【西安名校语文真题】2017-2018陕西省西安碑林区西工大附中初一上学期10月月考
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2016-2017学年西工大附中七年级(上)语文期末试卷1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A. 匿.笑(nì)诀.别(jué)哺.乳(pǔ)孤苦伶仃.(dīng)B. 着.落(zháo)胆怯.(qiè)庇.护(bì)小心翼.翼(yì)C. 虐.待(nuè)狭隘.(ài)惩.戒(chéng)截.然不同(jié)D. 莅.临(lì)坍.塌(tān)荫.蔽(yīn)畏罪潜.逃(qián)【答案】D【解析】【详解】考查对字音的辨析。
A项:哺(bǔ)。
B. 着落(zhuó)。
C项:虐(nüè)待,注意是üe不是ue。
2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 纯粹殉职翻来复去咄咄逼人B. 慷慨飘渺人迹罕至人声鼎沸C. 蜷伏帐蓬众目睽睽煞有介事D. 炫耀晕眩废寝忘食害人听闻【答案】B【解析】【详解】考查对字形的辨析。
A项:翻来复去——翻来覆去。
C项:帐蓬——帐篷。
D项:害人听闻——骇人听闻。
3.下列句子没有语病的一项是()A. 能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围,关键是提升公民的道德修养。
B. 通过老师的教导,使他认识到自己的错误。
C. 只有走好人生的每一步,我们才能真正拥有灿烂的明天。
D. 为防止水灾之后无疫情,医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。
【答案】C【解析】【详解】考查对句子语病的辨析。
A项:“能否”,两面对一面的问题。
在“提升”前面加上“能不能”。
B项:“通过……使”,滥用介词。
删去“通过”或者“使”。
D项:“防止”,否定不当。
“为防止水灾后出现疫情”,把“无”改成“有”或“出现”。
【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。
词语选用不当造成的病句比较单一,语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。
交大附中分校2017—2018学年第一学期初一语文试题注意:本试题共2页,三道大题。
一、积累与运用(46分)同学们,良好的书写是我们中学生的基本功之一,请你将下面的文字抄写在方格内,相信你能做到规范、端正、整洁。
(4分)问渠那得清如许?为有源头活水来。
1.给加点字注音完全正确的一项是().(4分)A.匿.笑(nì)并蒂.(dÌ)菡萏.(dàn)宽恕.(shù)B.粼.粼(lín)犄.角(jǐ)霎.时(shà)攥.着(zuàn)C.祷.告(dǎo)诀.别(júe)荫.蔽(yīn)熬.过(áo)D.花瓣.(bàn)荡漾.(yàng)拆.散(chāi)分歧.(zhī)2.下面词语中有错别字的一项是().(4分)A.徘徊沐浴嫩芽絮絮叨叨B.捶打决别淡雅各得其所C.央求敏感脸颊水波粼粼D.寒战欹斜树杈不可抗拒3.下列句子中加点成语使用正确的一项是().(4分)A.他这个人做事非常认真,绝不放过一点错误,总是那么斤斤计较....,一丝不苟。
B.每天清晨,他都要一个人跑到花园里面,指手画脚....….地练动作,抑扬顿挫地背台词。
C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦..。
......之乐D.“低碳”生活方式正潜移默化....….地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚。
4.下列各句中,没有语病的一项是().(4分)A.为了避免不犯错误,我们一定要努力学习。
B.当前生产急需提高产品的数量和质量。
C.世博会的历史,就是科学理念更新和科学技术进步的历史。
D.能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
5.填入下面句中词语空缺处的汉字,字形完全正确的一项是().(4分)丽江是__________大精深的纳西文化的发__________地,是中国传统文化中独树一__________的巴东文化的摇__________。
西安西工大附中分校新初一分班语文试卷含答案看拼音,写字词,再按要求作答。
yīn yùn chōu yēhónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( )(1)以上音节属整体认读音节的是____________________(2)“qín miǎn”的近义词是________;声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为(大写形式):___下列加点字注音完全正确....的一项是()A.欢聚.(jù)喧闹.(nào)羞愧.(kuì)B.牲畜.(xù)飘逸.(yì)点缀.(zhuì)C.藏袍.(páo)呼啸.(xiào)沸腾.(tén)D.纠缠.(cán)垮塌.(tā)屋檐.(yán)下列书写完全正确的一项是()A.声泪惧下万象更新别出心裁哄堂大笑B.万不得以死得其所截然不同跃跃欲试C.心平气和五湖四海无瑕顾及阳光明媚D.灯火通宵绞尽脑汁青面獠牙追根求源下列没有运用修辞手法的一项是()A.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?B.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
C.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
D.死去元知万事空,但悲不见九州同。
下列对话中,语言表达不恰当的一组是( )。
A.甲:我的作文不好,你今后得多指点。
乙:不敢当,尽我所能吧。
B.甲:你的作文没说的,全班第一。
乙:过奖了,哪有那么好?C.甲:今天是我十二岁的生日。
乙:祝你福如东海,寿比南山。
D.甲:多年不见,我也没有准备贵重的礼物。
这是我亲手做的小玩意儿,希望你能喜欢。
乙:礼轻情意重,谢谢你的一番心意。
下列句子中标点符号使用不正确的是()A.它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:嘀嗒,嘀嗒……B.好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。
碑林区2017—2018学年度第一学期期中质量监测七年级语文试卷一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加粗字的读音全都正确的一组是()(2分)A.酝酿.(niàng)喉咙.(lóng)粗犷.(guǎng)咄.咄.逼人(duó)B.贮.蓄(zhù)着.落(zhuó)一霎.(shà)淅.(xī)淅沥.沥(lì)C.应和.(hè)宽敞.(chàng)荫.蔽(yìn)花团锦簇.(cù)D.确凿.(zuò)争执.(zhí)黄晕.(yūn)疲惫不堪(kān)2.下列各组词语中,汉字书写都正确的一组是()(2分)A.嘹亮憔悴取诀翻来复去B.诀别分歧屋檐人迹罕色C.云霄宿儒静谧混为一谈D.高渺奥秘祷告美不盛收3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)据统计,______2017年9月22日,ofo已在全球连接了超过1000万辆共享单车,为全球13个国家(含中国)2亿用户提供了超过40亿次出行服务。
(截至截止直到)(2)以位于安徽六安市大别山深处的毛坦厂镇为代表,一所学校拉动了一个地区的经济,学期中,镇内______,一放假,人去城空,学校成了一座城的“心脏”与“晴雨表”。
(人多势众人声鼎沸万人空巷)4.经典诗文默写〔在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~ (10)题中,任选一题〕(6分)(1)水何澹澹,____________。
(曹操《观沧海》)(2)我寄愁心与明月,____________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)潮平两岸阔,____________。
(王湾《次北固山下》)(4)____________,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)(5)遥怜故园菊____________。
(岑参《行军九日思长安故园》)(6)回乐烽前沙似雪____________。
【全国百强校】陕西省西安碑林区西铁一中学2017-2018学年七年级10月月考语文试题(含答案)2017~2018学年陕西西安碑林区西铁一中初一上学期月考语文试卷积累和运用(18分)1.下列加粗字注音正确的是A.着落zhuó侍弄shì水涨zhǎng咄咄逼人duóB.混着hùn莅临lì贮蓄zhù绿茵茵yīnC.黄晕yūn应和hè高邈miǎo一霎时chàD.粗犷kuàng铃铛dang 草垛duǒ泼泼洒洒pō2.下列词语书写正确的一项A.干燥爆怒翻来复去披蓑戴笠B.分岐窠巢花枝招展各得其所C.蓬勃诀别水波粼粼倾盆瓢泼D.冷冽抖擞喜出望外秋风箫瑟3.下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是①黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。
②7月25日,危秋洁在日失联,中围驻札幌总领事馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。
③28日《战狼2》突破54亿元票房,登顶2017年下半年国内票房冠军宝座。
A.管辖督促指日可待B.管制监督屈指可数C.管制督促屈指可数D.管辖监督指日可待4.经典诗文默写。
(1),若出其里。
(2)唱出婉转的曲子,。
(3),大小的蝴蝶飞来飞去。
(4),山岛辣峙。
(5)我寄愁心与明月,。
(6),小桥流水人家。
①人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途中搭行一段的乘客。
②每当我们初到船上之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓缩在书本中,作为欢迎我们的礼物,同时也是交班的嘱托。
③由于有了这根接力魔棒,人类几十万年的历史,某一学科积几千年而有的成果,我们便可以在短时间内将其掌握,从而腾出足够的时间去进行新的创造。
④,历史愈久,文明积累愈多,人和书的关系就愈紧密相连。
(1)第①句中划线句子的修辞手法是。
(2)第②句中“初到船上”一词中“上”是什么词性?。
(3)第④句横线处填上恰当的关联词:。
西安西工大附中分校语文七年级上册文言文试卷一、文言文1.阅读下面的文段,回答问题。
献马贾祸周厉王使芮伯帅师伐戎,得良马焉,将以献于王。
芮季曰:“不如捐①之。
王欲无厌,而多信人之言。
今以师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。
子无以应之则将哓②于王王必信之是贾祸也。
”弗听,卒献之。
荣夷公果使求焉,弗得,遂谮③诸王,曰:“伯也隐。
”王怒逐芮伯。
君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎货而启之:芮伯之罪也。
(选自《郁离子·献马》)【注释】①捐:抛弃,舍弃。
②哓(xiāo):吵嚷,争吵。
此指进谗言。
③谮:诬陷,中伤。
(1)下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是()A.而多信人之言/与朋友交而不信乎B.不如捐之/知之者不如好之者C.以子获为不止一马/屠惧,投以骨D.卒献之/生卒年月(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。
子无以应之则将哓于王王必信之是贾祸也。
(3)文中共有周厉王、芮伯、荣夷公三个主要人物,请分别概括其中两个人的性格特点。
2.阅读下文。
回答问题汝①人识字汝有田舍翁,家资殷盛,而累世②不识之乎。
一岁,聘楚士训其子。
楚士始训之搦管③临朱,书一画,训曰:“一字。
”书二画,训曰:“二字。
”书三画,训曰:“三字。
”其子辄④欣欣然,掷笔,归告其父曰:“儿得矣!儿得矣!可无烦先生,重费馆谷也,请谢去。
”其父喜从之,具币⑤谢遣楚士。
逾时,其父拟征召姻友万氏者饮,令子晨起治状⑥,久之不成。
父趣⑦之。
其子恚曰:“天下姓字多矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。
”(注释)①汝:汝州,在今河南省西部。
②累世:连续几代。
③搦管:拿毛笔。
④辄:就。
⑤具币:准备钱币。
⑥治状:写请柬。
⑦趣:同“促”,催促。
(1)下列句中画线的字意思相同的一项是( )A.汝有田舍翁/不舍昼夜B.归告其父曰/归心似箭C.其父拟征召姻友万氏者饮/撒盐空中差可拟D.久之不成/尊君在不(2)请用三条“/”给文中画线的句子断句。
天下姓字多矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也(3)这则故事对我们有什么教育意义?3.阅读下列文言文,完成下面小题。
西安西工大附中分校语文七年级上册诗歌鉴赏试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读选段,按要求做题。
春雪(韩愈)新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
(1)阅读诗歌,分析第二句中“惊”一词表现了作者怎样的心情?(2)诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。
试从修辞的角度进行赏析。
2.古诗词阅读。
十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
(1)“冷露无声湿桂花”中“冷露”写出中秋月夜的氛围。
(2)“不知秋思落谁家”这一问,写出了诗人怎样的情感?结合全诗,简要分析。
3.阅读下面一首古诗,完成下列小题。
次北固山下客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
(1)展开合理想象,描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。
(2)结合具体诗句,说说作者是如何通过写景来表现思乡之情的?4.阅读下面的诗歌,回答问题。
秋词(其一)[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,使引诗情到碧霄。
(1)一、二句表露了刘禹锡怎样的心境?是运用什么手法表现的?(2)秋天可写的景物有很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?5.阅读《天净沙·秋思》,完成下列小题。
天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)开头两句描绘出一幅的村野图景,营造了一种的氛围。
(2)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
6.阅读古诗,回答问题雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。
梅须________雪三分白,雪却输梅一段香。
(1)从“差、千、逊、少”等字中选择一个填入诗中的空白处,应为。
(2)这首诗揭示了怎样的人生哲理?7.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
夜上受降城闻笛唐·李益回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
(1)发挥合理的想象和联想,描绘一二句所展现的画面。
陕西省西安市2017-2018学年七年级语文上学期期中和复考试题一、选择题(共15分;每题3分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A、酝酿.(niànɡ)荫.蔽(yīn)秕.谷(bí)贮.蓄(zhù)B、倜傥..(tì tǎng)攲.斜(qǐ)竦.峙(sǒng) 倏.忽(shū)C、一霎.(shà)时诀.别(juã)静谧.( mì)菡萏..(hàn dàn)D、粗犷.(kuàng)贪婪.(lán)分歧.(qí)着.落(zhuó)2、下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A、确凿和霭祷告人迹罕至花枝招展B、盔甲鉴赏匿笑人声顶沸咄咄逼人C、莅临娇媚干涩各得其所喜出望外D、央求憔悴悔恨美不盛收水波粼粼3、下列各句中没有语病的一项是()(3分)A、为了防止酒驾事件不再发生;交通监察部门加大了整治力度。
B、学校开展地震安全常识教育活动;可以增强同学们的自我安全保护。
C、通过这次失败;使我明白了一个道理:粗心原来就是自己成功路途最大的障碍。
D、完善食品安全法规;已经到了迫在眉睫的地步了。
4、下列对课文内容理解有误的一项是 ( )(3分)A.《春》一文的作者用诗的笔调;描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象; 抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点;描绘了一幅幅特有的冬景图;抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C.《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品;其中《天净沙》是词牌名;《秋思》是题目。
D.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》;是鲁迅的散文;表现了作者儿童时代对自然的热爱;对知识的追求。
5、依次填入横线处最恰当的一组是()(3分)这次经历;使我明白了一个道理: ; ; ; 。
所以;我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇;千万不要错过。
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2017-2018学年度第一学期第一次月考八年级语文试卷(考试时间120分钟,满分100分)一、积累与运用(27分)1.下列加粗字的读音正确的一项是()(2分)A.绯.红(fēi)荫.蔽(yìn)畸.形(jī)殚.精竭虑(dān)B.着.落(zhuó)喉咙.(long)不辍.(chuò)咄咄..逼人(duō)C.翘.首(qiáo)镌.刻(juān)锃.亮(zèng)煞.有介事(shā)D.娴.熟(xián)教诲.(huì)浅薄.(bó)锐不可当.(dāng)2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.仲裁沥青翻来覆去抑扬顿措B.躁热诀别藏污纳垢筋疲力尽C.嘹亮绽开摧枯拉朽诚惶诚恐D.分歧紧绷喜出往外截然不同3.下列加粗词语使用不正确...的一项是()(2分)A.詹姆斯和韦德的组合锐不可当....,小牛队的防守对他们来说形同虚设。
B.班主任一发怒,同学们都屏息敛声....,生怕被当作典型批评。
C.当敌人冲进来的时候,只见他正襟危坐....,处变不惊。
这种视死如归的精神真令人敬佩。
D.那令人眼花缭乱....的特写镜头,将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。
4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.我自小就生长在京剧之家,京剧对我一点都不陌生。
B.这本小说完美地塑造了一个共产党员的光辉形象。
C.通过读徐迟的《黄山记》,使我受到一次深刻的审美教育。
D.我市在“一带一路”战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培养一批各行各业的人才。
5.下列句子中标点符号使用有误..的一项是()(2分)A.“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说,“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”B.干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个圈。
C.“这究竟是怎么回事呢,同志们?”厂长严肃地说。
2017-2018学年度第一学期第一次月考七年级语文试卷(考试时间:120分钟满分:100分)温馨提示:这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获,亲爱的同学,请你认真审题,看清要求,仔细答题,工整书写,祝你考出好成绩!一、积累与运用(26分)1.下列各组词语中,加粗字的读音全都正确的一种是(2分)()A.酝酿.(niàng)宽敞.(chang)匿.笑(nì)高邈.(miǎo)B.黄晕.(yùn)侍弄.(nong)发髻.(jì)着.落(zháo)C.澄.清(chéng)贮.蓄(zhù)粗犷.(guǎng)铃铛.(dāng)D.水藻.(zǎo)棱.镜(léng)菜畦.(qí)喉咙.(long)2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)()A.烘托憔悴干涩哆哆逼人B.抖擞决别吝啬絮絮叨叨C.沉寂瘫痪莅临翻来覆去D.静谧萌发箫瑟淅淅沥沥3.下列句子加粗词语理解不正确的一项是(2分)()A.春天像小姑娘,花枝招展....的,笑着,走着。
(比喻姿态优美)B.(鸟儿)卖弄..清脆的喉咙,唱出宛转的曲子。
(出卖,拨弄)C.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒....,秋风中正开得烂漫。
(形容花开得茂盛)D.但在南国,雨仍然偶尔造访..大地,但它变得吝啬了。
(拜访。
多用于书面语)4.选出修辞手法与其他三项不同的一项。
(2分)()A.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪。
B.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。
C.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。
D.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
5.选出全是名词的一组。
(2分)()①农夫②镰刀③秋天④左⑤打扫⑥高尚⑦校园⑧精神A.①②⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑥⑦C.①②③⑥⑦⑧D.①②③④⑦⑧6.解释下列加粗词语的意思。
(4分)①与儿女..讲论文义____________________ ②未若柳絮因.风起____________________③元方入门不顾.____________________ ④相委而去.____________________7.诗文默写。
(8分)①水何澹澹,____________________。
(曹操《观沧海》)②我寄愁心与明月,____________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③____________________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)④____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙秋思》)⑤夕阳西下,____________________。
(马致远《天净沙秋思》)⑥牛背上牧童的短笛,____________________。
(朱自清《春》)⑦还有地里工作的农夫,____________________,____________________。
(朱自清《春》)8.名著阅读。
(4分)“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
”上面这句话出自《朝花夕拾》中的《______》(篇名)。
本文记叙了作者儿时父子之间一场微妙的冲突;____________________,让“我”感到十分痛苦,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批评了____________________。
二、阅读(共15小题,计44分)(一)阅读下面的文字,完成9—12小题。
(12分)春朱自清(节选)①一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
……②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
红的像火,粉的像霞,白的像雪。
花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
……③春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
④春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
⑤春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
9.描写景物要抓住特点。
选段②写出了春花的______、______和______的特点。
(3分)10.说说下面语句中加粗词的表达效果。
(3分)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹.着,大小的蝴蝶飞来飞去。
____________________________________________________________________________________________ 11.朗读要把握好重音和停连,感受汉语声韵之美。
你认为“山朗润起来了”这一句中重音应放在哪个词上,说说你的理由。
(3分)____________________________________________________________________________________________ 12.朱自清把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”,你能发挥想象,写一个比喻句来描绘秋天吗?(3分)____________________________________________________________________________________________ (二)阅读下面的文字,完成13—17小题。
(18分)超重肖复兴①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。
大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。
候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。
不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。
不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,眼神有些茫然。
不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少?”语气小心,好像过错都在自己。
“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。
听口音,是南方人。
④于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。
儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。
最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”⑤我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。
“先去试试再说。
”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。
儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。
她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。
⑥这里,我身旁另一侧,又有一个女孩推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱,我一看,箱子里几乎全是吃的东西,而且全是麻辣食品,不用说,来自四川。
左翻翻,右翻翻,父亲权衡着取出什么好,女儿站在那里,用手扇着风,摸着脸上的汗,说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了:“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意占分量。
”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候,鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。
女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。
⑦独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。
养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。
他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
13.请你说说对题目“超重”的理解。
(4分)____________________________________________________________________________________________ 14.请从人物描写的角度分析画线句的作用。
(4分)母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。
____________________________________________________________________________________________ 15.小说中的儿子和女儿见了父母都是“气哼哼的”,其原因一样吗?你如何评价他们的“气哼哼的”的表现?(4分)____________________________________________________________________________________________ 16.假如你是文中的儿子,该怎样和母亲说?(4分)____________________________________________________________________________________________ 17.文章的最后一段在全文中起何作用?(2分)____________________________________________________________________________________________ (三)阅读下面的文字,完成18—21题。
(10分)郭伋字细候。
茂陵人,为并州守。
素结恩德。
后行部①至西河。
童儿数百。
各骑竹马②,迎拜于道。
问使③君何日当还,伋计日告之。
既还。
先一日,伋恐违信,遂止野亭④,候期乃入。
以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。
先归一日。
宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
【注释】①行部:巡视州郡。
②竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。
③使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。
④野亭:指野外供人休息的亭子。
18.解释下列各句中加粗词的含义。
(4分)①为.并州守______ ②候期.乃入______③乃以不肯失信.于儿童______ ④可谓信之至.矣______19.下列各组句子中,加粗词的意思不同的一项是()(2分)A.下车引之.送孟浩然之.广陵B.去后乃.至候期乃.入C.与.人期行与.竹马童儿道旁偶语D.公欣然.曰欣欣然.张开了眼20.请将下面的句子翻译成现代汉语。