合阳县凤凰路小学简介

尊敬的[接收单位名称]：您好！为了全面介绍我校师资队伍的整体情况，方便贵单位更好地了解我校教师的专业素养和教学能力，现将我校师资队伍的相关信息介绍如下：一、学校概况凤凰路学校是一所集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿学校，位于[学校所在城市]，占地面积[占地面积]亩，建筑面积[建筑面积]平方米。

学校秉承“以人为本，质量立校”的办学理念，以“培养德才兼备的创新型人才”为办学目标，致力于打造成为[学校所在城市]地区的一流名校。

二、师资队伍简介凤凰路学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，现有教职工[教职工总数]人，其中专任教师[专任教师总数]人。

教师队伍中，高级教师[高级教师人数]人，中级教师[中级教师人数]人，初级教师[初级教师人数]人。

以下是部分优秀教师简介：1. [教师姓名]，男/女，[年龄]岁，中共党员，[学历]学历，[职称]职称。

毕业于[毕业院校]，曾获得[荣誉奖项]等荣誉。

担任[教学科目]教学工作，教学成绩优异，深受学生喜爱。

2. [教师姓名]，男/女，[年龄]岁，[学历]学历，[职称]职称。

毕业于[毕业院校]，曾获得[荣誉奖项]等荣誉。

担任[教学科目]教学工作，具备丰富的教学经验，多次指导学生参加各类竞赛并取得优异成绩。

3. [教师姓名]，男/女，[年龄]岁，[学历]学历，[职称]职称。

毕业于[毕业院校]，曾获得[荣誉奖项]等荣誉。

担任[教学科目]教学工作，擅长启发式教学，激发学生的学习兴趣，所教班级成绩突出。

4. [教师姓名]，男/女，[年龄]岁，[学历]学历，[职称]职称。

毕业于[毕业院校]，曾获得[荣誉奖项]等荣誉。

担任[教学科目]教学工作，注重培养学生的创新能力和实践能力，多次指导学生参加科技创新活动。

三、师资队伍建设我校高度重视师资队伍建设，采取以下措施：1. 严格招聘制度：选拔具有丰富教学经验、高素质的教师加入我校，确保教师队伍的整体素质。

2. 加强培训：定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。

满足群众需求创办特色寄宿制学校2012.3.6一、学校介绍合阳县阳光学校是2004年9月经县教育局考察批准的一所正规民办寄宿制学校，也是合阳县民办教育办学特色最显著的民办学校。

这里地理环境优越，交通条件便利，校园环境幽静，风景秀丽独特，是农村打工家庭子女和留守儿童上学的理想乐园。

学校位于合阳县城洽川大道南侧100米处（原部队南营房驻地），占地面积150亩，新建1200平方米教学楼两幢，公寓楼八幢，学生食堂五幢80间，备有暖气锅炉和茶水房，基础设施齐全。

现有小学教学班12个，1-6年级学生500余名，辐射全县两乡十四镇及周边县市，生源环境宽松。

现有教职工50余人，专职教师30人，其中本科学历3人，专科学历27人，师资力量雄厚。

质量立校是阳光人的办学理念，管理强校是阳光人的追求目标。

让每一个孩子都能成才是阳光的最终愿望。

学校的特点是：上课小班化，管理亲情化，辅导单独化，服务优质化。

学校的优势是：教育理念新，师资力量强，教学方法活，亲情管理浓。

学校实行全封闭管理，校车接送，服务到位。

学校重视教学创新，小学低段开设了特色英语口语课，实现了学前班幼儿英语游戏到小学三年级英语课堂的有效对接。

同时充分发挥孩子的优点和特长，推崇“赏识教育”，激发了学生的课堂情趣，促使其心志觉醒，灵感顿生，潜能尽展，信心倍增。

一分耕耘，一分收获。

多年来，阳光人坚持正确的教育方向，以科学发展观统领学校教育教学大局，不断更新教育观念，着力提高教育质量，积极探索新形势下发展民办教育的新思路和新途径，教育教学工作取得了可喜的成绩。

2006年学校获县教育局“社会力量办学先进集体”称号。

2007年获县民办教育“先进单位”称号，同年10月，渭南市教育局副局长胡会维一行6人亲临阳光学校视察，再次肯定了该校工作。

2008年在“警校共建平安校园”活动中，获县教育局、县交警大队“平安文明校园”称号。

2010年3月，学校荣获渭南市“民办教育先进学校”称号。

学校名称学校代码山东省青岛第一中学3702018801山东省青岛第二中学3702018802山东省青岛第三中学3702018803山东省青岛第九中学3702018809山东省青岛第十五中学3702018815山东省青岛第十六中学3702018816山东省青岛第十七中学3702018817山东省青岛第十九中学3702018819山东省青岛第五十八中学3702018858山东省青岛第六十六中学3702018866山东省青岛实验初级中学3702018867青岛市盲校3702018898青岛市中心聋校3702018899青岛定陶路小学3702020004青岛贵州路小学3702020007青岛八大峡小学3702020008青岛市实验小学3702020012青岛新昌路小学3702020021青岛天山小学3702020022青岛基隆路小学3702020023青岛金门路小学3702020024青岛南京路小学3702020029青岛香港路小学3702020031青岛市市南区实验小学3702020032青岛嘉峪关学校3702020033山东省青岛第二十四中学3702020124山东省青岛第二十六中学3702020126山东省青岛第五十一中学3702020151青岛三江学校3702020166青岛银海学校3702020170青岛台东六路小学3702030006青岛洮南路小学3702030010青岛敦化路小学3702030012青岛上清路小学3702030014青岛延安二路小学3702030015青岛辽源路小学3702030020青岛东胜路小学3702030021青岛福州路小学3702030022青岛宁安路小学3702030023山东省青岛师范学校附属小学3702030024青岛桦川路小学3702030026青岛富源路小学3702030027青岛同安路小学3702030028青岛普集路小学3702030032山东省青岛第四中学3702030104山东省青岛第二十八中学3702030128山东省青岛第三十四中学3702030134山东省青岛第四十三中学3702030143山东省青岛第四十七中学3702030147山东省青岛第五十三中学3702030153山东青岛第六十五中学3702030165青岛市第二实验初级中学3702030166青岛嘉定路小学3702050004。

陕西省教育厅关于命名第二批“陕西省义务教育学校文化建设示范校”的通报文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2018.07.28•【字号】陕教〔2018〕207号•【施行日期】2018.07.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文陕西省教育厅关于命名第二批“陕西省义务教育学校文化建设示范校”的通报各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市、神木市、府谷县教育局，厅属有关单位：按照省教育厅《关于开展义务教育学校文化建设“新体系·大构建”活动创建学校文化示范校的通知》（陕教基一〔2015〕13号）、《关于开展第二批省级义务教育学校文化建设示范校创建活动的通知》（陕教基一办〔2017〕11号）要求，各级教育部门高度重视，积极组织开展创建活动，在市（区）教育部门评选推荐的基础上，省教育厅组织专家评选，认定西安市未央区西航三校等41所学校达到相关标准，决定命名为第二批“陕西省义务教育学校文化建设示范校”（名单详见附件）。

希望获得“陕西省义务教育学校文化建设示范校”荣誉称号的学校发扬成绩、再接再厉，总结提炼学校文化建设工作经验，在全省义务教育学校发挥好示范引领作用。

各中小学要积极向省级文化建设示范校学习，用社会主义核心价值观引领学校文化建设，广泛开展学校文化“新体系·大构建”活动，重视并积极投入到创建学校文化建设活动中去，注重学校内涵发展，彰显办学特色，提高办学质量，积淀学校文化，努力营造良好的育人氛围，为提升我省基础教育整体发展水平做出更大贡献。

陕西省教育厅2018年7月28日附件第二批陕西省义务教育学校文化建设示范校名单西安市未央区西航三校陕西省西安小学陕西师范大学绿地浐灞小学西安市庆安初级中学西安市灞桥区东城第一小学西安市长安区第一小学西北大学附属小学西安市航天中学西安市第三十中学陕西省长安师范学校附属小学西安市碑林区雁塔路小学宝鸡市第一中学宝鸡市千阳县南寨中学宝鸡市陈仓区实验小学咸阳天王学校咸阳市乾县黉学门小学咸阳市泾阳县姚家巷中学咸阳市三原县中山街小学咸阳市渭城区文汇路小学铜川市耀州区柳公权初级中学铜川市新区裕丰园小学渭南市实验小学渭南市华州区城关小学宝塔区柳林镇中心小学延安市宝塔区杜甫川小学延安市延长县小学延安市宜川县城关小学榆林市第一小学榆林高新区第一中学榆林实验小学汉中市第四中学汉中市洋县南街小学安康市汉滨区培新小学安康市汉滨区果园小学安康市岚皋县城关第二小学商洛市山阳县城区第三初级中学西安沣东第三小学西咸新区沣西第一学校韩城市新城区第六小学韩城市新城区第二小学府谷县第一小学。

农村学校简介范文**中心学校是我县一所老牌农村小学。

学校现有在校教职工 78人，有在校学生1200余人，其中留守学生近千人。

学校教学区、生活区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室、心理咨询室、活动教室、留守儿童之家等各室设备齐全。

满足留守儿童开展各种活动，是学生活动的乐园。

安全是学校工作的始终。

学校定期开展多种形式的安全教育活动，学生在活动中轻松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍爱生命、热爱生活的道理。

学校是学生温暖的家。

留守儿童之家主活动室布置得温馨、大方，琴棋书画、吹拉弹唱，深受学生喜爱。

图书室、阅览室藏书丰富，定时开放。

音乐室里，钢琴、电子琴、音响等设备齐全，室内布置得体。

文体活动室是孩子们跳绳、踢毽子，开展文体活动的场所，无论是男同学，还是女同学都愿意在这里一试身手。

书画活动室是书画兴趣小组孩子们在课余时间里修身、养性、提高技艺的好地方。

课外活动，孩子们聚集在这些活动室里，在老师的指导下，或对弈，或挥毫，或翩翩起舞，或纵情歌唱，想起父母时还可以随时与远在他乡的父母在网上见面、谈心，让亲人分享学校生活。

学校还配备了专门的心理辅导室和心理健康教育的教师，各班开设了心理健康教育课。

心理健康教育老师会根据不同学生的具体的心理问题进行专门的诊断，并及时给予疏导，让孩子们健康快乐地成长。

学生营养餐实施以来，学校的食堂管理规范，饭菜营养搭配合理，学生就餐文明、有序。

教室书声朗朗，墙报翰墨飘香，琴房歌声嘹亮，活动丰富多彩，校园健康快乐——这就是每天的麦元中心学校，留守孩子温暖的家。

我校是一所农村完全小学，隶属于安新县大王镇总校，招生范围为大王、小王、南河三个村，辐射人口5126人。

她始建于1945 年8月，至今已有63年历史。

全校占地面积9710平方米，总建筑面积1875平方米。

现有9个教学班，在校生275名，入学率、巩固率均达100%，教职工21名，学历达标率100%。

近年来，村两委千方百计筹措资金85万元，学校自筹资金十余万元，完成了学校校舍建设，配备了充足的教学仪器和电教设备，达到或是超出了国家、省规定的农村小学标准。

西部明珠魅力合阳
合阳县东街小学六年级二班成盈
合阳，这是一个美丽的城市，是一个璀璨的明珠，因为这里是风景的乐园，矿藏的王国。

大家都知道，合阳是一个文明县城，处处都是好风景，比如洽川的处女泉，每年夏天，都有许多人来这里游泳。

洽川的福山，是国家级洽川风景名胜区的门户景区。

因其山形像蝎子，又别名蝎子山，每年都会有人来这里烧香拜佛，听说这里的签很灵，方圆百里的们都来这里烧香拜佛求签。

介绍完了洽川，我给大家说一说合阳的花馍，合阳的花馍自古以来都是第一，这些馍的样子多姿多彩，里面含有合阳人的希望。

再说剪纸，剪窗花也是合阳老人的手艺技术，他们剪出的窗花，个个都很精致，很漂亮，把它贴在窗上，一定会让你大吃一惊，“原来窗子也可以这么美啊！”
合阳的河水占合阳的2/8，里面有很多鱼，每年人们捉鱼时收入也很多，一下子可以抓几百条，甚至几千条。

接下来我就来告诉大家合阳的美食，合阳的美食很多，其中就是鱼，只要你说出一个名字，饭店里的厨师肯定做得出来。

大家听了我家乡的介绍，觉得我家乡美丽吗？如果你觉得美丽的话可以去参观一下，让我家乡的名声和名望更好吧！也让你们来这里快乐一下，让你们更轻松，好吗？我的家乡永远都在等着你，拜拜！。

城关中心小学简介湖南省安仁县城关中心小学（又名城关二小）这所清雅大气的城镇小学，位于安仁县城东，座落在永乐江畔，凤凰山脚下，是一所有着百余年办学历史的老校，至今已走过108年的风雨历程，108年谱写的是一部辉煌的乐章，108年展示的是一幅多彩的画卷。

在108年浩宇风云的岁月中，城关中小在县政府的正确领导下，县教育局的直接带领下，在几任领导、几代教师的辛勤耕耘下，现如今已经发展成为一所“管理理念先进、办学特色鲜明、教学设备齐全、教学质量一流、育人环境优美、师资力量雄厚”的现代化学校。

学校占地面积21735平方米，设施齐全，设备先进，除了按城镇小学一类标准配备各种常规教育设施设备外，学校根据教育现代化的需要，建立了校园广播系统、计算机校园网，基本实现了教育教学现代化、办公现代化、管理现代化。

学校现有48个教学班，学生3369人，有教职工160人，专任教师148人，其中中学高级教师3人，小学高级教师112人，市骨干教师5人。

多年来，学校始终坚持以质量求生存，以特色谋发展，以创办名校为目标，以培养英才为己任。

加上先进的教育思想、现代的教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理，使得城关中小各项工作取得了长足的发展。

在教育教学改革的大潮中，学校各项工作蒸蒸日上，取得了累累硕果。

学校先后被评为“县十佳学校”、“市文明卫生单位”、“省安全文明校园”“省现代技术实验学校”、“省基础教育教学研究实验学校”……学校主持研究的《义务教育音像教材建设的理论与实践》课题获国家课题三等奖，学校也被评为“优秀子课题重点研究单位”；《全国小学语文发展与创新研究》课题获国家课题二等奖；《小学语文程序导学》课题获省一等奖；《运用多媒体教学手段，培养学生创新意识》课题获省二等奖，特别是近两年来，在校长张万林同志的正确领导下，在学校行政的支持下，在全体老师的大力配合下，学校多方筹措资金，大力改善校园环境和办学设施，使学校在校园文化建设方面有了更进一步的明显改观；在办学理念方面，学校坚持走特色教育与传统教育相结合的道路，努力把学校打造成“名校之圣地，名师之摇篮，名生之乐园”。

凤凰小学简介凤凰小学创建于1980年，原校址在今十二中操场南邻，历经几十年风雨沧桑，由最初的四个教学班发展到现在的四十个教学班，由86名学生发展到现在的2300余人，教职员工135人。

顺应城区发展要求，2005年夏迁到招商街北段。

2013年10月西校区在城墙路落成，部分学生和教师喜迁新区。

东校区（原校区）占地面积 9338㎡，建筑面积3200㎡，西校区占地面积41.9亩，总建筑面积12257㎡。

致力于学生一生的幸福，珍视学生心灵深处的渴望，为每一个学生的发展服务！一直以来，学校坚持以“大德育人，广行一生”为宗旨，坚持“为学生成功人生铺路，为教师专业成长搭桥，师生互动，共建和谐校园”的理念，实施“依法治校，以德立校，质量存校，科研兴校，特色强校”的治校方略，坚持“全面发展，学有特长”、“让学生自己塑造自己”的教育思想，以学生获得终身学习的能力为基点，促进了学生全体、全面、主动、个性、特长发展，从而促进了凤凰小学和谐发展。

为此，学校的各项工作始终走在全县小学的前列，连续多年都是“教书育人先进单位”、“精神文明先进单位”、“目标管理先进单位”，并获得“巨野县规范化学校”、“巨野县教书育人先进集体”、“巨野县平安校园”、“全县中小学教学方式创新实验学校”、”巨野县先进团支部”、“巨野县文明单位”、“菏泽市少先队工作规范化学校”、“菏泽市电化教育试点学校”、“菏泽市农村留守儿童示范家长学校”、“菏泽市感恩教育中华诗文诵读才艺培养三项活动先进单位”、“山东省牵手关爱留守儿童快乐成长活动站”、“山东省教学研究室“十二五”研究课题小学科学课堂教学规律的研究实验学校“、“山东省家长示范学校”、“山东省消防示范学校”、“山东省交通安全示范学校”、“山东省教学示范学校”等荣誉称号。

近年来，学校近2000余人次的学生参加了巨野县鼓号操比赛、巨野县中学生春运会开幕式文艺演出、巨野县团代会开幕式、“历史的选择”讲故事比赛、“历史的选择”征文大赛、“读书郎”杯英语口语大赛、山东省星光校园·舞蹈大赛等文体项目，并取得了优异的成绩，受到了社会各界的广泛赞誉。

山东省省级规范化学校学校自评表（义务教育阶段学校）学校名称泰安高新技术产业开发区凤凰小学学校类型小学主管单位泰安高新技术产业开发区社会事业局学校代码 3709910016填表说明1．本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》制定。

2．本表是评估专家组现场考察的基础材料，由通过初评或同意申报复评的学校填写，经市教育行政部门认真复核后报送省教育厅。

本表所填内容务必真实，并在校内通过一定方式向教职工公示。

3．“学校代码”由市教育行政部门按全省学籍信息统一标准代码填写。

4．表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。

5．各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。

表格中涉及到的单位名称应填写全称，不要简写或缩写。

6．填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表格的统一性和完整性。

7．本表上报电子版，文件名称请以“市”+“县（市、区）”+“学校”命名。

一、学校自评报告自评成绩办学条件合格学校管理合格素质教育实施合格办学特色合格自评报告我校根据省规范化学校的标准对学校办学条件、学校管理、学生素质及教育思想进行了详细的自查，现将有关情况作如下总结：一、办学条件学校各科室及各功能室从建设面积到装备、到各室采光要求、管理制度等均符合标准。

整个学校的布局合理，教学楼与综合楼群分离，办公区与教室设置合理，学校师资力量雄厚，专任教师学历达标率100%，微机室机器完好率在98%以上，各室使用制度及使用记录齐全，使用率高，学校积极筹措经费，特别是高新区的支持，为学校规范化校园建设、硬件投入、资源库建设提供了经费保障。

二、学校管理学校形成了自己的办学特色，以促进学生全面发展和提高素质为根本目标，管理机构年龄结构合理，管理目标明确，领导班子团结协作，勇于开拓，熟悉业务，有较强的科研能力，体现民主管理，重视自我管理，注意调动全体教师的参与意识与民主意识。