教师个人档案成表(空白)

教师个人成长档案姓名：任教学科：刘楼乡第一中学档案目录页码内容备注1、档案目录2、教师基本情况登记表3、学历证复印件4、教师资格证复印件5、专业技术职务资格、6、教学情况登记表7、继续教育培训登记表8、优质课登记表9、受表彰情况登记表10、教学科研成果评奖登记表11、违反师德处分记录附件8--11页获奖证书复印件（按顺序装订另外存档）教师基本情况登记表姓名性别民族贴相片处出生年月政治面貌及时间参加工作时间行政职务取得何种电子邮箱社会参加何学术家庭住址商丘市宁陵县联系电话专业技术职务名称员级初级中级高级小二/中三小一/中二小高/中一副高获得资任职时间学历情况毕（肄、结）毕业学校专业学制学位中师（专）大专本科研究生起止时间在何学校（单位）学习、工作及任何职备注个人学习工作最高学历复印件教师资格证复印件专业技术职务资格复印件教学情况登记表学期任教年级科目周课时班级人数是否为班主任其它兼职2015－2016 学年第一学期2015－2016 学年第一学期2016－2017 学年第一学期2016－2017 学年第二学期2017－2018学年第一学期2017－2018学年第二学期教师继续教育（培训）情况一览表继续教育证号：序号起止时间在何地、何单位进修或培训进修或培训何内容成绩12345678910111213141516讲授优质课、观摩课、公开课情况序课题发证单位时间证书编号号1234567891011121314受表彰情况荣誉称号、表彰奖励名称发证单位时间证书编号序号1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314（优秀教师，优秀班主任、教育工作者，先进班集体，师德先进个人，学术带头人，文明教师、五一劳动奖章获得者等）教学科研成果评奖序类别及成果名称评奖单位证书编号时间号12345678910111213（综合实践活动、校本课程、课题、学生社团）违反职业道德规范情况记载校长时间主 ?? 要 ? 内 ? 容处理结果签字2015.9至2016.82016.9至2017.82017.9至2018.8。

幼儿老师个人简历表格空白版基本信息
姓名性别出生年月联系电话邮箱地址
教育背景
学历毕业院校专业就读时间
工作经历
公司名称/机构名称
职位
•职责1
•职责2
•职责3
职位
•职责1
•职责2
•职责3
公司名称/机构名称
职位
•职责1
•职责2
•职责3
职位
•职责1
•职责2
•职责3
获奖情况
•奖项名称1
•奖项名称2
自我评价
（在此处简要描述自己的职业能力、专业技能、性格特点等方面的优势，突出自己相较于其他竞争者的不同之处。

）
附加信息
（在此处可以简要描述一些个人爱好、特长、志愿服务、社交活动等方面内容，或者提供一些推荐信或参考人信息。

）。

教师个人成长档案我的签名郑琳任教学科：中学生物浠水县思源实验学校教师个人专业发展规划表▲我的基本信息▲ 我喜欢的教育思想、理念和教育格言▲参与研究的课题及活动的记录▲我自己最满意的一份教案显性基因与隐性基因一、教学设计思想本节的重点是显隐性基因和性状表现的关系。

同时，分析近亲结婚与遗传病发病几率的关系具有重要的实践价值，对引导学生从思想上认同禁止近亲结婚的法律规定具有积极的意义。

二、教学目标知识目标1．举例说出相对性状与基因的关系。

2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

3．说明近亲结婚的危害。

能力目标提高分析材料的能力，以及语言的归纳概括能力。

情感目标增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。

三、重点难点教学重点1．掌握相对性状与基因的关系。

2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

教学难点描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

四、教学媒体关于生殖过程中基因的传递图解的投影片；有关豌豆杂交实验的多媒体课件或相关投影片、豌豆种子（不同颜色的种子）。

五、课时安排1课时六、教学过程〔复习旧课，导入新课〕上节课我们学习了基因如何在亲子代间的传递，咱们通过投影片上的几个问题一起回顾一下。

请大家思考并回答。

投影片：问题：1．请描述染色体、DNA和基因之间的关系；2．描述生殖过程中染色体的变化；3．基因由父母向子女传递过程中的桥梁是什么？有什么意义？教师：想一想上节课的填图练习，如果把图中的染色体去掉，只看成对基因在亲子间的传递，你能写出来吗？（注：请同学到黑板上书写，书写完后打开投影片，进行校对，并对正确的同学给予表扬。

〔讲授新课〕教师：父母通过精子和卵细胞，分别只把一对基因的一个传给了受精卵，这样子代的体细胞中，控制一种性状的基因仍然是一对，一个来自父方，一个来自母方。

那么控制相对性状的一对基因之间有着什么关系呢？请大家阅读书上的资料。

（注：学生阅读，教师板书。

）板书：第三节基因的显性与隐性一、相对性状与基因之间的关系（注：学生阅读完毕。

（中学教师个人简历空白表格）
姓名：[填写姓名]
性别：[填写性别]
出生年月：[填写出生年月]
联系电话：[填写联系电话]
电子邮箱：[填写电子邮箱]
学历：本科
毕业院校：XX大学
专业：教育
工作经历：
1.任职学校名称：XX中学
职位：中学教师
工作时间：[填写入职时间]
离职时间：[填写离职时间]
工作内容：教授语文课程，担任班主任，协助管理班级日常事务。

工作成绩：获得XX中学优秀教师称号，所带班级成绩优异，多名学生获得市级以上奖项。

教育背景：
1.学历：[填写学历]XX大学，教育专业，本科
2.其他相关课程、技能和资格证书：普通话等级证书、计算机等级证书等。

专业技能：
1.具备扎实的语文学科知识，能够熟练运用多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和
成绩。

2.具备良好的组织和管理能力，能够有效地组织和协调班级活动，促进班级和谐发展。

3.具备良好的沟通和表达能力，能够与学生、家长和同事进行有效的沟通和交流。

4.具备团队协作精神，能够与同事共同完成教育教学任务。

自我评价：本人热爱教育事业，具有高度的敬业精神和责任心。

具备扎实的学科知识和教学能力，善于调动学生的学习积极性和主动性。

注重学生的个性发展和全面素质培养，能够与同事团结协作，共同提高教育教学水平。

兴趣爱好：阅读、旅行、运动等。

这些兴趣爱好不仅丰富了我的生活，也让我在忙碌的工作之余得到了放松和调整。

备注：此表格为中学教师的个人简历空白表格，可根据实际情况进行填写和完善。

在填写时请注意确保信息的准确性和真实性。

教师空白个人简历表格
基本信息
姓名性别出生年月所在城市
联系方式
手机号码电子邮箱
教育经历
时间学校名称专业名称学位
工作经历
第一份工作
时间公司名称职位
第二份工作
时间公司名称职位
个人能力
•熟练掌握教育教学技能，包括教学设计、课程规划、教材编写等。

•具有较强的沟通、组织、协调能力。

•热爱教育事业，有正确的教育观念和教学方法。

自我评价
本人热情、认真、负责、乐观、健谈，工作认真负责，有较强的进取心和团队协作意识。

在工作中，我能够快速适应工作环境，迅速融入团队，并能够快速掌握工作技能并能够发挥出自己的所长。

在学生管理方面，我提倡以人为本，注重学生切身利益，积极面对问题，并通过沟通、协商等方式寻找解决方案，做到公正、合理、有力地维护学生权益。

兴趣爱好
学习新知识、阅读、旅游、羽毛球、音乐。

以上是个人简历，如有需要请分行复制并进行填写。

NO:
姓名：生日：
血型：学历：
职称：爱好：
最尊敬的人：最崇拜的人：
最喜欢的颜色：最喜欢吃的水果：最喜欢的运动：最想去的地方：
最喜欢的一首歌：最爱读的一本书：最伤心的事：最大的心愿：
最想做的事：印象最深的学生：最大的缺点：最大的优点：
至今记忆犹新的老师：
最难忘的人生经历：
最大的无奈：
人生的格言：
联系地址：
邮编：
电话：
邮箱：
论文获奖情况
课题获奖情况
论文发表情况
教育信息通讯发表情况
公开课活动或专题发言（报告）
个人获奖（荣誉）情况
辅导学生获奖情况
辅导学生作品发表情况
个人学习（学历）情况
个人学习（培训）情况
个人工作简历。

教师个人简历表格空白教师个人简历表格空白是一份帮助教师撰写简历的模板，它可以让教师更轻松地填写自己的个人信息、教育背景、工作经验和资格证书等，以便在求职过程中更好地展示自己的能力和经历。

这份空白表格通常包括以下几个部分：1. 个人信息：包括姓名、出生日期、联系电话、电子邮件等基本信息，可以让招聘单位更好地了解教师的基本情况。

2. 教育背景：包括教育学历、专业、毕业院校和毕业时间等，可以证明教师的学习经历和专业能力，提高教师的招聘竞争力。

3. 工作经验：列出教师从事教育工作的时间、工作单位和职称等，以及曾经任教的学科、年级和教学内容等，可以体现教师的专业经验和能力。

4. 资格证书：列出教师所获得的相关资格证书，包括教师资格证、职业资格证书和语言证书等，可以证明教师的专业水平和能力。

填写这份空白表格的目的是为了让教师更加专注于自己的能力和经历，而不是为了排版和布局。

同时，使用这份表格也可以帮助教师更加合理地安排自己的简历内容和结构，避免出现重复或无关的信息，从而增加自己的求职成功率。

在填写这份空白表格的过程中，教师应该注意以下几点：1. 突出自己的优势和亮点：教师可以根据自己的特长和经历，在填写个人简历表格时突出自己的优势和亮点，比如教学成果、学术论文和专业荣誉等。

这样可以更好地吸引招聘单位的关注和赞赏。

2. 与招聘要求相匹配：教师应该根据所应聘的岗位要求，合理地调整自己的简历内容和结构。

比如，如果应聘高中数学教师，就应该突出自己的数学教学经验和数学教育背景，而不是过多强调其他无关的信息。

3. 保持简洁有序：教师填写个人简历表格时应该保持简洁有序，尽可能避免出现太多无关的信息，同时合理布局和排版，使得整个简历内容清晰明了，易于招聘单位参考和理解。

总之，教师个人简历表格空白是一份非常重要的求职材料，它可以帮助教师更好地展示自己的能力和经历，吸引招聘单位的关注和信任。

教师应该根据个人实际情况和所应聘的岗位要求，合理填写个人简历表格，以便更好地开启教育教学事业的新篇章。