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第11课 东欧社会主义国家的改革与演变[课件][人教版]

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精品课件第11课东欧社会主义国家的改革与演变

精品课件第11课东欧社会主义国家的改革与演变

二、东欧剧变（1989年）
波兰团结工会获胜
推倒柏林墙
1、东欧剧变的原因：（P65）
①高度集中的经济管理体制越来越不适 应经济发展要求。
②日益严重的经济困难，导致了严重的 社会危机。
③苏联放松对东欧国家的控制。 ④西方国家对东欧进行“和平演变”。
2、东欧剧变的实质：（P66） 社会制度发生变化。
建设，走了不少弯路。（匈牙利事件）
匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像
2、改革性质：（P64）
是对政治经济体制进行局部的改革和调整。
3、改革 措施 (P65)
1、政治上：改善党的领导，发扬社会主 义民主，健全法制。
2、经济上：放慢重工业的发展速度，优 先发展农业轻工业。
3、调整农业政策，废除农产品的义务交 售制，提高农场品的价格，取消对合作 社和国营农场的指令性计划，改用价格 税收等进行调节。
自学导航:
改革
东欧
剧变
背景 目的 背景 性质
典型-匈牙利改革： 措施 效果
时间 表现 实质 原因
二战后欧亚社会主义国家
大
西
苏联
洋
民 德
波兰
罗马尼亚
阿 尔 巴 尼 亚
东欧各社会主义国家，以苏联的“斯大林模式”为榜样，展开对 国民经济的社会主义改造。
一、匈牙利改革
斯大林雕像被推倒在地
1、改革背景：（P64） 东欧社会主义国家都按照斯大林模式进行经济
街的 道楼东
内柏 进林 入妇 了女 属由 于属 西于 德东 的德
1961年8月13日，柏林市民由处于分界线 的楼内逃往楼外的西柏林。
1989年11月9日，民主德国宣布并入联邦德国。德国 人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称 “柏林墙倒塌” 1990年10月3日零时，在柏林帝国议 会大厦前，联邦德国国旗徐徐升起，分裂长达45年之

九年级历史下册_第11课_东欧社会主义国家的改革与演变课件_新人教版

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捷克 杜布切克
芬 冰岛 兰
苏联和欧洲人民民主国家 驻有苏联军队的东欧国家 欧洲共同体成员国 欧洲共同体总部驻地
莫斯科
哥本哈根
爱 尔都 柏 林 兰
英 国
布鲁塞尔 巴黎
波恩
联 邦 德 国
民 主柏 林 德 国
捷 克
（
苏
波
波兹南 布拉格 斯 洛 华沙 克 伐 布达佩斯 匈牙利 1 9 5 6年 匈 牙 利 事 件
多米诺骨牌倒下的第一张：波兰
• 团结工会领导 人瓦文萨
冷战的标志：柏林墙
被隔开的东西柏林
1989年11月9日，柏林墙被拆除
林民 墙主 之德 后国 ，政 人府 们宣 在布 柏开 林放 墙两 头德 跳边 舞境 。和 柏
德国统一
捷克开放边境
（4）东欧剧变的方式
东欧剧变以后，南斯拉夫一分为五， 捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与 联邦德国合并，实现了统一。（版图）
C．①②③
D．②③④
东欧剧变
• 时间：1989年下半年起
二、东欧剧变(1989) （1）时间：1989年下半年开始 （2）实质：执政四十多年的各国党，纷纷 丧失政权，由于各国执政党的改变，社会 制度也随之发生变化。(执政党-社会制度) （3）原因： ①历史原因：长期受制于苏联，照搬苏联模 式。②内部原因；经济改革没有突破旧模式 旧框架，酿成了严重的经济危机和政治危机。 ③外部原因：A．在戈尔巴乔夫“新思维” 的影响下，苏联放松了对东欧各国的控制 B．西方国家推行“和平演变”战略。
匈牙利人民 克 洛 伐 罗马尼亚 共和国 布达佩斯 社会主义共和国
匈牙利 1 9 5 6年 匈 牙 利 事 件 贝尔格莱德
瑞士 南
安道尔

第11课_东欧社会主义国家的改革与演变教学课件

第11课_东欧社会主义国家的改革与演变教学课件

•
B．民主与法制不健全，改革成效甚微，人
民不满
•
C．戈尔巴乔夫的行政干预
•
D．西方“和平演变”的影响
C • 3、东欧国家的剧变主要是指（ ）
• A. 执政党的变化 变化
B. 国家名称的
•
C. 社会制度发生了根本性的变化 D. 各国
放弃了社会主义旗号
• 4、80年Leabharlann 至90年代初，东欧社会主义国家发生
匈牙利事件
斯大林雕像被推倒在地
匈牙利事件
苏军坦克开进布达佩斯
改革将给匈牙利带来什么影响?”
• 改革使匈牙利的政治经济形势逐步稳定，一时成为 “令人羡慕的东欧之窗”。
• 但是，从70年代中期起改革遇到了挫折。随着改革 陷入困境和经济形势的日益恶化，国内政治上的不 稳定因素也随之增长。
苏军坦克开进布拉格1968 -----布拉格之春夭折
二、东欧剧变(1989) （1）时间：1989年下半年开始
（2）实质：执政四十多年的各国党，纷纷 丧失政权，由于各国执政党的改变，社会 制度也随之发生变化。(执政党-社会制度) （3）原因： ①历史原因：长期受制于苏联，照搬苏联模 式。②内部原因；经济改革没有突破旧模式 旧框架，酿成了严重的经济危机和政治危机。 ③外部原因：A．在戈尔巴乔夫“新思维” 的影响下，苏联放松了对东欧各国的控制 B．西方国家推行“和平演变”战略。
• 选择
• 1、下列有关匈牙利改革的描述，不正确的是（B ）
• A．改革前照搬苏联模式，受制于苏联
• B．改革发生在“匈牙利事件”之前
• C．改革健全了民主与法制，稳定了政治局势
• D．改革调整了国民经济农、轻、重的比例，促进 了经济的发展。

第11课_东欧社会主义国家的改革与演变教学课件

第11课_东欧社会主义国家的改革与演变教学课件

二、东欧剧变(1989) （1）时间：1989年下半年开始 （2）实质：执政四十多年的各国党，纷纷 丧失政权，由于各国执政党的改变，社会 制度也随之发生变化。(执政党-社会制度) （3）原因： ①历史原因：长期受制于苏联，照搬苏联模 式。②内部原因；经济改革没有突破旧模式 旧框架，酿成了严重的经济危机和政治危机。 ③外部原因：A．在戈尔巴乔夫“新思维” 的影响下，苏联放松了对东欧各国的控制 B．西方国家推行“和平演变”战略。
• 选择 • 1、下列有关匈牙利改革的描述，不正确的是（B ） • A．改革前照搬苏联模式，受制于苏联 • B．改革发生在“匈牙利事件”之前 • C．改革健全了民主与法制，稳定了政治局势 • D．改革调整了国民经济农、轻、重的比例，促进 了经济的发展。
• 2、东欧剧变的原因不包括（ C ） • A．照搬苏联模式，受制于苏联 • B．民主与法制不健全，改革成效甚微，人 民不满 • C．戈尔巴乔夫的行政干预 • D．西方“和平演变”的影响
• 3、东欧国家的剧变主要是指（ C） • A. 执政党的变化 B. 国家名称的 变化 • C. 社会制度发生了根本性的变化 D. 各国 放弃了社会主义旗号
• 4、80年代至90年代初，东欧社会主义国家发生 剧变，这表明：（ ） • ①国际社会主义运动在全世界遭到失败 ②社会 主义国家发展的道路不可能一帆风顺 ③东欧社 会主义建设事业缺乏经验 ④社会主义国家应 走符合本国实际的道路。
⒍ __________世纪________年代,东欧各国的经济 每况愈下,________的经济管理体制已经不能适应经 济发展的要求。日益严重的经济困难,导致了严重的 ____________,同时, __________(国别)也放松了对 它们的控制。 ⒎从__________年下半年开始,东欧各国风云突变, 一年之内,执政____________年各国党,纷纷丧失政 权,由于执政党的改变, ___________也之发生了变化。 ⒏东欧剧变后, ____________一分为五,__________ 一分为二, ________和_________合并实现了统一。

历史：第11课《东欧社会主义国家的改革与演变》课件(人教新课标九年级下)

历史：第11课《东欧社会主义国家的改革与演变》课件(人教新课标九年级下)

中国外交部长钱其琛在回答《世界 知识》杂志记者时说：
• “这些事情［指东欧剧变］来得虽很突然，但都有 长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找 到一条适合本国情况的建设社会主义道路，更多 地是照搬苏联的一套做法。这些情况阻碍了这些 国家的社会经济发展，伤害了这些国家人民的民 族感情，使得社会主义在这些国家不仅没有发挥 和显示出应有的优越性，而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说，苏联‘新思维’的改革之风， 西方‘和平演变’的鼓励政策，都对东欧的变化 有影响，起了推动作用。”
动脑筋 东欧剧变对我们有哪些启示?
• ①坚持走建设有中国特色的社会主义道路， 坚持独立自主的内外政策；②大力发展生 产力，提高人民生活水平，显示社会主义 的优越性；③建立和健全社会主义民主和 法制，实行以法治国；④加强执政党建设， 维护党的领导地位；等等。
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好啊！”姥爷看着眼前这激动人心的一幕，两行老泪流了下来，滴到了面前的团圆面碗里……老人家颤声儿说：“俺兰儿终于 和爹和哥哥姐姐生活在一起了，姥爷放心了哇！”郭氏赶快掏出耿英递给她的手绢给爹擦去眼泪，然后自己也擦去再次涌流出 来的泪水，亲切地低声对爹说：“爹，你慢慢吃哇！”说着，挑拣一些松软好咬的菜夹到爹面前的小盘子里。大家高高兴兴地 相互敬酒吃菜，吃幸福的团圆面，偌大的饭厅里洋溢着满是乡音的欢声笑语……耿正吃着面，用眼里的余光扫视，看到那三个 形迹可疑的人离开饭桌结算饭钱后走了。他心下里想，俺家虽然住得靠边儿一些，但这青天白日的，量你们也不敢入宅行窃。 于是，继续放心地吃面。热热闹闹吃了团圆面，大家伙儿起身准备告辞了。妻弟媳妇从郭氏的怀里抱起小郭梁放在地上，对女 儿郭美妞儿说：“美妞儿，带你兄弟回家里玩儿去哇！”已经学会走路的小郭梁牵着姐姐的手，听话地回饭铺后院儿的家里去 了。耿老爹对妻弟夫妇说：“兄弟，弟妹，咱们一家人，姐夫俺就不说谢了！俺们这就回去了。你们白天都忙，俺们今儿个刚 回来也有些累了。这样哇，明儿个晚饭后，俺们再过来哇。咱们在家里多坐会儿，好好儿拉呱拉呱！”妻弟夫妇俩都说：“你 们刚回来事情多，不忙着过来，先在家里收拾处理自家个儿的事情哇！”耿英对姥爷说：“姥爷，俺扶您回屋里歇息去哇！” 老人家说：“不用，俺还想在街上慢慢转一转呢，你们都回去歇息哇，今儿个都累了！”于是，妻弟夫妇和郭栋把大家伙儿送 出饭铺来，彼此再简单客套几句，就高高兴兴地告辞了。31第百十一回 舅舅请吃团圆面|（出门饺子回家面，娘舅饭铺宴亲朋； 耿正办事够机警，为防意外挪金银。）在耿老爹家宽敞的堂屋里，大家伙儿哭着笑着忘记了时间……一直到日头已经正午了， 郭氏才想起来该做午饭了。于是赶快起身说：“看看，光知道又哭又笑的，这早该做饭了哇！这爷儿几个赶路回来，肯定早就 饿了呢，大家伙儿也……”弟媳妇赶快打断她的话，亲切地说：“姐，你不用张罗了。‘出门饺子回家面’，走之前俺已经吩 咐伙计们做面条了。”说着话，转头热情地招呼耿憨和董家成夫妇们：“等会儿，咱们大家伙儿一起吃团圆面去！”耿憨和董 家成夫妇们免不了要客气几句，但郭氏却高兴地说：“多好哇，那咱们大家伙儿都下馆子去，一起吃团圆面！”郭氏弟弟伸手 拍拍身旁和耿直挤坐在一把椅子上的李尚武的肩膀，亲切地说：“新外甥，一会儿去吃咱们这儿的家乡面哇！”李尚武赶快笑 笑说：“谢谢舅舅和舅母！”耿正说：“听舅母这话，咱们的饼铺现在发达成饭铺了哇！”郭氏说：“已经好几年了。你舅舅 和舅母这饭铺开得不错，雇了十多号人，各种家乡特色菜和面

人教版9年级历史下11课东欧社会主义国家的改革与演变教学课件共34张PPT (共34张PPT)

人教版9年级历史下11课东欧社会主义国家的改革与演变教学课件共34张PPT (共34张PPT)

4.苏联、东欧社会主义国家剧变后，我国却在社会 主义大道上阔步前进，说明( A.我国已成为一个强国 B.社会主义仍具有强大的生命力 C.其他社会主义国家选择的道路不妥 D.社会主义最终战胜了资本主义
【解析】中国在社会主义大道上阔步前进说明根据本国国情建设
社会主义，才能充分发挥社会主义制度的优越性，社会主义仍具 有强大的生命力。
第11课 东欧社会主义国家的改革与演变
温故知新
苏联解体时间： 苏联解体的原因： 1991年底
高度集中的政治经济体制
——根本原因
戈尔巴乔夫改革的失败——直接原因 西方的和平演变策略——外部原因
苏联解体的实质：
社会制度的变化
学习目标
1、匈牙利为例，了解这一时期东欧的相关史实。 （1）、通过学习匈牙利的改革进而了解东欧社 会主义国家的改革运动； （2）、通过学习匈牙利相关史实初步了解东欧 剧变； 2、认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，是 有曲折的。坚定社会主义、共产主义信念，不 断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
1989年10月，匈牙利共产党改为社会 主义政党。布达佩斯人民沿多瑙河游行。
1990年4月， 匈牙利第二回合 大选中，民主论 坛获胜，安塔尔 组阁，成为自由 匈牙利的总理。
东欧剧变
范围之广、程度之深、速度之快、大大 出乎人们的意料，因此被称为“剧变”。
指从20世纪80年代末到90年代初， 东欧各个社会主义集权国家的政治经济 制度发生根本性的改变。从苏联斯大林 模式的社会主义制度最终演变为西方欧 美资本主义自由民主制度的剧烈动荡。
所属洲
欧洲
首
都
布达佩斯
官方语言
匈牙利语
匈牙利事件 1956年10月23日至11月4日，发生在匈 牙利的由群众和平游行而引发的武装暴动。 P64 1956年，匈牙利人民要求克服个人崇拜，扩大社

第11课_东欧社会主义国家的改革与演变教学课件


（4）东欧剧变的方式
东欧剧变以后，南斯拉夫 一分为五，捷克斯洛伐克 一分为二，民主德国与联 邦德国合并，实现了统一。 （版图）
冷战的标志：柏林墙
1989年11月9日，柏林墙被拆除
林民 墙主 之德 后国 ，政 人府 们宣 在布 柏开 林放 墙两 头德 跳边 舞境 。和 柏
性质:
是从社会主义向资本主 义的和平演变,是国际共 产主义运动一次严重的 挫折
• 4、80年代至90年代初动在全世界遭到失败 ②社会 主义国家发展的道路不可能一帆风顺 ③东欧社 会主义建设事业缺乏经验 ④社会主义国家应 走符合本国实际的道路。
D
A．①③④ C．①②③
B．①②④ D．②③④
景
措 施
2
改革将给匈牙利带来什么影响?” • 改革使匈牙利的政治经济形势逐步 稳定，一时成为“令人羡慕的东欧 之窗”。 • 但是，从70年代中期起改革遇到了 挫折。随着改革陷入困境和经济形 势的日益恶化，国内政治上的不稳 定因素也随之增长。
二、东欧剧变(1989)
（1）时间：1989年下半年开始
（2）实质：执政四十多年 的各国党，纷纷丧失政权， 由于各国执政党的改变，社 会制度也随之发生变化。(执 政党-社会制度)
（3）原因： ①历史原因：长期受制于苏 联，照搬苏联模式。②内部 原因；经济改革没有突破旧 模式，造成了严重的经济危 机和政治危机。③外部原因： 西方国家推行“和平演变” 战略。
第11课 东欧社会主义国家 的改革与演变
二战后欧亚社会主义国家
匈牙利的改革
1背
东欧社会主义国家大都按照斯大林 模式进行经济建设，走了不少弯路。 国内爆发了“匈牙利事件”
①政治上：改善党的领导、发扬社会主义民主、 健全法制、稳定政治局势； ②经济上：调整国民经济的比例，降低积累率， 放慢重工业的发展速度，优先发展农业、轻工 业；农业方面，废除农产品的义务交售制，提 高收购价格，取消指令性计划，改用经济手段 进行调节；工业方面进行管理体制改革。

东欧社会主义国家的改革与演变PPT课件11 人教版

第11课
东欧社会主义国家
的
改革与演变
大 西 洋
苏 联
民 德
波 兰
罗马尼亚
阿 尔 巴 尼 亚
东欧各社会主义国家，以苏联的“斯大林模式”为榜样，展开 对国民经济的社会主义改造。
匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像
历时三周的动乱使匈牙利遭受重大损失，数万人 伤亡，二十余万人外逃，经济损失约占全年国民收入 的 1/4 。这场民族的悲剧对匈牙利以后的发展进程产 生了深远影响。
匈牙利的改革 内容： 政治上，改善党的领导，发扬社会 主义民主，健全法制，稳定政治局势。 经济上，针对国民经济比例严重失 调的现象，降低积累率，放慢重工业的发 展速度，优先发展农业和轻工业；调整农 业政策，废除农产品的义务交售制，提高 农产品的收购价格，国家取消对合作社和 国营农场的指令性计划，改革价格、税收 等经济手段进行调节；在工业方面也进行 了管理体制改革。
考点：
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

【初中历史】东欧社会主义国家的改革与演变ppt6 人教版

第11课
东欧社会主义国家 的改革与演变
大 西 洋
“东欧” ，指位于欧洲东南部和中部 地区、苏联西侧的8个国家，这些国 家在二战后都按照苏联模式建立社会 主义制度，并与苏联结盟，成为社会 主义阵营成员 。
苏 联
民 德
波 兰
罗马尼亚
尼阿 亚尔 巴
的为 以 社榜 苏 东 会样 联 欧 主， 的 各 义展 “ 社 改开 斯 会 造对 大 主 。国 林 义 民模国 经式家 济”，
被铁丝网隔开的西柏林市民
被隔开的东西柏林
被隔断的街道
1961年8月13日，柏林市民由处于分界线的楼内逃往楼外的西柏林
道楼林 内妇经 进女过 入终一 了于番 属由努 于属力 西于， 德东东 的德柏 街的
名街 的道 ‘在 死西 窗方 户 “楼 ，房 被属 砌于 死东 以方 阻。 止楼 人房 们上 逃的 往窗 西口 柏就 林是 著 ,
一、匈牙利的改革
匈牙利人民共和国
首都：布达佩斯

匈牙利事件中，苏军坦克开进首都布达佩斯。 匈牙利事件发生后，斯大林雕像被推倒。
匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像
匈牙利事件
历时三周的动乱使匈牙利遭受重大损失，数万人伤亡， 二十余万人外逃，经济损失约占全年国民收入的 1/4。 这场民族的悲剧对匈牙利以后的发展产生了深远影响
1956年上台的卡 达尔充分吸取匈牙利事 件的惨痛教训，致力于 推行一项比较适合国情 的政策。他强调指出不 应该“奴隶般地模仿外 国的榜样"，而应该使 匈牙利在一条符合本国 经济和历史传统的民主 道路上向前发展"。
卡达尔
改革措施有哪些？
从内容上看，匈牙利改革的核心 是 A健全法制 B合理发展经济 C实行市场经济 D打破高度集中经济、政治体制
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改革的措施主要有：


政治上：
改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法 制，稳定政治局势；
经济上：




针对国民经济比例严重失调的现象，降 低积累率，放慢重工业的发展速度，优 先发展重工业和轻工业； 调整农业政策，废除农产品的义务交售 制，提高农产品的收购价格； 合作社和国营农场的指令性计划，改用 价格、税收等经济手段进行调解； 在工业方面也进行了管理体制的改革。
捷克斯洛伐克社会主义共和国
首都：布拉格
捷克斯洛伐克改革
布 拉 格 之 春
苏联入侵捷克斯洛伐克
捷克人在苏联军车上书写标语，把进入捷克的 苏军比作1939年入侵捷克的德国纳粹。
-----布拉格之春夭折

东欧各国在很大程度上都受制于苏 联，苏联强使东欧国家在内外政策 上同它保持一致，由于捷克斯洛伐 克改革的目的是摆脱苏联的控制， 所以苏联以武力镇压了捷克斯洛伐 克的改革。这反映出东欧各国实际 上没有取得独立自主的权利。这也 是东欧剧变的历史原因。
[参考答案]C[08攀枝花中考]第20题
苏联、东欧社会主义国家发生巨变，而 我国社会主义建设取得了伟大成就，这 说明： A.社会主义在曲折中前进 B.资本主义制度比社会主义制度更加具 有优越性 C.资本主义是历史发展的必然趋势 D.社会主义道路只适合中国 [参考答案]A [2007年韶关中考] 第12题
[参考答案] D[09河南中考]第18题
下列因果关系搭配错误的是 A．伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命 B．三国同盟和三国协约形成——第一次世界 大战 C．苏联完成了第一，第二个五年计划——强 盛的工业国 D．美国霸权政策——匈牙利改革
[参考答案] D[09太原中考]第12题
东欧剧变社会主义运动的暂时挫折。东 欧剧变发生的根本原因是 A．人民生活水平大幅度下降 B．西方国家的“和平演变”政策的影 响 C．高度集中的经济管理体制不适应经 济发展的要求 D．苏联放松了对东欧国家的控制
苏联解体、东欧巨变对我们国 家的发展有哪些启示？
坚持走建设有中国特色的社会主 义道路，坚持独立自主的内外政策；
大力发展生产力，提高人民生活 水平，显示社会主义的优越性； 建立和健全社会主义民主和法制， 实行依法治国； 加强执政党的建设，维护党的领 导地位。
考点：匈牙利的改革 九下P64-65 能力要求：识记
中国外交部长钱其琛答《世界知识》记者问

“这些国家没有找到一条适合本国情况的建 设社会主义道路，更多地是照搬苏联的一 套做法。这些情况阻碍了这些国家的社会 经济发展，伤害了这些国家人民的民族感 情，使得社会主义在这些国家不仅没有发 挥和显示出应有的优越性，而且声誉受到 很大影响。从外部条件来说，苏联‘新思 维’的改革之风，西方‘和平演变’的鼓 励政策，都对东欧的变化有影响，起了推 动作用。”
1989年11月9日，柏林墙被拆除
林民 墙主 之德 后国 ，政 人府 们宣 在布 柏开 林放 墙两 头德 跳边 舞境 。和 柏
这幅照片反映了 1989年11月民 主德国政府宣布 开放两德边界和 柏林墙之后，一 些年轻人在柏林 墙头跳舞。背景 是柏林的著名建 筑勃兰登堡门。
德国统一
从东欧剧变，谈谈斯大林模式对东 欧国家的影响。
1、东欧剧变社会主义运动的暂时挫 折。东欧剧变发生的根本原因是 A．人民生活水平大幅度下降 B．西方国家的“和平演变”政策的 影响 C．高度集中的经济管理体制不适应 经济发展的要求 D．苏联放松了对东欧国家的控制
2、曾一度被誉为“东欧消费者的天堂” 的匈牙利也发生了社会剧变，我们从 东欧剧变中得到的启示是 A．根据本国国情建设社会主义 B．优先发展重工业 C．建立高度集中的政治体制 D．坚持计划经济体制
改革是社会发展的动力。二战后， 东欧社会主义国家进行改革中最突 出的是 A．匈牙利 B．捷克斯洛伐克 C．波兰 D．罗马尼亚
[参考答案]A [2007年连云区调研] 第8题
下列主题中，最符合20世纪50际工人运动的兴起 C．二战后世界格局的演变 D．社会主义国家的改革与演变
21、（2011.清远） 标志着二战后由美苏主导的世界两极格 局崩溃的事件 ①东欧剧变②美国衰落 ③西欧崩溃④苏联解体 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
59（2011年泰安市）. 东欧剧变的实质是 A．政治体制的变化 B．经济体制的变化 C．国家名称的变化 D．社会制度的变化
13（2011年乐山市）． 右图漫画用夸张的手法反映了德国历史 和国际关系的演变。你认为该漫画出现的 的背景 A．雅尔塔会议 B．两极格局形成 C．东欧剧变 D．苏联解体

东欧各国大都照搬苏联的斯大林模式，这一模 式在二战后初期恢复和发展东欧各国的国民经 济中发挥了作用，但以后这一高度集中的经济 管理体制越来越不适应经济发展的要求，导致 东欧各国出现经济困难，有的国家进行了改革 试图摆脱斯大林模式的束缚，因各种原因未能 取得预期效果。经济状况日益恶化导致经济、 政治和社会矛盾日益加深，成为东欧剧变最深 刻的社会根源。
大 西 洋
苏 联
民 德
波 兰
罗马尼亚
阿 尔 巴 尼 亚
东欧剧变

时间：1989年下半年起
在一年之内，东欧各国何以风云突 变?


从东欧各国内部看是经济建设的失误以及 东欧国家共产党人中的一部分推崇戈尔巴 乔夫的“新思维”，改行民主社会主义。 从外部看帝国主义国家对东欧加紧了和平 演变攻势、苏联放松对东欧的控制等。
第11课
东欧社会主义国家 的改革与演变
大 西 洋
苏 联
民 德
波 兰
罗马尼亚
阿 尔 巴 尼 亚
社榜 苏 东 会样 联 欧 主， 的 各 义展 “ 社 改开 斯 会 造对 大 主 。国 林 义 民模国 经式家 济”， 的为以
50年代东欧各国的社会主义改造
通过土地改革和工商业的国有化，
摧毁了旧制度。 通过制定五年计划，开展工业化 和农业集体化运动，形成了中央 集权的计划经济体制。
[参考答案] （1）决策：以社会主义现代化建设为党的工作重心， 实行改革开放。（2分） 因为这两次会议都具有转折性的历史意义。（1分） （2）目的：解放和发展生产力。（1分） 实现。如安徽凤阳小岗村在1979年的粮食产量比1976 年大幅度增长了（或安徽凤阳县从1980年~1982年农业 生产三年三大步，连年丰收。只要举出能说明实现目 的的例子都可以，1分） （3）改革：苏联赫鲁晓夫改革、匈牙利改革（或捷克 斯洛伐克改革等东欧各国的改革）。（必须举出两例 改革才可得分，1分） 结果：改革遭受挫折。（或最后都失败了。1分） 认识：必须根据国情走有本国特色的社会主义道路。 （只要意思相类似都可以。1分）
匈牙利改革的结果如何呢？

城市职工中一部分人收入增加；农业持续发展。 1984年，粮食人均产量居世界前5名


外债负担越来越重。 1988年初，背负外债160亿美元，人均外债 1500美元，居东欧国家之首。 财政赤字增加，通货膨胀严重。
•但是，从70年代中期起改革遇到了挫折。 随着改革陷入困境和经济形势的日益恶化， 国内政治上的不稳定因素也随之增长。
东欧剧变的体现是什么？
社会制度也发生了变化
南斯拉夫一分为五；
捷克斯洛伐克一分为二； 民主德国与联邦德国合并，实现了统一；
社会制度也发生了变化 。
多米诺骨牌倒下的第一张：波兰

团结工会领 导人瓦文萨
冷战的标志：柏林墙
德意志民主共和国
首都：柏林
德意志联邦共和国
首都：波恩





1949年-1961年8月12日大约有269万东德人通过东、西 柏林的81个通道纷纷逃向西部，占当时东德人口的1/6。 1961年8月13日民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随 后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达 154公里，通称“柏林墙”。 它的外围是一道3.5米高的通电铁丝网，铁丝网与柏林墙之 间有50米宽的空地，在这长160多公里、宽50米的无人地 带设有300个观察炮楼、22个暗堡，数千个电子眼和250 只警犬。柏林墙高4米，宽50公分，墙的上端还焊接着光 滑的圆形铁筒，使人无法攀登。 1961年8月22日，民主德国政治局做出决定，边防兵对越 墙逃跑者可以强行禁止，包括开枪。两天后第一个越墙者 被打死。 1961年10月27日美苏两方十几辆坦克在柏林墙两侧相隔 100米对峙十几个小时，第三次世界大战一触即发。美国 及其西方的盟国此时并不想同苏联发生军事冲突，就接受 了“柏林墙”这一既成事实。
东欧各国被束缚在苏联主导的集团体系 中，缺乏自主选择的条件，难以突破。
匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像
苏军坦克开进布达佩斯
历时三周的动乱使匈牙利遭受重大损失，数万人伤亡， 二十余万人外逃，经济损失约占全年国民收入的1/4。 这场民族的悲剧对匈牙利以后的发展进程产生了深远 影响。
1956年上台的卡 达尔充分吸取匈牙利 事件的惨痛教训，致 力于推行一项比较适 合国情的政策。他强 调指出不应该"奴隶 般地模仿外国的榜样 "，而应该使匈牙利 在一条符合本国经济 和历史传统的民主道 卡 达 尔 改 革 路上向前发展"。
1989年，“柏林墙”坍塌
[2007年南宁中考] 第32题 20世纪50年代以来，在探索社会主义建设的道路上， 社会主义各国相继进行了改革。据此回答以下问题： （1）中国的改革开始与中共十一届三中全会，请简 述十一届三中全会的重大战略决策。著名历史学家 胡绳认为十一届三中全会在党史上的地位类似于遵 义会议。这是为什么？（3分） （2）十一届三中全会以后，我国在农村推行家庭联 产承包责任制的目的是什么？试用一个例子说明归 纳这一目的是否实现了？（2分） （3）在中国改革之前，还有哪些社会主义国家进行 了改革？其结果如何？比较中国与这些国家的改革， 我们可以获得什么基本认识？（3分）