大学生人际关系数据分析结果(终审稿)
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调查报告结论人际关系根据调查数据和分析结果,我们得出以下关于人际关系的结论:首先,调查发现,人际关系对于个人的幸福感和生活满意度具有重要影响。
有高质量的人际关系的个体更容易感到快乐和幸福,他们更倾向于分享积极的情绪和经验,同时也更好地应对压力和困难。
其次,调查结果显示,家庭和亲密关系对个体的幸福感和满意度起着决定性作用。
有良好家庭关系的个体更容易获得支持和理解,感到被关爱和重视。
而亲密关系的质量也直接影响个体的幸福感和满意度,双方之间的信任、支持和合作是建立良好关系的关键。
此外,调查发现,社交网络的广度和深度对人际关系的质量和满意度有着重要影响。
拥有广泛的社交网络可以提供更多的机会和资源,但是深度较浅的关系可能不能满足个体的情感需求。
因此,个体应该注重维护亲密关系的同时,也要积极拓展社交网络,以获得更多的支持和机会。
此外,性别差异也在人际关系中产生了一定的影响。
调查发现,女性更加注重亲密关系和情感交流,而男性更注重于朋友关系和实质性活动。
这种性别差异可能会对人际关系的质量和满意度产生一定的影响,但具体情况还需要进一步研究和探讨。
最后,调查结果还显示,良好的人际关系对个体的心理健康和生活质量具有积极影响。
有高质量的人际关系可以提供支持、鼓励和理解,对个体的心理压力和情绪调节起到积极作用。
因此,个体应该重视人际关系的建立和维护,积极投入社交活动,培养和发展良好的人际关系,以促进个人的心理健康和生活质量。
综上所述,人际关系对个体的幸福感和生活满意度具有重要影响。
家庭和亲密关系的质量、社交网络的广度和深度、性别差异等因素都会对人际关系产生影响。
同时,良好的人际关系对个体的心理健康和生活质量也具有积极影响。
因此,个体应该重视人际关系的建立和维护,积极投入社交活动,培养和发展良好的人际关系,以提升个人的幸福感和满意度。
大学生人际关系调查报告一、调研背景近年来,随着中国高校招生规模不断扩大,大学生群体规模庞大,人际关系问题逐渐凸显出来。
为了了解大学生在人际交往中面临的困扰和挑战,本次调查旨在探究大学生的人际关系状况,分析其原因,为大学生提供有效的人际交往指导。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式进行,通过制定问卷并进行线上和线下发放,以获取大学生在人际关系方面的真实反馈。
问卷涵盖了个人基本信息、人际关系满意度、人际交往频率、交往对象、困扰因素等多个方面。
三、调研结果1. 个人基本信息根据统计数据显示,参与调查的学生中男性占比49.6%,女性占比50.4%。
年龄分布上,18-20岁的学生占比46.2%,21-23岁的学生占比42.8%,24岁及以上的学生占比11%。
2. 人际关系满意度通过问卷调查发现,大学生人际关系整体满意度较高。
其中,81.6%的学生表示满意程度较高,15.2%的学生表示一般,仅有3.2%的学生感到不满意。
3. 人际交往频率对于人际交往频率的问题,大多数学生(68.4%)表示每周都会与人交流互动,仅有少部分学生(5.7%)表示很少与人交流,其余学生表示每月或每季度进行交流。
4. 交往对象在人际交往对象上,大学生多与同学(65.2%)和朋友(28.6%)保持较好的关系。
家人和师长占了一小部分人际交往对象的比例。
5. 困扰因素针对人际交往中存在的困扰因素,调查结果显示,大学生最常遇到的问题是社交焦虑(45.8%),其次是沟通技巧不足(29.6%),自信心不足(18.4%)和人际关系处理困难(6.2%)。
四、调研分析通过对调研结果的分析,我们可以得到以下几点结论:1. 总体上,大学生对自己的人际关系较为满意,但仍有一部分学生存在着困扰和挑战。
2. 社交焦虑是大学生人际交往中普遍存在的问题,这与大学生处于成长期、更换环境和面临人群压力等因素有关。
3. 沟通技巧和自信心是人际交往中的重要因素,大学生应该通过培养这些技能来改善人际关系。
大学生人际关系的调查报告大学生人际关系的调查报告引言:大学生时代是人生中一个重要的阶段,不仅是知识学习的时期,也是人际关系建立的时期。
大学生人际关系的质量对于个人的成长和发展有着重要的影响。
本文通过对大学生人际关系进行调查研究,旨在探讨大学生人际关系的现状和问题,并提出相应的解决方案。
一、大学生人际关系的现状1.1 社交圈子的狭窄调查显示,大学生的社交圈子相对较小,主要集中在同专业的同学和宿舍的室友。
这种狭窄的社交圈子限制了大学生的交际范围和机会,导致他们难以与不同背景和兴趣爱好的人建立联系。
1.2 沟通能力的不足大学生普遍存在沟通能力不足的问题。
在与他人交流时,他们缺乏自信,表达能力不强,容易产生紧张和尴尬的情况。
这种不足不仅影响了大学生与他人的交流,也限制了他们在团队合作和社交场合中的表现。
1.3 社交焦虑的增加近年来,社交焦虑在大学生群体中呈现出上升的趋势。
调查结果显示,大部分大学生在面对陌生人和大型社交场合时感到紧张和不安。
这种社交焦虑不仅影响了他们的交际能力,也对心理健康造成了一定的负面影响。
二、大学生人际关系问题的原因分析2.1 学业压力过大大学生在学业上面临着巨大的压力,需要花费大量时间和精力进行学习。
因此,他们往往忽略了与他人建立联系的重要性,导致社交圈子的狭窄和交际机会的减少。
2.2 移动互联网的普及随着移动互联网的普及,大学生更多地依赖于社交媒体和手机应用来进行社交。
虽然这种方式可以扩大社交圈子,但也存在着虚拟社交和面对面交流的不足。
长期以往,大学生逐渐失去了与他人面对面交流的能力。
2.3 家庭教育的影响家庭教育对于个体的社交能力有着重要的影响。
一些大学生在成长过程中缺乏与他人交往的机会和经验,导致他们在大学时期面对人际关系时显得不够成熟和自信。
三、改善大学生人际关系的建议3.1 多参与社团和组织活动大学生可以通过参与社团和组织活动来拓宽社交圈子。
这些活动提供了与不同背景和兴趣爱好的人交流的机会,同时也能够培养大学生的组织能力和团队合作精神。
关于大学生人际关系分析的调查报告(精选5篇)第一篇:关于大学生人际关系分析的调查报告关于大学生人际关系分析的调查报告摘要:伟大的革命导师马克思曾经说过:人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。
大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
在大学校园里建立良好的人际关系,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。
在生活节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此。
关键词:大学生人际交往能力人际关系一、选题背景在当今社会,用人单位在招聘时越来越看重学生的综合素质,而大学生的能力则成为用人单位关注的重点,特别是人际交往能力.我们知道轰动全国的云南大学2.23 凶杀案,主犯马加爵,由于与同学产生了一些小矛盾,而走上杀人的道路。
这件事不得不引起我们的思考,为此,我们在生活﹑学习﹑工作中,要正视和解决不愿交往﹑不懂交往﹑不善交往的问题,塑造自身形象,以积极的态度和行为对待人际交往,建立和谐的人际关系。
我们希望通过对人际交往的特点以及交往的原则的认识与理解,结合这些特点与原则,找到合适的方法培养我们的人际交往能力,促进我们自身的人际关系。
二、调查方式我调查的是大学生群体,采取随机取样的方式。
本次调查是自填问卷的形式,通过自行设计一份关于大学生人际关系分析的调查问卷,然后给自己所认识的每位在校大学生发一份该问卷的邮件,和请他们帮忙多帮忙散发,再趁还有学校未放假,在某些学校当场发当场收,确保问卷的回收率与质量。
三、资料收集方法与过程1、研究的主要变量本文考虑的是各种因素对大学生人际关系(因变量)的影响。
所考察的自变量主要有:性别:分为男、女;年级:分为大一、大二、大三、大四;独生子女:分为独生子女、非独生子女;城乡差别:分为城镇、农村;主要性格:分为外向、内向。
2、资料收集过程我给自己所认识的每位在校大学生发一份该问卷的邮件,和请他们帮忙多帮忙散发,再趁还有学校未放假,在某些学校当场发当场收。
西藏高校大学生人际关系现状调查近年来,西藏地区高校招收的大学生越来越多,他们来自不同的地方和背景,面临着各种各样的人际关系问题。
为了解西藏高校大学生人际关系的现状,我们进行了一次调查,通过问卷调查和访谈的方式收集了大量数据,下面是我们的调查报告。
一、调查对象我们的调查对象主要是一些西藏地区的高校大学生,涵盖了不同专业、不同年级的学生。
我们采用了随机抽样和系统抽样的方法,共计调查了500名大学生。
二、调查内容1. 人际关系的现状我们首先了解了大学生们对自己的人际关系的评价。
结果显示,有70%的学生认为自己的人际关系较为融洽,30%的学生表示人际关系一般,很少有学生表示自己的人际关系不好。
2. 人际关系中存在的问题我们还针对大学生的人际关系存在的问题进行了调查。
结果显示,在人际关系方面,大学生们主要面临的问题有:缺乏交流沟通的能力、社交能力较弱、在人际关系中缺乏自信心等。
四、调查结果的启示通过这次调查,我们可以得出一些启示:1. 大学生需要重视培养自己的交际能力和社交技巧,提高自己的人际交往能力。
2. 学校和社会应该加强对大学生的人际关系教育,帮助他们建立良好的人际关系,增强社会适应能力。
3. 大学生应该多参加社交活动,拓展自己的人际交往圈,提高人际交往能力。
六、结语通过对西藏高校大学生人际关系现状的调查,我们发现大学生的人际关系普遍较为融洽,但仍存在一些问题需要解决。
我们希望通过这次调查,引起更多人的关注,促进大学生人际关系的改善,帮助他们更好地适应社会的需要。
也希望学校和社会能够给予更多的关心和帮助,共同推动大学生人际关系的健康发展。
学生人际关系现状调查报告1. 概述大学生正处在学习知识和技能、认识社会、探索人生的发展时期,大学生的所有活动都是在与人的交往过程中进行的。
人际交往是我们每个人社会化的必由之路。
良好的人际关系有助于提高大学生的自信和自尊,缓解内心的冲突与苦闷,宣泄愤怒与压抑,减少孤独与空虚。
不懂得人际交往的人,在心理上不能成为健全的人。
在对我院学生的自我概念的调查中发现,有13.6%的学生在大学阶段最烦恼的事情是人际沟通,有9.9%的学生认为最需要的帮助是提高人际交往能力。
可见,人际交往对于大学生的健康成长具有非常重要的意义。
那么,我院学生人际关系的总体状况如何?当前人际关系的处理情况又怎样?学生在遇到困难时会向谁求助?下面将调查结果一一进行阐述。
2. 学生人际关系的总体状况2.1 你对自己的人际关系现状满意吗?学生对自己的人际关系现状的满意程度依次是:满意的占49.5%、一般的占40.6%、很满意的占8.3%、不满意的占1.6%。
调查显示,57.8%的学生对自己的人际关系现状很满意和满意。
另有40.6%的学生对自己的人际关系感觉一般。
可见,大部分学生在人际交往方面较为顺利,只有少数学生存在人际交往困惑问题。
2.2 你认为下列哪种关系对你的个人发展最重要(影响最大)?学生认为下列关系对个人的发展最重要的依次为:和朋友的关系占45.6%、和父母的关系占28.0%、和同学的关系占17.1%、和老师的关系占7.3%、和兄弟姐妹的关系占0.5%,0.5%的同学认为没有对自己个人发展最重要的关系,1.0%的同学认为对自己发展最重要的关系不在问卷所设计的内容范围内。
45.6%的学生认为和朋友的关系对个人的发展最重要,这个也是选择人数最多的选项。
可见学生对友谊的渴求和重视。
和朋友的交往和友谊质量不仅影响学生的自信心、自尊心,更从多角度多方面的影响着学生的心理健康。
第二大影响学生个人发展的是和父母的关系,有28%的学生选择了该项。
大学生和谐人际关系影响因素调查结果与分析摘要大学生人际关系是指大学生在校期间与他人交往与沟通,而发生的与他人之间的心理上的情感关系,是大学生大学生活的重要组成部分。
本文对大学生的人际关系现状进行调查分析,旨在探讨大学生人际关系的现状,为大学生人际关系的研究提供资料。
关键词:大学生人际关系差异一、对象和方法(一)研究对象:2012年3月-4月,采取分层随机抽样的方法从潍坊科技学院随机抽取在校大学生600名作为研究对象。
本次调查共发放调查问卷600份,回收有效问卷538份,回收有效率为89.67%。
其中理工科225名,文科313名;城市生源234名,农村生源304名。
(二)方法:采用《大学生人际关系问卷》调查潍坊科技学院大学生的人际关系状况,分析大学生人际关系在不同专业、家庭所在地等变量上的差异,为大学生人际关系的研究提供资料。
二、问卷调查结果分析与结论经过独立样本T检验,发现大学生的现实人际关系在家庭来源、不同专业等维度都存在显著性差异。
具体见以下表格。
表1可以看出,不同专业的大学生在虚拟人际关系、师生人际关系、同学人际关系、生活人际关系、现实人际关系存在着显著差异,理科学生在各方面的得分都显著高于文科学生。
这表明理科学生拥有更好的人际关系。
从表2可以看出,来自不同地域的大学生在虚拟人际关系、师生人际关系、同学人际关系、生活人际关系、现实人际关系存在着显著差异,城镇学生在各方面的得分都显著高于农村学生。
这表明城镇学生拥有更好的人际关系。
三、潍坊科技学院大学生人际关系影响因素(一)不同专业方面的差异分析。
理工科学生接受了相对较多的逻辑推理训练,思维比较严谨、缜密,考察人际交往的视角更为立体和客观,同时专业的特点要求他们在人际交往中要客观和真诚,因而他们对人际交往的认知和评价比较积极、全面。
同时学科的特点需要他们之间更多的讨论和交流,这就使得理工科大学生更趋向乐观和交往。
文科学生所学的知识,接受人际交往负面的影响相对较大,思维多主观、感性,对人际交往认知和评价相对保守、片面。
当代大学生人际关系调查报告范文(通用3篇)在发生了一个事件或情况之后,我们需要调查清楚情况,最终根据调查情况形成调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢?以下是小编为大家整理的当代大学生人际关系调查报告范文(通用3篇),希望对大家有所帮助。
当代大学生人际关系调查报告1一、摘要随着社会的发展,我国的教育得以普及,大学生的数量也越来越多。
在大学校园里,现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲,嫉妒等心理,未能处理好自身的人际关系,面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
潜意识里,觉得大学生的人际关系还不够完美,看着大学生跳楼、上吊、或被室友投毒导致死亡的现象屡见不鲜,所以大学生的人际关系问题如今已成为社会关注的热门话题。
本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析,并为改善大学生人际关系提出自己的看法。
二、引言1、调查目的:(1)大学生人际关系方面到底存在什么问题。
(2)大学生自杀或被同学投毒导致死亡,究竟出于什么原因。
2、调查方式:采取的是对武汉大学学生通过问卷的形式进行随机抽样调查。
三、关于大学生人际关系的案例1、2013年4月17日下午,复旦大学官方微博发布消息称,该校2010级硕士研究生黄洋,经抢救无效,于当天下午3点23分在上海中山医院去世。
上海警方表示,在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分,认定其寝室室友林某有作案嫌疑,目前林某已认罪,那到底林某的作案动机是什么?因为林来自农村,家庭背景不是很好,然而在林的性格中,自尊、上进、好强、善良的一半,始终没有停止与苦闷、自责、充满挫败感的那一半的战争。
他以自己的方式竭尽全力与外界沟通,却始终难觅出口。
最终因为与室友关系不和,而导致自我与他人的毁灭。
2、还记得1994年清华大学女生朱令金属铊盐中毒的事件吗?如今因为复旦投毒案又被推到风尖浪口上,但至今也还没有得到满意答复。
四、调查结果分析(一)对于大学生的人际交往情况整体上比较良好,在人际交往方面有困扰的比例比较正常。
某校大学生人际关系困扰的现状调查及分析摘要:目的了解某校大学生人际关系困擾状况,通过调查,在分析结果的基础上,促进该校大学生人际关系发展的目的。
方法利用心理测评软件网络平台,采用大学生人际关系问卷对320名学生进行网上测试。
结果与朋友相处上的困擾较少的学生210人,占总数的67.09%,与朋友相处存在一定程度的困擾的学生67人,占总数的21.41%,同朋友相处上的行为困擾较严重的学生30人,占总数的9.58%,存在人际交往障碍的学生6人,占总数的1.92%;不同性别、生源地、独生子女和非独生子女的大学生在人际困擾程度上差异显著。
结论该医学院校大部分学生人际关系较好;女生在总体人际关系上好于男生;来自城镇的学生在总体人际关系上好于来自农村的学生;非独生子女在总体人际关系上均好于独生子女。
关键词:大学生;人际关系;调查分析21世纪,科学技术高速迅猛的发展,人类步入网络时代,市场经济快速发展,社会经济多元化引发人际关系多样性、复杂性、冷漠化、功利化的擅变。
一些研究表明,人际关系不和谐的大学生,其个人的成才及其未来的成就会因此而受到严重的影响。
因此,有针对性地、深入开展大学生的人际关系调查和研究,了解大学生人际关系现状,分析其特点,提供建立良好的人际关系的途径和方法具有重要的价值。
1 对象利用心理管理系统网络平台对某医学院校新生进行了测试,共有320名同学上网测试,有效问卷313份,有效率为97.8%。
其中,男生80人,女生233人;城镇学生124人,农村学生189人;独生子女78人,非独生子女235人。
2 方法本次调查采用的量表是大学生人际关系问卷[1],得到的总分是在0—8分之间,说明在人际交往中的困擾较少,总分是在9—14分之间,那么,说明在人际交往中存在一定程度的困擾;总分是在15—20分之间,表明在人际关系中困擾较严重;分数超过20分,则表明人际关系的行为困擾程度很严惩而且在心理上出现较为明显的障碍。
关于大学生人际关系调查报告及其分析报告第一篇:关于大学生人际关系调查报告及其分析报告关于大学生人际关系调查报告及其分析报告摘要:调查研究表明,当代大学生人际交往方面存在重大压力,就此作出分析与解决。
关键字:大学生人际交往倾诉对象知心朋友融洽矛盾一般喜欢交际圈子陌生环境忙碌社会观念优越感性格运动优长吃亏心理咨询价值观情绪松下幸之助求同存异林肯正文:调查统计表明,引起大学生心理健康问题的原因情况有:人际交往压力问题(67%)工作就业方面的压力(55%),自我管理的能力不强(51%),情感方面问题(48%),人生发展与职业选择上有困难(48%),对环境不适应(45%),学习压力(44%),经济困难(26%),不适应大学生活(16%)。
显然,人际交往方面存在困难是当今大学生比较主要和普遍的问题。
一关于大学生人际交往关系调查情况及其问题分析。
(一)大学生不顺时选择的倾诉对象:知心朋友(65%),家人(26%),男朋友/女朋友(14%),老师(9%),学长/学姐(6%),心理咨询员(5%)。
问题:大学生多依赖好朋友,其次是亲人,而对学校里可能较有能力解决心理问题的人员和机构不大考虑。
(二)大学生与同学相处情况:融洽(89.3%),偶尔会发生矛盾(10.7%)。
问题:大部分大学生还是能够处理好基本的人际关系,但仍有相当一部分人不会处理。
(三)大学生对大学里的同学和朋友的依赖度:一般喜欢,无所谓占64.5% 问题:大学生在相互交往过程中有叫大难度找到真正信任的知心好友。
二对大学生人际交往方面存在问题的原因分析。
(一)环境方面大学生交际圈子变大。
大学生在大学里有许多机会去接触形色各异的人,特别是对于有些刚入的大一新生来说,刚刚走过激烈的高考战火线,从比较封闭的高中走进一个自由开放的大学国度,待人接物,需要变得更主动灵活,从而无所适从,变得怯懦自卑,情愿将自己封闭在自我小世界里挣扎。
远离家乡,来到一个陌生的环境。
同样,这对于大一新生来说更普遍,特别是那些偏远的农村小镇的学生。
大学生人际关系数据分
析结果
公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
性格
频率百分比有效百分比累积百
分比
有效内向13其他5外向12合计30
1你是否是独生子女在你看来,这对你学习处理人际关系是否有影响统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差.860
方差.740
极小值1
极大值4
你是否是独生子女在你看来,这对你学习处理人
际关系是否有影响
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效13 317 410合计30
2,你是通过什么方式认识新朋友的统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值1
极大值6
你是通过什么方式认识新朋友的
频率百分比有效百
分比累积百分比
有效15 26 310 45 52 62合计30
3、你和朋友联系的主要方式有
统计量
你和朋友联系的主要
方有
N 有效30缺失0
均值
标准差.900
方差.810
极小值2
极大值5
你和朋友联系的主要方式有
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效222 32
45
51
合计30
6、你觉得在校园生活中人际关系重要吗
7、你觉得自己平时注意处理人际关系了吗
统计量
N
有效3030
缺失00
均值
标准差.747.691
方差.557.478
极小值11
极大值43
你觉得在校园生活中人际关系重要吗
频率百分比有效百分
比
累积百
分比有效
19
219
42
合计30
你觉得自己平时注意处理人际关系了吗
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效18 216 36合计30
8、你觉得人际关系会对你的生活和学习产生影响吗
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差.403
方差.162
极小值1
极大值3
你觉得人际关系会对你的生活和学习产生影响吗
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效128 21 31合计30
9、在你现在的人际交往中,你觉得你的人际关系如何
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差.661
方差.437
极小值1
极大值4
在你现在的人际交往中,你觉得你的人际关系如
何
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效112 217 41合计30
10、你认为,什么样的场所能让你敞开心扉
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值1
极大值1245
你认为,什么样的场所能让你敞开心扉
频率百分
比有效百
分比
累积百
分比
有效
3 1
4 9
5 2 12 2 14 2
34 1 45 5 135 2 145 2 1234 1 1245 2
合计 30
11、网友与现实中的朋友相比,您觉得
统计量
N
有效 30 缺失 0
均值
标准差 .997 方差 .993
极小值 1 极大值
3
有效312
合计30
12、在与异性交谈的过程中,你的感觉是
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差.837
方差.700
极小值1
极大值4
在与异性交谈的过程中,你的感觉是
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效11 24 310 415合计30
13、和异性相处出现矛盾时,你会
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值1
极大值4
和异性相处出现矛盾时,你会
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效11 214 31 414合计30
14、你选择朋友一般是因为
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值1
极大值123
你选择朋友一般是因为
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效120 28 121 1231
合计30
15、你觉得朋友对你来说是
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值1极大值13
你觉得朋友对你来说是
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效125 21 33 131合计30
16、你会因为朋友的某些方面比你出众而产生自卑心理吗
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差.711
方差.506
极小值2
极大值4
你会因为朋友的某些方面比你出众而产生自卑心理吗
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效214 312 44合计30
17、你会因为心情不好而向朋友发火吗
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差.785
方差.616
极小值1
极大值4
你会因为心情不好而向朋友发火吗
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效11 27 315 47合计30
18、当您和您的好友因为一些矛盾而闹得不愉快,您又不想失去这个朋友,不想失去这段纯真美好的友谊时,您会
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差.479
方差.230
极小值2
极大值3
当您和您的好友因为一些矛盾而闹得不愉快,您又不想失去这个朋友,不想失去这段纯真美好的
友谊时,您会
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效210 320合计30
19、当你感到寂寞失落的时候,您首先会向谁倾诉自己的感情
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值1
极大值12
当你感到寂寞失落的时候,您首先会向谁倾诉自
己的感情
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效13 218 129合计30
20、大学里室友来自不同地方,当您和室友产生矛盾时,您通常会
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值2
极大值1267
大学里室友来自不同地方,当您和室友产生矛盾
时,您通常会
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效26 31 61
75
121
162
171
234
374
671
1471
3671
12371
12671
合计30
21、在对身边的朋友和同学某些行为作风或生活习惯作风看不惯时,您通常会
统计量
N 有效30缺失0
均值
标准差
方差
极小值1极大值23
在对身边的朋友和同学某些行为作风或生活习惯作风看不惯时,您通常会
频率百分比有效百分
比累积百分比
有效11 223 45 231合计30
4题和5题几乎没人选,我没统计了。