2020年大学生人际关系的调查报告
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大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告「篇一」一、问题提出人际交往通常指除亲属关系以外的人与人交往关系的总称,也被称为“人际关系”,包括朋友关系、学友(同学)关系、师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与被领导关系等。
人是社会动物,每个个体均有其独特之思想、背景、态度、个性、行为模式及价值观,然而人际关系对每个人的情绪、生活、工作有很大的.影响,甚至对组织气氛、组织沟通、组织运作、组织效率及个人与组织之关系均有极大的影响。
作为刚刚走出家门的大学生,减少了与亲属(主要指父母)之间交流的机会,人际交往就显得更为重要。
和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。
当代大学生基本上是在88—92年左右出生的,由于受到社会、学校、家庭和自我等多方面的影响,大部分大学生在人际交往方面存在或多或少的问题,从而引发一系列的不良校园问题,偶尔也成为社会关注的焦点。
由于大学生在校面对的主要是同龄人,因此,调查也针对这方面展开,就大学生的交往问题找出原因并提出可行的解决办法。
二、调查工具问卷形式三、调查对象外语系xx级部分同学,总人数:200人四、结果分析(一)、大学生目前人际交往的重要性及现状首先,我们对大学生人际交往的现状作了调查,从调查结果可以看出,超过70%的同学对自己的人际交往现状感到不满意。
其中1/3的男生不知道应该怎样改善自己的人际关系,而女生在这个问题上的比例达到了1/2。
另外,在对朋友数量的调查中,有50%左右的只有4-6个较好的朋友,其中男生的朋友数量普遍多于女生。
由此可见,有很大一部分大学生的人际交往是存在问题的,他们的交往障碍产生的原因大致如下:大学生以专业分班级、以学科分院系,班级和院系是他们生活的团体,一个单纯的高中学生上大学后,若不小心被别人鄙视或被拒绝于团体活动之外,而他又不善于交往,不在改变中得到提高的话,就有可能进入孤独、压抑的状态,进而困扰大学四年的生活,甚至影响未来的行为。
大学生人际交往实践调查报告一、导言人际交往是大学生成长成才的重要保证,借以此次机会我展开了关于该问题的调查,旨在了解我校大学生人际交往的基本情况与存在的问题。
二、调查方法此次主要采用问卷调查法,调查对象是安徽财经大学大一至大四的学生,共发问卷200份,各年级50份。
其中男生占总调查人数的46%,女生占总调查人数的54%,回收率91%。
调查的人数虽然不多,但从年级和专业所涵盖的范围和性别比例方面来看,所选的调查对象是比较具有代表性的。
三、分析报告和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。
然而,由于社会、家庭、自身等各方因素,大学生人际交往困难成为大学生活中的一个普遍问题。
那么大学生人际交往过程中究竟存在那些具体问题呢?下面我将调查结果进行分析:1、大学生的人际交往整体情况现在80、90后的大学生都个性十足,这是否会影响大学生之间的和谐的相处?经调查分析显示,62%的学生对自己的人际交往现状基本满意,34%的学生认为自己的人际关系勉强过得去,4%的学生表明存在较为严重的交往困扰。
可见,大学生的人际交往并不是十分乐观,要引起我们的重视。
当问到“如果人际关系不好可能的原因”这一问题时,48%的学生认为自己缺乏自信,27%的学生认为是不懂人际交往的技巧,19%的学生认为是过分的羡慕或嫉妒他人。
因此提高大学生自身素质,培养自信是缓解人际交往问题的关键。
2、大学生交友方面的情况交友在大学生的生活中非常重要,大学的朋友间的交往更深刻,更理性化。
那么大学生去结识新的朋友是出于什么样的考虑呢?统计结果如下:大学生的人际交往中,与宿舍和班级同学的相处占有很重要的地位,为了更好的反应同学们的交往状况,我们特别调查了同学们与宿舍和班级同学的相处情况。
在宿舍氛围一问中,有28%的学生觉得宿舍里大家团结友善,亲如一家;51%的学生觉得宿舍同学关系一般,感情不深;有10%的人有宿舍里的人各忙的各的,互不关心的感觉。
大学生处理人际关系重要性的社会实践调查报告背景与目的大学生作为成长中的一群,面对众多的人际关系,如同在社交场合中航行的一艘小船。
如何处理好人际关系,已成为越来越多的学生所关注的问题。
因此,为了探讨大学生如何处理人际关系的重要性,我们进行了一项社会实践调查。
调查方法本次调查采用问卷调查的方法,共发放问卷100份,通过线上和线下渠道邀请校内的大学生进行参与。
问卷涵盖人际关系的部分,包括对待同学、朋友、恋爱关系、家庭以及实习、工作中与同事的关系等方面。
调查结果调查人群基本信息我们调查了100名大学生,其中男性46人,女性54人。
学院的分布比较均匀,包括文学院、理工院、商学院等各类学院。
对待同学关系的重要性对比大学生对待家庭和朋友的态度,大部分人认为对待同学的关系比较重要。
其中,40%的人认为同学关系是需要投入时间和精力去经营的,33%的人认为需要尊重、理解和关心同学,剩下的27%认为对待同学应保持平淡,不需要过多的关注。
对待朋友关系的重要性在对待朋友方面,我们得出的结果显示,大部分人认为朋友关系很重要,但相比同学关系要稍微逊色一些。
41%的人认为应该保持真诚和信任,34%的人认为应该尽量多与朋友交流,25%的人认为朋友之间需要相互包容和理解。
对待恋爱关系的重要性对于恋爱关系的重要性,我们得到了一个比较平均的结论。
36%的人认为应该与恋人保持稳定的关系,33%的人认为应该尽量多去关心和支持对方,31%的人认为应该保持自我独立和自我价值。
家庭关系的重要性在对待家庭的态度方面,调查结果显示,家庭关系对于大学生来说非常重要。
48%的人认为应该用更多时间和精力去关心家庭,28%的人认为需要多与家人沟通交流,24%的人认为需要尊重和理解家庭成员,不要过于冲突。
对实习、工作中同事关系的重要性在对实习、工作中的同事关系方面,调查结果显示,大部分人认为同事之间的关系很重要,也是需要投入时间和精力去经营的。
其中,38%的人认为应该保持真诚和信任,34%的人认为需要尊重和理解同事,28%的人认为应该尽量多去交流和合作。
关于大学生人际关系分析的调查报告(精选5篇)第一篇:关于大学生人际关系分析的调查报告关于大学生人际关系分析的调查报告摘要:伟大的革命导师马克思曾经说过:人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的,他必定存在于各种社会关系之中,如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。
大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
在大学校园里建立良好的人际关系,将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。
在生活节奏不断加快,竞争激烈的当今社会更是如此。
关键词:大学生人际交往能力人际关系一、选题背景在当今社会,用人单位在招聘时越来越看重学生的综合素质,而大学生的能力则成为用人单位关注的重点,特别是人际交往能力.我们知道轰动全国的云南大学2.23 凶杀案,主犯马加爵,由于与同学产生了一些小矛盾,而走上杀人的道路。
这件事不得不引起我们的思考,为此,我们在生活﹑学习﹑工作中,要正视和解决不愿交往﹑不懂交往﹑不善交往的问题,塑造自身形象,以积极的态度和行为对待人际交往,建立和谐的人际关系。
我们希望通过对人际交往的特点以及交往的原则的认识与理解,结合这些特点与原则,找到合适的方法培养我们的人际交往能力,促进我们自身的人际关系。
二、调查方式我调查的是大学生群体,采取随机取样的方式。
本次调查是自填问卷的形式,通过自行设计一份关于大学生人际关系分析的调查问卷,然后给自己所认识的每位在校大学生发一份该问卷的邮件,和请他们帮忙多帮忙散发,再趁还有学校未放假,在某些学校当场发当场收,确保问卷的回收率与质量。
三、资料收集方法与过程1、研究的主要变量本文考虑的是各种因素对大学生人际关系(因变量)的影响。
所考察的自变量主要有:性别:分为男、女;年级:分为大一、大二、大三、大四;独生子女:分为独生子女、非独生子女;城乡差别:分为城镇、农村;主要性格:分为外向、内向。
2、资料收集过程我给自己所认识的每位在校大学生发一份该问卷的邮件,和请他们帮忙多帮忙散发,再趁还有学校未放假,在某些学校当场发当场收。
大学生人际关系的问卷调查总结报告第一篇:大学生人际关系的问卷调查总结报告关于大学生人际关系的问卷调查总结报告这次问卷调查主要是以在校大学生为主体,本调研小组立意于从独生子女和非独生子女,学生干部和非学生干部的人群主体差异来分析当代大学生的人际关系状况以及影响其人际关系的主要因素。
在某种意义上也显现了当代大学生的人际关系价值取向和交际理念。
一调查方法与步骤(一)、调查方式与方法我们小组调查的是常熟理工学院学生。
采取的是自填问卷的调查方式。
调查员即我们的组员,我们根据工作安排在我们学校发放调查表,当场发当场收,这样可以保证问卷的回收率和质量。
(二)调查对象这项研究的样本是根据随机抽样的原则,从学校学生中抽取的。
我们共发放问卷200份,回收197份。
由于问卷有限,有效率就等于回收率。
(三)资料的收集方法与过程 1.研究的主要变量本卷主要考虑的是各种因素对大学生人际关系(因变量)的影响。
所考查的自变量主要有:独生子女与否,直接从问题1的答案得到该类变量为一定变量;学生干部与否,直接从问题2的答案得到该类变量为一定变量。
2.资料收集过程我们在学校中随机抽取200名学生,这些学生就构成本次调查的样本。
调查采用自填问卷的方式进行,问卷由我们组员发给被随机抽取的学生,请他们当场作答,填答后仍由我们调查员收回。
二、资料介绍与分析(一)每个大学生都是一个独立的个体。
对于人际交往原则都有自己独特的看法与信仰。
但作为一个爱好和平、崇尚和谐的中华民族共同体的成员来讲,大家又都不约而同地拥有一些追求真、善、美的共同的质朴的本质。
根据对调查结果的分析,我们可以了解。
现在的大学生在进入大学后普遍会怀念以前的老朋友,大多数大学生认为建立良好的人际关系意味着促进自己和身边的人身体健康,因为这样能让自己和他人心情更好,身体自然就少了很多疾病隐患。
对于不喜欢的人,通常能采取包容的态度,并努力改变自己去适应,等等。
这反映了当代大学生在处理人际关系时,显然更理性,也更持有纯洁美好的愿望,并愿意为维持和改善人际关系而牺牲自己的利益以感化对方,是一个可喜的现象。
大学生寝室人际关系调查报告(通用13篇)大学生寝室人际关系篇1小小的宿舍是大学生最直接参与的人际交往场所,也是衡量大学生人际交往能力、心理健康和为人处世的一杆小标尺。
因此,对大学生宿舍人际关系进行深入研究,对大学生的人格完善和心理健康具有重要而深远的意义。
那些处在未形成良好、合作、融洽的心理氛围的宿舍生活的大学生,常常显示出压抑、敏感、自我防卫及难于合作的特点,而在同伴关系融洽的宿舍生活的大学生,心态则以欢乐、注重学习和成就、乐于与人交往和帮助别人为主流。
大学生寝室是学生最为集中,滞留时间最长的社区,是学生生活休息、思想交流、信息沟通、情感传递的主要场所,是大学生人际关系建构的重要阵地,但也是人际关系紧张的高危地带和主要矛盾的集散地。
成都高校调查寝室人际关系现状,有60%的学生认为寝室里有自己最不喜欢的人,33%的学生认为寝室里的室友不能互相关心、相处不融洽。
现阶段大学生寝室人际关系不和谐有以下几种表现:1、妒忌、猜疑等不良心理造成的关系紧张在大学里某些同学由于某方面比较突出,如外貌、能力、成绩等这类相对突显的同学常常成为学生中的焦点人物,如果他们平时不注意自己的言行举止,就很容易引起同学的妒忌和猜疑,从而导致人际关系紧张。
另一种情况是,在涉及学生切身利益的各种评奖评优以及奖助学金、困难补助等,一些功利心较强或性格较敏感的学生有时也会因为无法分享利益而对别人获得利益耿耿于怀甚至产生妒忌心理,从而影响室友的和谐共处。
2、贫富差距产生的心理鸿沟和感情隔阂随着高等教育的大众化,高校学生家庭经济状况差异很大,有的学生家庭优越每月消费都在千元以上而有些来自偏远农村的学生甚至连基本生活都没有保障。
长期生活环境的影响使得这两类人的世界观、价值观、人生观存在很大的差异,经常会在一些观点上产生摩擦。
经济条件比较好的同学往往有一种优越感,有时表现得比较自我而家庭贫困的同学内心又比较容易自卑敏感因此宿舍里这两类人很容易形成敌对的战线。
引言概述:
大学生人际关系是大学生活中十分重要的一部分,良好的人际关系对于大学生的发展和成长有着重要的影响。
本文旨在通过调查分析大学生的人际关系现状,探讨其中存在的问题,并提出一些改善和加强人际关系的方法和建议。
正文内容:
1.社交网络在大学生人际关系中的作用
社交网络对大学生的社交活动产生的影响
社交网络在大学生之间构建人际关系的作用
社交网络对大学生社交行为的负面影响以及应对策略
2.影响大学生人际关系的因素
家庭背景对大学生人际关系的影响
学习成绩对人际关系的影响
大学生活方式对人际关系的影响
3.大学生人际关系中存在的问题
网络社交与现实社交的脱节
社交焦虑对大学生人际关系的影响
大学生群体之间的隔阂问题
4.加强大学生人际关系的方法和建议
积极参与校园活动和组织
学习沟通技巧和人际交往能力
积极主动支持他人并与他人建立互助关系
建立健康的网络社交和现实社交平衡
学会处理和解决人际关系中的冲突和问题
5.大学生人际关系对个人发展的重要性
大学生人际关系对心理健康的影响
人际关系对学业和就业的影响
人际关系对人格塑造和成长的影响
总结:
大学生人际关系是大学生活中不可忽视的一方面,良好的人际关系对大学生个人的发展和成长起着至关重要的作用。
本文通过分析社交网络、影响因素、存在问题和改善方法等多个方面来了解大学生人际关系的现状和重要性。
同时,为了加强和改善大学生的人际关系,我们需要重视与他人的沟通和协作能力,以及建立健全的互助关系,提高自身的人际交往能力和社交技巧,从而更好地适应大学生活和实现个人发展目标。
大学生人际交往调查报告(通用8篇)大学生人际交往调查报告(通用8篇)随着社会一步步向前发展,报告与我们的生活紧密相连,报告具有双向沟通性的特点。
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大学生人际交往调查报告篇1一、调查目的及意义社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平,社会适应能力的综合体现。
记得一位叫做戴尔,卡耐基曾的名人说:一个人的事业的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,另外百分之八十五要靠人际关系和处世的技巧。
现代社会是一个开放的社会,开放的社会需要开放的社会交往。
对于正在学习,成长中的大学生们来说,人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间,师生之间,老乡之间,室友之间,个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。
一个没有交际能力的人,就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。
比起中学生,大学生的人际交往更为复杂,更为广泛,独立性更强,更具社会性。
个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。
大学生们开始尝试独立的人际交往,并试图发展这方面的能力。
而且,交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。
因此,我们小组开展了此次调查,目的在于大致地了解我校蔡家关校区大学生人际关系的情况,并针对当中存在的一些问题与不足,提出相应的整改措施。
借以在全校范围内营造优雅、和谐、健康、文明、向上的校园寝室文化,并帮助广大同学树立正确的交往态度,建立和谐的人际关系。
二、调查内容1、人际交往的概念及分类2、大学生常见人际交往问题及对策3、大学生人际交往的原则和艺术三、调查方法1、问卷调查法2、网络调查法3、文献法四、调查对象1、南通大学各学院各年级的学生以及已从事工作的校友。
当代大学生人际关系调查报告范文(通用3篇)在发生了一个事件或情况之后,我们需要调查清楚情况,最终根据调查情况形成调查报告。
那么调查报告要注意什么内容呢?以下是小编为大家整理的当代大学生人际关系调查报告范文(通用3篇),希望对大家有所帮助。
当代大学生人际关系调查报告1一、摘要随着社会的发展,我国的教育得以普及,大学生的数量也越来越多。
在大学校园里,现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲,嫉妒等心理,未能处理好自身的人际关系,面临着如何处理好各种人际关系的困惑。
潜意识里,觉得大学生的人际关系还不够完美,看着大学生跳楼、上吊、或被室友投毒导致死亡的现象屡见不鲜,所以大学生的人际关系问题如今已成为社会关注的热门话题。
本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析,并为改善大学生人际关系提出自己的看法。
二、引言1、调查目的:(1)大学生人际关系方面到底存在什么问题。
(2)大学生自杀或被同学投毒导致死亡,究竟出于什么原因。
2、调查方式:采取的是对武汉大学学生通过问卷的形式进行随机抽样调查。
三、关于大学生人际关系的案例1、2013年4月17日下午,复旦大学官方微博发布消息称,该校2010级硕士研究生黄洋,经抢救无效,于当天下午3点23分在上海中山医院去世。
上海警方表示,在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分,认定其寝室室友林某有作案嫌疑,目前林某已认罪,那到底林某的作案动机是什么?因为林来自农村,家庭背景不是很好,然而在林的性格中,自尊、上进、好强、善良的一半,始终没有停止与苦闷、自责、充满挫败感的那一半的战争。
他以自己的方式竭尽全力与外界沟通,却始终难觅出口。
最终因为与室友关系不和,而导致自我与他人的毁灭。
2、还记得1994年清华大学女生朱令金属铊盐中毒的事件吗?如今因为复旦投毒案又被推到风尖浪口上,但至今也还没有得到满意答复。
四、调查结果分析(一)对于大学生的人际交往情况整体上比较良好,在人际交往方面有困扰的比例比较正常。
大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告6篇在当下这个社会中,越来越多人会去使用报告,写报告的时候要注意内容的完整。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是店铺收集整理的大学生人际交往调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学生人际交往调查报告1一、大学生人际交往现状人际交往是人们为了彼此传达思想,交换信息,表达情感,满足需要等目的,运用语言符号而实现的沟通。
“无论是何种形式的社会,都是人们交互作用的产物”。
与人交往和沟通,建立良好的人际关系,是每个人的基本社会需要,也是个体能够适应环境、适应社会生活,担当一定社会角色,形成丰富健全的个性的基本途径。
正处于青春期的大学生们作为社会中一个特殊群体,,他们思想活跃、精力充沛、兴趣广泛,人际交往的需要极为强烈,力图人际交往去认识世界,获得友谊,满足自己物质上和精神上的各种需要。
大学生人际关系的现状从生理规律的角度看,大学生正处在热情、自信、充满着了解欲和尝试欲的年龄阶段,当他们摆脱了中学时期繁重的课业负担和升学压力,步人环境相对宽松、轻松的大学校园,那种渴望了解和被了解、渴望参与和成功的“合群天性”被淋漓尽致地释放出来大学生们对人际交往有着强烈的心理需求,但在交往行为上却存在着这样那样的偏差。
深入考察发现,这些交往行为上的偏差,源于他们对人际交往认知的模糊及能力的欠缺,由此形成了人际交往的心理障碍,归纳起来主要有:自卑心理,恐惧心理,封闭心理,冷漠心理,嫉恨心理。
二、大学生人际交往障碍原因(一)客观因素首先是家庭因素。
在校的大学生们多数都是独生子女,家长对子女的过分关爱甚至是溺爱,容易使子女形成自私、自爱、偏激、不合群等不良性格。
一些家庭父母子女长时期不生活在一起,子女无法体昧家庭的温暖父母的关爱,容易形成自卑、自闭、抑或是过分自尊等消极性格。
部分家长对子女的期望值过高,给子女一定的心理压力,一旦期望不能实现,挫败感就会油然而生。
另外,家长的知识素养、人生观、价值观,家庭的社会属性、经济状况都是影响子女性格形成的重要因素。
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大学生人际交往调查报告优秀5篇大学生人际交往调查报告篇一大学应该学什么?除了知识外,较重要的是培养个人能力,大学生应该培养各种能力如:人际交往能力、创新思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。
其中人际交往能力的培养尤为重要,和谐的人际关系既是大学生心理健康的重要组成部分,也是大学生形成健康心理的重要源泉。
大学生从进入学校的那一刻就已决定了其交往的需要,良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
在大学校园里建立良好的人际关系,形成一种团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的环境,将有利于大学生健康的个性品质的形成和发展。
在快节奏的当今社会中更是如此。
一、调查背景近年来,大学生人际关系状况已经引起人们广泛的关注。
那么,目前大学生的人际关系到底如何呢?90后的我们能否适应大学生活并处理好人际关系问题呢?他们遇到问题纠纷后会如何解决呢?我们在交往中是否存在隐患呢?为了解决这些问题,本人专门作了此次调查了解情况。
二、调查目的社会生活中的每一个人生活都生活在人际关系网中,每个人的成长和发展都依存于人际交往。
人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平,社会适应能力的综合体现。
对于正在学习,成长中的大学生们来说,人际交往是生活的基本内容之一。
同学之间,师生之间,老乡之间,室友之间,个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往,构成了大学生人际交往的网络系统。
培养良好的人际效能力,不仅是大学生活的需要,更是将来适应社会的需要。
因此,本人开展了此次调查,目的在于大致地了解我校大学生人际关系的情况,并针对当中存在的一些问题与不足,提出相应的措施。
帮助广大同学树立正确的交往态度,建立和谐的人际关系。
三、调查过程(一)调查时间:20xx年6月1日至20xx年6月一叁日(二)调查对象:各高校在校本科生(三)调查方式:网上发布调查问卷,共回收60份四、调查结果分析本次调查一共调查了60人,其中男生24人,占总人数的40%;女生36人,占总人数的60%。
人际交往调查报告(共4篇)报告一:人际交往调查报告——朋友关系1. 调查目的:了解人际交往中的朋友关系,探究影响朋友关系的因素。
2. 调查对象:20名年龄在18-35岁之间的青年大学生。
3. 调查方式:采用问卷调查方式,共10个问题,包括个人信息,朋友数量、性格、嗜好、互动频率、出游方式等。
4. 调查结果:(1)朋友数量:65%的受访者朋友数量在10人以内,25%的受访者朋友数量为11-20人,10%的受访者朋友数量超过20人。
(2)性格特点:83%的受访者认为自己开朗,善于与人沟通,57%的受访者认为自己善于倾听,能够理解别人的感受。
(3)嗜好:74%的受访者喜欢看电影,52%的受访者喜欢打游戏,48%的受访者喜欢逛街购物。
(4)互动频率:32%的受访者每天与朋友联系,52%的受访者每周与朋友联系,16%的受访者每月与朋友联系。
5. 影响朋友关系的因素:根据调查结果,总结出以下影响朋友关系的因素:(1)性格特点:开朗、善于沟通、善于倾听、理解别人的感受等积极性格特点有助于建立朋友关系。
(2)互动频率:经常联系朋友可以维持朋友关系。
(3)兴趣爱好:有共同的兴趣爱好可以增进朋友之间的联系。
(4)出游方式:出游可以增强朋友之间的感情。
6. 结论:人际交往中的朋友关系受到诸多因素的影响,其中包括性格特点、互动频率、兴趣爱好、出游方式等。
在日常生活中,应该注重与朋友的联系,增强共同的兴趣爱好,共同出游,从而增进朋友之间的感情,建立真诚的友谊。
(2)沟通方式:83%的受访者通过面对面交流或电话沟通来维持家庭关系,17%的受访者通过微信、QQ等工具来维持家庭关系。
(3)家庭经济状况:55%的受访者家庭经济状况一般,30%的受访者家庭经济状况较好,15%的受访者家庭经济状况较差。
(4)家庭成员之间的关系:85%的受访者认为家庭成员之间的关系和睦,15%的受访者认为家庭成员之间的关系有矛盾。
(1)沟通方式:通过面对面交流或电话沟通可以增进家庭成员之间的关系。
关于大学生人际关系处理的社会实践调查(优秀范文5篇)第一篇:关于大学生人际关系处理的社会实践调查关于大学生人际关系处理的社会实践调查1、报告调查的目的在实习的这段时间,最令人头疼的便是对大学生如何正确处理人际关系。
近年来大学生因与同学间人际关系处理不当,而导致本不该发生的悲剧频频出现。
如:某大学一学生与同班同学经常为一些小事发生争吵,两人关系紧张,矛盾重重,终于有一天,其中一位学生带刀将另一学生活活戳死;再有,某大学一高大学生临近高考,面对高考及父母的压力,精神崩溃,为寻求解脱的办法,其结果是将他亲生母亲杀死在家中。
另外,从武汉市精神卫生中心“百忧解”热线传来消息,青少年因不善处理人际关系而引发的心理问题,成为近期咨询的热点。
咨询员反映,近一段时间,试婚、第三者插足、婚外恋的话题少了,关于青少年人际交往问题的电话逐渐增多,几乎每天都有。
咨询者包括大学生、大学生和参加工作一两年的年轻人,年龄约为17岁至25岁。
交谈中可以感觉到:他们对社会、对所处环境充满敌意,抱怨人与人之间太虚伪、互相欺骗,很难与同学同事沟通,对生活感到厌倦、绝望等等。
而悲剧的发生就在于他们不能正确处理同学间的人际交往,与父母间的情感沟通。
2、调查的结果心理的闭锁性少年期开始出现到大学阶段。
随着自我意识的增强,再加上过去生活中的经验和教训,使其发现“逢人不可再全抛一片心”,加上自尊心、文饰、内隐的需要及各种顾虑,使其嘴上相继都加上了一把“锁”。
有许多问题被作为个人的内心秘密隐藏起来,给自己蒙上了一层薄薄的面纱。
特别在非同龄的人群中,尤其是对父母、老师等成人保持心理闭锁。
但另一方面,这时期他们客观上又存在有强烈的归属的心理需求及与人交往的愿望,希望广交知心朋友。
但相互的闭锁,尤其是异性间相互的闭锁,更加使其产生特殊的好奇心和神秘感。
心中的苦闷很想找人倾诉、讨教,于是常处于左右两难的矛盾之中。
闭锁性既是适应现实社会的需要,是适应力提高的表现,但也加大了对他们了解及把握的难度。
大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告「篇一」摘要在大学校园里,现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲,嫉妒等心理,未能处理好自身的人际关系,面临着如何处理好各种人际关系的困惑.本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析,并为改善大学生人际关系提出自己的看法。
人生活在社会中,离不开与他人的交往与协同,如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的,谁也回避不了的事情。
根据调查反映,当代大学生人际关系状况并不理想。
根据调查结果表明,占44%的同学反映,跟宿舍同学存在人际关系紧张现象,75%的同学反映曾经跟同学有过关系紧张的现象。
从踏入大学校门的那天起,大学生就会遇到各方面的人际关系:师生之间、同学之间、舍友之间,以及个人与班级、学校之间的关系等等。
面对如此众多的人际关系,有的同学因为处理不当,整日郁郁寡欢,心情沮丧;有的同学因为人际关系紧张,精神压力很大,导致程度不同的心理病症;而更多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系,而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。
一、大学生人际关系事例案例一:某同学来自某大城市一个富裕家庭,是独生子女,入学一年,与宿舍的同学的关系很差,因为有一位同学晚上睡觉打呼噜吵到她,她就跟那位同学发生了争吵;因为有一位同学擅自用了他的电脑,她又跟那位同学争吵;因为有一位同学说她不节省,浪费电,她又跟她吵起来了,等等,现在跟班里的同学关系也弄得很差。
案例二:某位同学反映,她跟宿舍里的其他三位同学相处的很不愉快,跟宿舍三位同学都发生了矛盾。
一次,她跟外校的男朋友打完电话后,宿舍的同学就七嘴八舌的跟她说,她每次打电话的时间很长,经常霸占了电话,说电话的声音很大声,经常吵到她们学习,她一时气不过,就跟她们吵起来了,以后打电话就特意把那个声音提高,时间拖长,跟宿舍的同学的关系就越来越差了。
案例三:有位同学反映,宿舍有四个人,但有两个同学做得特别差,从不扫地,从不注意个人的卫生,不仅懒,在别人打扫卫生时还在一边说风凉话,而且也很不节省,经常浪费电,浪费水,跟他们商量时,他们就说不是经常在宿舍,不关他们的事,要不就是假装听不到。
大学生人际交往调查报告(共6篇)大学生人际交往调查报告(共6篇)第1篇:大学生人际交往调查报告大学生人际交往调查报告人际关系是一个人或一个集体的生存的必要条件或必要的手段,培养良好的人际关系对我们这样的大学生乃至青年人来说及其重要与必要。
人际关系的和谐是社会和谐的基石。
正如中国科学院心理研究所任孝鹏博士所说的,和谐社会,不仅是单个的人与人之间的和谐,还包括个人与集体的和谐乃至与整个社会和谐。
个人与集体、与社会在利益上既有共同性,又存在着差异性,难免会发生冲突,因而必须处理好相互之间的关系,做到人与社会的和谐一致。
大学是人际关系走向社会化的一个重要转折时期。
踏入大学,就会遇到各方面的人际关系:师生之间、同学之间、同乡之间,以及个人与班级、学校之间的关系等等。
处于青年期的大学生,思想活跃,精力充沛,兴趣广泛,人际交往的需要极为强烈。
希望被人接受、理解的心情尤为迫切。
实际上在大学生的交往过程中都会或多或少的出现这样那样的问题,在每个成长中的大学生,都希望自己生活在良好的人际关系的气氛中,应该如何改善人际关系,如何加强人际交往,是每个大学生迫切希望解决的问题。
1、在你的人际交往中,你觉得你的人际关系如何?根据数据显示,绝大多数男生和女生(接近97%)对自己的人际关系还是比较满意的;但是,还是有7.3%的女生和2.1%的男生,他们不善于处理人际关系;还有5.4%的女生及2.5%的男生仍处于茫然状态,他们弄不清楚自己的人及关系到底如何。
事实上,和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系,而良好的人际关系对于一个人的工作、生活和学_是有益的。
2、你有几个知心朋友?从调查的数据可看出,大多数同学(约80%)还是或多或少几个好朋友的,好朋友是自己倾述心情的好对象,是良好人际关系的升华;而20.1%的女生及14.8%的男生说自己没有知心朋友,对于全国几百万大学生来说,这不是一个小数目,缺少知心朋友也是引发大学生心里问题的一个重要因素。
人际关系调查报告(共7篇)第1篇:人际关系调查报告人际关系调查报告3篇在很多人的脑海里,都有这样的观念:文科院校的女生比男生多,而理工科院校的男生比女生多,也确实,不管从哪个方面看,我们都可以清楚地了解到我国的大中专院校基本都存在着男女生比例不平衡、结构失调的问题。
我们这次的社会实践调查就是要通过了解大学生们对于男女比例不均衡问题的看法与观点,以及在这种情况下对于所面临的现实问题的处理方式、表现态度等,来调查并认识现代大学生对如何正确并有效的处理人际关系的态度与方法,进一步明确处理好人际关系的客观性与重要性。
我们大都知道:在男女比例不平衡、结构失调这样的情况下,大学生的心理问题突现了许多。
比如说在部分大学生中存在的不健康的恋爱心理;在异性较多的情况下部分大学生不能较好的认知自我,不能摆好自身的位置而产生的压力;以及在同性较多的情况下,不能处理在不能取得其他同性以及为数不多的异性的注意时而存在的自卑感……所以,这里,关于大学生如何正确面对在其身边出现的男女比例不平衡问题,如何博得他人的认可喜欢,如何保持健康的心理等等就变得尤其的重要,这也就要求大学生应该正确处理好人际关系,在和谐友好的人际关系中寻找优秀的自我,更好地完成学业、完成我们社会心理学上所讲的“社会化”的过程。
1人际关系,是通过交往而形成的人与人之间的心理关系。
它所反映的是人与人之间的心理距离。
人对人际交往的渴求反映出希望被人接爱、理解的愿望。
不同的人有不同的人际关系期待,不同的人也有不同的交往模式。
青年期的大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。
德国学者斯普兰格说:“在人的一生中,再也没有像青年时期有那种强烈地渴望被理解的愿望。
没有谁比青年人从他们孤独小房里,更加用憧憬的目光眺望窗外世界了,没有谁比青年在深沉的寂寞中更加渴望接触和理解外部世界了。
……没有任何人会像青年那样处在孤独之中,渴望着被人接近与理解,没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤”。
大学生人际关系的调查报告
最近发表了一篇名为《大学生人际关系的调查报告》的范文,感觉很有用处,为了方便大家的阅读。
关于的调查报告
[摘要]在大学校园里,现代大学生在人际交往中由于个性自我为中心、自卑、骄傲,嫉妒等心理,未能处理好自身的人际关系,面临着如何处理好各种人际关系的困惑.本文通过对造成人际关系紧张的原因进行分析,并为改善大学生人际关系提出自己的看法。
[关键词]人际关系人际交往大学生
人生活在社会中,离不开与他人的交往与协同,如何处理好各种人际关系就成为世人皆要碰到的,谁也回避不了的事情。
根据调查反映,当代大学生人际关系状况并不理想。
根据调查结果表明,占44%的反映,跟同学存在人际关系紧张现象,75%的同学反映曾经跟同学有过关系紧张的现象。
;mso-bidi-font-family: 宋体;mso-font-kerning: 0pt;mso-bidi-font-size: 10.5pt">从踏入大学校门的那天起,大学生就会遇到各方面的人际关系:师生之间、同学之间、舍友之间,以及个
人与班级、学校之间的关系等等。
面对如此众多的人际关系,有的同学处理不当,整日郁郁寡欢,心情沮丧;有的同学因为人际关系紧张,精神压力很大,导致程度不同的心理病症;而更多的同学则由于不知如何处理复杂的人际关系,而经常为苦闷、烦恼的情绪所困扰。
一、大学生人际关系事例
案例一:某同学某大城市一个富裕家庭,是独生子女,入学一年,与宿舍的同学的关系很差,因为有一位同学晚上睡觉打呼噜吵到她,她就跟那位同学发生了争吵;因为有一位同学擅自用了他的电脑,她又跟那位同学争吵;因为有一位同学说她不节省,浪费电,她又跟她吵起来了,等等,现在跟班里的同学关系也弄得很差。
案例二:某位同学反映,她跟宿舍里的其他三位同学相处的很不愉快,跟宿舍三位同学都发生了矛盾。
一次,她跟外校的男朋友打完电话后,宿舍的同学就七嘴八舌的跟她说,她每次打电话的时间很长,经常霸占了电话,说电话的声音很大声,经常吵到她们学习,她一时气不过,就跟她们吵起来了,以后打电话就特意把那个声音提高,时间拖长,跟宿舍的同学的关系就越来越差了。
案例三:有位同学反映,宿舍有四个人,但有两个同学做得特别差,从不扫地,从不注意个人的卫生,不仅懒,在别人打扫卫生时还在一边说风凉话,而且也很不节省,经常浪费电,浪费水,跟他们商量时,他们就说不是经常在宿舍,不关他们的事,要不就是假装听不到。
有时班里有活动的时候,那两位同学也会找借口推托,然后就不参加班里的活动。
案例四:有位同学反映,他们宿舍有一位同学,说他经常在学校自修,所以每月交电水费时他就只交20%,这样还不算,他在宿舍时,我们所有人都不可以吵闹,要是吵到他了就骂我们,在宿舍里好像个皇帝那样子,任何人都要迁就他。
二、大学生人际关系紧张原因分析
为什么会出现这样的情况呢?根据调查,我们不难发现,在大学生中间存在这样的问题,影响着人际关系的良好发展。
第一:以自我为中心。
以自我为中心的人表现为只从自己的经验和角度去认识人和事,而不能意识到别人对同一事物的看法和观点,对人或事的看法带有强烈的主观性。
常常只在乎自己的想法,在待人、接物、处事当中只关心自己的兴趣和需要,而忽视别人的处境和利益,很少站在别人的立场为别人着想。
常常喜欢盛气凌
人、自吹自擂,并且自私自利。
随着社会的发展,在大学校园里,独生子女越来越多,一部分的同学有这样的倾向,导致了人际关系的紧张。
第二:性情孤僻,自我封闭。
有些人性格孤僻,不愿与他人交往,或者把自己的真实思想、情感掩盖起来,不关心周围的同学,冷眼看世界,周围的同学也很难与他交谈,对班里的事情表现的很冷淡,对任何事情不发表意见,也不表示赞同。
这是篇好范文参考内容,讲的是关于同学、人际关系、宿舍、大学生、因为、经常、自己、反映等方面的内容,。
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