出办理事务。
要公事公办，不掺杂个人情绪，不办不合政策、不合原则的事，更不准假公济私、以权谋私、搞特殊化。
(三)严格自律。
下基层外出办事，吃住不搞特殊化，办事要认真迅速，尽量减少在外停留时间。
第五条个人形象(一)衣冠整洁，仪表大方，不穿奇装异服，不浓妆艳抹，不衣着暴露，上班时间不穿短裤、背心、拖鞋，男同志不蓄长发长须。
(二)谈吐文雅，谦逊礼让;不卑不亢，落落大方;平易近人，诚实处事;尊老敬贤，礼貌待人。
第六条文明用语接待交往中讲究文明用语。
如用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等。
对他人的帮助要道声“谢谢”，不能满足对方要求说声“对不起”、“很抱歉”。
第七条工作纪律(一)处理公务，要严格按程序办，职权范围以内的事认真办理，职权范围以外的事要请示汇报。
xx中学校园校园文明监督岗管理细则标题：xx中学校园校园文明监督岗管理细则引言概述：在现代社会，校园文明建设已经成为学校教育管理的重要内容之一。
为了加强对学生行为的监督和引导，xx中学制定了校园文明监督岗管理细则，以规范学生的行为举止，培养良好的学习环境和校园文明风气。
一、设立校园文明监督岗的目的和职责1.1明确监督岗的设立目的：为了加强对学生行为的监督和引导，维护校园秩序，营造良好的学习氛围。
1.2监督岗的职责：负责巡视校园各个角落，发现学生违规行为及时制止，并向相关部门上报。
1.3监督岗的培训：对监督岗成员进行规范的培训，提高其监督和引导学生的能力和水平。
二、监督岗成员的选拔和管理2.1选拔标准：选拔具有良好品德和较强责任心的学生作为监督岗成员，经过学校审核和确认。
2.2管理制度：建立监督岗成员的管理制度，规范其行为和言行，确保其履行监督职责。
2.3奖惩机制：对监督岗成员的表现进行奖励和惩罚，激励其更好地履行职责，提高校园管理效果。
三、校园文明监督岗的工作流程3.1巡视监督：监督岗成员按照规定的时间和路线进行校园巡视，发现问题立即处理。
3.2记录汇报：对发现的问题进行记录，并及时向学校相关部门进行汇报，协助处理。
3.3宣传引导：监督岗成员定期开展校园文明宣传活动，引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪。
四、监督岗与其他管理部门的协作4.1与教师协作：监督岗成员与教师密切合作，共同维护校园秩序，促进学生全面发展。
4.2与保卫部门协作：监督岗成员与保卫部门建立紧密联系，共同维护校园安全，确保学生身心健康。
4.3与学生会协作：监督岗成员与学生会合作开展文明活动，营造和谐的校园氛围，促进校园文明建设。
五、校园文明监督岗的成效和展望5.1成效评估：定期对监督岗的工作成效进行评估，总结经验，不断改进工作方式和方法。
5.2展望未来：进一步加强校园文明监督岗的建设和管理，培养更多优秀的学生领袖，推动校园文明建设取得更大成效。
文明监督岗布置及职责安排一、意义和目的加强学生课前、课间文明礼仪管理与监督，维护楼道内、楼梯、操场等活动区域纪律秩序，增强学生的言行举止的文明意识，是我校的校内环境成为懂文明、懂礼貌、团结和谐的校园。
二、监督岗的要求和职责品行端正，政治思想过硬，敢于管理，做出表率，发现不文明、不礼貌、不利于团结、楼上下乱跑、楼道内追跑打逗、大声喧哗、破坏卫生等违纪现象，不健康的现象大胆管理，有困难立即汇报值周老师，做好监督岗记录。
早、午课前，所有课间必须有岗，各年级将监督岗人员报学校。
三、监督岗位的布置及职责每周值周班：负责楼梯执勤，查看学生上下楼梯有无拥挤、推搡等。
楼道：1名（六年级）锅炉房门口：2名（三年级2名），负责查看洗碗学生有无不文明行为，有无倒饭等浪费行为。
操场南边：2名（五年级1名、六年级1名），负责篮球场、羽毛球场活动活动学生的行为。
操场西边：1名（五年级），负责操场西边活动区域学生的行为等。
锅炉房以西到幼儿栏杆处：2名（四年级），负责此活动区学生的行为。
各年级认真挑选、精心培训、经常查岗，常抓不懈，每周汇总，查出问题，进行总结整改。
文明监督岗的工作条例一、明确文明监督岗的岗位职责：①负责监督全校学生的纪律、对不遵守学校纪律的同学进行批评教育。
②负责监督全校的卫生情况，纠正学生乱扔、乱吐、乱到等不良习惯。
③负责学生的文明用语，对不讲语言文明的同学进行帮助和教育。
④负责监督学生的个人仪表和个人卫生习惯。
二、学校文明监督岗内容包括纪律监督、卫生监督、文明礼仪监督，由值周教师担任总监督。
三、制定文明监督岗监督员职责①自觉遵守各项规章制度和法规，严格要求自己；②模范执行各项纪律，为同学做出表率；③自觉做到语言美、仪表美、行为美，具有当代小学生的良好精神风貌；④对于不道德、不文明的人和事敢于斗争；⑤上岗时，认真负责、下岗后能够严格要求自己，努力学习，团结同学。
四、检查结果记入班级行为规范流动红旗评选内容。
文明礼仪检查岗实施细则文明礼仪检查岗实施细则为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部决定设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。
一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行和，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育。
3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容主要依据：。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
三、奖惩措施惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5－1分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套，在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
奖励措施：检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学进行加分：对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。
如有同学主动制止其它同学违反行规，可给前者每次加0.5分。
附送：文明礼仪黑板报内容文明礼仪黑板报内容可以讲点校园礼仪：校园礼仪一、尊师礼仪1、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。
第二初中“文明监督岗”实施办法为培养学生文明礼仪习惯，提高学生思想道德修养，弘扬中华美德，创造文明校园，形成“人人学习文明礼仪，人人宣传文明礼仪，人人践行文明礼仪，人人监督文明礼仪”的良好氛围，提高学生自我管理、自我教育、自我监督的水平和能力，结合我校实际，团委决定开展青年志愿者——“文明监督岗”活动。
一、文明监督岗的岗位职责学校文明监督岗包括纪律监督、安全监督、卫生监督、文明礼仪监督。
1.负责监督全校学生的纪律、对不遵守学校纪律的同学进行批评教育；2.负责监督全校的卫生情况，纠正学生乱扔、乱吐、乱泼、乱倒等不良习惯；3.负责监督学生的文明用语，对不讲语言文明的同学进行帮助和教育；4.负责监督学生的个人仪表和个人卫生习惯，对穿戴不整、化妆和男生留长发等不良行为进行纠正。
二、人员组成和岗位布置1.“文明监督岗”由乐意为大家服务，能以身作则的校学生会成员组成。
2.教学楼各楼层每层1名，西楼梯口1名.综合楼2名，共7名。
校大门口4名，校园流动监督员2人。
分三组轮流值日。
3.值勤时间：午休13：10—13：40，下课课间时间。
三、文明监督员职责1.自觉遵守各项规章制度和法规，严格要求自己；模范执行各项纪律，自觉做到语言美、仪表美、行为美，具有当代中学生的良好精神风貌，为同学做出表率。
2.监督员必须认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等有关文件，秉公执勤，秉公处事，在管理过程中力争做文明监督员。
3.监督员执勤时，要佩戴团委统一发放的“文明监督岗”标牌。
举止文明，执岗规范，积极为校园文明建设服务；按时到岗，不迟到、早退，更不可缺岗。
4.要有严肃认真的工作态度，熟悉自己的岗位职责和监督范围；对于不道德，不文明的人和事敢于斗争；遇到违反规章制度的同学要耐心地、礼貌地、严肃地做好批评教育工作。
5.上岗时认真负责、下岗后能够严格要求自己，努力学习，团结同学。
做好情况记录，认真填写检查记分表。
6.“文明监督岗”执勤员代表学校管理、检查、监督校园内的同学的行为。
文明礼仪检查岗实施细则为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部决定设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。
一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育（包括处罚）。
3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容主要依据：《文成实小日常行为规范》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：（一）环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
（二）文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
三、奖惩措施（一）惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5－1分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域捡垃圾。
）（二）奖励措施：检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学（班级）进行加分：（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。
（2）如有同学主动制止其它同学违反行规，可给前者每次加0.5分。
（实际操作中，可将该同学扭送到检查员处，检查员对所在班进行加分，并对违规同学进行相应教育。
）为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部决定设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。
一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育（包括处罚）。
3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容主要依据：《文成实小日常行为规范》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：（一）环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
（二）文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
三、奖惩措施（一）惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5－1分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域捡垃圾。
）（二）奖励措施：检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学（班级）进行加分：（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。
（2）如有同学主动制止其它同学违反行规，可给前者每次加0.5分。
（实际操作中，可将该同学扭送到检查员处，检查员对所在班进行加分，并对违规同学进行相应教育。
）为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部决定设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。
一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育（包括处罚）。
3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容主要依据：《文成实小日常行为规范》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：（一）环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
（二）文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
三、奖惩措施（一）惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5－1分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域捡垃圾。
）（二）奖励措施：检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学（班级）进行加分：（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。
（2）如有同学主动制止其它同学违反行规，可给前者每次加0.5分。
（实际操作中，可将该同学扭送到检查员处，检查员对所在班进行加分，并对违规同学进行相应教育。
）为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部决定设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。
一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育（包括处罚）。
3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容主要依据：《文成实小日常行为规范》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：（一）环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
（二）文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
三、奖惩措施（一）惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5－1分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
（对于较轻的同学，也可让该同学到相应区域捡垃圾。
）（二）奖励措施：检查员在检查期间发现以下情况可对相应同学（班级）进行加分：（1）对主动捡垃圾的同学，进行口头表扬，对表现突出的同学所在班级进行加分。
（2）如有同学主动制止其它同学违反行规，可给前者每次加0.5分。
（实际操作中，可将该同学扭送到检查员处，检查员对所在班进行加分，并对违规同学进行相应教育。
）为促进学生基本道德观念的形成和基础道德行为习惯的养成，形成良好的校风，提高学生日常行为规范和文明礼貌的层次及自我管理能力。
为此，我校大队部决定设立山娃文明检查岗，由少先队大队部统一管理。
一、检查员职责1、监督员要以身作则，带头宣传。
执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，带头展现文成实小学生文明风采。
2、值周期间，每天课间及早读课前10分钟和放学后10分钟，准时到自己的职责区域上岗，对校园里的文明礼仪状况进行检查，并对不文明行为和违反小学生日常行为规范的举止进行提醒、制止、帮助和教育（包括处罚）。
3、每周五下午16：40前将周检查记录表交到少先队活动室。
二、检查内容主要依据：《文成实小日常行为规范》。
主要对本校学生以下不文明行为进行检查：（一）环境卫生方面1、将零食带到校园内的，一旦发现，将予以没收（矿泉水除外）。
早餐必须在校外吃完，不得带入校园。
在校门口吃早餐或零食的同学，必须及时将垃圾袋放入垃圾筒。
2、随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑、果皮和包装袋。
3、从高处乱扔、乱吐、乱倒现象。
4、班级垃圾不倒入垃圾池，直接倒到校园里的垃圾桶里。
（二）文明礼仪方面1、课间在走廊打球、追逐打闹、大声喧哗、玩游戏或其它严重影响他人的行为。
2、打架斗殴、骂人、说脏话。
3、破坏花草树木，践踏草坪，破坏学校公共设施设备的。
4、浪费水电，不关灯、关水、关门。
5、其他一切不安全、不文明的行为。
三、奖惩措施（一）惩罚措施以上事项，如有违反，检查员可视具体情况扣除相应同学所在班级的行规分，分值为每人次0.5－1分。
同时责令、监督该同学当天佩戴大队部特制的黄袖套（上书“文明礼仪”），在每节课的课间准时到检查员指定的地点做文明礼仪义务巡查员，直至抓到下一名违反行规的同学为止。
