人教版高一物理必修运动快慢的描述速度

新人教版高一物理必修一第一章知识重点：运
动快慢的描述—速度
进入到高中阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的，
因此平时的积累也显得尤为重要，新人教版高一物理必修一第一章知识重点为大家总结了高一年级各版本及各单元的素有知识点内容，希望大家能谨记呦！！●速度的定义：速度是描述物体运动快慢的物理量。

●瞬时速度、平均速率与平均速度：瞬时速度：运动的物体经过某一位置或是某一时刻的速度，其大小叫速率。

平均速度：物体在某段时间的位移与时间的比值，能够粗略的描述物体运动的快慢。

平均速度是矢量，平均速度的大小和物体运动的阶段有关系。

定义式：v=s/t适用于所有的运动形式。

平均速率：物体在某段时间内的路程与时间之比。

平均速率是标量。

定义式：v=s/t.注意：平均速度和平均速率往往是不相等的，只有物体做无往复的直线运动时两者才相等。

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物理高一速度运动快慢的描述人教版物理高一速度运动快慢的描述(一)速度1.定义：位移与发生这段位移所用时间的比值。

2.定义式：v=s/t3.物理意义：描述物体运动快慢程度的物理量。

4.单位：国际单位：m/s 常用单位：km/h cm/s5.标矢性：矢量。

速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动的方向。

(二)速率1.定义：速度的大小。

2.跟速度的区别：只有大小无方向，是标量。

汽车速度计不能显示车辆运动的方向，它的读数实际是汽车的`速率。

日常生活和物理学中说到的“速度”有时是指速率。

1.平均速度：①描述变速直线运动的物体在某段时间(或某段位移S)内的平均快慢与运动方向(运动速度)。

②不是速度的平均值，它等于位移与发生这段位移所用时间的比值，即v=s/t。

③对做变速直线运动的物体，不同位移或不同时间段的平均速度一般不同。

所以平均速度只有指明了是哪段位移，或哪段时间内的平均速度才有意义。

④对做匀速直线运动的物体，位移与时间的比值不变，所以做匀速直线运动的物体的平均速度就是物体的速度。

平均速率：v=s/t (s是指路程)2。

瞬时速度：①描述运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度，简称速度。

②在直线运动中，瞬时速度的方向与物体经过某一位置时运动方向相同。

它的大小叫瞬时速率。

在技术上通常用速度计来测瞬时速率。

③在匀速直线运动中，各时刻瞬时速度都相等，且与各段时间内的平均速度都相等。

在位移时间图象中，图线的倾斜程度表示速度的大小，斜率越大，速度越大。

斜率为正，表示速度方向与所选正方向相同，斜率为负，表示速度方向与所选正方向相反。

④在以后的表达中，“速度”一词有时是指平均速度，有时指瞬时速度，要根据上下文判断。

学案3 运动快慢的描述——速度一、速度1．定义式：v ＝Δx Δt.其中Δx 是位移，不是路程． 说明 这里的定义方法是比值定义法．比值定义法是高中常见的一种定义物理量的方法，被定义的物理量不是由其它两个量决定，即不能说v 与Δx 成正比，与Δt 成反比．初中曾学习过ρ＝m V 、R ＝U I也是用比值定义法定义的． 2．方向：速度是矢量，速度的方向就是物体运动的方向．注意 (1)当比较两个速度是否相同时，既要比较大小是否相等又要比较其方向是否相同．(2)分析物体的运动速度时不可只关注速度的大小，也要注意确定速度的方向．二、平均速度和瞬时速度1．平均速度(1)定义：在某段时间内物体的位移Δx 与发生这段位移所用时间Δt 的比值，公式v ＝Δx Δt. (2)意义：表示物体在某段时间或某段位移内运动的平均快慢程度．(3)矢量性：平均速度的方向与Δt 时间内发生的位移Δx 的方向相同．(4)平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢．2．瞬时速度(1)定义：当Δt 非常非常小时，就可以用v ＝Δx Δt表示物体在t 时刻的瞬时速度． (2)意义：表示运动物体在某一时刻(或经过某一位置时)的速度．(3)瞬时速度的方向就是该时刻物体运动的方向．瞬时速度的大小叫速率．(4)瞬时速度可以精确描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢．3．匀速直线运动：平均速度与瞬时速度相等．三、平均速度、平均速率和速率物体在某段时间内一直运动，它的平均速度可能等于零吗？平均速率呢？请举例说明．[要点提炼]1．平均速度：在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值，其表达式为平均速度＝位移时间. 2．平均速率：路程与时间的比值，即平均速率＝路程时间. 3．速率：瞬时速度的大小．【课后练习】1、关于速度的定义式v＝ΔxΔt，以下叙述正确的是()A．物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移Δx成正比，与运动时间Δt成反比B．速度v的大小与运动的位移Δx和时间Δt都无关C．此速度定义式适用于任何运动D．速度是表示物体运动快慢及方向的物理量E．速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大F．速度越大，位置变化越快，位移也就越大2、小蒙骑自行车由静止沿直线运动，他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m，则()A．他4 s末的瞬时速度为4 m/s B．他第2 s内的平均速度为1.5 m/sC．他4 s内的平均速度为2.5 m/s D．他1 s末的速度为1 m/s针对训练下列关于瞬时速度的说法中正确的是()A．瞬时速度可以精确地描述物体运动的快慢，但不能反映物体运动的方向B．瞬时速度等于运动的物体在一段非常短的时间内的平均速度C．瞬时速度的方向与位移的方向相同D．某物体在某段时间内的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止5．(平均速度与瞬时速度)为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100 km.上述两个数据的物理意义是()A．80 km/h是平均速度，100 km是位移B．80 km/h是平均速度，100 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，100 km是位移D．80 km/h是瞬时速度，100 km是路程6．(平均速度与平均速率)三个质点A、B、C同时从N点出发，同时到达M点，三质点的运动轨迹如图所示，下列说法正确的是()A．三个质点从N到M的平均速度相同B．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同C．到达M点的瞬时速度一定是A的最大D．三个质点从N到M的平均速率相同7．(平均速度与平均速率的计算)汽车以36 km/h的速度从甲地做匀速直线运动，行驶了30 km到达了乙地，如果汽车从乙地返回仍做匀速直线运动以72 km/h的速度行驶了20 km 到达了丙地，那么汽车全程的平均速度和平均速率分别为多少？。