课堂教学效果问卷调查表

课堂教学有效性的调查问卷调查问卷：课堂教学有效性（学生）同学们好，为了提高课堂教学效率，我们想了解你们对课堂教学的看法。

请如实回答以下问题，我们将根据你们的反馈改进教学，让你们更喜欢课堂并学到更多知识。

请填写以下信息：年级：_______ 班级：_______ 性别：_______ 年龄：_______1.你最喜欢的课程是什么？（选择 A、B、C 或填写你最喜欢的课程）2.你最喜欢这门课程的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）3.你认为老师教得好的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）4.你认为老师教得不够好的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）5.你觉得老师设计的课堂情境吸引人吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）6.好的老师应该怎样教学？（选择 A、B、C 或填写你的看法）7.你觉得动手操作活动在课堂上有必要吗？（选择A、B、C 或填写你的看法）8.你觉得小组活动对你的研究有帮助吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）9.对老师的提问，你喜欢回答吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）10.你喜欢回答老师提问的原因是什么？（选择 A、B、C或填写你的原因）11.你不喜欢回答老师提问的原因是什么？（选择 A、B、C 或填写你的原因）12.当你回答错的时候，你希望老师怎样帮助你？（选择A、B、C 或填写你的希望）13.你觉得老师对你的评价很重要吗？（选择 A、B、C 或填写你的看法）14.你希望老师怎样评价你的发言？（选择 A、B、C 或填写你的希望）15、老师对我的第一次发言没有做出评价，这让我感到有些失望。

我希望老师能够给我一些指导，让我更好地表达自己。

16、我喜欢课堂氛围活跃但不失安静的情况，这样可以让我更好地专注于研究。

17、我会尽力积极配合老师合作，但有时也会因为紧张而不太积极。

18、我希望老师能够主要通过平时作业和课堂提问的方式来评价我们的研究效果，这样可以更全面地了解我们的研究情况。

初中学生课堂问卷调查表亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解大家在课堂上的学习状况，我们特地进行了这次问卷调查。

请大家如实填写，你们的答案将有助于我们改进教学方法和提高教学质量。

1. 你通常在课堂上集中注意力的时间大约是多久？A. 10分钟或更短B. 11-20分钟C. 21-30分钟D. 31分钟以上2. 你觉得教师的授课方式是否吸引你？A. 非常吸引B. 比较吸引C. 一般D. 不太吸引3. 你认为课堂上的互动环节（如提问、小组讨论等）是否足够？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够4. 你觉得课堂上是否提供了足够的练习和机会让你巩固知识？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够5. 你认为教师是否给予了你足够的反馈和指导？A. 非常足够B. 比较足够C. 一般D. 不足够6. 你是否在课堂上经常主动参与讨论和提问？A. 经常B. 有时C. 很少D. 从不7. 你觉得课堂上使用多媒体或其他教学工具的频率如何？A. 非常频繁B. 比较频繁C. 一般D. 很少使用8. 对于你来说，哪些因素最影响你的课堂参与度？（多选）A. 教师的教学风格和态度B. 课堂氛围和同学关系C. 课程内容与个人兴趣的匹配度D. 其他（请注明）：__________9. 你希望教师在哪些方面做出改进以提高教学质量？（多选）A. 加强课堂互动环节，增加提问和小组讨论的机会B. 提供更多的个性化指导和反馈C. 使用更丰富多样的教学工具和手段，如多媒体、实物展示等D. 其他（请注明）：__________。

课堂教学问卷情况调查表
亲爱的同学：
你好！你的意见或建议，是我们改进课堂教学的重要依据。

客观真实的评价，是提高教学质量的基础工作，因此，你的实事求是评价，对促进我校教师提供更优质的课堂教学和维护你的自身权益起到重要作用。

请你根据任课教师教学的实际情况，认真完成问卷（方框内用“√”、或“×”表示），做出独立的评价，在此表示感谢！
时间： 年 月 日
年级：1、2、3、4、5、6、7、8、9（请把你要评价的年级用斜线划掉）
学科：语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史、科学、生物、地理、体育、音乐、美术、微机、书法（请把你要评价的科目用斜线划掉）
总体评价：请你对老师的教学情况按照百分制打分： 分（必填）。

教师课堂教学调查问卷学生版
尊敬的同学：
为了改进教师的课堂教学质量，提高你们的学习效果，我们希望你们能够参与本次教师课堂教学调查问卷调查。

请你们认真回答以下问题，所有回答都会严格保密，仅用于分析课堂教学情况，谢谢合作！
1. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到有吸引力？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
2. 你觉得你的老师在课堂上是否让你感到乏味？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
3. 你觉得你的老师的教学内容是否有足够的深度？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
4. 你觉得你的老师是否能够清晰地传达知识点？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
5. 你觉得你的老师是否能够与你保持良好的互动和沟通？( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
6. 你觉得你的老师是否能够及时回答你的问题和解决你的困惑？( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
7. 你觉得你的老师是否能够激发你的学习兴趣和积极性？
( ) 是 ( ) 不是 ( ) 有时候是有时候不是
8. 请你从以下几个方面对你的老师给出评分（1表示非常差，5表示非常好）
（1）教学能力：
（2）课堂管理：
（3）教学态度：
（4）学生互动：
9. 你认为你的老师在哪方面最需要改进？
10. 你对你的老师还有什么建议？
感谢你的参与和配合！。

尊敬的同学：您好！为了更好地了解和改进课堂教学质量，提高您的学习效果，我们特设计了这份课堂听课效果调查问卷。

您的宝贵意见将对我们今后的教学工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，请您根据自己的实际情况和感受如实填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的班级：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级二、课堂氛围4. 您认为本节课的课堂氛围如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为教师是否能够营造积极、活跃的课堂氛围？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能三、教学内容6. 您对本节课所教授的知识点掌握程度如何？A. 完全掌握B. 基本掌握C. 部分掌握D. 几乎没有掌握E. 完全没有掌握7. 您认为本节课的教学内容是否符合您的学习需求？A. 非常符合B. 较符合C. 一般D. 较不符合E. 完全不符合8. 您认为本节课的教学内容是否具有挑战性？A. 非常具有B. 较具有C. 一般D. 较不具有E. 完全不具有四、教学方法9. 您对本节课所采用的教学方法满意吗？A. 非常满意B. 较满意C. 一般D. 较不满意E. 非常不满意10. 您认为教师是否能够运用多种教学方法激发学生的学习兴趣？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能11. 您认为教师是否注重培养学生的自主学习能力？A. 非常注重B. 较注重C. 一般D. 较不注重E. 完全不注重五、教师评价12. 您对教师的整体评价如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差13. 您认为教师是否具备扎实的专业知识和教学技能？A. 完全具备B. 大部分具备C. 部分具备D. 几乎不具备E. 完全不具备14. 您认为教师是否能够关注学生的个体差异，给予针对性的指导？A. 完全能够B. 大部分能够C. 部分能够D. 几乎不能E. 完全不能六、其他建议15. 您对本节课的教学有何建议？16. 您认为学校在提高课堂教学质量方面还可以做哪些工作？感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们不断改进教学，提高教学质量。

尊敬的学员：您好！为了更好地了解本次课程的教学效果，提升教学质量，我们特开展此次授课效果问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法，优化课程设置。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（可选填）2. 您的性别：（可选填）A. 男B. 女C. 其他3. 您的年龄：（可选填）A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 55岁以上4. 您所在的专业/班级：（可选填）二、课程内容5. 您对本次课程的整体满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为本次课程的教学内容是否符合您的学习需求？A. 完全符合B. 符合C. 一般D. 不符合E. 完全不符合7. 您认为本次课程的理论知识与实践操作的比例如何？A. 理论与实践并重B. 理论为主，实践为辅C. 实践为主，理论为辅D. 理论与实践都不重要8. 您认为本次课程中的案例分析、互动讨论等环节是否有助于您理解和掌握知识？A. 非常有帮助B. 有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常没有帮助三、教学方法9. 您对本次课程的教学方法（如讲授、案例分析、小组讨论等）的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般E. 非常不满意10. 您认为教师在课堂上的互动和关注程度如何？A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差11. 您认为教师对学生的指导和建议是否及时有效？A. 非常及时有效B. 及时有效C. 一般D. 不及时E. 非常不及时12. 您认为教师对课程难点的讲解是否清晰易懂？A. 非常清晰易懂B. 清晰易懂C. 一般D. 不清晰易懂E. 非常不清晰易懂四、课程资源13. 您对本次课程的教材、课件等资源的满意度如何？A. 非常满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意14. 您认为课程资源是否能够满足您的学习需求？A. 完全满足B. 满足C. 一般D. 不满足E. 完全不满足五、改进建议15. 您对本次课程有哪些改进建议？感谢您参与本次授课效果问卷调查！您的反馈对我们非常重要。

课堂教学有效性调查问卷同学们好，为了提高我们政治课堂教学效率，老师们想知道你们对课堂教学的想法，这样老师可以根据你们的想法，改进我们的教学，让你们喜欢政治课堂，使你们在课堂上学到更多的东西。

请你们如实的把你们的想法告诉我们。

说明：在每道题后面的括号内填上你认为的选项。

答案没有正确与不正确之分，你怎样想的就请怎样填，如果答案里没有你想要选择的答案，请在后面横线上写上你的答案。

1.你认为以下教学方法中最有效的是哪种？（）A.教师讲授为主，能够抓住教学重点、难点B.教师引导，学生自学、讨论为主，运用所学知识解决问题C.采用多媒体，进行直观教学D.学生互教，易于接受2.你认为学习政治课的目的是什么？（）A.提升自身素养，为将来更好的学习和工作打好基础B.以后找份好工作，能有个好生活C.应付考试，考大学3．你认为什么样的政治课堂最能吸引你？（）A.教师讲授的知识点多、细的课堂B.纪律要求严格的课堂C.幽默的，氛围轻松愉快的课堂D.师生互动、学生讨论多的课堂4.你认为平时教师在教学内容的选择方面（）A.讲授知识丰富，创设情境，反映最新信息，把所学知识与实际生活相结合B.以教材为主，有时把所学知识与实际生活相结合C .讲授内容和举例陈旧，脱离实际生活，枯燥无味5.你对政治老师用多媒体课件上课的观点是（）A.图文并茂，帮助知识的理解，提高了教学效果B.传授知识容量大，提高了教学速度C.应根据教学内容选用适当的课件，不能滥用D.还是用黑板好，不支持教师使用6.你政治这门课采取的学习方法是（）A.课前预习、上课认真听课做笔记、回家完成作业，如果有时间将所学进行复习B.认真听课、按时完成作业C.也没有什么方法，凭感觉学D.______________________________ 其他：7.你认为平时教师在教学过程的安排方面（）A.按照教学大纲和教学计划循序渐进，有层次性、有创新，能作为督促者，监督学生的学习B.教学有一定的安排，偶尔有创新，能够作为学习引导者，帮助我们抓住课程的核心C.依据所学内容指导学生改善学习方法D._______________________________ 其他：8.你认为教师最重要的素质是（）A.本专业基本功扎实，对教学大纲及考试动向有深入研究B.能指导学生学习方法，关注学生心理健康，及时疏导学生心理问题C.对学生严格要求，督促到位D .热爱学生，对教学充满热情9.你认为自己的课堂学习效率主要取决于（）A.自己的学习状态B.老师的教学方式C.同学间的关系10.你如何反思你的考试成绩？（）A.我平时都听懂了，考试却用不上B.我很在乎考试成绩，它直接决定我的情绪C.我能认真分析考试成绩，作为我后面学习的经验教训D.我对考试成绩无所谓11.你认为目前政治课最常见的无效教学方式是（）A.只布置作业或习题题目，不检查就讲评B.教师一言堂，进行“填鸭式”教学C .学生的讨论没有实际意义D.只管完成教学进度，不顾学生接受情况12.为了开展有效教学，你认为教师和学生分别应做些什么？谢谢同学们的合作！。

课堂教学效果问卷调查表同学，你好！作为学习的主人，你希望从老师那里得到更多的关心、帮助、指导和更好的教学服务吗？你希望自己的学习能更加轻松而且有效吗？你希望为你老师的发展、进步提供真心的帮助吗？如果你的回答是肯定的，那么请你如实填写以下调查问卷:学院(部)：时间：节次: 教室：教师：课程：1、你认为老师的教学态度：A、讲课认真热情高，关注学生动态B、讲课较认真，比较关注学生动态C、讲课不够认真，不关注学生动态、对学生睡觉玩手机不管不问2、老师是否按时上下课：A、按时B、有迟到或拖堂现象C、迟到或拖堂次数多3、你认为老师在课堂上表现：A、上课有激情，条理清晰B、上课声音低沉，条理不够清晰C、上课无精打采，无条理4、你认为老师创设的课堂氛围：A、课堂活跃而有序B、课堂秩序好，但比较死板C、课堂秩序差5、你认为老师的课件:A、美观，内容丰富，含较多书本以外知识B、比校美观，内容较丰富C、简单，内容是书本上的大标题6、老师在课堂让学生参与学习的情况：A、老师引导学生积极、经常提问学生B、老师偶尔提问学生C、老师从没提问学生7、你觉得在该学科的课堂上：A、当堂听懂、掌握内容80%--100%B、能听懂掌握内容60--80%C、听懂的内容较少50%以下8、你在该科课堂上的感受是:A、兴趣高、愉快的B、兴趣一般、有压力的C、没有兴趣、厌倦的9、你体会老师对你的帮助是：A、帮助大B、帮助比较大C、帮助不大10、你对该科任课教师的总体评价是：A、满意的老师B、比较满意的老师C、不太满意的老师11、对于能够有一个愉快有收获的课堂,你对老师还有什么建议：.。

学校课程教学效果调查问卷
课程名称：任课教师：日期：
1.我本门课程
非常喜欢喜欢一般不太喜欢很不喜欢2.老师组织课堂的方法
很有效较有效效果一般效果很不好
3.老师课下与学生沟通、指导学生
经常偶尔很少从不
4.老师布置的作业（多选）
注重实践和思维能力的培养
形式单一，没有新意
及时批阅，认真检查
批阅不及时、不认真
5.课后作业量
很多适中很少没有
6.老师对我的学业要求
非常严格严格一般不够严格放任自流7.我觉得这门课的教学（多选）
内容鲜活，时代感强，能激发兴趣
内容陈旧，缺乏特色，不实用
简明扼要，理论结合实际，便于理解
难度较大，理解有困难
开阔视野，有利于未来发展
8.我觉得老师讲课（多选）
深入浅出，重点突出照本宣科，方法单调
善于启发引导，促进学生思考讲得太多，练得太少
注重学生专业能力培养注意适当拓展延伸
9.
活跃死气沉沉
10.通过本门课程的学习，我收获
很多较多较少很少
11.我还觉得（我对这门课的想法）：。