苏教版二年级信息技术下册全册教案

第1课认识Word【教学目标与要求】1．知识与技能认识Word窗口。

学会启动、保存和退出文档。

2．过程与方法掌握软件启动和退出的一般方法。

3．情感态度与价值观培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。

4．行为与创新尝试用计算机来表达思想。

【教学重点与难点】教学重点：Word的启动和退出；认识Word窗口的组成；Word文件的保存. 教学难点：Word窗口组成；Word文件的保存。

【教学方法与手段】本课采用教师示范、学生探究学习、小组合作等教学方法。

【课时安排】安排1课时.【教学准备】多媒体教室.第2课输入文字【教学目标与要求】1．知识与技能（1）认识智能ABC输入法的工具条。

(2）能使用智能ABC输入法输入词组、标点符号等；（3）会添加或删除文字。

2．过程与方法掌握智能ABC输入法，了解拼音输入法的一般规律。

3．情感态度与价值观培养发现问题、解决问题的能力。

4．行为与创新在学习中培养小组合作学习行为。

【教学重点与难点】教学重点：用智能ABC输入法输入词组及标点符号；添加或删除文字。

教学难点:用输入词组的方法提高汉字输入速度。

【教学方法与手段】本课采用教师引导、学生体验学习、小组合作等教学方法。

【课时安排】安排1课时.【教学准备】多媒体网络教室。

第3课编辑文档【教学目标与要求】1．知识与技能(1)掌握文字的复制与粘贴。

（2)掌握文字的修饰方法.(3）掌握文章中段落的修饰方法。

2．过程与方法掌握复制与粘贴的一般步骤.3．情感态度与价值观初步体验探究性学习的乐趣.4．行为与创新初步形成知识的生活化,学以致用。

【教学重点与难点】教学重点：文字的复制与粘贴；设置文字的字体、字号、颜色等效果；设置行距。

教学难点:文字的复制、粘贴；设置文字效果。

【教学方法与手段】本课采用教师引导、学生探究学习等教学方法,通过学生个人、小组、集体等多种形式进行学习活动。

【课时安排】安排1课时。

【教学准备】多媒体网络教室，不同样式的文档三个。

苏教版小学信息技术教案下册第一章：网络的基本概念与使用1.1 教学目标让学生了解网络的基本概念，如互联网、网址、搜索引擎等。

培养学生安全、合理地使用网络的习惯。

1.2 教学内容网络的定义与分类互联网的基本概念网址与搜索引擎的使用方法网络安全与合理使用网络的原则1.3 教学步骤引入话题：讨论网络在我们日常生活中的应用。

讲解网络的基本概念，展示相关图片或视频。

演示如何使用搜索引擎查找信息，并指导学生进行实际操作。

强调网络安全与合理使用网络的重要性，分享一些实用的网络安全小贴士。

1.4 作业与练习让学生利用搜索引擎查找一个自己感兴趣的话题，并分享他们的发现。

完成网络安全调查问卷，以增强学生的网络安全意识。

第二章：电子邮件的使用2.1 教学目标让学生了解电子邮件的基本概念，如收件人、发件人、主题等。

培养学生正确发送和接收电子邮件的能力。

2.2 教学内容电子邮件的基本概念与组成部分电子邮件的发送与接收方法电子邮件的格式与礼仪2.3 教学步骤引入话题：讨论电子邮件在日常交流中的应用。

讲解电子邮件的基本概念与组成部分，展示相关图片或示例。

演示如何发送和接收电子邮件，并指导学生进行实际操作。

强调电子邮件的格式与礼仪，如问候语、签名等。

2.4 作业与练习让学生发送一封感谢信给他们的朋友或家人，练习使用电子邮件的格式与礼仪。

完成电子邮件创作任务，要求学生编写一封邀请函或通知。

第三章：文字处理软件的基本操作3.1 教学目标让学生了解文字处理软件的基本功能，如字体、字号、颜色等。

培养学生熟练使用文字处理软件进行文字编辑的能力。

3.2 教学内容文字处理软件的基本功能与界面字体、字号、颜色的设置方法段落格式与对齐方式的调整3.3 教学步骤引入话题：讨论文字处理软件在日常写作中的应用。

讲解文字处理软件的基本功能与界面，展示相关图片或示例。

演示如何设置字体、字号、颜色以及调整段落格式与对齐方式，并指导学生进行实际操作。

3.4 作业与练习让学生利用文字处理软件编写一篇小作文，练习使用字体、字号、颜色等基本功能。

苏教版信息技术下册教案一、第一章：网络世界的基础1.1 教学目标让学生了解计算机网络的基本概念，掌握计算机网络的组成和功能。

1.2 教学内容1.1 计算机网络的定义和发展历程1.2 计算机网络的组成1.2.1 网络硬件设备1.2.2 网络软件1.3 计算机网络的功能和应用1.3 教学重点与难点1.3.1 教学重点：计算机网络的基本概念、组成和功能1.3.2 教学难点：网络硬件设备和软件的配置及应用1.4 教学方法与手段采用案例教学法，结合多媒体演示和实际操作，让学生深入了解计算机网络的基础知识。

1.5 教学过程1.5.1 引入新课：通过介绍计算机网络在现代社会的重要性，激发学生的学习兴趣。

1.5.2 讲解计算机网络的基本概念和发展历程。

1.5.3 讲解计算机网络的组成，包括硬件设备和软件。

1.5.4 讲解计算机网络的功能和应用，结合实际案例进行分析。

1.5.5 课堂练习：让学生结合所学内容，分析实际网络应用案例。

二、第二章：互联网的基本使用2.1 教学目标让学生掌握互联网的基本使用方法，包括浏览网页、搜索信息、收发电子邮件等。

2.2 教学内容2.1 浏览器的使用2.2 搜索引擎的使用2.3 电子邮件的基本操作2.3 教学重点与难点2.3.1 教学重点：浏览器的功能及使用方法、搜索引擎的技巧、电子邮件的发送与接收2.3.2 教学难点：搜索引擎的高级搜索、电子邮件的客户端配置2.4 教学方法与手段采用任务驱动法，让学生在实际操作中掌握互联网的基本使用方法。

2.5 教学过程2.5.1 引入新课：通过介绍互联网在日常生活中的应用，引发学生对互联网使用的兴趣。

2.5.2 讲解浏览器的功能及使用方法。

2.5.3 讲解搜索引擎的使用技巧。

2.5.4 讲解电子邮件的基本操作，包括发送与接收。

2.5.5 课堂练习：让学生实际操作，完成指定的互联网使用任务。

三、第三章：计算机安全与维护让学生了解计算机安全的重要性，掌握基本的计算机安全防护措施，学会计算机的日常维护。

苏教版信息技术下册教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解信息技术的基本概念及其在生活中的应用。

（2）掌握基本的计算机操作技能，如开关机、文件管理等。

（3）学会使用常用的信息技术工具，如网络浏览器、搜索引擎等。

2. 过程与方法：（1）通过实践操作，培养学生的计算机操作能力。

（2）通过小组合作，培养学生团队协作的能力。

（3）通过问题解决，培养学生解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对信息技术的兴趣，提高学生信息素养。

（3）培养学生遵守网络规则，安全意识。

二、教学内容第1课：信息技术概述1. 教学目标（1）了解信息技术的基本概念。

（2）了解信息技术的发展趋势。

（3）了解信息技术在生活中的应用。

2. 教学内容（1）信息技术的定义与发展。

（2）信息技术的应用领域。

（3）信息技术的发展趋势。

第2课：计算机操作基础1. 教学目标（1）学会开关机操作。

（2）掌握桌面及窗口的基本操作。

（3）学会文件的基本管理操作。

2. 教学内容（1）开关机操作。

（2）桌面及窗口的基本操作。

（3）文件的基本管理操作。

三、教学方法1. 讲授法：用于讲解基本概念、原理和方法。

2. 示范法：用于展示操作步骤，引导学生模仿。

3. 实践操作：让学生动手实践，提高操作能力。

4. 小组合作：培养学生团队协作的能力。

四、教学评价1. 课堂表现：评价学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况。

2. 作业完成情况：评价学生作业的完成质量。

3. 实践操作：评价学生在实践操作中的技能掌握情况。

4. 小组合作：评价学生在小组合作中的表现。

五、教学资源1. 教材：苏教版信息技术下册。

2. 计算机设备：保证每个学生都能进行实践操作。

3. 网络环境：提供稳定的网络环境，便于学生查找资料。

4. 教学软件：如PPT、浏览器、搜索引擎等。

六、教学计划第3课：网络浏览器与搜索引擎1. 教学目标（1）了解网络浏览器的基本功能。

（2）掌握搜索引擎的使用方法。

2023春苏教版二年级信息技术下册教案一、教材信息本教材为苏教版二年级信息技术下册教材，共分为五个模块，分别为“计算机的维护保养”、“计算机与健康”、“计算机小常识”、“多媒体制作初步”和“计算机网络初步”。

本册教材主要介绍了计算机的维护保养、计算机对健康的影响、计算机的基本组成、多媒体素材的使用方法和计算机网络的基础知识。

二、教学目标1.知识目标1.了解计算机的基本构成及其作用，研究计算机的基本操作和维护方法。

2.了解计算机对健康的影响，学会正确使用计算机，避免对健康造成影响。

3.了解多媒体素材的种类和使用方法，掌握基本的多媒体制作方法。

4.了解计算机网络的基本概念和组成，学会使用计算机网络进行信息交流。

2.能力目标1.具备计算机的基本操作和维护能力，能够对计算机进行简单维护和保养。

2.能够正确使用计算机，并且具有计算机安全和健康意识。

3.具备基本的多媒体制作能力，能够制作简单的多媒体素材。

4.能够使用计算机网络进行信息交流和研究，具备基本的网络素养。

3.情感目标通过本教材的研究，培养学生的自主研究能力，以及注重个人健康和信息安全的意识，培养学生良好的信息道德和行为规范。

三、教学重点和难点1.教学重点1.计算机的基本构成和使用方法。

2.计算机对健康的影响及其如何保护自己的健康。

3.多媒体素材的基本制作方法。

2.教学难点1.计算机网络的组成和作用。

2.计算机维护保养的技能。

四、教学方法和教学手段1.教学方法1.讲授法：重点讲解计算机的基础知识和多媒体制作方法。

2.操作演示法：讲解计算机的基本操作和维护方法。

3.讨论法：通过课堂小组讨论，提高学生的思考能力和交流能力。

2.教学手段1.多媒体教学：利用多媒体课件、视频等资料进行教学。

2.实验探究：通过计算机实验室的实验实践，增强学生的实际操作能力。

3.讨论交流：通过课堂小组讨论，提高学生思考和交流能力。

五、教学安排和进度1.教学安排本教材共分为五个模块，课时共15课时，每个模块安排如下：1.计算机的维护保养：3课时。

苏教版二年级下册信息技术教案第一课：了解信息技术- 教学目标：- 了解什么是信息技术以及在日常生活中的应用。

- 掌握一些常见的信息技术设备和软件的名称和用途。

- 教学内容：- 信息技术的定义和意义。

- 常见的信息技术设备和软件。

- 教学步骤：1. 引入信息技术：介绍信息技术的定义和在生活中的应用。

2. 探索信息技术设备：展示一些常见的信息技术设备，如电脑、手机、平板电脑等，并介绍它们的用途。

3. 了解信息技术软件：介绍一些常见的信息技术软件，如文字处理软件、演示软件、游戏软件等，并简单说明它们的功能。

4. 小结：总结本课所学内容，并与学生分享自己在日常生活中使用信息技术的经历。

第二课：基本操作-电脑- 教学目标：- 掌握计算机的基本操作方法。

- 了解计算机的基本组成部分。

- 教学内容：- 计算机的开机与关机操作。

- 计算机的基本组成部分。

- 教学步骤：1. 计算机开关机操作：演示计算机的开机和关机操作，并让学生进行实操练。

2. 认识计算机的组成：介绍计算机的主机、显示器、键盘、鼠标等基本组成部分，并解释它们的功能。

3. 计算机实操：引导学生使用计算机进行简单的操作，如打开文件夹、打开浏览器等。

4. 小结：总结本课所学内容，并鼓励学生在课后继续探索计算机的使用。

第三课：基本操作-手机- 教学目标：- 掌握手机的基本操作方法。

- 了解手机的基本功能。

- 教学内容：- 手机的开关机和解锁操作。

- 手机的基本功能和常用应用。

- 教学步骤：1. 手机开关机和解锁：演示手机的开关机和解锁操作，并让学生进行实操练。

2. 探索手机的功能：介绍手机的通讯、摄影、娱乐等基本功能，并展示一些常用的手机应用。

3. 手机实操：引导学生在手机上进行简单的操作，如发短信、拍照等。

4. 小结：总结本课所学内容，并鼓励学生在生活中合理使用手机。

以上是苏教版二年级下册信息技术教案的内容。

通过这些教学课程，学生将能够初步了解信息技术的定义、常见设备和软件、计算机和手机的基本操作方法等知识，为培养他们的信息技术素养奠定基础。

一、教案名称：2024苏教版小学信息技术教案第一章：计算机基础教学目标：1. 让学生了解计算机的发展史，理解计算机的基本概念。

2. 学会使用键盘和鼠标，掌握基本的计算机操作。

3. 培养学生对信息技术的兴趣和意识。

教学内容：1. 计算机的发展史2. 计算机的基本概念3. 键盘和鼠标的使用4. 基本的计算机操作教学步骤：1. 引入话题：计算机的发展史。

2. 讲解计算机的基本概念。

3. 示范键盘和鼠标的使用。

4. 学生实操，掌握基本的计算机操作。

二、教案名称：2024苏教版小学信息技术教案第二章：操作系统教学目标：1. 让学生了解操作系统的概念和作用。

2. 学会使用Windows操作系统，掌握基本的操作。

3. 培养学生对信息技术的操作能力和解决问题的能力。

教学内容：1. 操作系统的概念和作用2. Windows操作系统的使用3. 基本的操作命令教学步骤：1. 引入话题：操作系统的概念和作用。

2. 讲解Windows操作系统的使用。

3. 示范基本的操作命令。

4. 学生实操，掌握Windows操作系统的使用。

三、教案名称：2024苏教版小学信息技术教案第三章：文字处理教学目标：1. 让学生了解文字处理软件的概念和作用。

2. 学会使用Microsoft Word，掌握基本的文字处理技能。

3. 培养学生对信息技术的文字处理能力和创新思维。

教学内容：1. 文字处理软件的概念和作用2. Microsoft Word的基本操作3. 文字处理的基本技能教学步骤：1. 引入话题：文字处理软件的概念和作用。

2. 讲解Microsoft Word的基本操作。

3. 示范文字处理的基本技能。

4. 学生实操，掌握Microsoft Word的基本操作。

四、教案名称：2024苏教版小学信息技术教案第四章：网络基础1. 让学生了解网络的概念和作用。

2. 学会使用浏览器，掌握基本的网络搜索技能。

3. 培养学生对信息技术的网络应用能力和信息素养。

苏教版小学信息技术下册一、教学目标：1. 让学生了解并掌握计算机的基本操作，包括开关机、使用输入设备等。

2. 让学生学会使用Windows操作系统，包括桌面、窗口、菜单等基本概念和操作。

二、教学内容：1. 计算机的基本操作：开关机、使用输入设备（如鼠标、键盘）等。

2. Windows操作系统的基本概念和操作：桌面、窗口、菜单等。

三、教学重点与难点：1. 重点：计算机的基本操作，Windows操作系统的基本概念和操作。

2. 难点：Windows操作系统的深入应用，如文件管理、系统设置等。

四、教学方法：1. 采用任务驱动法，让学生在完成实际任务的过程中学习计算机的基本操作。

2. 使用直观演示法，通过教师讲解和示范，让学生更好地理解Windows操作系统的概念和操作。

3. 采用分组讨论法，让学生在小组内互相交流、合作，共同完成学习任务。

五、教学步骤：1. 导入新课：介绍计算机的基本操作，如开关机、使用输入设备等。

2. 讲解Windows操作系统的基本概念和操作：桌面、窗口、菜单等。

3. 示例演示：教师进行Windows操作系统的实际操作演示。

4. 学生练习：学生根据教师的要求，进行实际操作练习。

5. 分组讨论：学生分组讨论学习过程中遇到的问题，共同解决问题。

6. 总结与拓展：教师对所学内容进行总结，并提出相关的拓展任务。

7. 课后作业：布置相关的课后作业，巩固所学知识。

六、教学评价：1. 通过课堂观察，评价学生对计算机基本操作的掌握程度。

2. 通过课后作业，评价学生对Windows操作系统概念和操作的理解程度。

3. 通过小组讨论，评价学生之间的合作和交流能力。

七、教学资源：1. 计算机教室，每台计算机都安装有Windows操作系统。

2. 教学PPT，内容包括计算机基本操作和Windows操作系统的讲解。

3. 课后作业，包括相关知识的练习题。

八、教学进度安排：1. 第一课时：计算机的基本操作。

2. 第二课时：Windows操作系统的基本概念和操作。

小学信息技术第二册下册第8课设置版面教案苏科版教学目标：1.了解版面的设置在生活中的运用，掌握页面设置、分栏操作的方法。

2.通过欣赏作品，体会版面的设置意义。

3.使同学们进一步运用技术手段表达技术美、文章内容的美。

教具准备：1.多媒体机房。

2.极域教学系统。

3.相关图片、课件。

教学重点：掌握页面的设置、分栏等操作。

教学难点：分栏操作教学课时：1课时教学过程：一、导入新课：教师活动：1.欣赏一：上节课同学们的作品师广播学生作作品2.还可以怎么修饰、美化文章？3.欣赏二：单页的小报与真实报纸的版面设计4.揭示课题：设置版面结合欣赏，师介绍版面设计的意义二、学习新课：A、页面设置1.页面设置（1）空白新文档的页面设置（2）打开指定的文档（上节课完成的文档）2.出示任务一：按要求设置文档的页面。

要求（1）页边距上、下、左、右都是2厘米（2）选择纸张为16K（3）设置纸张方向为横向3.经验交流会4.交流与评价B、分栏1.纸张方向改变后，我们发现文章的阅读有点困难了，怎么办呢？2.出示任务二：将打开的文档进行2分栏。

（1）自学教材P45，尝试分栏（2）经验交流会（3）评价与小结C、美化版面探究分栏以后，图片的位置需要重新调整。

1.出示任务三：调整图片的位置。

（1）学生分组探究（2）经验交流会（3）评价（4）保存文档2.小结。

三、拓展：将下列文章的版面，进行重新设计。

师提供小报的一个版面半成品，让学生进行版面的设计。

并鼓励学生创新设计。

（1）设计（2）交流（3）评价四、全课小结：教师：我们今天主要学习了什么内容？请同学们想一想，利用Word，我们都可以做什么？五、作业：1.完成课本上的“实践园”。

2.完成课本上的“成果篮”。

小学信息技术第二册下册第28课设置动画效果教案苏科版1、学习幻灯片切换的设置方法，学习自定义动画的方法。

2、通过对幻灯片切换方式及自定义动画的设置，比较各种不同的动态显示效果，确定合适的动画方案。

3、充分发挥同学们的好奇心，精心设计同学们自主、合作学习环节，培养同学们动手操作能力及发散思维能力。

4、通过不同动态效果的设置，使同学们充分体会适当的动态展示效果对突出演示文稿主题的特殊作用。

5、通过动画效果的设置，培养同学们的学习兴趣，增强同学们做学习小主人的自信心。

6、能根据演示文稿的主题要求，设置不同的切换方式及自定义动画效果，实现演示文稿内容的动态显示。

教具准备：1、多媒体机房。

2、极域教学系统。

3、相关图片、课件。

教学重点与难点1、重点：幻灯片的切换及自定义动画。

2、难点：合理地设置自定义动画效果。

课时安排：1课时。

教学过程一、激情引趣，导入新课。

（1）播放设置好切换方式及自定义动画效果的“我的兴趣爱好”演示文稿，让学生观察演示文稿播放时的动态显示效果。

（2）学生讨论：怎样设置不同的动画效果？怎样实现幻灯片间的自由切换？（3）师生小结,引入新课。

板书课题：第28课设置动画效果。

二、任务驱动，自主探究。

任务一：为“我的兴趣爱好”幻灯片中的文字对象设置不同的动画显示效果。

（1）明确任务。

（2）自主学习。

①阅读教材，学习操作过程。

②小组讨论交流。

③练习操作。

（3）汇报交流。

（4）巩固深化。

将“我们的运动会”演示文稿中各张幻灯片的内容分别设置成自己喜欢的动画效果。

小任务二：设置“我的爱好”演示文稿幻灯片的切换方式。

（1）明确任务。

（2）自主学习。

① 阅读教材，学习操作过程。

②小组讨论交流。

③练习操作。

（3）汇报交流。

（4）修改切换效果：将“我的爱好”演示文稿的播放速度设为“中速”，并添加“声音”。

（5）交流做法，完成设置。

（6）巩固深化。

为“我们的运动会”演示文稿中的幻灯片设置切换效果。

任务三：自动播放幻灯片。

2019-2020年小学信息技术第二册下册第8课设置版面 1教案苏科版［教学目的与要求］1．掌握页面设置和分栏的方法。

2．掌握图文混排的技巧。

3．锻炼同学们综合运用知识的能力，培养同学们的审美能力。

4．尝试利用信息技术，富有创造性地解决日常生活和学习中的具体问题。

［教学重点与难点］1．重点：学会页面设置、分栏的方法。

2．难点：改变图片在文档中的位置，做到图文混排。

［教学方法与手段］模仿学习、小组协作、任务驱动。

［教学准备］多媒体网络教室，杂志、报纸等。

［教学过程］1．导入教师：(展示准备好的杂志、报纸版面)上节课我们学习了如何在文档中插入艺术字和剪贴画，请大家观察老师展示的内容和上节课的作品有何不同？学生：找出不同(版面是横向、有分栏……)教师：今天我们就来学习页面设置、分栏的基本方法。

2．新授（1）页面设置①教师演示。

a.打开D盘“小问号”文件夹中名为“奇妙的国际互联网”的Word文档。

b.单击“文件(F)”菜单中的“页面设置(U)”命令，弹出“页面设置”对话框。

c.选择“方向”栏中的“横向(S)”，单击“确定”按钮。

②学生练习。

③学生以四人为小组，研究“页面设置”中其他选项的作用。

④分组汇报。

（2）分栏①教师演示。

a.单击“格式(O)”菜单中的“分栏(C)”命令，弹出“分栏”对话框。

b.在“预设”项中选择“两栏(W)”，单击“确定”按钮。

②学生练习。

③分组研究“分栏”对话框中其他选项的作用。

④分组汇报。

（3）美化版面①提出问题。

a.如何把图片插入到特定的位置？可以直接拖动图片到相应的位置，或剪切图片到相应的位置处粘贴。

b.如何让文章中“十字星”的个数增多，并放置在指定位置上？选定图形，复制粘贴出两个“十字星”，然后拖动到指定位置；或选定图形，按住位置后松开鼠标左键。

②学生自主发挥，运用前几课所学的技能编排图片。

另外，还可以添加绘图中的图形等。

③学生分析，并解决问题。

3.综合练习①提出问题，分组讨论。

一、教案：第一章《计算机的基础知识》教学目标：1. 了解计算机的发展历程和基本功能。

2. 掌握计算机的基本组成部件及其作用。

3. 熟悉计算机的开关机操作和键盘、鼠标的使用。

教学内容：1. 计算机的发展历程和基本功能。

2. 计算机的组成部件：CPU、内存、硬盘、显示器等。

3. 计算机的开关机操作。

4. 键盘、鼠标的使用方法。

教学步骤：1. 引入话题，展示计算机的发展历程和基本功能。

2. 讲解计算机的组成部件及其作用。

3. 演示计算机的开关机操作。

4. 示范键盘、鼠标的使用方法。

5. 学生实际操作，教师指导。

二、教案：第二章《文字处理软件的使用》教学目标：1. 了解文字处理软件的基本功能。

2. 掌握文字处理软件的启动、退出和基本操作。

3. 学会使用文字处理软件进行文字录入、编辑和排版。

教学内容：1. 文字处理软件的基本功能。

2. 文字处理软件的启动、退出和基本操作。

3. 文字录入、编辑和排版的方法。

教学步骤：1. 引入话题，展示文字处理软件的基本功能。

2. 讲解文字处理软件的启动、退出和基本操作。

3. 示范文字录入、编辑和排版的方法。

4. 学生实际操作，教师指导。

三、教案：第三章《电子表格软件的使用》教学目标：1. 了解电子表格软件的基本功能。

2. 掌握电子表格软件的启动、退出和基本操作。

3. 学会使用电子表格软件进行数据录入、编辑和计算。

教学内容：1. 电子表格软件的基本功能。

2. 电子表格软件的启动、退出和基本操作。

3. 数据录入、编辑和计算的方法。

教学步骤：1. 引入话题，展示电子表格软件的基本功能。

2. 讲解电子表格软件的启动、退出和基本操作。

3. 示范数据录入、编辑和计算的方法。

4. 学生实际操作，教师指导。

四、教案：第四章《演示文稿软件的使用》教学目标：1. 了解演示文稿软件的基本功能。

2. 掌握演示文稿软件的启动、退出和基本操作。

3. 学会使用演示文稿软件制作、展示和播放演示文稿。

教学内容：1. 演示文稿软件的基本功能。

苏教版小学信息技术教案完整第一章：认识计算机一、教学目标：1. 让学生了解计算机的基本概念，知道计算机的用途。

2. 学会开关机，认识计算机硬件。

二、教学内容：1. 计算机的概念及用途2. 开关机的操作3. 认识计算机硬件三、教学重点与难点：1. 重点：开关机操作，认识计算机硬件。

2. 难点：计算机硬件的认知。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解计算机的概念、用途。

2. 演示法：演示开关机操作，认识计算机硬件。

五、教学步骤：1. 讲解计算机的概念，引导学生思考计算机的用途。

2. 演示开关机操作，讲解操作步骤。

3. 引导学生认识计算机硬件，如主机、显示器、键盘、鼠标等。

4. 学生动手操作，巩固所学内容。

第二章：操作系统的基本操作一、教学目标：1. 让学生掌握操作系统的基本操作，如桌面、文件夹、应用程序等。

2. 学会使用鼠标进行基本操作。

二、教学内容：1. 操作系统的概念及界面2. 鼠标的基本操作3. 桌面、文件夹、应用程序的基本操作三、教学重点与难点：1. 重点：操作系统的基本操作。

2. 难点：文件夹、应用程序的操作。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解操作系统的概念、界面。

2. 演示法：演示鼠标操作，桌面、文件夹、应用程序的操作。

五、教学步骤：1. 讲解操作系统的概念，引导学生了解操作系统的作用。

2. 演示鼠标的基本操作，如单击、双击、拖动等。

3. 讲解桌面、文件夹、应用程序的基本操作，如创建、删除、移动等。

4. 学生动手操作，巩固所学内容。

第三章：文字处理一、教学目标：1. 让学生掌握文字处理软件的基本操作，如输入、编辑、排版等。

2. 学会使用键盘进行文字输入。

二、教学内容：1. 文字处理软件的概念及界面2. 键盘的基本布局3. 文字输入、编辑、排版的基本操作三、教学重点与难点：1. 重点：文字处理软件的基本操作。

2. 难点：排版操作。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解文字处理软件的概念、界面。

2. 演示法：演示键盘操作，文字输入、编辑、排版的操作。

苏教版二年级信息技术下册《学编程》第一课时市级公开课教案教学目标- 了解编程的概念和基本原理- 研究使用Scratch编程工具- 能够设计简单的编程项目教学内容1. 编程的基本概念和原理- 讲解编程的定义和作用- 简要介绍计算机程序的执行过程2. 介绍Scratch编程工具- 说明Scratch的基本功能和界面- 演示如何创建和编辑脚本3. 设计简单的编程项目- 引导学生选择一个简单的动画或游戏项目- 分步指导学生使用Scratch实现项目教学步骤1. 导入- 使用引人入胜的视频或图片展示编程的应用场景，激发学生的兴趣和好奇心。

- 引导学生讨论编程是如何帮助我们解决问题的。

2. 介绍编程概念和原理- 讲解编程的定义，阐述编程对计算机的指令和控制能力。

- 通过简单的例子，解释计算机程序的执行过程。

3. 介绍Scratch编程工具- 展示Scratch的基本功能和界面，引导学生熟悉编程环境。

- 指导学生如何创建和编辑脚本，让他们尝试操作。

4. 设计编程项目- 鼓励学生选择一个简单的动画或游戏项目，可以是一个小故事、跳舞表演或简单的迷宫游戏等。

- 分步指导学生使用Scratch实现项目，帮助他们理解如何组织和控制代码。

5. 总结- 回顾本节课的重点内容，并强调编程的重要性和应用价值。

- 鼓励学生继续探索和研究编程知识。

教学资源- 视频或图片展示编程应用场景- Scratch编程工具教学评估- 观察学生在课堂上的参与和表现- 检查学生完成的编程项目，并评估其创造性和完成度扩展活动- 鼓励学生自行设计和实现更复杂的编程项目- 推荐相关的在线编程资源和研究平台，供学生继续研究和实践---以上教案为苏教版二年级信息技术下册《学编程》第一课时市级公开课教案，旨在帮助学生了解编程的基本概念和原理，掌握Scratch编程工具的使用，并设计简单的编程项目。

希望通过本课的教学，能够激发学生对编程的兴趣，并为他们进一步学习和探索编程奠定基础。

2023最新苏教版二年级信息技术下册全
册教案
介绍：
本教案适用于2023年使用的最新苏教版二年级信息技术下册
全册。

该教案主要包括以下内容：计算机操作基础、学前准备、课
堂教学、课后拓展等。

计算机操作基础：
本章节主要介绍计算机的基本操作，如开机、关机、登录、创建、保存和关闭文档、程序的启动和退出，浏览器的使用等。

此外，还包括一些常见问题的解决方案，如如何解决计算机运行缓慢、死机、蓝屏等问题。

学前准备：
该章节主要介绍学生如何在开始课程前做好准备，如确认课程
内容、准备研究工具等。

课堂教学：
本章节是教案的核心，主要介绍课堂教学的内容、方法、重点和难点等。

此外，还包括一些互动教学的方法，如小组讨论、问答形式、游戏教学等。

课后拓展：
该章节主要是对课堂内容的延伸和拓展，包括一些课外作业、自学任务等。

此外，还有一些推荐的研究资源、练题和游戏等。

总之，该教案全面、系统地介绍了2023年最新苏教版二年级信息技术下册全册的教学内容和方法，为教师提供了一份优秀的教学参考书。