教科书内容解析
第1课 古代埃及
一、内容、编排的变化
实验本“神奇的金字塔”一个子目，修订本变为一课，增加了 “古埃及国家” “象形文字、天文和历法”两个子目。
二、重、难点内容的解析和处理
重点：神奇的金字塔 难点：金字塔是“古埃及文明的象征” 解析：
(附：关于“四大文明古国”之说：旧 说 “一、内容、编排的变化
实验本“汉谟拉比法典”一个子目，修订本变为一课，增加了 “两河流域的早期国家” “古巴比伦王国”两个子目。
二、重、难点内容的解析和处理
重点：《汉谟拉比法典》 难点：对《汉谟拉比法典》阶级实质认识。 立足法典内容进行分析： 1 、法典维护君主独裁统治：
法典宣扬“王权神授”， “国王的权力是神授予的”“诅咒 不服从法律的人，将受到神的惩罚” 。
“希腊化”的原始含义； “希腊化”时期东西方文化交流的表现； “希腊化”时期东西方文化交流的影响。
第 5 课 古代罗马 一、内容、编排的变化
本课由实验本 “罗马共和国”和“罗马帝国 ”两个子目扩充构成， 设“罗马共和国” “罗马帝国的繁荣” “帝国的分裂“三个子 目。
二、重、难点内容的解析和处理
重点：罗马共和政治 罗马奴隶制的繁荣 西罗马帝国灭亡 难点：罗马共和政治的性质 罗马奴隶制的繁荣 1、罗马共和政治的性质。 罗马共和政治是欧洲古典民主政治，民主性表现在： 其一，国家没有至高无上的专制君主--国王或皇帝； 其二，国家有体系化的共和政治机构（如元老院），实行领导集 团的共同决策； 其三，国家有比较完善的共和政治法律，国家官吏实行选举任期 制,没有世袭制。
史诗描绘了古希腊原始社会末期的历史面貌：原始社会生产、私
有制萌芽、阶级分化、战争及社会生活的真实场景。
