小练习十四答案

人教版数学课本六年级上册练习一答案
人教版数学课本六年级上册练习二答案
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人教版数学课本六年级上册练习五答案
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人教版数学课本六年级上册练习十九答案
人教版数学课本六年级上册练习二十答案
人教版数学课本六年级上册练习二十一答案
人教版数学课本六年级上册练习二十二答案
人教版数学课本六年级上册第113~114页总复习答案
人教版数学课本六年级上册练习二十三答案。

初三语文课外练习十四一、整体把握1、《捕蛇者说》的作者是____朝的著名文学家_________，他的字是_____，他的作品收集在《____________》。

2、作者在这篇文章中，通过记述蒋氏祖孙三代的遭遇，发出了“____________________”的感慨。

3、文中写蒋氏的自述，始终采用了对比和衬托的手法。

蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“___________”相对比；以他“_______________ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他的“一岁之犯死者二”和乡邻“____________ ”相对比；以他的“__________________ ”和乡邻的“先死”说明捕蛇的不幸。

4、课文的中心句___________________；表明作者写作动机的一句是_______________。

二、阅读语段（一）①永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木尽死，以啮人，无御之者。

然得而腊之以为饵，可以已大风、挛[足宛]、瘘、疠、去死肌，杀三虫。

其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入，永之人争奔走焉。

1、解释下列字词产（）质（）章（）以（）啮（）御之（）得（）以为（）可以（）已（）赋（）当（）焉（）2、用现代汉语翻译下列句子（1）草木，尽死；以啮人，无御之者。

______________________________________________________________________（3）其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。

_______________________________________________________________________3、回答下列问题（1）补足下列句子中省略的成分永州之野产异蛇，（）黑质而白章，（）触草木，（）尽死，（）以啮人，（）无御之者。

（2）文段从哪三个方面写出了永州之蛇的“异”？_______________________________________________________________________（3）文中提到的“永之人争奔走焉”的原因是什么？（用文段原文回答）_______________________________________________________________________（4）试分析“永之人争奔走焉”这句话在文中的作用。

四年级上册数学书教科书后做一做答案（人教版）第4页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第6页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案做一做第3题答案第6页你知道吗答案你知道吗答案练习一答案练习一第1题答案8在十位上，表示8个十；7在百位上，表示7个百；1在十万位上，表示1个十万；0在千位上，表示0个千；9在万位上，表示9个万。

练习一第2题答案练习一第3题答案略练习一第4题答案42000000 40075700 125000练习一第5题答案3602000 540370 6892046410000 100005 10500030练习一第6题答案略练习一第7题答案略练习一第8题答案299800 20000练习一第9题答案练习一第10题答案略练习一第11题答案（老师读数略）48320000 28587 7035000 142950 60123 37000040练习一第12题答案（1）4853000（2）60090500（3）4678002练习一第13题答案“我今天卖出二千多万根冰棍”和“我们学校有十万人”这两种说法不合理。

练习一第14题答案（答案不唯一）读两个0的数：1020340；只读一个0的数：1023400；所有的0都不读的数：4301200；读三个0的数：1020304。

第11页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第12页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案第13页做一做答案做一做答案练习二答案练习二第1题答案＜＞＜＞练习二第2题答案近似数有约140厘米、约35千克、8800多米；准确数有56人、730人。

练习二第3题答案2302 9579 5443 6568 4603 4597（查一查略）练习二第4题答案（1）1807558 1807558≈181万1684490 1684490≈168万（2）19056 19056≈2万练习二第5题答案＜＞＜＜练习二第6题答案22794 287099 14960 10820 5791 77833 450400 142940（写名称略）第17页你知道吗答案你知道吗答案第20页做一做答案做一做第1题答案做一做第2题答案做一做第3题答案第21页做一做答案做一做答案第21页你知道吗答案你知道吗答案练习三答案练习三第1题答案一个五位数，它的最高位是万位；一个九位数，它的最高位是亿位；一个十二位数，它的最高位是千亿位。

72÷12＝6（年） 答：这本杂志创刊6年了。
5.口算。 40÷40＝1 50÷50＝1 100÷20＝5 810÷90＝9 540÷60＝ 9 280÷40＝7 640÷80＝8 560÷70＝8
6.
96÷31 ＝3……3 30 3 31 9 6
93
3 430÷71 ＝6……4 70 6 71 4 3 0
336÷48＝7（块） 答：这些标本可以放满7块展板。
15.
8
31 270
248
22
8
23 196
184
12
5
52 302
260
42
7
63 496
441
55
7
5
5
7
38 270 39 196 57 302 69 496
266
195
285
483
4
1
17
13
试答商：时试，商什时么，情将况除下数商估可小能，试商大可了能？试什大么了情；况将下商除可数
18.
98÷22 ＝4……10 377÷48＝7……41 726÷83＝8……62 169÷34＝4……33
100÷41＝2……18 205÷52＝3……49 489÷57＝8……33 507÷79＝6……33
19.计算下面各题，你发现了什么？
8 39 3 1 2
312
0
8 47 4 0 5
376
477
0
12
29
47
这些题的商都 是( 9 )。
被除数和除数最高
位上的数( 相同)，
并且被除数的前两
位比除数( 小 )。
11.（ ）里最大能填几？
60×（ 4 ）＜262

练习十四连加、连减和加减混合
运算(1)
1.计算下面各题。

250+372-185=345+182+214= 947-(320+237)= 215+(500-438)= 580-(200+190)= 345+269-524= 600-558+358= 278+380-268= 2.把得数相等的算式连在一起。

3.填数。

(1)
(2)
4.接力赛跑。

在没有括号的加减混合运算中,按照从左到右的顺序计算,如果算式中含有小括号,先计算小括号里面的,再计算小括号外面的。

两个数相加,交换加数的位置,和不变;在连加算式中,如果有两个数相加是整百数,可以先计算这两个数的和;如果一道算式是一个数减两个数的和,可以用这个数连续减去这两个数。

第(1)小题,左边圈中的数是被减数,减去178,差写在第二个圈中相应的位置上,再加上233,和写在第三个圈中相应的位置上。

第(2)小题,左边圈中的数加上238,和写在第二个圈中相应的位置上,再减去317,差写在第三个圈中相应的位置上。

根据第一只动物身上的数和接力棒上的运算符号和数,求出结果,写在第二只动物的身上,然后根据第二、三个接力棒上的运算符号和数,计算出结果,写在第三、四只动物的身上。

答案：
练习十四连加、连减和加减混合运算(1) 1.43774139027719090400390
2.
3.(1)212445388621261494
(2)560243676359815498
4.4722027791418854。

2019-2020年七年级语文上册：小练14（含答案）一、下列加点的注音全都正确的一项是（）A、剽．悍（biāo）恣睢．（suì）吞噬．(shì) 相形见绌．(chù)B、污秽．(huì) 干涸．(hé) 恻．隐(cè) 万恶不赦．(shè)C、睿．智(ruì) 诓．骗(kuàng) 默契．(qiè) 心无旁骛．(wù)D、嗔．视(chēn) 亘．古(gèng) 讪．笑(shàn) 叱咤．风云(chà)二、下面是某同学习作中的一个片段，有两个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。

初中时，我对《社戏》是了解不深的。

但课文里乘船观戏的插图，却给我产生了极为深刻的印象。

一条小船沿着潺潺水道，穿梭于古老而悠长的水巷。

于是从那时起，梦里水乡就时时招唤着我。

如今我终于来到社戏故乡，一睹她的风彩。

（1）改正错别字：改为改为（2）修改病句：三、读古代寓言一则，完成下列题目疑人窃履（8分）昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。

适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。

他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。

”遂与之绝。

逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。

请为以如初。

”（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）【注释】①踵：到，走到。

②缪：“谬”，错误，荒谬。

1、根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。

（2分）①友人来过．（）A.走过，经过B.胜过，超越C.错误，过失D.访，探望②逾年而事暴．．（）A.暴露，显露B.凶恶残酷的C.突然D.欺凌，损害2、下面句子中与例句句式相同．．．．的一项是（）。

（2分）例句：逐与之绝。

A．甚意，汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人，吾谁与归？ D.行者休于树3、用现代汉语翻译文中画线的句子。

依次运用计算 方法,计算出各算式 的结果,再与对应的 数连起来。
计算进位加法 3.改错。 时,个位向十位进的 1 忘记加上;计算退 位减法时,十位退的 1,忘记减去。
4.看图列式计算。
求一共有多少, 要用连加;已知总数 和两个数,求另一个 数,要用连减。计算 时,要先计算前两个 ○ ○ = (元) 数和或差,算出结果
练习十四 100 以内数的连加、连减和加减混合运算 1.计算。 43+24-34= 72-24-36= 计算加减混合 运算时,要从左向右 依次计算,注意计算 加法时,个位相加满 10 时,要向十位进 1; 37+14+19= 95-56+25= 计算减法时,个位不 够减,要从十位退 1 当 10。
2.连一连。
再和第三个数相加 或相减。
○
○
=
(个)
练习十四 100 以内数的连加、连减和加减混合运算 1. 竖式略。 33 12 70 64
2. 3. 改错略。 ✕ 4.26+17+39=82 ✕
80-27-34=19

2×3.14×20×
30 60
＝62.8（cm）
2×3.14×20×
45 60
＝94.2（cm）
答：经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是62.8cm。 经过45分钟后，分针的尖端所走的路程是94.2cm。
5.一个圆形牛栏的半径是15m，至少要用多长的粗铁丝 才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）如果每 隔2m打一根木桩，大约要打多少根木桩？
答：车轮大约要转动40周。
7.看图填空。（单位：cm）
（1）
正方形的周长是( 16 )cm，
圆的周长是( 12.56 )cm。
（2）
其中一个圆的周长是( 9.42 )cm， 长方形的周长是( 21 )cm。
8.在一个周长为100cm的正方形纸片内，要剪一 个半径最大的圆，这个圆的半径是多少厘米？
发现：绳子的长度由一个整圆的周长和若干个 直径的长度组成，最外圈有多少个圆，就有多 少条直径。
7×2＋3.14×7 7×4＋3.14×7 7×8＋3.14×7 ＝35.98（cm） ＝49.98（cm） ＝77.98（cm）
义务教育（2024年）新人教版 六年级数学上册 教材练习题 附答案 教学课件
义务教育人教版六年级上册
5圆
练习十四
1.一个圆形喷水池的半径是5m，它的周长是多少米？ 2×3.14×5＝31.4（米） 答：它的周长是31.4米。
2.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步 到达另一端，每步长大约是55cm。这个圆的周长 大约是多少米？
小圆的周长＋大圆周长的一半 3.14×5＋3.14×（5×2）÷2＝31.4（cm）
11.把表格补完整，再填空。
2
4
3
9.42

3.列竖式计算。
7-3.3=37.3+32.9=
24.8+15.5=48.5-14.6=
小数的减法:先把被减数和减数的小数点对齐,再按照整数的减法的法则进行计算,得数的小数点要与被减数的小数点对齐。
4.把下面的式子按得数从小到大进行排列。
2.2+4.71.4+0.818.6-7.9
12.9-3.30.8-0.21-0.1
练习十四
1.口算。
0.7+0.5=
0.3+0.4=
1-0.7=
6+1.4=
1.9-0.2=
3.6-1.2=
0.8-0.5=
2.5+0.4=
1.2+8=
0.4+0.2=
8.3+2.3=
1.1+0.7=
由整数加法的笔算方法类推出小数加法的笔算方法。
2Hale Waihona Puke 连一连。小数加法:①小数点要对齐;②从最低位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;③得数的小数点也要与加数的小数点对齐。
注意:整数减小数时,要在整数的小数部分补0占位。
参考答案：
1.1.20.70.37.41.72.40.32.99.20.6
10.61.8
2.
3.竖式略3.770.240.333.9
4.0.8-0.2<1-0.1<1.4+0.8<2.2+4.7<12.9-3.3<18.6-7.9

三年级上数学书教科书后做一做答案(人教版)第4页做一做2答案做一做答案第5页做一做答案做一做答案20分钟练习一答案练习一第1题答案略练习一第2题答案小时秒分钟练习一第3题答案略练习一第4题答案> > > < > =练习一第5题答案略练习一第6题答案略练习一第7题答案略练习一第8题答案练习一第9题答案15+25=40（分）9:40能到达。

练习一第10题答案练习一第11题答案（1）40分钟（2）同学们正在做眼保健操。

（3）7:30（理由略）（4）每节课的时间是40分钟，下课休息10分钟，10:55-11:35第10页做一做答案做一做答案第11页做一做答案做一做答案练习二答案练习二第1题答案47 59 66 78 54 40 72 78练习二第2题答案82 99 77 87 90 89 58 51练习二第3题答案83练习二第4题答案61练习二第5题答案略练习二第6题答案47 19 52 10练习二第7题答案15 24练习二第8题答案8 84第14页做一做答案做一做答案第19页整理和复习答案整理和复习第1题答案87 52 80 56 92 44 44 50整理和复习第2题答案990 850 640 820 280 210 290 360整理和复习第3题答案略练习三答案练习三第1题答案770 500 360 80 600 810 190 60练习三第2题答案70千克练习三第3题答案850 690 970 520练习三第4题答案150练习三第5题答案（1）接近100：123 114接近200：203 195 215接近300：285 308（2）接近440：436 441接近450:452 447接近460:458 459 463练习三第6题答案比500大：720-112 106+438 864-243 349+226 419+201 比400小：525-239练习三第7题答案480元练习三第8题答案245≈250 187≈190250+190=440（元）400＜440，不够。

15.*在 里填上适当的数。
÷
13 19 25 31
······
＝ 6……1 2 3 4 5
你能想出几种 不同的填法？
5
5 27 25 2
25÷4 ＝ 6……1
6
4 25 24 1
38÷6 ＝6……2
6
6 38 36 2
19÷3 ＝ 6……1
6
3 19 18 1
39÷4 ＝9……3
9
4 39 36 3
42÷5 ＝ 8……2
8
5 42 40 2
47÷5 ＝ 9……2
9
5 47 45 2
9.连一连。
10.
46÷7 ＝ 6……4 28÷5 ＝5……3 74÷8 ＝9……2
5 4 21
4 9 38
9 2 19
6 5 30
5
6
6 32 3 20
4
5
8 33 7 40
8
9
6 51 4 38
7
8
7 53 9 80
讨论：怎样能很快想出商？
7.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
…… 1 ×
5……1
5
7 36
35
×
1
8.用竖式计算。 9÷2 ＝4……1
4
29 8 1
27÷5 ＝ 5……2
义务教育（2024年）新人教版 二年级数学下册 教材练习题 【附答案】 教学课件
义务教育人教版二年级下册
6 有余数的除法
练习十四
1.有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。
我选装法（ 2 ）。按这种装法，这些窝头可以装（ 4）
袋，还剩（ 1 ）个。
（答案不唯一）

33
涂色：
发现：各行中分子和分母相同的分数是等于1的假分数，这些等于1的
1/5<3/8
1/5<3/122/8=3/12
2、√
×
√
×
3、
12
815
10......4、两个小组的人数同样多。

5、在直线上表示略。

126和6
3
相等，可在直线上用同一个点表示；810和45
相等，可在直线上用同一个点表示；123和4
1
相等，可在直线上用同一个点表示。

6、222037、3/2=15/10
1/5=2/10
6/20=3/1024/30=8/1015/50=3/10
9、3/4=（6）/8=9/（12）7/10=14/（20）=（21）/3042/35=（6）/5=12/（10）5/9=（10）/18=15/（27）
8/24=2/（6）=（1）/3
）（488=1/6=54
9）（10、分析：一堂课40分钟，平均分成4分，每份就是10分钟，也就是一堂课的
4
1
是10分钟。

解答：两个班做练习用的时间一样长。

11、“知识城堡”“生活乐园…‘生活园地”这三个栏目的版面一样大，“历史足迹”“开心一刻”这两个栏目的版面一样大。

12、分析：46/50=92/100,23/25=92/100，46/50和23/25化成分母是100的分数都是
100
92
，因此三个分数值大小相等。

解答：他的说法是正确的，因为三个分数值大小相等。

13、一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小将是原来的3倍；一个分数的分子不变，分母除以5，这个分数的大小将是原来的5倍。

5y = 15
是方程
2x + 3 y = 9
是方程
课本66页 练习十四
2. 你会根据下面的图列出的方程吗？
x kg 0.5kg 2.5kg x + 0.5 = 2.5
x支
x支 36支
x支
3x = 36
课本66页 练习十四 3. 请你用方程表示下面的数量关系。
我们俩相差28岁。 我比你矮5cm。
小明x岁， 爸爸40岁。
152cm
ycm
40 - x = 28 或 40 28 = x 或 x + 28 = 40
y + 5 = 152 或 152 - 5 = y 或 152 - y = 5
课本66页 练习十四
3. 请你用方程表示下面的数量关系。
我一个星期共跑了2.8km。
a颗 小方每天跑 s km。 平均分给25个小朋友， 每人得3颗，正好分完。
第五单元
简易方程
练习十四
课本66页 练习十四
1. 下面哪些式子是方程？ x + 3.6 = 7
是方程
a×2 < 2.4
不是等式，不是方程
3 - 1.4 = 1.6
没有未知数，不是方程
3÷ b
不是等式，不是方程
8-x=2
是方程
6.2÷2 > 3
没有未知数，不是等式，不是方程
4×2.4 = 9.6
没有未知数，不是方程
课本66页 练习十四 5. 如果a = b，根据等式的性质填空。
a + 3 = b +( 3 )
a -( c )= b - c a× d = b× ( d )
a÷( 10 )= b÷10

5.
7+6 = 13 9+5 = 14 6+4 = 10 8+9 = 17 27+6 = 33 39+5 = 44 6+54 = 60 8+79 = 87
6. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
23 + 8 = 21
11
67 + 2 = 89
9
5 + 47 = 97
12
59 + 2 = 61
11
_2_3_+_8__=_3_1_ _6_7_+_2__=_6_9_ _5_+__4_7_=_5__2 _________
7. 鸭子和天鹅一共有多少只？
求一共，用加法。
25 + 8 = 33（只） 口答：鸭子和天鹅一共有33只。
8. 先说出得数十位上的数，再计算。
13+7 = 20 2
25+6 = 31 3
13.
一共有多少只兔子？
方阵有42只兔子。
14. 在 里填上“> ”“< ”或“= ”。
26+9 < 36 35
49+5 = 54 54
34+7 > 40 41
88+6 > 93 94
86 > 76+8 84
61 < 53+9 62
15.
24 + 30 + 5 = 59 54
46 - 6 + 40 = 80 40
34 + 8 + 50 = 92 42
7 + 53 + 10 = 70 60
26 + 3 + 8 = 37 29