第四课第二框《文化在继承中发展》学案(有答案)

第四课第二框文化在继承中发展
【学习目标】
1.文化继承与发展的关系。
2.影响文化发展的重要因素。[教育在文化传承中的作用。
【问题情境】
1.文化继承与发展的关系是什么？
2.影响文化发展的重要因素是什么？
3.教育在文化传承中的作用是什么？
【我的疑问】
【自主探究】
(2011浙江卷)(节选)动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。
是我国一些国产剧所抛弃的。这启迪我们（）
①对待传统文承、发展
③文化产品尽量模仿韩剧的情节
④文化产品应汲取传统文化，体现时代精神
A．②③④B．①②④C．①②D．③④
7．我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了
重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子
A．①②B．①④C．②③D.③④
4．（2009广东卷）互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步（）
A．促进了文化传播方式的变革B．优化了文化资源的内容
C．促成了新传媒代替就传媒D．促进了先进文化的发函
5.（2009广东卷）改革开放以来,广东在本土文化基础上产生了“新客家文化”。这体现了（）
C．古为今用，洋为中用D．推陈出新，革故鼎新
5.以即时、海量、互动为特征的网络文化正在兴起，其影响涉及社会生活的方方面面。网络的迅猛发展，证明了影响文化发展的重要因素是（）

第四课第二框《文化在继承中发展》一、学习目标:1、理解文化发展过程中继承与发展的关系；2、识记并理解影响文化发展的重要因素；3、理解教育在传承文化中的作用。

二、基础知识梳理（一）文化继承与文化发展的关系（文化继承与发展是同一过程的两个方面）1、是发展的必要前提，发展是继承的。

继承与发展，是的两个方面。

在这一过程中，不断革除的文化，退出体现的新文化，这就是。

提醒：同一个过程指文化传承的过程，在这个过程中，继承与发展没有先后之分，是同时进行的，即在继承的同时不断发展。

2、文化在的基础上发展，在的过程中继承。

把握好文化继承与发展的关系，地继承传统文化，不断，革故鼎新。

知识拓展：文化继承与文化传播的区别，文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；文化传播主要是文化的横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴、融合。

（二）影响文化发展的重要因素1．的矛盾运动，决定着的变化，也决定着文化的发展方向。

2．的进步是推动文化发展的重要因素。

3．往往催生社会变革，促进文化发展。

4．在文化传承中将产生越来越大的影响三、构建知识网络四、课堂习题检测1、有位名人说：“我们生活在许多时代、风格与文化的积累中”。

这句话表明（）A.传统文化是历史包袱B.继承是发展的必要前提C.文化积淀必不可少D.文化积累随处可见2、在当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新，应如何看待继承和发展的关系（）①继承与发展是同一过程的两个方面②继承是发展的必要前提③发展是继承的必然要求④对传统文化应该辩证地继承A．①②③ B．①②④ C．②③ D．①②③④[来源:Z*xx*]3、构建社会主义和谐社会，必须正确处理人与自然的关系。

对于荀子提出“制天命而用之”思想（意为人如果掌握自然规律，就能够使天地万物为人服务），不正确的态度和做法是（）A．推陈出新，革故鼎新 B．有所淘汰，有所发扬[来源:Z+xx+]C．批判继承，与时俱进 D．兼收并蓄，统统拿来4、下列对文化继承和文化发展的关系认识正确的是（）A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承5、随着科技的发展，景观设计的手段也达到前所未有的广泛程度，设计师可以自由地运用声、色、光、电等现代元素与地形、水体、花木、建筑等相配合，塑造鲜明的艺术形象，表达自己的创意。

文化在继承中发展【学习目标】1.识记影响文化发展的因素；理解教育在文化发展中作用、文化继承与文化发展的关系。

2.说明应如何正确继承、发展传统文化；结合自己的体会，谈谈教育在文化传承中的作用。

3.理解继承传统文化的现实意义，做自觉的文化传承者。

【学习重点】文化的继承与发展的关系；影响文化发展的因素；教育在文化传承中的作用【课前预习案】【知识梳理】一、同一过程的两个方面1.文化继承与发展的关系：（1）（2）2.要求：（1）（2）二、影响文化发展的重要因素1.社会制度的更替：2.科学技术的进步：3.思想运动：4.教育方式的变革：三、教育在文化传承中1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动2.随着教育方式的不断变革，教育在文化传承中发挥着越来越重要的作用。

【课堂有效训练】1．中国古代教育存在着“师道尊严诲人不倦”等教育思想。

要正确对待这些教育思想，就必须A．摆脱古代教育思想的影响B．回归古代教育思想C．推陈出新，革故鼎新D．推行素质教育2．社会制度的更替，是由_____________推动的A．经济和文化的矛盾运动B．经济和政治的矛盾运动C．经济基础和上层建筑的矛盾运动D．社会生产力和生产关系的矛盾运动3．科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动_______发展的重要因素A．生产力B．文化C．生产关系D．哲学4．1992年，联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目。

该项目的目的是推动运用现代信息技术使文化遗产数字化，以便永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产。

由此看来，现代信息技术的运用A．极大地促进了文化传播、继承与发展B．促进了生产力的发展C．有利于文物保护D．为旅游者提供方便快捷的服务5．在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。

这些思想运动既催生着社会变革，也促进了____________的发展A．经济制度B．社会形态C．文化D．精神文明6．由私塾到课堂教学，再到网络学习，每一次教育方式的变革，都让受教育者的人数更加广泛，教育越来越大众化和普及化。

第四课第二框题文化在继承中发展导学案【学习目标】1、识记文化继承与文化发展的关系；影响文化发展的重要因素。

2、理解教育在文化传承中的重要作用。

3、学会运用文化继承与文化发展的关系分析问题，提高批判继承和发展文化的能力。

【合作探究】探究一同一过程的两个方面1、文化继承与文化发展的内涵（1）文化继承，不是_____________地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所_____________，从而使文化得到发展。

（2）文化发展要不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，即“__________________________”。

2、文化继承与文化发展的关系继承是发展的_____________，发展是继承的_____________。

继承与发展，是_____________的两个方面。

文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

3、正确处理文化继承与发展的关系（1）在_____________的基础上发展，在_____________的过程中继承。

（2）批判的继承传统文化，不断“__________________________”。

（继承）（3）不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，不断“______________________________”。

（发展）探究二影响文化发展的重要因素1、__________________的矛盾运动，决定着____________的变化，也决定着文化的发展方向。

2、__________________的进步是推动文化发展的重要因素。

现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、__________文化资源的手段和__________发生了根本性变革，极大地促进了文化传播、_____________与发展。

3、_______________往往催生社会变革，促进文化发展。

探究三教育在文化传承中1、含义：教育是人类特有的_____________的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

文化在继承中发展【学习目标】1.知识目标：（1）阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系，懂得文化发展的过程；（2）明确影响文化发展的重要因素；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。

2.能力目标：运用“推陈出新、革故鼎新”的方法，提高批判继承传统文化的能力。

3.情感态度价值观：树立文化发展的理念。

【学习重难点】重点：影响文化发展的主要因素。

难点：文化继承与发展的关系。

【课前预习】一、同一过程的两个方面1.继承与发展的统一性：继承是发展的_____________，发展是继承的_____________，是_____________的两个方面，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

2.把握好继承与发展的关系，批判地继承_____________，不断推陈出新，_____________，我们就能够作出正确的_____________，成为自觉的文化_____________和_____________。

二、影响文化发展的重要因素1.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着_____________的更替，也决定着文化的_____________。

2._____________，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

3._____________催生社会变革，促进文化发展。

三、教育在文化传承中1.教育是人类特有的_____________的能动性活动，具有选择、_____________、创造文化的特定功能，在人的_____________上始终扮演着重要的角色。

2.随着教育方式的不断变革，_____________在文化传承中发挥着越来越重要的作用。

【课堂探究】探究一：材料：1958年，我国拍摄第一部剪纸动画《猪八戒吃西瓜》1960年，完成了第一部水墨画动画片《小蝌蚪找妈妈》、《牧笛》。

1962年，创作第一部折纸动画《一棵白菜》。

1961~1964年制作的《大闹天宫》可说是当时国内动画的颠峰之作，从人物、动作、画面、声效等达到了当时世界的最高水平。

学案2文化在继承中发展【基础自测】知识点一文化继承与发展1．一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词：“竞争太激烈了，同学们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。

”这是日前发生在“佛山传统文化知多少”的论坛上的真实情景。

为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育，这是因为()①继承是为了发展，没有继承就没有发展②传统文化具有鲜明的民族性③传统文化中有许多有益的东西④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式A．①③B．②③C．①④D．②④答案 A解析为什么要强化对传统文化的继承教育，首先是因为其中有些有益的东西，其次也是为了发展优秀的传统文化，②不符合题意，④的说法错误。

知识点二影响文化发展的重要因素2．文化的发展受多种因素的影响。

决定文化发展方向的因素是() A．思想运动B．科学技术的进步C．文化传承D．生产力与生产关系的矛盾运动答案 D解析本题主要考查文化生活中影响文化发展的因素，考查学生识记能力，其中科技进步是推动文化发展的重要因素；思想运动催生社会变革，促进文化的发展。

生产力和生产关系的矛盾运动决定文化发展的方向，故选D。

3．2014年1月10日国家最高科学技术奖迎来了第十四届获奖者——张存浩和程开甲院士，他们成为该奖项设立以来的第23位和第24位得主。

习近平、李克强、刘云山出席中共中央和国务院举行的国家科学技术奖励大会并为获奖代表颁奖。

党和国家领导人重视科学技术的创新和发展，重视科技人才，这说明() A．科学技术是促进经济和文化发展的重要因素B．科学技术只有在应用中才能转化为生产力C．教育在文化传承中产生重大影响D．我们要以科技发展为工作的中心答案 A解析党和国家领导人之所以重视科学技术的发展，是因为科技发挥着重要作用，故A项正确；B、C两项在材料中未体现；D项说法不对，我们要以经济建设为中心。

知识点三教育在文化传承中4．安徽自古崇文重教，更有“十户之村，不废诵读”的文化传统。

第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展第二框文化在继承中发展当文化传承邂逅“互联网＋”当今世界，信息技术革命日新月异，互联网深刻影响着世界经济、政治、文化和社会的发展。

2015年12月16日，第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。

近年来，“互联网＋”显示出强大的威力。

从文化领域来看，通过“互联网＋”，①大众可以超越时空获得包括演出场所、电影展映、电商平台、图书阅读、动漫游戏等文化消费信息，促使大众②参与数字化文化消费；电商企业可以围绕②各类文化产品和服务，推动文化的沟通、共享。

“互联网＋”还带来了③全新的思维方式、更多的文化创造主体，为文化的传承发展带来了前所未有的机遇。

【思维导图】【创新演练】运用“文化生活”的知识，说明在“互联网＋”时代科学技术对文化发展的重要性。

答案：(1)文化与经济相互交融。

“互联网＋”时代科学技术能促进文化产业升级，促进文化消费，发展文化生产力。

(2)科学技术是推动文化发展的重要因素，现代科技的运用能够变革人们的思维方式，让更多的人参与到文化的继承与发展中。

(3)依托现代信息技术的发展，互联网作为一种现代大众传媒，能够带来更快速、方便的传播手段和方式，促进文化传递、沟通、共享。

一、选择题1．语言是社会、生活、文化、现实的一面镜子，真实地折射出社会发展的轨迹。

语言印证了历史，也在历史中留下了自己的足迹。

中国历史上曾经发生过无数次社会变革，每一次社会变革都会涌现出一大批新词语。

这说明()A．每次社会变革都是社会制度的自我完善和发展B．生产力与生产关系的矛盾运动是影响文化发展的重要因素C．文化在社会制度的变迁中发挥着不可替代的作用D．文化的发展影响社会制度的更替解析：本题考查影响文化发展的因素。

A项错误。

C项和题意不符。

材料强调的是社会变革的作用，D项强调的是文化发展的作用，排除D项。

答案：B2．某地利用数字化、网络化等高新技术成果和手段，对丰富的各民族优秀文化遗产进行挖掘、整理和再现。

第四课文化的继承性和文化发展第二框文化在继承中发展四、个体独学第二框、文化在继承中发展一、文化继承和发展的关系1.关系：二者是统一过程的两个方面，是密不可分的。

继承是发展的，发展是集成的。

2.如何处理二者关系：文化在继承的基础上，在发展的过程中，把握好文化继承与文化发展的关系，批判地继承传统文化，不断、。

3.正确处理二者关系的意义：把握好继承与发展的关系，我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉的。

二、影响文化发展的重要因素1.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着的变化，也决定着文化的。

如图所示：2.科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的。

3.思想运动是的先导，也促进文化自身的发展。

三、教育在文化传承中的作用1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有、传递、的特定功能，在人的上始终扮演着重要的角色。

2.教育通过对受教育者的“”，把传统文化传递给下一代。

教育能够以的形式使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。

3.随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的中将产生越来越大的影响。

五、独学困惑一、学习目标识记影响文化发展的因素理解教育在文化发展中作用二、学习重点难点文化继承与发展的关系，教育对文化发展的作用三、学习方法综合采用情境激趣、问题激发、自主学习、协作探究的教学方法。

六、小组合作探究及展示材料一：6000年的人类文明史，已历经三代，而这三代文明，都有一个明显的技术标志。

第二代和第三代文明的技术标志和推动力则分别是纸和印刷术，它们的发明都来自中国。

纸张发明之后，中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。

印刷时代的到来，则给社会文明的的发展带来了新的动力。

印刷术传到了欧洲并迅速普及，它将文化从教会和贵族手中解放出来，文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。

材料二：为了永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产，我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目。

第四课第二框文化在继承中发展【学习目标】1.识记影响文化发展的因素，理解教育在文化发展中作用。

2.学会用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题。

3.树立对待我国传统文化的正确态度，增强民族自信心和自豪感。

【重点难点】影响文化发展的因素【课前预习案】【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟内速记重点原理。

建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法）一、同一个过程的两个方面1.文化继承的实质：2.文化继承与发展的关系：温馨提示：继承与发展，是同一个过程的两个方面。

不存在谁先谁后的问题。

3.正确处理文化继承与发展的关系的意义：二、影响文化发展的重要因素1.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化（社会制度的更替），也决定着文化的发展方向。

2.就文化自身的传承而言：科学技术和思想运动都对文化发展产生重要影响（1）科学技术在文化发展中的作用：（2）思想运动是社会变革的先导：3.教育在文化传承中起着重要的作用三、教育在文化传承中（1）教育在文化传承中的地位（2）教育在文化传承中的作用【预习自测】1.文化继承与发展的关系？正确处理文化继承与发展关系的意义？2.影响文化发展的因素有哪些？3.如何理解教育在文化传承中的作用？【课堂探究案】【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成）1.科学技术的进步对文化发展的影响是根本性的。

2.文化传承就是文化继承。

3.教育在文化传承中随着网络技术的发展作用越来越小。

【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法）活动一祠堂——是联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。

W村也曾有——文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。

新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。

第四课第二框文化在继承中发展学案【学习目标】根据课程标准要求，使学生能够阐明文化继承与发展的关系；了解文化发展的过程就是“推陈出新，革故鼎新”的过程；理解社会制度的更替、科学技术和思想运动对文化发展的影响；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。

【学法指导】1．采用例举的方法搜集社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动的兴起对文化发展的具体影响，分析它们对文化发展的促进和推动作用。

2．互助学习的方法互助学习的方法是多种多样的，针对本课内容，可以采取互助辩论的形式，即同学们自愿组成小组，每两个组结成对子，针对教材中需要辩论的观点，进行有准备的辩论。

如对我国古代教育思想两种观点的辩论，每个小组既当正方、又当反方，从不同角度进行辩论，有助于同学们全面理解此观点。

3．研究性学习的方法本框题需要深入学习的内容很多，如对文化传承的正确认识、思想运动对文化发展的影响、教育是人类特有的传承文化的能动性的活动等。

如果有时间，几个同学可以组成小组，针对其中某个问题进行比较深入的探讨。

【知识梳理】(一)文化继承与发展的关系文化继承，不是原封不动承袭传统，而是有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。

任何时代的文化，都离不开对文化传统的继承，任何民族的文化，都不可能抛弃民族的传统而重新开始。

继承的过程就是一个逐步吸收、融化、创造的过程。

没有一个人会“全盘”接受前代的文化遗产，总是有所选择、有所弃取，批判地继承。

进一步说，对传统文化的认同是在新的基础上的认同，对传统文化的超越是在不断前进中的超越。

任何一种优秀的文化传统，只有随着时代的前进，不断地扬弃、改造和更新，才能保持其旺盛的生命力。

文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，任何对于文化的继承和发展都是立足于现实的土壤，着眼于当前，面向未来，使之适应现代社会和现代人精神生活的需要。

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展是同一过程的两个方面。

文化在继承中发展【学习目标】1.识记影响文化发展的因素。

2.理解教育在文化发展中的作用、文化继承与文化发展的关系。

3.认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感，理解继承传统文化的现实意义，做自觉的文化传承者。

【重点·难点】1.影响文化发展的重要因素。

（重点）2.文化继承与文化发展的关系。

（重点·难点）3. 教育在文化传承中的重要作用。

（重点）【自学过程】【自我测评】1.关于文化继承与文化发展的关系，说法正确的是( )①继承是发展的必要前提②发展是继承的必然要求③在发展的过程中继承④发展是继承的必要前提A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2．诵读代表自己文化传统的典范性文本，是“回溯源头，传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要的方式。

从文化发展的角度看，强调“回溯源头，传承命脉”，是因为() A．文化只有在继承的基础上才能发展B．文化只能在发展的过程中继承C．只要继承了传统必定能实现发展D．先继承才能实现文化的发展3.影响文化发展的重要因素有( )①自然环境②社会制度③科学技术④思想运动A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。

从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，等都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。

“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了( )A.社会制度的更替影响文化发展B.科学技术推动文化发展C.思想运动促进文化发展D.教育活动影响文化传承5. 文化的发展受多种因素的影响。

决定文化发展方向的因素是()A．思想运动B．科学技术的进步C．文化传承D．生产力与生产关系的矛盾运动6．目前我国历史题材的影视创作不少，但有力弘扬中华文明精华的优秀作品不多，还没有真正做到使优秀传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调。

这启示我们() A．要正确对待传统文化B．对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”C．文化在继承中发展，推陈出新、革故鼎新D．优秀传统文化是一笔宝贵的财富7．习近平、李克强出席国家科学技术奖励大会并为获奖代表颁奖。

4.2 文化在继承中发展【学新知】一、同一过程的两个方面1.文化继承与文化发展的内涵（1）文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所____、_______从而使文化得到发展。

（2）文化发展，不断____________、_________的旧文化，推出体现时代精神的新文化，即“推陈出新、革故鼎新”小提示：继承和发展强调的内容、要求不同。

2.文化继承与发展的关系（1）两者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面（2）正确处理两者关系：①在继承的_________发展，在发展的________继承，这就是文化传承。

②把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断_________、__________，我们才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。

小提示：继承和发展是同一过程的两个方面，三者不能分先后，不能分轻重。

二、影响文化发展的重要因素1.生产力与生产关系的矛盾运动，_________社会制度的变化，也_________文化的发展方向。

2.就文化自身的传承而言，____________和_________都会对文化发展产生重要影响。

（1）科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。

现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了____________，极大地促进了文化________、_________与____________。

（2）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。

小提示：生产力和生产关系的矛盾运动是影响文化发展的最重要因素，但不是文化自身的因素。

三、教育在文化传承中1.教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有________、________、__________的特定功能。

2.教育在人的__________和_________上始终扮演着重要的角色。

3.随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的_________将产生越来越大的影响。

第四课第二框文化在继承中发展班级姓名【课前预习案】【知识梳理】（具体要求：详读教材， 15分钟在体系内速记重点原理。

建议：理解记忆法）一、统一过程的两个方面（关系）1、文化继承的含义：不是原封不动的承袭传统文化，而是，从而使文化得到发展。

2、文化发展的含义：不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是。

3、文化继承和发展的关系：（1）继承是发展的，发展是继承的。

继承与发展，是（文化传承）的两个方面。

（2）文化在上发展，在中继承。

二、影响文化发展的因素1、，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。

2、，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

当代信息技术的运用，使文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

3、往往催生社会变革，促进文化的发展。

例如新文化运动、欧洲文艺复兴。

4、教育在文化传承中：（1）含义：是人类特有的传承文化的能动性活动，具有文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

（2）作用：①教育通过对受教育者的“”，把文化传递给下一代。

②以的形式重演人类在漫长历史中走过的认识世界的过程，使人们在的学习生涯中获得既有的文化财富，“站长巨人的肩膀上”从事文化创造。

③，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

探究1：文化发展有几种方式手段？探究2：文化继承和发展有无先后之分，谁更重要？探究3：影响文化发展的内因和外因分别是什么？探究4：科技发展对文化发展有何意义？【体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系）世界文化 的多样性【课堂探究案】【自主探究】1.重点检查（小组互查，教师抽查）（1）文化继承和发展的关系？ （2）影响文化发展的因素？（3）科技和教育对文化发展的作用？2．判断正误（1）传统文化是文化创新的源泉。

（ ） （2）教育是文化传播的主要手段。

（ ）（3）文化继承就是文化传承。

（ ） （4）对待传统文化应该先继承后发展。

4．2 文化在继承中发展【学习目标】一、知识目标1、识记影响文化发展的因素2、理解教育在文化发展中作用二、能力目标培养学生用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题的能力三、情感、态度与价值观目标帮助学生充分认识中华传统文化在现实生活中的作用和意义，增强中华文化的自豪感。

【学习重难点】重点、难点：影响文化发展的因素。

【教学模式】教与学一体化，有效课堂；老师引导、自主学习。

第一部分预习案『课前预习』阅读教材本框题内容，自主完成课前学习任务。

课前3分钟检查点评。

（一）文化继承与发展的关系1．是什么继承是发展的________，发展是继承的_________。

_____与_____，是同一个过程的两个方面。

2.怎么做（文化继承的要求）（1）“，”，革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

（2）在_____的基础上发展，在_____的过程中继承。

（二）影响文化发展的重要因素1.社会制度的更替。

每当_____________发生新旧更替时，文化也会经历一个新的文化取代旧文化的过程。

代表_________的新文化，通过反对代表________、________的旧文化的斗争，有力地促进文化的进步。

2.____________，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

3.____________往往催生_________，促进文化发展。

4.教育在文化传承中起重要作用。

（三）教育在文化传承中的作用1．教育是人类特有的___________的能动性活动，具有______、______、_______ 的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

2．教育通过对受教育者的“______、______、______”，把文化传递给下一代。

3．教育能够以_____________重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得_____________，“站在巨人的肩膀上”从事___________。

文化在继承中发展【预习填空】1．文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所________________，从而使文化得到发展。

2．继承是发展的________________，发展是继承的________________。

继承与发展，是________________的两个方面。

在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”。

3．文化在________________的基础上发展，在________________的过程中继承。

4．生产力和生产关系的矛盾运动，决定着________________的变化，也决定着________________。

5．就文化自身的传承而言，________________和________________都会对文化发展产生重要影响。

6．________________，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

7．________________往往催生社会变革，促进文化发展。

8．教育是人类特有的传承文化的________________，具有________________、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

9．教育能够以________________的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的________________，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

10．随着________________的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

【新课学习】1．正确认识继承与发展的关系（1）文化继承与发展的含义文化继承，不是原封不动地承袭传统，而是要有所淘汰、有所发扬。

文化发展是指在继承的基础上发展，而不是对旧文化的简单否定，是批判地继承；不是简单的文化更替，是前进的、上升的，是对文化传统的“扬弃”。

4.2 文化在继承中发展学案（含答案）学案2文化在继承中发展课标要求理解教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻影响。

一.文化继承与发展的关系知识梳理1文化继承的含义文化继承，不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰.有所发扬，从而使文化得到发展。

2文化继承与发展的关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面。

试判断对待传统文化，要先继承，后发展。

提示错误。

继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。

对待传统文化既要继承，又要发展，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

3处理好文化继承与发展关系的要求文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新.革故鼎新。

请思考文化传播与文化继承有何区别提示文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族和国家的文化之间交流.借鉴和融合。

文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于同一国家的文化“取其精华.去其糟粕”“推陈出新.革故鼎新”。

重点突破正确理解文化继承与发展的关系文化继承文化发展原因传统文化中有符合社会发展要求的.积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的.落后的.腐朽的东西随着社会生产力.经济.政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化态度“取其精华.去其糟粕”，批判继承，古为今用推陈出新，革故鼎新做法辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的.积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的.落后的.腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

继承与发展，是同一个过程的两个方面。

文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承提醒“取其精华.去其糟粕”与“推陈出新.革故鼎新”的区别1内涵不同“取其精华.去其糟粕”，是指要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。