绥滨五中八年七班介绍
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心中有爱,育人无痕发布时间:2021-06-18T11:19:20.323Z 来源:《中国教师》2021年2月第6期作者:孙兵爽[导读] 一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋孙兵爽湖北省汉川市韩集乡韩集宗申明声小学湖北汉川 431612一片丹心育桃李,三尺讲台写春秋。
在韩集乡宗申明声小学一次以“学党史,铸师魂”政治学习活动中,一个老教师的深情发言引起了大家关注:他就是屈中林老师,今年58岁,他把自己从教的坎坷经历,同党的曲折奋进历程紧密地结合起来,道出了自己坚定信仰,热爱教育,勇于奉献的心声。
虽然屈老师快要退休了,但还是坚持担任一年级平行班数学课兼班主任,教学业绩十分突出。
多年来,屈中林凭借对学生的真情、无私的精神,成为育人的典范。
关注后进学生,补齐教学短板。
屈中林关心学生,最可贵之处就是对班上后进生特别上心。
他说:“提升了后进生的成绩,全班学生的成绩自然就水涨船高。
”在一年级这些年的教学中,他根据后进生的特点,不断改进教与学的方法,促进每个孩子成为最好的自己。
有一次,韩集中心初中领导到校随堂听一年级的数学课,屈中林教学“8的认识”,课堂上启发学生“看谁能说说8可以分成几和几,有多少种分法?”当时很多学生举起了小手,他看到倒数第二排的王虎同学跃跃欲试,就让这个平时少言且成绩靠后的同学来发言,这个孩子站起来后,鼓捣半天没有说出答案。
同学们都急不可待想发言,可屈中林继续鼓励他:“王虎,不要慌,大胆地说,说一个答案也行”,结果王虎还是没能说出答案。
屈中林只好让他坐下,并嘱咐他:“不要泄气,你还有机会表现的。
”随后让另一个学生说出了“8”的几种分法,并发“星”奖励。
这时,屈中林没有转移话题,继续让王虎同学说出了“8”的几种分法,说得也很准确,屈老师同样发了一颗“星”给王虎,还让全班同学为他点“赞”,王虎很高兴地坐下了。
接着屈中林安排了两个游戏活动,让同学们加深了对“8的认识”,课堂气氛十分活跃。
课下领导评价了这节课,除了肯定屈中林设计游戏环节、寓教于乐的教法外,还把屈中林耐心引导后进生,给后进生自信心,公平对待后进生的做法,作为了这节课的亮点。
2014-2015年度 绥滨五中八年级期中考试物理试题请把选择题的选项填写在下面的表格中:一、单项选择题(每题2分,共计24分)1.下列几种估测最符合实际情况的是 A .人步行的速度约为5m/sB 、全新的2B 铅笔长约18cmC .人体感觉最舒适的温度约为37o CD .一张试卷厚度的大约1mm 2. 下列现象中不属于机械运动的是A .一江春水向东流B 、心潮澎湃C .海水奔腾D .流星似剑 3. 游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是A 、船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木 4. 一做匀速直线运动的物体,在4s 内通过36m 的路程,则它在前2s 内的速度是 A .4.5m /sB 、9m /sC . 18m /sD .无法确定 5. 小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。
从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的A .音速B .音调C .响度D 、音色6. 如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不合理的是A.关紧门窗 B 、打开门窗,让空气加快流通C.戴上耳罩D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间 7.下列措施中,为了减慢蒸发的是A.将地面上的积水向周围扫开B. 将湿手放在干手器下吹干C.将湿衣服晾在通风的地方 D 、将新鲜蔬菜装入保鲜袋 8.把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到 “白气”,这现象 A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D 、先汽化后液化9.如右图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球 会多次被弹开.这个实验是用来探究A 、声音产生的原因B .声音能否在空气中传播C .音调是否与频率有关D .声音传播是否需要时间10. 海波的熔点是48℃,那么48℃的海波是A .固态B .液态C .固液共存D 、以上三种状态都有可能 11.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是A .清洗钟表的精细器件B .利用超声波加工高硬度工件C .外科医生用超声波切除病人体内的结石D 、孕妇作“B 超” 12.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。
2011年绥滨县中考状元小档案姓名:杨凌性别:男出生年月:1996年2月18日爱好:读书、篮球毕业学校:绥滨五中初四(5)班座右铭:没有比行动更美好的语言,没有比足音更遥远的路途。
既然选择了远方,就只顾风雨兼程。
目标大学:香港大学在老师眼里:勤奋学习乐于助人是老师的小助手在家长眼里:自觉懂事自立自强不会让家长操心在同学眼里:活泼开朗严于律己是同学们学习的好榜样杨凌简介杨凌同学于2008年9月以学年第18名的成绩进入第五中学学习,他上课认真听讲,课后及时完成作业,并且能主动思考,从不放过学习上任何一个疑难问题。
他担任班级学习委员,不仅自己刻苦努力,而且还积极帮助身边的同学,遇到学习有困难的同学,他总是耐心讲解、热情鼓励,同学们都由衷地称赞他是称职的学习委员。
杨凌同学不仅学习成绩好,在劳动方面表现同样优秀。
他在扫除、扫雪等工作中从不拈轻怕重,总是默默承担最艰巨的任务。
他所带领的值日小组总能让教室一尘不染,从不让老师为值日工作操心。
他经常说:“相聚是一种缘分,能为同学们服务是一件幸福快乐的事”。
在生活方面,他更是勤俭节约,他知道父亲蹬三轮车挣钱不易,父子二人又没有房子,只能租住一间10平方米的屋子,生活十分艰难。
所以,懂事的他从不向家里要求增添衣物,更不伸手要零花钱,参加全县运动会没有花一分钱买零食,但是汶川地震捐款,他却毫不犹豫地拿出姥姥给他的所有零花钱。
生活的贫困没有让他自卑,反而让乐观开朗的他更加坚强,在他的脸上,人们看到的永远是灿烂的笑容。
回顾自己的生活经历,杨凌常怀感恩之心,他感激所有帮助过自己的人。
感谢关心帮助自己的老师,所以他更尊重老师,听从老师的教诲;感谢给予自己真挚友情的同学,所以他更珍惜与同学相处的日子;感谢中考前为自己鼓劲并资助自己的校领导,所以他决心考出好成绩回报母校。
正是这种优秀的品质,让他的学习稳中有进,在初四冲刺阶段的模拟考试中脱颖而出,最终在中考中以796.5 分的高分独占鳌头。
附件1
“我说我的家风家训故事”获奖作品名单(学生组)
“我说我的家风家训故事”获奖作品名单(家长组)
附件2
“我的成功家教方法”获奖作品名单
附件3
“亲子家书”获奖作品名单(学生组)
“亲子家书”获奖作品名单(家长组)
附件4
“家谱家史小课题研究”获奖作品名单
附件5
“秀家宝赛家宴”优秀作品名单
附件6
2018年潍坊市中小学生“爱家”系列活动
优秀组织单位
坊子区文明办
坊子区教育局
高密市文明办
高密市教育局
寒亭区文明办
寒亭区教育局
昌邑市文明办
昌邑市教育局
寿光市文明办
寿光市教育局
高新区文明办
高新区教育局
奎文区文明办
奎文区教育局
临朐县文明办
临朐县教育局
山东省潍坊第七中学
潍坊文华国际学校。
平凡岗位演绎精彩人生绥滨五中卢丹我叫卢丹,是绥滨五中一名普普通通的班主任,我出生在一个教师家庭,外公、爸爸、妈妈都是老师,在他们的熏陶之下,教育情结从小就在我的心里扎根发芽,直至开花结果。
回首这17年的班主任工作,我既没有做出什么轰轰烈烈的大事,也没有取得什么值得拿出炫耀的丰功伟绩,我每天做的都是我们“五中人”在做的平凡的事情。
如果有人问我,“你最对不起的人是谁?”我的回答一定是我的家人。
17年来,我把满腔的爱都给了我的学生,可我却愧对了我的家人。
我是女儿,我是妻子,我是母亲,但我做得都不成功。
作为家里唯一的女儿,年岁已高的父母多么希望我每天能够多陪在他们身边。
而我,四十岁的人了,却很少陪父母逛逛街,给他们做过饭,和他们唠唠嗑,直到现在还是他们给我做着一日三餐,就连刷碗的活父母都不让我干,总是心疼我说,“你工作一天这么累,家里的活有我们呢,你只管好好工作就行”。
每每想到这里,我的心里真不是个滋味,是我让他们失去了很多的天伦之乐。
作为妻子,17年的婚姻生活,我硬是把一个一米八十多,高大的男子汉塑造成了一个每天扎着围裙,洗衣做饭的“超级奶爸”,“家庭妇男”。
自从我担任班主任工作以来,我几乎把全部的精力和心思都放在我的学生身上。
在家里我成了甩手掌柜,每天起床就走,特别是冬天有时候天不亮,就己经到校了。
每天下班后,往往都己经筋疲力尽了,倒头就睡。
我不仅没有了当初恋爱时的“小鸟依人”,“夕阳漫步”时的浪漫,更没有时间和精力顾家。
他为了这个家,为了我和女儿,不知道放弃了多少和亲朋好友的聚会,放弃了多少和哥们儿出去游玩的机会,就连自己唯一的爱好——钓鱼,也是经常被繁琐的家务事牵绊。
2002年,我要去佳木斯进行英语深造。
这一去就是一年,看着只有一周岁大的女儿,当时的心酸程度和内心纠结真是难以用语言来描述。
女儿平时睡觉有一个习惯,只有摸着我才能睡着。
为了能让我安心去学习,丈夫事先就开始做功课,取代我,搂着女儿让女儿摸着他睡。
年级编号班级编号班级名称学籍号民族代码姓名性别出生日期232015202初中2015级2班G23042220021边雨彤22002/05/11 232015202初中2015级2班G23042220021闻惩博12002/08/30 232015202初中2015级2班G23042220021梁云鹏12002/09/22 232015202初中2015级2班G23042220021姜帅12002/09/24 232015202初中2015级2班G23042220021姜贺22002/10/01 232015202初中2015级2班G23042220021朱智裕12002/10/23 232015202初中2015级2班G23042220021刘洪韬12002/10/23 232015202初中2015级2班G23042220021秦宝晔22002/10/29 232015202初中2015级2班G23042220021张荐堡12002/11/06 232015202初中2015级2班G23042220021于德华22002/12/09 232015202初中2015级2班G23042220021关玉琳22002/12/19 232015202初中2015级2班G23042220021董泓斌12002/12/20 232015202初中2015级2班G23042220021郭冬临12002/12/26 232015202初中2015级2班G23042220021刘小瑞22002/12/31 232015202初中2015级2班G23042220031赵俊杰22003/01/23 232015202初中2015级2班G23042220031韦蘅洋22003/01/27 232015202初中2015级2班G23042220031于鑫洋12003/02/10 232015202初中2015级2班G23042220031郑朝阳22003/02/20 232015202初中2015级2班G230422200311宫奥博12003/02/28 232015202初中2015级2班G23042220031李泽萱12003/03/18 232015202初中2015级2班G23042220031孙畅22003/03/20 232015202初中2015级2班G23042220031周雪楠22003/04/07 232015202初中2015级2班G23042220031沙昊12003/04/30 232015202初中2015级2班G23042220031黄朝辉12003/05/24 232015202初中2015级2班G23042220031梁爽22003/05/27 232015202初中2015级2班G23042220031陆德宁12003/06/09 232015202初中2015级2班G23042220031辛雅男22003/06/17 232015202初中2015级2班G23042220031林雅楠22003/06/18 232015202初中2015级2班G23042220031刘蕊22003/07/07 232015202初中2015级2班G23042220031李宗哲12003/08/03 232015202初中2015级2班G230422200311关弘伟12003/08/09 232015202初中2015级2班G23042220031车亚奇22003/08/16 232015202初中2015级2班G23042220031聂金博12003/09/14 232015202初中2015级2班G23042220031李彤22003/10/19 232015202初中2015级2班G23042220031孙志铭12003/10/26 232015202初中2015级2班G23042220031张亚男22003/11/14 232015202初中2015级2班G23042220031周鑫22003/12/05 232015202初中2015级2班G23042220031王源源22003/12/15 232015202初中2015级2班G23042220031徐梓烨22003/12/26 232015202初中2015级2班G23042220041张馨露22004/01/27 232015202初中2015级2班G23042220041孟维阳12004/02/18 232015202初中2015级2班G23088220031王朋12003/05/28 232015202初中2015级2班G23088220031刘乐乐22003/12/10 232015202初中2015级2班G23122120021王凯鑫12002/06/08 232015202初中2015级2班L23042220021夏晓雪22002/10/29 232015202初中2015级2班L23042220031王皓12003/02/05家庭住址身高体重肺活量50米跑立定跳远绥滨县福托小区2号楼5单元502室1675331307.9196绥滨县光明家园4号楼1单元5021735635407.7228黑龙江省鹤岗市绥滨县绥东镇大成村龙乡小区2单元2021757335167.6227忠仁镇永合村1675826588.7177崧阳小区6-4-602室1655636247.7230绥滨县祝成家苑4号楼4单元7031785924238.7221黑龙江省鹤岗市绥滨县北岗乡永祥村1674829708.7192黑龙江省鹤岗市绥滨县春光雅居小区6单元602室1635541207.4243绥滨县崧阳小区8-2-0301室1685727158.6181黑龙江省鹤岗市绥滨县新富乡新山村1695417509.7161崧阳小区3-4-4031755631009.3196绥滨镇十一委四组1745323908.9213瑞德家园7-1-6011756221509.6157黑龙江省鹤岗市绥滨县忠仁镇荣边村1655526608.5179黑龙江省鹤岗市绥滨县绥滨镇建设路5委10组1725630207.9194黑龙江省鹤岗市绥滨县北山乡古城村1867836507.6228绥滨县松滨家园4号楼3单元5011654926708.5182绥滨县连生乡连生村1775827507.7229黑龙江省鹤岗市绥滨县绥滨镇2委2组北山乡北山村1645717409158崧阳小区6-2-501室1655727108.4177绥滨县1635241507.4241黑龙江省鹤岗市绥滨县富强乡凤山村青春屯1665535407.6226富华小区3单元4021596526508.6176黑龙江省鹤岗市绥滨县北岗乡永祥村1774941007.2243黑龙江省鹤岗市绥滨县忠仁镇忠仁村1656424509.1156新垦村1646629607.9192绥滨县庆发村1635626808.5181计量局家属楼4单元3021735527507.7227黑龙江省鹤岗市绥滨县北岗乡永祥村1826341007.3245北岗乡1677026608.7178黑龙江省鹤岗市绥滨县绥滨镇3委9组1735831509.8190绥滨县连生乡望江村1656041507.8192绥滨县祝成佳苑五号楼一单元4031725326707.5246黑龙江省鹤岗市绥滨县忠仁镇建边村1664620408.6180黑龙江省鹤岗市绥滨县北岗乡永德村16245267016.2164黑龙江省鹤岗市绥滨县乐鸿新小区3#2单元501室1635520608.5179绥滨县绥滨镇动力区四委八组1596241209163黑龙江省鹤岗市绥滨县连生乡长春村1646729007.3246黑龙江省鹤岗市绥滨县绥东镇大林村1组1736230509.7212绥滨县崧阳小区1号楼1766730509.9170绥滨县向阳路30巷004号黑龙江省鹤岗市绥滨县瑞德小区1#1单元302室1766325409.3186黑龙江省鹤岗市绥滨县连生乡长安村1725327308.6178黑龙江省鹤岗市绥滨县绥滨镇15委4组1684827207.6232坐位体前屈800米跑1000米跑一分钟仰卧起引体向上21.33'36''5114.63'59''1114.83'57''1216.93'51''4315.14'01''1111.24'25''820.43'21''4821.43'42''1417.23'53''435.74'14''233.54'31''76.44'34''11.24'20''2717.33'49''4322.53'24''4914.24'03''1218.23'52''4415.54'05''119.44'25''3118.43'54''4517.93'45''1314.23'58''1116.83'40''4318.23'42''149.44'21''2521.53'39''4817.43'50''4214.73'59''1121.23'44''1517.53'50''436.44'15''920.53'25''5021.63'50''1417.53'55''4210.44'14''2417.63'52''444.54'30''3220.83'40''456.74'15''85.44'59''26.34'16''616.93'52''4414.94'16''11。
绥滨五中八年七班介绍
尊敬的各位领导、老师
大家好
你们现在看到的是八年级七班,我班重视班级文化建设并提升到一定的高度,通过两年的学习与融合,同学们都认识到了班级文化的重要性,着手设计自己的班级文化,内容包括:班风班训,学生自我展示,教室布置,雏鹰争章栏目等。
同时班级文化建设活动促进了教师的专业成长,也给教师提出了更高层次的要求,有利于教师自我加压与学习。
学生的特长得到了展示的机会,班级文化建设给学生提供了展示自我、管理自我的平台,有利于学生的健康成长。
当然,最重要的也是最终的目标就是此项,良好的班级文化能为学生发展提供良好的氛围。
班级文化主要表现为教室环境,班级设施,班级文化团体,人际关系,班风学风等。
可以说:班级文化是一种无形的教育课程,具有一种无形的教育力量。
它将有利于班级德育工作的顺利开展。
因此,要十分重视班级文化建设。
一、美化教室环境,发挥教育功能
心理学认为:自然环境对人的影响主要是通地客观现实对人的心理产生影响。
优美的教室环境能给学生增添生活与学习的乐趣,消除学习后的疲劳。
更重要的是:它有助于培养学生正确的审美观念,陶治学生的情操,激发学生热爱班级,热爱学校的感
情,促进学生奋发向上。
增强班级的向心力、凝聚力。
二、优化人际关系,提高教育实施
班级文化是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,就象一句诗:随风潜入夜,润物细无声。
它的作用,就象这春雨一样。
班主任就得做个有心人,搞好班级的文化建设。
人际关系是一种高级形式的班级文化,良好的人际环境能使人心旷神怡。
如果一个班级的班主任与学生,任课老师与学生.学生与学生之间都能相互理解,团结帮助,平等、友好相处,那么就能形成一种使人奋发向上的气氛。
良好的人际环境,不仅可以使人奋发向上,还可以使班级形成良好的集体意识。
良好的集体意识是一种向上的群体规范,是对学生思想品德的一种无形的巨大的力量。
充分发挥班主任的协调功能,班级就能形成一种齐心协力、积极进取的良好班风,从而产生强大的凝聚力。
三、抓学风,促德育
学风与德育紧密相关。
良好的学风会促进班级的德育工作。
它不仅能制约着学生个体的行为方式和习惯,指引他们品德发展的方向,而且会作用于学生的个体意识,从而对学生,形成了严谨、进取、创新的良好学风,用此来促进班级德育教育工作的。