工商管理学院研究生教学管理、科研及学风建设调查问卷

学风建设方面的调查问卷怎么写随着高等教育的普及和发展，学风建设成为高校教育管理中的重要内容。

学风建设旨在培养学生良好的学习态度和行为习惯，提高学生的学习能力和素质素养。

为了了解学生对学风建设的认知和满意度，设计一份合理的调查问卷是必要的。

首先，问卷的开头应该包括一些基本信息，比如受访者的年级、性别、专业等。

这些信息可以帮助我们对不同群体的学风建设情况进行分析和比较。

接下来，问卷可以从学生对学风建设的认知和重视程度入手。

可以设计一些问题，如“你知道学风建设的具体内容吗？”、“你认为学风建设对自己的学习有重要影响吗？”等。

通过这些问题，我们可以了解学生对学风建设的了解程度和对其重要性的认知程度。

然后，问卷可以通过一些实际案例或问题，了解学生在学习过程中的具体行为和态度。

比如，“你是否按时完成作业？”、“你是否积极参加课堂讨论和互动？”等。

这些问题可以帮助我们了解学生的学习态度和行为习惯，从而评估学风建设的实际效果。

此外，问卷还可以探索学生对学风建设的需求和期望。

可以设计一些问题，如“你希望学校在学风建设方面做出哪些改进？”、“你认为学风建设应该包括哪些内容？”等。

通过这些问题，我们可以了解学生对学风建设的期望和建议，为学校改进学风建设提供参考意见。

最后，问卷的结尾可以设计一些开放性问题，让学生自由发表对学风建设的看法和建议。

这些开放性问题可以为学校提供一些新的思路和创新点，促进学风建设的不断改进和发展。

总之，设计一份关于学风建设的调查问卷需要考虑受访者的基本信息、认知程度、行为习惯、需求和期望等方面。

通过合理的设计和分析，可以帮助学校评估学风建设的效果，发现问题并提出改进措施，从而提高学生的学习能力和素质素养，促进学校教育的全面发展。

【调研问卷模板】关于学风建设调查问卷
1. 你觉得加强学风建设，下列哪些现象最先解决
考试作弊
作业抄袭
旷课，迟到和早退
课堂纪律
学习目标和心态
2. 你认为大学阶段的主要发展目标是
全面提升素质
掌握一技之长
为了获得文凭
从未想过
3. 你认为学风的好与差的决定因素是
学校管理
教师教风
社会大环境
学生自身
4. 你认为学生学习上存在的主要问题是
缺乏学习动力
没有学习气氛
个人功底较差
浮躁不踏实
满于现状
5. 你觉得现在课程设置如何
非常满意
一般
不满意
无所谓
6. 你对自己专业前景如何
充满光明
没有考虑过
前景黯淡
其他
7. 对于同学旷课你的态度是
以学业为重
如果有原因，旷课可以原谅
无所谓，个人自由
8. 你认为学风建设的好与差的决定因素是
学校管理
教师教风
社会大环境
学生自身
9. 你认为目前学校的学风状况如何
很好
一般
很差
无所谓
10. 你认为老师或学习部查自习、课程有必要吗有必要
没必要
无所谓
11. 你认为学校学风制度完善吗完善
还可以
很差。

学术道德学风问卷调查表(新)
1. 调查目的
本问卷调查的目的是了解学术道德和学风的情况，以便制定相应的改进计划，提高学术界的道德水平和学术品质。

2. 调查对象
本次问卷调查面向所有学生和教职工开放。

3. 问卷内容
请根据个人实际情况回答以下问题：
1. 您是否了解学术道德和学风的定义和要求？
2. 在您的研究和研究中，您是否遵守了学术道德和学风？
3. 您是否认为学术道德和学风对学术界的重要性？
4. 您是否有过违反学术道德和学风的经历？
5. 您是否认为学校对学术道德和学风的宣传和培养有帮助？
6. 您是否认为学校应加强对学术道德和学风的管理和监督？
7. 您是否认为学术道德和学风的提升应该从学生自身做起？
8. 您是否支持对违反学术道德和学风的行为进行严肃处罚？
4. 问卷调查方式
5. 保密与使用
本次问卷调查所收集的信息将严格保密，仅用于统计分析和制定改进计划，不会泄露个人隐私信息。

请大家积极参与本次问卷调查，为改善学术道德和学风做出贡献！。

学风建设调查问卷1.你在大学阶段的主要发展目标是什么？（）A.全面提高自身素质，为实现人生理想做准备B. 为了获得文凭C.掌握一技之长，为就业打好基础D.没想过E.其他2、你现在的学习计划（）A.长期、短期都已非常明确B.只有短期计划C.一切随学校教学安排D.还没有考虑过3、你对自己现在学的专业满意吗？（）A、满意B、一般，前途迷茫C、不满意4、自认为对专业的兴趣如何?（）A.很感兴趣B.感兴趣C.比较感兴趣D.不太感兴趣5、你对基础课程的态度（）A.非常重视B.可有可无C.纯属浪费时间D.其他6、您对自己的前景把握有多大？您觉得您的专业前景如何？（）A.充满光明，很有信心B.并没有考虑过，走一步算一步C.前景黯淡，前途堪忧D.其它7、您掌握专业知识主要的来源与途径是什么？（）A.课堂上的听讲B.课后的自学C.同学间的互相帮助D.其他8、你上选修课的最大目的是？A.掌握一些本专业以外的知识，扩宽知识面B.拓宽交际范围C. 仅仅是为了学分而已D. 其它9、你自认为学习态度（）A.勤奋刻苦B.一般C.比较轻松D.无所谓10、如果别人不督促你，你是否主动地学习？（）A.从来没有B.偶尔C.经常D.总是如此11、你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力？（）A.绝大多数B.差不多有一半C.很少有D.没有12、你目前学习的困难在哪些方面?( )A.个人功底较差B.不善于交流C.自我控制能力较差，难以形成良好习惯D.心理负担沉重13、影响你学习的主要原因？（）A.个人兴趣B.刻苦程度C.学习氛围D.智力E.学习基础F.教师水平G.其他14、您认为促使您努力学习的最大动力是什么？（）A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.数目不菲的奖学金D.其他15、您对学生旷课的态度是怎么样的？（）A. 学生应该以学业为重，绝对不能旷课B.如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C.旷课与否并不重要16.你认为影响学习的决定性因素是（）A.个人兴趣B.学习气氛 D.教学设施 F.教师授课方式 G.其他17.你认为我院学生学习上存在的主要问题是（）A.缺乏学习动力,厌学,为考试而学B.没有学习、学术气氛C迷恋上网游戏D.学习纪律意识差,迟到旷课现象严重E.浮躁不踏实,考试突进 F.抄袭作业G.满于现状,进取心不强 H.创新性不强,缺实践能力I.考试作弊 J.其它18.当老师的课堂教学不吸引你时，你的态度是（）A.加倍集中精力，试图和老师思路保持一致B.心不在焉，随便做做笔记C.干脆不理，自学或看其他书籍D.选择旷课19.遇到自己不感兴趣的课，你会怎么办？（）A.仍然会认真听课B.不去上C.学别的东西D.应付点名，课堂睡觉、说话或看小说20.你对大学学习持何种看法？（）A.专业课非常重要B.主要是学做人，锻炼学习以外的综合能力C.只要考虑不挂科就可以D.其它21、你所住宿舍的学习氛围怎样？（）A.好B.较好C.一般D.差E.很差22.你周围的学习氛围是（）A．浓厚 B.一般 C.除考期外寝室内无人学习 D.其他23、你身边同学逃课的主要原因是（）A.厌学B.社团工作忙C.不喜欢老师的授课方式D.沉溺于网络、游戏等E.缺乏学习动力F.纯粹是懒惰24、你认为学习风气好或差的最主要原因在于（）A. 学校管理上的问题B.教师的教风C.社会大环境D.学生自身E.校园文化氛围F.其它25、入学以来的大学学习中，你对自己的学习效果（）A.非常满意B.比较满意C.还算满意D.不太满意26、你认为，引发作弊的原因主要是（）A、周围存在不少的成功的作弊现象B、监考教师要求不严C、对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试D、为了能拿到奖学金和各种荣誉称号E、重修制度的压力F、辅修课和选修课太多，分散了精力27、一些大学生的学习实行“一个月原则”，即在考前一个月才开始读书。

尊敬的同学：您好！为了全面了解我校学风建设现状，进一步优化教学环境，提升教育教学质量，特开展此次学风建设调查。

您的宝贵意见将对学校学风建设起到重要指导作用。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的学院是：（）A. 文学院B. 法学院C. 经济学院D. 教育学院E. 理学院F. 外国语学院G. 管理学院H. 其他（请注明：_________）2. 您现在是：（）A. 本科生B. 研究生C. 博士生3. 您的年级是：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级及以上二、学习态度与习惯4. 您认为自己在学习态度方面如何？（）A. 非常认真B. 比较认真C. 一般D. 不太认真E. 完全不认真5. 您平均每天花费在学习上的时间是多少？（）A. 3小时以下B. 3-5小时C. 5-8小时D. 8小时以上6. 您是否经常参加课堂讨论和课后学习小组？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加7. 您认为自己的学习计划执行情况如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 完全不好三、教学环境与资源8. 您认为学校提供的自习室、图书馆等学习场所是否充足？（）A. 充足B. 较充足C. 一般D. 较不充足E. 不充足9. 您对学校提供的网络资源、电子图书等学习资源是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意10. 您认为学校的教学设施是否满足您的学习需求？（）A. 满足B. 基本满足C. 一般D. 不太满足E. 不满足四、教学管理与服务11. 您对学校的教学管理制度是否满意？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意12. 您认为学校对学生学业辅导和咨询服务是否到位？（）A. 非常到位B. 比较到位C. 一般D. 不太到位E. 完全不到位13. 您认为学校对学生的学业激励措施是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 完全不合理五、意见和建议14. 您认为学校在学风建设方面还存在哪些问题？（请简要描述：_________）15. 您对学校学风建设有哪些意见和建议？（请简要描述：_________）感谢您抽出。

学校教育教学以及学校管理调查问卷调查目的：本调查旨在了解学校教育教学以及学校管理的现状和问题，以便针对性地改进和提升学校教育质量和管理水平。

我们诚挚地邀请您参与本次调查，您的意见和建议对我们非常重要。

调查方法：本调查采用问卷调查的方式进行，您只需根据问题选择相应的答案或填写相关信息即可。

所有的回答都将被严格保密，仅用于研究分析之用途。

请您如实回答，感谢您的配合！一、学校教育教学方面1. 您对学校的教育教学质量是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2. 您认为学校的教学内容是否与社会需求相匹配？- 完全匹配- 较为匹配- 一般- 不太匹配- 完全不匹配3. 您认为学校的教学方法是否灵活多样？- 非常灵活多样- 比较灵活多样- 一般- 不太灵活多样- 完全不灵活多样4. 您认为学校是否注重学生的创新能力培养？- 非常注重- 比较注重- 一般- 不太注重- 完全不注重5. 您认为学校是否提供足够的实践机会和实习机会？ - 非常提供- 比较提供- 一般- 不太提供6. 您对学校的师资力量是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意7. 您认为学校的教学设施和资源是否充足？- 非常充足- 充足- 一般- 不太充足- 完全不充足二、学校管理方面1. 您对学校的管理机制是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意2. 您认为学校的管理流程是否清晰和高效？- 非常清晰和高效- 比较清晰和高效- 一般- 不太清晰和高效- 完全不清晰和高效3. 您认为学校的管理人员是否具备专业管理能力？ - 非常具备- 比较具备- 一般- 不太具备- 完全不具备4. 您认为学校是否注重学生的综合素质培养？- 非常注重- 比较注重- 一般- 不太注重- 完全不注重5. 您认为学校是否为师生提供良好的学习和工作环境？- 非常良好- 比较良好- 一般- 不太良好- 完全不良好6. 您认为学校的管理体制是否灵活和适应性强？- 非常灵活和适应性强- 比较灵活和适应性强- 一般- 不太灵活和适应性强- 完全不灵活和适应性强7. 您对学校的沟通与反馈机制是否满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、其他问题1. 请您对学校的优点和特色进行简要描述（可选填）：2. 请您对学校的不足和问题进行简要描述（可选填）：3. 请您对学校教育教学和管理方面的改进和建议进行简要描述（可选填）：感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！您的意见和建议对我们改进学校教育教学和管理水平非常重要。

学风建设问卷调查分析报告学风建设是高等教育学校永恒的主题，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。

为此我们进行了一次问卷调查，旨在了解学生在高校中的学习情况。

此次调查采取无记名，保证内容的保密性。

希望同学能积极参与，谢谢合作。

1、关于自我学习状态评价A.满意，我清楚的知道自己的目标并为此而积极努力B.基本满意，有认真学习但没有明确的目标C.不满意，想改变但不知从何着手D.觉得内疚，一直在混日子，想改变E.现在这样就挺好的，不想改变目前的状态F．其他（为文字填充项）2、关于我校的学风状况（第1、2题）第1题：你周围的学习氛围是A．浓厚 B.一般 C.除考期外寝室内无人学习 D.其他（为文字填充项）第2题：你对我校学风状况的评价是A．很好 B．一般 C．不好 D．没感觉E．其他（为文字填充项）3、关于改进我校学风的有效措施（第3、4、10、15题）第3题：你认为我校学风方面目前存在的最主要的问题是（多选）A．缺乏学习动力，厌学，为考试而学 B．没有学习、学术气氛C．迷恋上网游戏 D．学习纪律意识差，迟到旷课现象严重E．浮躁不踏实，考试突击 F．满于现状，进取心不强G．创新性不强，缺乏实践能力 H．考试作弊I．其他（为文字填充项）第4题：我校学风建设应最先解决的问题（多选）A.考试作弊B.作业抄袭C.旷课、迟到和早退D.课堂上做一些与课程学习无关的事（如看杂志、聊天、吃东西等）E．占座 F．职业生涯规划，明确学习目标G．其他（为文字填充项）（填写的内容有：占座应最先解决；学生上网太频繁，平时不学习；净化自习室环境，谈恋爱的清出去！）第10题：你认为怎样做能够有效改善学风（多选）A．加强师资队伍建设，提高教师上课水平B．加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤C．学生自身的素质要加强D．加强学术交流，多开选修课E. 营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境F. 有明确的学习目标，加强职业生涯规划指导第15题：关于旷课的原因A.偶尔有事或想休息一下B.教师授课水平低下，课堂内容枯燥C.参加课外活动D.不喜欢本专业4、关于学生自主学习问题（第5、6、7、8、13项）第5题：你认为能促使你努力学习的最大动力是什么？A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.数目不菲的奖学金D.其他（为文字填充项）第6题：你目前学习中最大的问题（此项为多选）（为多选）A.不喜欢所学专业，负担太重B.学习方法不科学，效率不高C.所学内容过于枯燥、陈旧，学习兴趣不浓D.只掌握了书本知识、缺乏实践能力E.没有明确的目标，很迷茫，不知道未来在哪里第7题：你认为影响学习的决定性因素是A．个人兴趣 B．学习气氛C．教学设施 D．教师授课方式E．其他（为文字填充项）第8题：自我听课状态评价A．课前预习有备而听 B．老师讲得有趣就听C.基本不听 D．旷课E．其他（为文字填充项）第13题：你经常在什么时间上自习？A.学期初B.期末考试或者英语四、六级等考试复习时C.平时经常上自习D.从来不上自习5、关于闲暇时间（第9、11、12题）第9题：关于闲暇时间，没课时做的最多的是（多选）：A．读书 B．睡觉C．上网 D．上自习E．出去逛逛 F．体育运动G．其他（为文字填充项）第11题：你每天上网的时间有多少？A.基本不上网B.1小时以内C.1至2小时D.2至4小时E.4小时以上第12题：你上网的目的是什么？A.玩网络游戏B.学习、查阅资料C.浏览新闻、体育等相关信息D.交友聊天、看电影等娱乐6、关于考试作弊（第16题）第16题：你在大学里有过考试作弊的经历吗？A.经常B.偶尔一两次C.没有7、关于旷课（第13、14题）第14题：你经常旷课吗？A.经常旷课B.偶尔旷课C.几乎没有D.从来没有第15题：你旷课的原因是什么？A.偶尔有事或想休息一下B.教师授课水平低下，课堂内容枯燥C.参加课外活动D.不喜欢本专业8、关于我校同学的读书状况（第17、18、19题）第17题：你认为在大学期间读书重要吗？A.很重要B.比较重要C.不重要D.无所谓第18题：你认为我校的读书氛围如何？A.特别好，大家都喜欢读书B.一般，读书的功利性太强C.很差，没有什么人看书D.不清楚第19题：你在读书时，喜欢读那种书？A．计算机、外语类 B．专业书籍C．网络文学 D．报刊杂志E．比较随意，随便抓到什么看什么 F．很迷茫，需要有推荐书目做指引G．其他（为文字填充项）9、文字填充类，关于学校的教学设施、学习活动、学风建设的建议（第26、27、28题）第26题：对教室里的教学设施是否满意，如不满意请写出有哪些不足？第27题：你知道哪些跟学习有关的活动(例如英语角),你认为有必要增加什么类型的活动？有必要增加的活动？第28题：关于加强学风建设,你还有什么建议？对于你提供的帮助，我们表示诚挚的感谢！。

尊敬的师生：您好！为了深入了解我校学风建设现状，查找问题，改进工作，特开展本次优良学风建设调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自己的实际情况和真实感受填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您所在的学院：_________________二、学风建设总体评价4. 您认为我校学风建设的总体情况如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您认为学校在学风建设方面采取了哪些有效措施？（可多选）A. 加强课程设置与管理B. 严格考试纪律C. 举办学术讲座和学术交流活动D. 加强师德师风建设E. 开展丰富多彩的课外活动F. 其他（请注明）：____________________6. 您认为学校学风建设中存在哪些主要问题？（可多选）A. 学生学习态度不端正B. 学生自律意识不强C. 教师教学水平参差不齐D. 学校管理不到位E. 校园文化建设薄弱F. 其他（请注明）：____________________三、学习氛围与行为规范7. 您认为学校的学习氛围如何？A. 非常浓厚B. 较浓厚C. 一般D. 较淡薄E. 非常淡薄8. 您是否经常参加学校组织的学术讲座和学术交流活动？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加9. 您认为学校对学术不端行为的处理力度如何？A. 非常严格B. 较严格C. 一般D. 较宽松E. 非常宽松10. 您是否认为学校对学生违纪行为的处理公平公正？A. 非常公平B. 较公平C. 一般D. 较不公平E. 非常不公平四、个人学习情况11. 您认为自己的学习态度如何？A. 非常端正B. 较端正C. 一般D. 较不端正E. 非常不端正12. 您每周用于学习的时间大约是多少？A. 40小时以上B. 30-40小时C. 20-30小时D. 10-20小时E. 10小时以下13. 您是否经常与同学讨论学习问题？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不14. 您认为自己在学习上遇到的最大困难是什么？（可多选）A. 学习方法不当B. 学习动力不足C. 学习资源有限D. 教师指导不足E. 其他（请注明）：____________________五、建议与意见15. 您对学校学风建设有什么建议或意见？_________________感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！您的意见和建议对我们改进学风建设具有重要意义。

****系学风建设调查问卷同学们：你们好！为了解我系学风状况,深入分析学生学习的主动性,面临的困难,以及教学方面的现状与问题等,探讨我校学风建设的特点与规律,以便更好地改善我系学习教学环境,优化和整合资源,加强我系学风建设。

我们决定开展此项调查。

调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请表达你的真实想法和看法。

衷心感谢你的大力支持！1.你认为目前我系的学风状况如何？（）A、很好B、较好C、一般D、较差E、很差2.你认为学风的好与差的决定因素是：（）A、学校管理B、教师教风C、社会大环境D、学生自身E、校园文化氛围3.你认为我系学风最主要的问题是：（）A、缺乏学习动力，厌学，为考试而学B、没有学习、学术气氛C、迷恋上网游戏D、学习纪律意识差，迟到旷课现象严重E、浮躁不踏实，考试突击F、抄袭作业G、满于现状，进取心不强 H、创新性不强，缺实践能力4．创优良学风，你认为应从哪些方面入手（多选）：（）A、加强师资队伍建设，提高教师上课水平，教师要挂牌上课，由学生老师B、加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤C、加强学术交流，多开选修课、讲座D、组织课外科研竞赛、兴趣小组E、改善学校的软硬件设施F、营造良好的校园文化氛围，提供优雅学习环境5．你平均每天课余自学时间为几小时？（）A、4小时以上B、2-3小时C、-2小时D、1小时以内6．不用上晚自习时，你一般会( )A、到图书馆或自修室B、去上网C、到外面逛D、呆在宿舍7．你经常去图书馆吗？（）A 、经常去，查阅资料 B、不去，书太旧了 C、看些杂志和自己感兴趣的书8．你对自己现在学的专业满意吗？（）A、满意B、一般，前途迷茫C、不满意9．掌握专业知识的主要来源和途径（）A、课上的听讲B、课后的自学C、同学的帮助D、其他10.你现在的学习目的是（）A、拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础B、为今后的深造做准备C、全面提高自身素质，为实现人生理想做准备D、只为获得文凭11.现在的学习计划（）A、长期和短期计划都已非常明确B、只有短期计划C、一切随学校教学安排D、没考虑过12.你认为促使你努力学习的最大动力是什么？( )A、自己的前途和未来B、来自家庭的压力 C 、数目不菲的奖学金13.影响你学习效果的主要因素是（）A.个人兴趣B.教师水平C.学习氛围D.其他（请写明）其它：14.上课时，你的状态如何（）A.认真听讲，做好笔记B.基本能集中精力C.经常心不在焉D.想睡觉E.其它15.你上课有时不能用心听讲的原因（）A.老师的问题B.同学的干扰C.自己意志不坚强D.课程对自己没用E.其他16.你认为老师在上课时点名或学生会学习部查课有必要吗？（）A、很有必要B、能起到一定促进作用C、没必要D、无所谓17.对于学生旷课，你的态度是怎么样的？（）A、以学业为重，绝对不能旷课B、如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原C、旷课与否并不重要，不影响学习就行D、无所谓，个人自由18.你完成作业情况是怎样的? （）A、独立完成B、在别人的帮助下独立完成C、偶尔抄袭D、经常抄袭19.老师讲课的好坏是否会直接影响到你对这门课程的兴趣？( )A、是的B、一般C、不会20.你认为频繁布置作业、参考书的老师( )A、严格要求学生，很好B、要求太严，应留给我们更多的空间C、无所谓，按要求完成21.学习活动是师生的互动活动，你认为以下哪方面对你的学习最重要？( )A、教师的教学水平和治学态度B、教师语言表达的趣味性和逻辑性C、师生关系融洽，交流顺畅22.老师的课堂不吸引你时，你的态度是( )A、加倍集中精力，试图和老师思路保持一致B、心不在焉，随便做做笔记C、干脆不理，自学或看其他书籍D、选择旷课23.你会积极参与课外科技活动吗? （）A、积极参加B、感兴趣就参加C、非强行规定就不参加D、从不参加24.您经常阅读什么种类的课外书籍？（多选）（）A、教材资料书和考研辅导书B、文学类（散文、小说等）C、外语类书刊D、娱乐体育杂志E、哲学类和成功学书籍F、求职就业相关书籍25.你目前学习的困难在哪个方面？（）A、个人功底较差B、不善于交流C、心理负担沉重D、自我控制能力较差，难以形成良好习惯E、学校教学水平的差距26.你认为，引发作弊的原因主要是（多选）（）A、周围存在不少的成功的作弊现象B、对所学的课程或专业不感兴趣，只为应付考试C、为了能拿到奖学金和各种荣誉称号D、重修制度的压力27.你认为逃课的主要原因是：（）A、厌学情绪高B、学生会、社团、兼职工作忙C、不喜欢老师的授课方式D、沉溺于网络、游戏E、缺乏学习动力F、其他28.你认为系里学生出勤考核的效果怎么样？( )A、有效地加强了学风建设，严肃了教学纪律B、部分学生不能认真出勤，总的来说效果不错C、效果不明显29.你认为学校的硬件环境（图书馆资料.自习室）是否有利于你的学习？( )A、很有利于B、没有影响C、不利于30.你觉得现在的课程设置如何? （）A、非常满意B、满意C、一般D、不满意E、无所谓31.认为晨读效果如何？( )A、对学习有很好促进作用，应当天天坚持B、对学习有些促进作用，但不用天天晨读 C 、对学习没什么用，不需要晨读32.晚自习你一般在做什么？( )A、做与学习有关的事情，如做作业，复习，预习等B、做所参加社团或活动的工作C、说话，玩手机D、看课外书E、很少上自习，通常留在宿舍33.你认为晚自习的学习氛围如何？( )A、很好，能够在不被干扰的情况下完成自己的学习任务B、比较一般，但还是能够在其中学习C、教室比较吵，在其中学习比较困难D、根本不能学习34.你认为寝室同学的总体学风如何？（）A.学习态度端正,认真努力B.能完成基本学习任务,但没有什么突破C.学习并不努力,学习成绩堪忧D.其他35.觉得如今的学习效果如何，影响学习效果的主要是哪方面的因素？36.对于加强学风建设，你有何看法和建议？。