他各组6毛 三:数量和质量相结合,外形美观的一
只2元,其他定价在1元到1.5元之间
【所获新知】 1.效率和公平的含义及二者的 辩证关系
2.当前我国处理二者关系采取 的政策措施
改革开放以来,在效率优先原则的指 导下,一方面我国经济持续、快速发展, 另一方收入分配不公、收入分配差距逐 渐拉大,已经积累了许多社会矛盾,有些 甚至到了一触即发的严重程度,以至于成 为构建和谐社会的重大障碍。
说课流程:
一、说教材 二、说教学方法 三、说教学过程 四、说板书设计 五、说教学反思
1.教材的地位、构成和作用 2.说学情 3.说学习目标 4.教学的重点和难点
地位:《经济生活》第三单元 第七课第二框的内容
构成: 社会公平的重要体现 处理好效率和公平的关系
作用: 承上启下
高一学生有一定的理解能 力,比较关注社会热点问题, 对本框知识有较高的学习兴趣;
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师 走,保证课堂效率。”武亦文介绍,“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用,王的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓 励学生注重学习的过程。”
观察与思考
收入分配不 公,公平问
题突出
老总:豪宅靓车全有啦,副总吃吃喝 喝洗桑拿,科长精打细算全家花,职 工这俩钱儿咋拿回家?
税收
国 民 收 入
国家 企业 劳动者
财政、 在全社会范 保障等 围内分配
其他生产者
消费 提供服务 的劳动者
初次分配
再分配
3.再分配更加注重公平是促进社会 公平的另一重要举措。
青 春 风 采